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中职教师的述职报告7篇

通过撰写详实的述职报告,我们可以清晰地展示自己的工作目标和计划,通过述职报告,我们能够更好地评估自己的工作效率和质量,下面是王科范文网小编为您分享的中职教师的述职报告7篇,感谢您的参阅。

中职教师的述职报告7篇

中职教师的述职报告篇1

一、以自身的人格力量,成为学生欣赏的教师

作为一名专业教师,他热爱自己的事业,热爱自己的学生,热爱计算机职专这片养育他的热土。他常常告诫学生,从事计算机专业的工作是辛苦的,没有刻苦的钻研和不懈的追求就无法适应社会需求。工作中他废寝忘食,每天的工作时间都在十几个小时以上,绝大部分节假日也都用在教学与研究中。几年来,他放弃了多家计算机公司的高薪聘请,执着而辛勤地耕耘在职业教育这片土地上。

他真诚地对待每个学生,注重培养他们的学习兴趣。在他的眼里没有差生的概念,他认为学生不能以好坏区分,只是爱好和特长不同,理论学习困难的学生往往在观察和实践方面的能力很突出。他以广阔的视野,先进的理念,灵活的方法,指导学生探究问题,解决他们学习中的困难和疑惑,带给学生学习的动力、鲜活的知识和成才的本领,使学生自信、自立、成功成才。由他指导、70名学生参与成立的创业实训工作室——“修罗数字媒体工作室”,担负起学校的各种会议、活动的支持工作,还对外承接项目,引导学生走上了自主创业之路。

他把全部的精力和智慧奉献给了学生,以自身的人格力量影响学生,真正地融入到学生的内心,成为学生离不开的良师益友。“桃李不言,下自成蹊”。xx来,在他的精心培育下,一大批优秀的毕业生成为全国技能大赛的高手和it行业的技术骨干,许多学生成为他的挚友和同行。

二、以独特的教学风格,成为专家型教师

他教育理论功底扎实,在教学上形成了自己的独特风格。他善于创造性地选择与组织教学内容、设计教学过程,课堂教学具有明显的灵活性、开放性、综合性、实践性特点。他把以人为本的教育思想融入到教学过程中,循循善诱的教诲,亲切的'讲述,像甘泉、像雨露,滋润着每一个学生的心田。大家送给他一个亲切的绰号——“徐琢磨”,这饱含着人们对他渊博的知识和不懈探索精神的敬佩之情。

1.对教材内容的优化整合

他针对不同学生的知识水平,灵活的组织教材。通过对教材的剖析,将教学内容进行合理的增删,然后重新组合,使其形成一个由浅入深、由表及里、由因到果的教学过程,便于学生对知识的理解和掌握。同一门课程,在不同的班级,他讲课的侧重点都有所不同。例如,在“计算机网络基础”课程中,有些班他侧重于原理的讲解,因为这个班的学生好问“为什么”;有些班他侧重于实践指导,因为这个班的学生好问“怎么做”。

他在教学中不只是教授本学科的知识,而是将其他相关的知识与本学科知识有机联系起来,并告诉学生现在所学的知识会为以后哪些课程的学习奠定基础,使学生对专业课程的脉络有一个整体的认识。例如:在“微机原理”课程中,他引导学生利用basic语言的知识理解程序的结构,让他们认识到编程语言是互通的。在“数字电路”课程中,他让学生了解到,学好时序电路会为今后学习“计算机控制技术”打下扎实的基础,让学生有目的的学习知识。

2.对教学方法的探索实践

他根据教学内容的需要和学生接受能力的不同,恰当地选择和使用教学方法,采用先进的教育技术,把计算机辅助教学作为手段,调动了学生的学习兴趣,培养了学生的动手能力,取得了很好的教学效果。在“计算机组装与维护”课程中,他制作的课件运用“虚拟现实”技术,让学生在计算机上练习主板部件的安装和设置,既使学生实践了操作技巧,又为学校节省了费用。在期末考核中,使用课件的学生对该知识的掌握率达到了100%。

职业学校学生的实践技能高低,关系到他们的就业前途。培养什么技能,如何提高学生的技能水平是他反复琢磨的问题。他提出以用人单位要求为目标倒排课程的思路,组建特长班,将并行线形授课方式改为串行模块化授课方式,探索新的教学模式。他组织科研人员先后编写了多门实训课校本教材,取得良好的教学效果。

他熟悉学校所有先进教学设备的使用与维护,从课件脚本的编写,到各种媒体素材的采集,到素材的编辑处理,再到课件的制作打包,他一个人可以独立完成。现在,他已制作不同专业的教学课件几十个,并且指导多名教师运用现代教育技术提高课堂质量和效益。经他指导的教师参加天津市职教创优课,获得两个一等奖。

3.对不同学生的因材施教

不同的学生在知识基础和理解能力等方面存在着差异。他在教学中,本着“授之以渔”的思想,针对基础较好的学生,着重培养他们掌握学习的方法,鼓励他们学习更多的知识进行创新探索。xx级的一个学生爱好网页设计,他就在完成教学内容的前提下鼓励他学习动态网页,给他提供相关资料、解答疑难问题,让他自主学习,还把学校的网站交给他管理。针对基础较差的学生,注重培养他们的动手能力,提高他们的自信心,加强基础知识的掌握。有一个学生好玩游戏,对理论知识的学习缺乏兴趣,他就教他如何过关,帮助他解决计算机问题,当发现他有制作小游戏的想法时,就教他编程,给他动手的机会,同时引导他认识到“没有扎实理论基础,游戏也编不好”。对潜能突出的学生,他给予特殊的辅导,让他们成人成才。xx级的一个学生在入学前就取得了多项认证证书,进校后总感觉课程内容不解渴,他就给他创造学习环境,课余时间让他泡在机房,提高他的实践应用技能。

他运用掌握的计算机技术,指导学生动手实践。学校的计算机维修,新机房的建设,学校的网络系统的管理和维护,都是由他带领学生完成的。至今他已为学校节省了数十万元的费用。他教过的毕业生也成为了用人单位抢手的人才。

三、以突出的教科研成果,成为学校的一面旗帜

他是一名让自己的知识体系与时俱进的老师。以科研为先导,积极探索计算机辅助教学在教育教学实践中的应用,是他一以贯之的思想。在出色完成教学任务的同时,他积极投身教学科研。他编写了天津市职业高中《微型计算机原理与应用》学科教学大纲、《windows操作与应用技术》和《计算机应用基础》教材,撰写了《对多媒体和网络辅助教学的探索》、《计算机辅助教学的理论与实践》、《计算机组装与维护》等论文。他的研究成果曾获得河西区职教论文评选一等奖、天津市职教论文评选三等奖、中国计算机学会职教论文评选三等奖、天津市教科院实验基地教育科研优秀成果二等奖、中央教科所课题《现代教育技术促进教育发展的实验研究》中期评审一等奖。他讲的课获河西区职校实习课一等奖、天津市职业高中优秀课评选一等奖。他制定的《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》,成为该专业实训基地建设的部颁标准。由于在职教科研方面取得的成绩,他被评为天津市教科院实验基地教育科研先进工作者,被聘为天津市职教中心“微机原理”学科兼职教研员。

“普高成绩看高考,职校成绩看大赛”。他精心钻研大赛项目,在学校组织学生全员参与,精心挑选并培训学生。在他带领下,学校的学生参加“全国职业院校技能大赛”获得三个一等奖、三个二等奖,他也荣获优秀指导教师奖项。他培养的学生李晓晟获得全国“正泰品学奖”,学生刘庚申在全国“学装用微电脑”大赛中获得二等奖,现已成为网络公司的技术工程师;学生吕鸿儒、王学文在全国职教技能大赛“组网技术”项目获得二等奖,并已保送高职院校继续深造。他辅导学生制作的“电视场强仪”获得天津市青少年科技成果金奖。

“一名优秀的教师,要做到无愧于心,要热爱岗位,忠于职守,无怨无悔,乐于奉献。”徐英杰是这样说的,更是这样做的。作为我们,既然选择了教师这份职业,就要清楚地知道教师不仅是一门谋生的手段,更是一种实现人生价值的途径,是我们孜孜追求的事业。我们要热爱自己的工作,全身心的付出。

教师要以身作则,树立学生学习的榜样。正所谓“身教重于言教”。身教,指的是以自己的言行去教育学生、感化学生,并成为学生的榜样和学习的典范,使学生对你佩服、崇拜既而效仿,以达到教育的目的。如果你只是对学生喋喋不休,不加强自身的道德修养,这样只会引起学生的强烈反感。

在我们的实际生活当中,时常有这样的事发生:教师随手乱扔垃圾;教师教态极差对学生不闻不问;还有的教师衣着打扮不庄重,过于前卫、随便;在办公室谈话脏话连篇;上课经常迟到。试问这样的老师,在你大讲特讲学生要自觉遵守学校规章制度的时候,如何来面对你的学生,更谈不上让他们心悦诚服了。我们的学生都处在青春期,有其自身的特点:情绪情感比较强烈,很容易动感情;看待问题容易片面化和表面化;在自我意识上,自我评价不独立,容易受周围人的影响;要么自负要么自卑,出现两极分化;不能正确的认识评价自己。在讲授心理健康课时,我经常教导学生:遇事要冷静、凡事三思而后行,要相信自己,全面地深刻地去看待问题。只是一味的言传,效果肯定不佳。我经常和学生说我刚参加工作时由于冲动导致严重后果的实例,收到了很好的效果。

在一本书中看到:“教师是一位雕塑大师,他能将一块块的坯材,运用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。”我们在实际教学过程中,不自主地把学生分成了三六九等,其实,对这些所谓的“差生”,教师更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习、生活、思想中的每一点滴的进步,每一个闪光点。要想成为一名优秀的教师,我们首先要爱学生,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离。这样,才会使他们在成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学收到事半功倍的效果。徐英杰老师告诉我们,教师的责任不仅仅是把知识传授给学生,还要教育学生成人、成才。教师对学生的“爱”不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上。

中职教师的述职报告篇2

这学年,本人一直在各方面严格要求自己,努力的提高自己,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。现将本学年各项工作做如下述职:

一、教学工作

1、理论教学

上学期,我担任了工民建专业的08201班的《施工组织设计》、《职业生涯规划与设计》课程和09204班的《建筑材料》和《土建cad》课程,共完成400多课时。这学期我担任了09105班的《施工组织设计》课程和1017班的《建筑材料》、《土建cad》课程,以及08级高考班的《土木工程力学》课程,共完成400多课时。全学年共完成800多课时。在教学中,我能认真钻研教材、吃透教材、积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的教学手段灵活用于课堂教学中。

2、实践教学

课内实验(实训)教学是实践教学的主要环节之一。课内实验(实训)是学生验证理论知识,训练基本技能的重要手段。为了培养学生的基本实验技能和严谨的'科学态度,使他们具有合理选择与使用建筑材料的能力,根据教学计划安排,结合《建筑材料》课程的开设 ,能充分利用学校的实训基地,积极开展建筑材料性能检测试验,有计划、有组织的把科学知识、思维方法、操作技能等传递给学生。通过实验,使学生能够熟悉建筑材料实训与检测的基本过程,掌握建筑材料检测的基本方法, 使学生初步了解仪器设备的性能与使用方法,以及掌握实训数据的处理,并对材料的合格性作出判定。同时为培养学生的动手操作能力和团队合作精神以及理论联系实际的学风,促进学生深入社会,树立劳动观念,明确学习目的,我作为09204班、08201班实训指导教师之一,带领学生在学校实训大楼进行了认识实习和生产实习,严格按照专业培养目标和课程的要求,有计划的组织学生以获取感性知识、培养实践能力。实习期间能严格遵守安全操作规程,依据实习指导书的内容,明确生产实习任务,对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有了较深刻的了解,通过实习,巩固和深入理解了已学的理论知识(如测量、建筑材料、、建筑结构、建筑施工等),并为后续课程的学习积累了感性知识,,取得了较好的教学效果。为了提高学生的计算机绘图水平和应用能力,强化autocad绘图实践技能的培养,“ 全方位、多角度”培养学生的学习兴趣,激发他们学习cad的热情,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力,为此在1017班学生中组织了一次autocad制图技能竞赛活动,取得了预期的效果。

二、班主任工作

上学期,我担任工业与民用建筑专业08201班班主任。大力指导学生干部工作,依靠班干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。做到认真完成学校布置的各项工作。教育学生上好所有学校开设的课程外,积极参加相关专业技能竞赛,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。在 20xx年七月份我班学生顺利的到**电建及各施工企业顶岗实习,学生在两年的学习中获得一定知识和实践技能,为上岗,就业、创业奠定了基础。

三、其它工作

在这一年的工作中,本人除干好以上工作外,上学期积极参与本专业的课程改革,整理收集资料,制定了相关课程的课程标准。此外,根据教务处的精心组织和安排,上学期参与了青年教师技能展示活动,技能水平是教师自身发展的方向,通过这次活动,我深刻的认识到,我的自身水平与能力还有待以加强,都需要自己在以后的教学实践中去探索和改进。

中职教师的述职报告篇3

时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的`一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在20xx年上半年中自己担任大专机电班《物理》教学工作,一头4案4节课;20xx年下半年担任大专数控1、2班,大专机电1班《物理》教学工作,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

四、工作质量成绩、效益和贡献。

曾在20xx年济南市教育案例评选中获二等奖的案例《关于物理有效教学的案例》被选录进入学校的教科研成果汇编。假期的全国职教培训获结业证书。

回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

中职教师的述职报告篇4

本人20xx年8月分配至xx县第一中学任教至今。现将本人任现职以来的主要工作情况报告

一、政治思想和师德素养

作为一名共产党员,本人始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的基本路线、方针和政策,切实贯彻党的教育方针。平时认真参加政治学习和教研活动,广泛阅读前苏联著名教育家苏霍姆林斯基、我国当代教育家魏书生等人的教育专著,以专家的思想引领自己的从教之路,树立远大的职业理想和追求,以此提高对教育事业的认识,提高自身师德素养和文化素养,作为校党委委员和教研会干事,我努力做到在政治思想合适的素养方面以身作责,严以律己。

二、业务能力

1、教学能力

作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表,为学生的一生发展奠基”作为已任,把成为学者型的名师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我给自己制订了三年学习适应、六年磨砺成长、九年发展成熟的职业初步规划,始终要求自己不断学习,增强业务素养,深入钻研本专业的研究成果,以便加深对新课程背景下教材的理解,同时我也认真进行了教学研究,坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的`主体意识,激发学生的求知欲望,积极落实每一节课的教学目标。力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力,培养学生的审美素养和积极的生活态度,学会学习,幸福生活。

在20xx年xx市中学课堂教学竞赛中,我教学的《琵琶行》获三等奖;在20xx年xx县中小学课堂教学大比武活动中,我教学的《茶馆》(节选)获35岁以下组三等奖;20xx年4月在xx一中举办的青年教师教学技能大赛中,荣获讲课比赛一等获奖、说课比赛一等奖;20xx年1月,因为教学成绩突出,荣获20xx年xx县教育局颁发的普通高校招生考试文科语文教学成绩优秀奖。

2.班主任工作

从20xx年开始我一直担任班主任工作(休产假除外),在工作中,我做到了勤勤恳恳,用“心”耕耘,以责任心和仁爱心为基石,以细心和耐心求实效。班级建设方面,我主要抓行为规范和文明礼仪,从细节培养学生,教学生学会做人,形成良好班风,以此带动学生尽快适应高中学习生活,养成一套适合自己的学习方法;在毕业班,我主要指导学生调整心理状态,以谈心、写信,电话的方式帮助学生疏导心理问题使学生可以全身心投入学习,考出好成绩。班级管理方面,积极发掘人才,培养班干部同时因带学生树立自主意识,让全班同学共同参与班级管理、完成班级事务。与任课教师、家长密切联系,巧借任课教师和家长的力量,创造教育合力,两届学生高考成绩都非常优秀。20xx年、20xx年及20xx年,我被评为校“优秀班主任”。

3、学生竞赛和课外活动

在教学过程中,我注重对有朗诵和演讲特长学生的发现和培养,在学校领导的支持下,我发起成立了xx一中栖山雨朗诵社,培训学习的过程中,我在由省语言文字工作委员会、省教育厅、省广播电影电视局主办,省广播电影电视总台和西北师范大学承办的全省“雅言经典·中华诗文诵读比赛”活动中荣获优秀奖;我和学生参加校级、县级演讲比赛,均获奖;我所指导的学生在全国性的作文竞赛中也获得过特等奖和二等奖。

中职教师的述职报告篇5

各位的领导、各位老师:

大家好!今天,我再次利用这一年一度的“个人述职报告”机会,和全体同仁们一道,来回味逝去的一年中所有的欢乐和苦痛、执着和反思、经验和教训,也更愿意和大家一起,来分享我们对来年的种种的希望、祝福和期盼。

一、学生管理工作

上半年,首先是对班级以上干部的120余人进行了三次大型教育活动:一是由许书记做“如何当好学生干部”专题讲座。二是由岳书记做“党课”普及讲座。三是是由全国首家终端机构———“同城e站”做网络营销学术讲座。三次讲座,三个主题,分别从做事,做人两大主题全面来提升专业部学生干部的思想与专业素质。

其次,以班主任工作为基础,以值班教师为骨干,成立了专业部“督查小分队”(共十二名成员),依据专业部出台的学生管理“五条禁令”,全方位规范学生的“外表形象,文明礼貌,手机使用,请假手续,课堂秩序”等五个方面行为,尽可能使专业部有一个安全、有序、文明、卫生的良好的学习和育人氛围。

下半年,学校为了充实专业部管理力量,调任娄振平同志到财经专业部主抓学生管理,为了使财经专业部的学生管理工作再上一个新的台阶,主要从如下方面着手:

1、撤销原来的督查小分队,改组和优化学生会组织,从xx新生中选拔一批新生力量,并做好了传帮带与交接工作。

2、组织学生会和团总支学生干部的政治学习,成立了专业部“入党积极分子”学习小组,定期组织学生干部学习和观看纪录片,从思想上凝聚了专业部学生干部的向心力。

3、组织全体班级和学生以及全体班级以上干部,各班级自筹经费,开展了跳绳比赛(分初赛和决赛),掀起了全专业部热爱体育活动的新高潮,既丰富了学生业余体育活动,又有效地预防甲流感的传播。

4、xx级新生入校,专业部狠抓入学教育工作。在新生军训工作期间,专业部严格按照学校的整体工作部署,稳扎稳打,一丝不苟。在新生军训会操表演和广播操比赛中,财经专业部方队,分别获得第二名和第一名的好成绩。在全校的拔河比赛中,专业部女子队经过初赛和决赛,获得学校女子队团体第一名。

5、在元旦晚会的节目准备上,群策群力,出谋献策,我专业部一共排练了三个节目。同时,本人还利用了业余时间给学校的教工排练了快三步交谊舞《今夜无眠》,不过有点遗憾,但是所有演出教师一致认为“遗憾也是一种难得的美”

二、教学管理工作

全年,专业部在狠抓课堂秩序的同时,把更多的精力和时间用在各种技能培训和证书考试方面,主要体现在:

1、对xx财一、财二两个班82人进行了为期两个月的会计实账模拟训练和会计电算化培训,并于4月底进行了实账汇报演出,表彰了15名特等奖和20名优秀获奖者,给学生家长、企业代表,在校生和领导一个满意的答卷。

2、会计证考试工作于3月28日宣告结束,在27人认真参加校内培训后,有16人顺利过关合格,合格率超过新乡市平均水平。

3、“文明风采”征集活动,本学期归属专业部管理,成立了“四人领导小组”,即:宋芳负责动漫类、张晓负责设计类、龚玉霞负责征文类、梁鹏负责摄影类。在四人小组和大家的努力下,取得了相当辉煌的成绩。

4、为配合学校“校园文化艺术节”,本专业部在筹办“书法作品展”的基础上,又特聘侯冬玲老师指导我专业部的“茶艺表演节目”选手,在闭幕式中,展现了专业部的专业风采与特色,成为历届“校园文化艺术节”闭幕中必选节目之一。

5、设立了“专业部学生意见箱”,为师生沟通,信息交流搭建了一个行之有效的平台,疏通了师生关系,缓解了许多误解和矛盾。

6、专业部结合本专业部女生多和学生青春期的特点,邀请新乡市仁爱医院的专家,分别对我专业部08和xx级的全体女生进行了两次“生理健康和心理健康知识”专题讲座。事实证明,这样做既使学生了解了青春期生理的特点,又使学生了解了青春期的心理特点,为使学生安全和顺利度过青春期打下了坚实的基础,也更好地为教学工作的顺利开展奠定了扎实的思想基础。

7、专业部还抽调部分班级的部分学生,进行了座谈,及时就学生对教学、课程和教师的看法和意见进行了交流和沟通,有效的化解了许多隔阂和误解。同时,继续发挥“学生意见箱”的作用,及时收集和反馈学生反映的问题和难题。

8、按时组织专业部教师,召开教研活动,广泛征求和探讨教学中遇到的各种问题,互通有无,切磋交流,取长补短。尤其是对青年教师的控制课堂秩序能力和教学教法水平上更是十分重视。

三、业余培训工作

在切实抓好“会计模拟实训”,“会计证培训”等相关工作的基础上,专业部又大力挖潜内部动力,发挥专兼职教师的特长与爱好,利用业余时间,本学期先后成立了“点钞珠算”、“演讲口才”、“象棋魔方”、“书法爱好”、“餐饮培训班”、“营销证辅导”、“茶艺证培训”、“乒乓球”、“入党积极分子学习小组”、“督查小分队”等10个业余班与业余团体。不仅调动了教师的工作积极性,也调动了学生培训技能和热爱专业的积极性,丰富了第二课堂活动,引领了整个专业部团结向上,努力学习的'学习方向,使教学与育人高度融合,在教育中培训,在培训中教育。

下半年,专业部下半年组织了“营销证书培训班”(90名学员,涵盖学校计算机专业、汽车专业、电子专业和财经专业)、“会计证培训班”(45名学员,旁听学员15名)、“茶艺证培训班”(20名学员)工作,涉及人数约170人,是组建财经专业部以来,培训学员最多,涉及范围最大的一次。

四、卫生管理工作

为了使“五条禁令”切实落到实处,在学生会,团委和督查小分队的统力协助下,专业部还从各班当中挑选三名优秀干部活优秀学生组成专业部值周小组,分工到组,全天保洁,从根本上改变了过去那种垃圾乱扔的状况。为了解决部门经费和班级经费不足现状,专业部号召学生和全体教师开展“勤俭节约,回收废品,人人动手,补充经费”的活动,收到了很好效果,卫生工作也相应地上了一个新台阶。

为了配合学校的“甲流感预防”工作,专业部带领班主任和各班班干部,认真做好“晨检”工作,使该工作落实到人,上报按时,记录完整、解决及时。

五、存在不足及努力方向

时光荏苒,岁月如梭,展眼间我们又送走了20xx年的365个日日夜夜。在经意和不经意之间,岁月容不得我们有半点思考的余地,却又迎来了人人都充满期待和希冀的20xx年。在过去和将来的门槛上,在送走和迎来的依恋中,在得到和失去的恍惚间,蓦然回首,去追忆逝去的岁月,却发现所有的成绩和不足、彷徨和执着、无奈和叹息均已升华和凝结成永恒的丰碑。我以一个历史见证人的身份去翻开那尚未发黄的历史卷册,在凝结了财经专业部全体同仁的心血和汗水的字里行间,我找到了美中不足,那就是长期制约我和专业部快速发展和壮大的个人缺陷——过分的完美主义和理想主义。

也许实用主义和现实主义会拯救我们的中职教育事业。

往事如烟,来日可待,让我们以一颗感动、激动和行动的心,一起来祝愿20xx年是一个有激励、有激情、从而有激动的新的一年。

述职人:xxxx

二〇xx年xx月xx日

中职教师的述职报告篇6

一、政治学习

在过去的一年里,我始终坚持学习党的教育方针和政策,坚持以“科学发展观”思想武装自己的头脑,认真学习时事政治,关心国家大事,积极参加学校组织的各项政治学习,服从领导安排,维护学校领导的,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,时刻记得关心集体,以校为家。

二、业务学习

为了不断地提高自身的业务素质,提高教学水平,我深知学习的重要性。一方面,我不断地自学专业知识,使自己能更好地组织教学,教给学生更多的知识;另一方面,我认真学习先进的教育教学理论,努力把别人创造出来的现代的先进的教育教学理论化地转化为自己所有。此外,我还认真学习他人的教学方法和经验,尽一切可能提高自己的业务水平,努力使自己向着优秀教师去发展。三、工作态度认真,对学生极端负责

我对后进学生的补课,(难啊,质量倒数就得下岗呀,头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明了)更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更牢固。我在教学过程中,能够敏锐地观察学生的学习情况,并迅速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,墨守成规。同时,注重学生整体素质的全面发展,并在平时和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一开始啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成绩提上去,苦心孤诣,绞尽脑汁,想尽了一切办法.并为此付出了大量的精力.对于不是本班的学生,我也采取了一视同仁的`态度,一旦有其它班级学生提出要求,照样热情辅导,提供复习材料。

四、对待上级指定的任务,积极完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。

任劳任怨,体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的批评意见,对自己的不足加以改进.

五、班主任工作。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

中职教师的述职报告篇7

在工作的时间里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作,并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、教学方面

1、备课我积极参加教研室组织的教研活动,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的'实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。

3、兴趣小组根据学生的兴趣,我把动手能力强对电子专业感兴趣的同学组成了课外电子兴趣小组。辅导他们制作一些小器件如:门铃、收音机、稳压电源等等,把理论与实践紧密结合起来。

三、班主任工作

德育是学校工作中的.重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑,做事情没有信心。对他们多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力:卡拉ok比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好电工专业课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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