通过述职报告,我可以对自己在工作中的表现和成果进行客观评估,只有真实的述职报告才能帮助上级了解我们的工作进展和成效,王科范文网小编今天就为您带来了教师晋职称述职报告5篇,相信一定会对你有所帮助。
教师晋职称述职报告篇1
各位领导、老师们:
本人黄庆峰,1990年7月毕业于阜阳师范学校,1993年9月——1995年7月脱产进修于蚌埠教育学院英语专业,20xx年3月——20xx年1月函授学习于淮南师范学院英语本科。1995年至今在阜阳市颍东区插花一学区中心学校专任英语学科教师。20xx年12月受聘中学一级教师,20xx年xx月通过中学高级教师任职资格评审。今特将近年工作向大家报告,请给予审议,欢迎批评指正。
一、政治思想道德
从1995年9月任职于插花一学区中心学校,我已经送走了1998届、20xx届、20xx届、20xx届、20xx届5届初中毕业生,今年教授八年级英语。他们中有的考入高中考取大学参加工作,有的在读高中大学,有的当兵参军保家卫国,有的成为“打工族”的佼佼者,有的是农业生产的带头人。我和本校的.同事们齐心协力将一批批无知淘气的顽童培养成具有初中文化水平、品德优良,体格健壮,素质优良的国家合格建设者和社会的有用人才。我为培养他们的成长成才辛勤忙碌着并快乐自豪着。本人任教以来敬业爱岗,认真负责,勤勉工作,乐于奉献,教书育人,诲人不倦。在平凡的岗位上取得了点滴教育教学成绩,受到学校领导,同事,家长和学生的赞誉。
二、教育教学能力
我在脱产进修大专和函授本科期间,倍加珍惜难得的学习机会,如饥似渴地学习消化开设的各门课程,虚心向老师请教,向学员交流探讨。因此,我的各门功课,尤其是专业课程都考取优秀成绩,为自己所从事的英语教学奠定了扎实的基础。课余时间多和英语组老师交流探讨,多参加教育局、学校组织的听评课等业务活动,取长补短共同提高。为了提高自身的教育教学能力,我不断加强自身修养和业务水平的学习。学习贯彻党和国家的教育方针、政策;学习教育理论和课改精神;学习专业知识和育人技能。向教育专家学习,向报刊杂志学习,向网络媒体学习,向同行同事学习,向学生书本学习。
任教本校以来,我充分发挥所学专业知识特长,熟练地驾驭教材,课内尽量多用英语组织教学,尽量多和学生交流沟通,为英语教学营造浓厚的文化氛围。
认真备课,精心授课,尽力上好每一节课,向课堂45分钟要质量。
三、履行职责义务
工作以来我时刻以教书育人作为自己的神圣使命。敬业爱生甘为人梯,以校为家奉献智慧,以生为本爱生如子。坚持贯彻素质教育和课改精神,学习吸收先进教育理论和专业知识,认真履行教师职业道德和行为准则,依法执教,廉洁从教。认真备课编写教案,不打无准备之仗,不上无教案之课。对学生学习上严格要求生活上关怀照顾思想上排忧解难。经常深入班级和学生交流沟通,闲暇时深入学生家中做好家访工作。
严格遵守学校的各项规章制度,早上班晚下班,有事请假,不缺学生一节课。积极参加例会、业务学习和各种业务培训。按质按量出色地完成学校安排的各项工作任务。
四、工作点滴成绩
我和我校的老师们精诚团结,搭档合作,共同努力取得了点滴的教育教学成绩。
20xx届有20多位学生考入阜阳市城郊高中。
20xx届有30多位学生考入阜阳市城郊高中,其中张彬彬考入阜阳一中。 20xx届有30多为学生考入阜阳市城郊高中。
20xx届有5位学生考入阜阳市城郊高中,其中杜云慧考入阜阳一中。 20xx年9月本人荣获阜阳市“颍东区优秀班主任”。
20xx年5月和20xx年5月本人荣获阜阳市颍东区优质课二等奖。
20xx年参加“全国中学生英语能力竞赛”有xx多位学生荣获阜阳市二、三等奖,区一、二、三等奖。
20xx年5月为《学生双语报》撰写的试题被刊用。
近几年有8篇论文获颍东区一、二、三等奖。
20xx年3月荣获“国培计划”优秀学员。
20xx年8月本人荣获“颍东区优秀教师”。
“欲穷千里目,更上一层楼”,今后我会以现在为事业新的起点,加倍努力,再接再厉,再创辉煌,为颍东区的教育事业振兴贡献自己的智慧和力量,为培养更多更好的“四有”新人而努力奋斗。谢谢大家!
教师晋职称述职报告篇2
我叫xxx,女,1975年4月出生,1997年7月毕业于z师范大学英语系。
1997年8月有幸来到z开发区z中学并一直担任初中英语教学工作,20xx年8月循环到z中学高中部任教高中英语教学,三年来顺利完成了一次英语课程大循环。20xx年被评为中教一级。
本人自工作以来一直在教学第一线,并从事过6年班主任工作。经过自己多年的努力拼搏,在各方面取得了较为显着的成绩,现总结如下:
一、政治思想,职业道德
本人严格遵守法纪、法规,能积极维护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,在大是大非问题上坚决与党中央保持一致,在工作中自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,关心国家大事 ,积极参加学校的政治学习和学校组织的各项活动,努力发挥党员的先锋模范作用。自觉履行《中小学教师日常行为规范》,遵守校纪、校规。敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,为人师表、教书育人,努力为四化建设培养"四有"新人。
二、业务工作能力,敬业精神
参加工作至今,我担任过初中至高中所有学年的英语学科的教学工作,因而形成了丰富的教学经验,具备了较强教学能力和较高的教学水平,工作勤勤恳恳,任劳任怨,多年如一日,全身心投于教学工作中,为学校的发展贡献着自己的青春和力量。
在教学中,以课程标准(大纲)为指导,深入挖掘教材,认真准备好每一节课,抓住重点,突破难点,以学生为主体,利用各种手段激发学生的学习兴趣,激活学生的思维,优化课堂教学,强化素质培养。并能适应形势的变化,自觉更新教育观念,在课堂教学中深化改革、大胆探索,在创新上下功夫,把教学与科研结合起来,不断地摸索经验,形成具有个性特色的教学方法。同时,本人还不断学习先进的教育理论、教学经验和教学技术,进一步丰富了自己的`教学经验,提高了自己的教学水平和能力。
三、工作实绩
1、教学工作
由于自己的勤奋努力,所任学科取得较为突出的成绩,在每年的教学成绩在同年同学科中均排在前列,曾在20xx年我所指导的学生在第三届英语口语比赛中荣获二等奖;20xx年获得了一等优秀教学奖,受到了区,校领导的一致好评。20xx和20xx年都被评为优秀班主任;20xx年下半年,本人在市教育局开展的"立体评教"中被评为合格;20xx年青蓝工程活动中荣获青年教师指导教师称号。
2、教科研工作
积极参加学校的教研活动,观注教学改革和发展的新动态,努力探索教学之路。参加继续教育活动,深入研究教学理论,并多次到市区赣榆县中、新海中学、东海县中、灌云县中等学校听课,学习先进经验,积极参加市教研室组织的各项活动,主动报名参加区级,校级公开课,同时参加了信息技术与教育、普通话培训、现代教育技术培训、计算机培训、继续教育培训、班主任培训、办公自动化、新教材培训等各级培训,并均以理想的成绩获得合格证书,不断提高了自己的业务水平。
在完成本职工作的同时,本人认真阅读《教育学》、《试题研究》等多种刊物,提升自己的理论水平。并自觉运用所学理论指导教学实践,并将在实践中积累经验,转化为教育教研论文,近年来先后撰写了10余篇论文:其中有2篇论文在省级刊物上发表;有6篇论文在国家级刊物上发表;2篇获得市级三等奖;并进行了《高一英语教学中的"中为洋用"实践研究》课题研究。
3、班主任工作
参加工作以来,我担任了6年的班主任工作,多年的磨砺,使自己逐渐成熟,在实践工作中积累了丰富的经验,我所带的班级每一年都被学校评为达标班级。作为班级的组织者。会同各科教师,教育帮助学生明确学习目的,培养学习能力,提高学习成绩,树立良好的学风。注重对学生进行德育教育,利用每周一班会课和重大节日活动对学生进行政治、思想品德和心理品质教育,促进学生全面发展,本人也多次在班主任工作经验交流会上发言。
4、辅导青年教师工作
本人在完成教学工作的同时,耐心认真的辅导新毕业教师的教育教学工作,曾做武心荣同志的指导教师,指导工作有目标、有计划按一定步骤进行。每周互听一节课,课后认真分析、探讨,及时指出教学中存在的问题,态度诚恳,还在生活上关心帮助他们,做知心朋友,使这位青年教师迅速成长为优秀英语教师。
从教十四年来,工作尽职尽责,任劳任怨,团结同事,关心他人,学而不厌,诲人不倦。自认为符合申报中学高级教师条件,特申报中学高级教师,请专家予以评审。
教师晋职称述职报告篇3
xxxx年已然过去,新学期马上就要到来,为了回顾也为了反思,更为了以后做的更好,我特意对照去年的计划一一查看,现将一学期的研修总结如下:
一、主题研修方面:
1、一学期以来,我们数学小组成员在王xx、彭xx、汪xx三位主任的组织下,认真进行了活动。每周三的大组教研和小组集体备课有声有色的进行,大家都在集体和小组中收获颇丰。我们小组的教研会上我代表本组做了专题讲座——《有关画线段图教学的思考》,受到了大家的一致好评。我本人也在收集资料,整理分析过程中进步了很多,收获了很多。
围绕这个活动,一学期以来,我们每位成员都做了一节研讨课,我也做了一节录像课,并整理了自己的实录,反思了自己的不足。
二、个人研修方面:
1、个人阅读方面:
认真阅读并跟批了《给教师的一百条建议》,现已批注到每87条建议。虽然每条建议也细细进行品读,但由于自己读书甚少,文化底蕴不足,不能很好地体会建议的思想内涵。无论多难,批注我会坚持到底的。其余时间,我仍旧坚持阅读我最喜欢的数学版的《小学教学》《人民教育》等,从中撷取适合自己的,在课堂实践中运用。
认真阅读了王xx老师推荐的书目《静悄悄的革命》,完成了5000字的读书笔记,并有感而发写了《沉静下来做教育》读后感。从这本书中我真正领略到了佐藤学先生所追求的理想的教育:就是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”,创造以“学”为中心的教学,创造以“学”为中心的课程,进而将学校发展成为一个学习的共同体。
通过阅读,让躁动不安的心能够平静下来,多一点坚定,多一点信心,多一点实践,多一点思考,沉静中做教育。
2、课堂教学方面
我的立足点是:关注每位学生,关注学生的思维过程,教师要以追问的形式促使学生的思维向深处发展,让学生的思维动起来,活起来。课堂上我也努力去实施了,但由于新学期时间紧,任务重,所以这方面做得不是太好。
3、课题研究方面
自xxxx年4月课题开题以来,课题组成员进行了积极的学习和研讨。本人也在课题开题初在本班中进行了问卷调查和实验对比,为课题研究提供相关数据。并积极参加研修,先后上传教学设计、教学反思、教学随笔、课件、读后感等数篇。并做课《认识小数》,以供学习和研讨。
4、其它方面:
本学期做录像课《整数运算定律推广到小数》并于课下进行了深刻反思。
期末参加区作业批改比赛,并获奖。
期初计划的坚持每月观看一篇名家课堂教学,没有坚持下来,也听了几节课,但没有认认真真地深入进行分析:名家课堂好在哪里为何要那样来设计?对学生的发展有哪些作用?
一学期以来,收获颇丰,但也存在些许遗憾,下一学期会更加努力,就向一句名言所说“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我会一如既往,再接再厉,把工作做得更好!
教师晋职称述职报告篇4
尊敬的领导、评委:
本人许萍芬,xx年毕业于xx广播电视大学中文教育专业,同年8月分配入xx第四中学工作至今;20xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历;于xx年12月取得中教语文二级职称。9年来,我一直从事初中语文教学,在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的成绩。此次述职,我想竞聘中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报。
“志在三寸粉笔中,情通三尺讲台外”,能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起,我自觉参加政治学习,拥护党的路线、方针、政策,有强烈的事业心和责任感。工作中,我能从大局出发,不计较个人得失,服从领导安排,工作细致踏实。为人正直,上进心强,与同事坦诚相待,关系融洽,恪守教师职业规范;遵纪守法,为人师表,多次受到校级以上的表彰。
我始终尽心竭力善待教育教学工作,除任教两个教学班外,还兼职其它事务性工作,具体工作量:
20xx——20xx年度:20xx级初中⑶⑷语文任科教师;
20xx——20xx年度:20xx级初中副年级组长,主要分管教学工作;
20xx——20xx年度:校初中语文教研组长;
20xx——20xx年度:校团委副书记,兼任xx-xx年度校少先队总辅导员。
在上述工作中,我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干,严守各项工作纪律,始终保持认真严谨的工作态度。期间,我个人的教育教学能力也得以稳步提升。
“一切为了学生的发展”,教学中,我注重培养学生的语文素养,精心备课,琢磨如何激发学生学习的兴趣;开展各类综合实践活动如:《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等,创设平台,尽可能地给学生足够的发展空间。多次指导学生在县市级学科赛事上获奖,个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在xx届初三语文毕业复习中,与同事精诚协作,打破常规,采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式,成效显著。我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。xx届我校中考语文成绩a率(31人)居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。
作为初中语文教研组长,我积极地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动,着力于教法研究和学生创新思维的培养,注意集众多教法之长以形成自己的教学风格,并屡屡率先尝试不同教法的'研究课教学。同时,我带领本教研组成员,在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,为实现"以科研促进教育教学的实效性"的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动,如编写校本教材《实用文体》等。我能按时按计划地开展活动,积累资料,在语文教研管理规范化、有序化的进程中,发挥积极作用。
此外,在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中,我本着“以人为本、服务即管理”的理念,尽心尽职地协助相关领导开展工作。
因工作勤奋有加,萌受各级领导的栽培,我有幸入选为xx年届xx初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。
教师晋职称述职报告篇5
尊敬的领导,亲爱的同事们:
你们好!本人20xx年毕业于xx理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20xx年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。
毕业于xx中,任教于xx中,工作在曾经培育我的.母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职称评定,现将我近十年的工作总结如下:
踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。
在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。
无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生一节课。
十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:
我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;
市优质课两节,均获市一等奖;
论文近20篇,分获省市一,二等奖;
独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;
辅导奖7个,分获省市一,二等奖;
荣获“市教学先进教师”荣誉称号;
积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;
任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会,取得较好成绩。
成绩属于过去,立足当下,面对未来,我会更加努力。不论此次职评结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼!
会计实习心得体会最新模板相关文章: