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2023年学校家庭教育工作总结7篇

工作总结写的好我们能够更好地应对工作中的各种挑战和问题,工作总结是对工作过程中遇到的问题和解决方案的总结和归纳,以下是王科范文网小编精心为您推荐的2023年学校家庭教育工作总结7篇,供大家参考。

2023年学校家庭教育工作总结7篇

2023年学校家庭教育工作总结篇1

家庭教育工作是搞好工作的基础,一年来,我们根据上级妇联的指示,积极主动开展工作,现将一年来工作总结如下:

一、建立健全乡镇家庭教育组织领导

领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,在家教组织工作中县妇联抓好以下几点:

1、提高认识,增强了做好家教工作责任心

家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我县教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,县妇联领导对家教工作的特别关心与支持。

2、健全机构,组建了布局合理的家教网络

成立了家教工作领导小组,组长由县妇联副主任王素芝担任,各乡镇妇联主任、各村妇代会主任任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十一五规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

二、营造出重视家教的社会氛围

家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。县妇联用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。

1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性。县妇联联合计生局开展“计生知识进家庭”活动,大力普及优生、优育、优教的科学方法;印发宣传家教的材料。据初步统计几年来共印发材料10000多份。

2、广泛开展宣传教育活动,增强家教工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。一年来,县妇联共开展家长培训会3场,发放各种培训资料800多册,培训家长,3000余人。

3、培养骨干,壮大乡镇家庭教育队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教队伍,是做好家教工作的重要手段。我们采取请进来与走出去的方法,在学校与学校之间、教师与教师之间、本地与外地之间,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。

2023年学校家庭教育工作总结篇2

家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色:

一、不断完善组织机构建设,制度健全。

1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通。

2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。xx年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。

3、我校实行行政挂靠村(居)制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。

4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。

5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。

二、促进基础常规工作的开展

1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育、家长学校。

2、加强家长学校建设工作。

(1)制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。

(2)家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。xx年4月14日,我校邀请全国著名演讲师邹越老师到我校演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。xx年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。xx年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。xx年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。xx年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提出很多建设性的建议。

(3)认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,xx年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。

三、积极开创我校特色家庭教育服务。

在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。xx年10月25日,初一(7)班张老师倡议学生感恩实践---给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈妈此刻最激动的心情。xx年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。xx年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三(1)班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。

回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标:

1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。

2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供及时有效的家庭教育服务。

3、继续做好家长学校特色——亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。

xx年x月x日

家庭教育和家长学校工作总结

家长学校工作总结

家长学校工作总结

全县家长学校工作总结

家长学校工作总结最新范文

2023年学校家庭教育工作总结篇3

教育好学生既是学校的任务,也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用,争取家长的密切配合;真正办好家长学校,真正使学校教育和家庭教育密切结合;普及家庭教育科学理念,创设学生健康成长的最佳环境。我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法,不断总结提升经验,使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。主要从以下几个方面来着手:

一、努力拓展家庭教育学习途径

(一)在家庭教育讲座中学习

本学期,我校指导师除了在班级里开家长会时给予家长有关家庭教育的问题的指导外,刘丹老师为高一全体家长进行了题为《父爱伴我成长》有关“父亲教育方式”的专题讲座,在讲座中,通过大量的事例和活动,和家长就家庭教育父亲为什么要和孩子一起成长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流,受到家长的好评。

(二)在网上家长学校学习

网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式,是开展家庭教育的有效工具。我们积极更新克五中家庭教育网站信息,让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。通过在网站上发布家长学习菜单和指导菜单,丰富了家庭教育内容,扩大了学习家庭教育的家长群体。我校家庭教育指导师精心选择菜单,与时俱进,丰富了五中家庭教育的内涵。本学期为了拓宽家长学习家庭教育知识的途径,由我校家庭教育。

(三)在家庭教育电子报中学习

指导师合作定期制作《克五中微家教》电子报专栏,精选家庭教育故事和知识,与家长分享,指导家长解决实践生活中的教育难题问题。这种方式学习方式也受到家长的喜欢。

(四)在家庭教育指导菜单中学习

本校家庭教育指导师精心选择指导菜单的内容,为家长布家长作业,为家长进行专业化的家庭教育知识指导。

(五)在各项家庭教育的活动中学习

本学期完成了家长学校的注册任务,除个别内初班学生家长无手机,在班主任的积极配合下,注册率达到了100%。为了充分利用网上家长学校的资源,对我校的班主任和家庭教育指导师进行了网站的注册程序以及网站功能的学习进行了培训。组织家长参加了xx首届“家长教子征文”活动,我校的指导师对家长进行相关的指导,抓住机会督促家长学习。

二、在问题与改进措施

1、我校是一所民汉合校中学,生源多样,有本地班学生、乌尔禾住校学生和内初班同学,和家长联系有一定困难。

2、我校尽管班主任老师建立了qq群,学校有固定的网站专栏进行家校互动,但信息更新还需进一步努力。

在今后的家庭教育工作中,各位五中的家庭教育指导师将尽自己的最大的努力不断学习家庭教育内容,从关心孩子生活入手,积极解决家庭教育的难题,主动联系家长;从家庭教育的细节入手,调动家长的学习热情,探索家庭教育现代化的`有效途径和方法,努力做好xx第五中学的家庭教育工作。

2023年学校家庭教育工作总结篇4

家庭教育是学校教育的基础,学校教育必须依靠家庭教育和社会教育的紧密配合。学校领导和教师们深深地懂得家庭教育工作的扎实开展,对学校教育工作起到很大的推动作用,因此,学校在促进家庭教育工作方面下了很大功夫。

一、家长委员会架起家校合作的桥梁。

自xxxx年以来,学校在全校家长中选出四十名家长代表,组成家长委员会。自荐与民主评议相结合的方式推选出家委会常委,分别担任常委会主任、副主任、秘书长、副秘书长等职务,讨论研究家委会年度工作计划。在工作期间,家委会成员能够积极配合学校日常工作,办好家长论坛,从学校周边交通安全、学生习惯养成、学生社会实践活动等多方面建言献策,为学校发展、学生健康成长积极发挥作用,共同打造和谐、愉悦的育人环境。

二、家庭教育讲座形成家校共管的局面

为了更好地整合学校及家庭的教育资源,推进学校教育教学工作的开展,使每一个孩子得到健康和谐地发展。学校定期举办家庭教育专题讲座。每一次讲座都让家长们受益匪浅。一些家校合作成功案例,让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意义,一些可操作的策略,更让家长们易学易懂易实践。

三、评优树先活动推出家庭教育的榜样

为进一步推进家庭教育的健康发展,优化学生的成长环境,学校定期组织开展各项优秀家长评选活动,例如,“书香家庭”奖、“优秀家庭”奖等,引领家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,让学生真正成为家庭教育的受益者。

四、家教文摘、论坛引领教育理念的学习

为了开拓家校沟通的新渠道,学校推出《教育,从家庭开始》文摘小报。小报内容以名家的家教文章摘录为主,每学期办3-4期,免费发放给全校所有学生。家长阅读后可以反馈意见,学校将以班级为单位定期回收。这一举措受到了家长和社会的广泛好评,家长身先垂范,潜移默化,和学校共同承担起教育学生的责任。

此外,校报《银杏树》专门开辟了“家长论坛”栏目,家长主动投稿,将自己家庭教育的经验分享给大家,取长补短,共同提高。

五、班级qq、微信群搭建家校互动新平台

每个班级在班主任老师的组织引领下,建立了班级qq群。促进老师和家长,家长和家长之间的沟通互动,搭建起家校互动的新平台。教师可以及时了解家长提出的问题,进行问题的归纳和梳理,有针对性地引领家长对待孩子出现的问题。同时,家长能够从群相册和群文件中及时了解到学校、班级和孩子的最新动态,有的教师还定期组织qq群论坛,引领家长针对近期关注的问题参与讨论,共同学习和提高。

总之,学校全方位、多渠道建立家校联系,实现最大程度的家校互动,让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间,建立良好的家校关系,发挥家长主动性,参与到学校教育中来,形成合力,促进学生素质的提高。

2023年学校家庭教育工作总结篇5

家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下:

一、每月制定家长作业及菜单。

为减轻班主任工作负担,由家庭教育指导站站长负责制定每月额家长作业及菜单并打印好下发相应年级,再由班主任分发学生家长完成。考虑到学生家长普遍为文化水平较低的外来务工人员,所以作业题型尽量简单、易懂,并加入人性化问题例如:元旦快到了,回顾过去一年孩子成长中最令你感动和高兴的事情是什么?对于明年您对孩子有什么期待?此类问题能让家长朋友回忆和孩子相处的点滴,发现孩子的进步,鼓励孩子做的更好。本学期一共制定四次家长作业,9月份家长作业由四、五年级家长作业完成,10月份家长作业由一年级完成,11月由六年级完成,12月份家长作业由二、三年级完成。如此一来,家长每学期只用完成一次家长作业不会觉得负担太重并且能更好的提升作业质量。面对我校特殊生源,如何能在保护家长教育热情的基础上,激发家长参与教育的热情我想不能操之过急,需要站在家长的角度上考虑问题。将一些活动、任务的数量、难度等降低一些,如此一来家长就会逐步参与,而只要参与到一系列的教育活动中来,孩子就是最大的受益者。我们的工作虽杯水车薪但定能愚公移山。

二、意见征集,保障活动顺利开展。

任何工作的开展都要依靠家长的参与,所以了解家长们的态度尤其重要。为此在每次家长作业或互动问卷中都会涉及对学校各项工作的意见建议。在整理意见建议中,发现有家长提出因工作原因,会议时间能否后移的问题。在了解过这是大部分家长意见后,我们对工作进行了及时的调整。20xx年12月18日举行的家长委员会会议开会时间定在了下午6:00,会上讨论下周将要进行的家长代理班主任活动并对家长教子征文进行了评选,当一切结束时都快8点了,窗外万家灯火。虽然下班晚了但是看到家长们认真改着征文,心就暖了。如果能让更多家长参与到孩子的教育中来,下班晚又算得上什么。随后根据家长意见班主任交接会定在周一6:30分。这样做的初衷都是为了让更多家长能参与到学校管理中来,了解家庭教育的重要,最终使孩子们受益。

三、丰富活动,激发家长参与热情。

本学期除了在家长作业中进行创新,还在活动的开展中尽量丰富形式,使家长乐于参加到各项活动中来。本学期一年级进行了习惯养成的讲座,帮助一年级新生家长了解上学后孩子的变化,掌握一年级学生心理、生理变化,学习科学的方法对孩子进行各方面的教育。11月积极组织家长参加知心姐姐的培训活动,做好宣传工作,我校有5名家长参与了培训,收获了心理方面的科学知识。活动结束后,家长们纷纷表示希望今后多进行此类活动已帮助家长提升自身教育水平,帮助孩子平稳度过青春期。12月份,家长委员会会议召开,会议进行三项议题的讨论。第一项是就班主任节将要举行的家长代理班主任活动的安排。第二项是评选11月份开展的家长教子征文。第三项是就下学期将要开展的“陶园”养成教育的意见建议的征集。家长在会上畅所欲言,发表了自己的看法,这样有效的沟通,为后期工作的开展打好了很好的基础。 12月23日进行了家长代理班主任的活动。由于有前期交接,家长们工作的开展非常顺利。一天工作下来,加深了家长对班主任工作的了解。家长们纷纷表示理解班主任的工作,也会将自己的感受与其他家长分享。最后、为优秀家长进行了表彰。本次的代理班主任活动,圆满结束。12月30日学校艺术节展演,特邀这些优秀家长进行观赏,家长们纷纷将自己观看到的演出照片上传学校家长群,班级qq群,使更多家长了解到艺术节的成功,并且也以此为动力,吸引更多家长想要参加到今后的各项活动中,取得了良好的效果。

家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,相信“明天会更好”!

2023年学校家庭教育工作总结篇6

家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用,是国民教育不可缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程,也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划,家庭教育工作得到了长足发展,初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局,广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是,家庭教育工作还面临着诸多挑战,从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看,目前的家庭教育工作还存在许多不足:家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此,特制订以下计划:

一、目标

(一)指导思想:以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

(二)总体目标:全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

(三)具体目标:

1、巩固并扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报

2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训

5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

二、措施

(一)加强家庭教育工作的领导和管理

1、加大领导力度

家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

2、明确职责分工

家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

3、完善运作机制

注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

1、广泛宣传普及家庭教育知识

积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的`家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

2、努力提高家长学校的办学质量

家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

3、加强家庭教育指导队伍建设

要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并充分发挥其作用。

(三)加强家庭教育理论研究工作

要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭教育和家长学校工作总结3

家庭是社会的细胞,家庭教育既是基础教育,又是终身教育,它对一个人的成长、成才有着不可估量的作用。我校历来将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容,坚持以学校为主导、家庭为主体、社区为依托,拓展家庭教育内容,创新家庭教育方法,促进了学校教育的发展,增强了家庭教育的合力,工作呈现出制度化、规范化、特色化的局面,形成了家庭、学校、社区携手共建的“1136”教育特色。

一、成立一个家长联盟。

学校从各年级、各班学生家长中聘请部分家长组成0000家长联盟,定期召开家长联盟会议,宣传职业教育的相关政策,发展前景,通报学校的发展规划、教学成绩、管理中存在问题及教育策略,征询家长对学校教育教学工作的意见、建议,并以家长联盟为依托,进行家庭教育培训,指导家庭教育工作的有效开展,帮助家长树立正确的教育观念,提升教育指导子女的能力。

二、建立一支教师队伍。

家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,培养一代新人的重要环节。一直以来,我校将落实家庭教育归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。充分利用学校的各种例会,建立学习制度,提出具体要求,采用理论学习、校本培训、经验交流等多种方式,重点提高教职工依法执教、以德育人的水平,打造了一支高素质、精业务、勤奉献的教师队伍,为家庭教育的有效开展奠定基础。

三、开展“三访”活动。

家访是学校教育的重要手段。我校家访工作坚持“三访”。一是登门家访。班主任每学期至少要对1--3名学生进行家庭走访,尤其是对本班校外租房租住学生,班主任要分学期初、中、末登门家访,查看居住地环境、查看取暖、用电等生活情况,指导家长做好学生校外生活的监护工作。二是电话(信息)家访。班主任或联生教师要定期不定期与家长互通电话或发信息,通报或了解学生的情况,发现问题,及时交换意见、商议对策,保证学生教育的及时性、实效性。三是邀请家长入校互访。改变过去那种学生犯了错误才“请家长”的做法,班主任充分尊重家长,多向他们报告孩子的进步,与家长沟通,根据孩子的个性特点制定教育方案,共同教育孩子,促进孩子成长。

四、开展“六个一”活动。

每学期召开一次家长座谈会。大会集中----展示学校良好的育人环境和教育成果,向家长介绍学校近、远景规划和当前的教育教学计划,促进家长对学校的了解、认识,争取家长的配合、支持;分散交流——让家长与班主任、科任教师面对面交流,反馈学生在校表现,了解孩子家庭生活,增进对学生的了解,并征询家长的意见,共同商讨教育的方法与策略,因人而异、因材施教,提升教育成效。每位家长至少参加一次“家长开放日”活动。为了让家长进一步了解学校的教育教学情况,以及孩子在校的学习生活情况,我校面向学生家长举办“教学开放日”活动——把家长请进来,请他们走进学校,走进教室,随堂听课,参与评教活动,并能重新体验学习生活,理解孩子的辛苦、不易,提高家长教育孩子的水平和能力。充分利用移动“校讯通”、电信“翼讯通”等交流平台,班主任每周至少向每位家长发送一份信息。及时发布学生在校表现、学业成绩、学校活动安排、孩子教育方法等消息,让家长了解学生、了解学校、学习更多教育方法;家长也可通过“家校互动平台”与班主任进行意见交流,信息沟通,增进教育合力。实施联班联生制。即行政领导联系一个年级、一个班级,全体教职工联系一个家庭贫困学生、一个“学困生”。主动下班深入了解班情,包括学生纪律、学情、学风、住宿情况,对班级基本情况心中有数;参与设计,参与主讲班级班团会及学校活动;指导培训班主任开展班级日常工作;及时协助处理班上的违纪事件;做好班级工作评价,把评价作为促进班主任工作的推动力;指导协助班主任做好家长联盟活动,协调班主任与家长、与学生的关系,加强团结,增强教育合力。开展“家长与子女同读一本书”活动,共建学习型家庭,推动了家长与子女与经典书本交流,在交流中走进历史,走进艺术,培养了我校学生自觉、自爱、自信、自省、上进、律己等内在气质和爱家爱校、敬畏自然、朝气蓬勃的精神风貌,使子女与家长共同成长。坚持“一封信”活动。每逢节假日、学期结束,学校就会以“致学生家长的一封信”的形式,将孩子的学业成绩、活动要求、注意事项等事宜告知家长,并积极征询家长的意见、建议,返校时由带回,政教处认真审阅,并将家长的意见、建议分类整理,及时反馈于学校,学校高度重视,第一时间做出相应回复,保证家长的意见、建议落在实处。

拓展家庭教育内容,创新家庭教育方法,密切了家校的联系,提升了家长的素质,也大大提高了家长科学教子的自觉性和积极性,赢得了家长对学校教育的配合力、支持度,学校各项工作的开展顺利有序,教育教学质量稳步提升,办学特色也日趋鲜明。在今后的工作中,我们将进一步强化家庭、社会和学校三结合的德育教育体系,把育人工作做得更好,办人民满意的职业教育。

2023年学校家庭教育工作总结篇7

学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是孩子成人成才的必要条件。家庭教育既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。本学期,学校本着“帮助提高家长素质,宣传国家的教育方针、政策、法规、宣传正确的教育方法,促进学生和谐发展,密切联系家庭与学校、社会的'关系”这一目标,认真实施,坚持认真办好家长学校,现将有关工作总结如下:

一、一如既往的扎实做好常规工作

我校的家庭教育指导师坚持每月为家长出一份家庭教育指导菜单。内容涉及家庭教育的科学理念、如何和孩子沟通等,深受家长的喜爱,结合菜单,定期给家长布置家庭作业。在家庭中开展“小手拉大手”菜单学习活动,通过活动以达到菜单改变观念,家庭教育孩子的教育效果。本学期共出菜单4份,发放一千余人次,收集200余份优秀家长作业。在很大程度上解决了家庭教育存在的问题。

二、利用qq群和家长及时进行交流

我们充分利用第十五小学和谐家庭教育交流的群、班级家庭教育qq群及家庭教育志愿者qq群,对家长的咨询进行及时的解答,指导师把好的文章,指导菜单等内容发到学校及班级的群里,鼓励家长阅读,并解答家长提出的困惑,在群里指导师和家长们一起相互交流,寻求解决的办法,家长们还互相分享了自己好的育人经验。

三、组织家长开展亲子活动

四月份,二年级家长和六年级的家长在班主任老师的带领下,参加亲子植树活动,种完一棵树,同学们或挂上心愿卡,或绑上红丝带,写下最美的祝福,把自己的心愿高高挂在树枝上,和小树一起成长。亲子植树活动的开展,让家长和孩子们共同行动,伸出爱的双手,种下爱的树苗,为美丽克拉玛依种下绿色,种下希望,也为同学们上了一次生动的社会实践课,让大家深深感受到参加社会公益活动的意义和快乐!

五月份,二年级、四年级、五年级的家长们带领孩子们参加亲子春游活动,二年级的家长和孩子们去了林海公园,四年级的家长和孩子们去了白沙滩,五年级的孩子们去了桃花园。几次活动全程是由家长牵头组织策划,老师和所有家长全力配合。在大家的共同努力下,亲子活动进行的非常圆满成功!

家长在亲子活动中更多的了解了彼此,更利于彼此的沟通。在亲子时光中,大家感受到的是浓浓的爱。家长们和老师们也像朋友一样坐在一起轻松地聊着孩子的学习生活。一举三得的活动得到了大家的肯定。

实践证明,坚持办好家长学校是形成学校、家庭、社区教育合力的重要途径。在新形势下,家长学校将成为家长了解学校,改变教育理念,提高育子水平的主渠道。我们将不断努力,把我校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。

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