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国防教育宣传活动方案7篇

小伙伴在写活动方案之前一定要熟悉活动的环节,大家要想完成一篇突出的活动方案,有非常多需要注意的事项,下面是王科范文网小编为您分享的国防教育宣传活动方案7篇,感谢您的参阅。

国防教育宣传活动方案7篇

国防教育宣传活动方案篇1

进一步普及爱国主义教育,增强干部职工的国防观念,了解相关的法律法规基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。我办深入扎实地开展了“全民国防教育日”宣传教育活动。取得了较好的成效,现将开展活动有关情况作如下总结:

一、加强领导,精心部署

为了认真开展好我办“全民国防教育日”宣传教育活动,我办领导高度重视,制定实施计划,落实人员,部署我办全民国防教育活动。并对做好我办国防教育活动提出了具体要求,克服时间紧、工作忙等客观因素,为我办“全民国防教育日”宣传教育活动的开展打下了良好的基础。

二、做好宣传教育工作

“全民国防教育日”宣传教育活动期间,我办紧紧围绕“全民国防教育日”的中心主题。根据计划安排,我办于9月_日上午在我办会议室组织开展全民国防宣传教育学习会议。认真学习了《兵役法》、《国防教育法》等宣传资料,进一步普及了爱国主义教育,增强了国防意识和责任感。

我们要在爱国主义的旗帜下团结一心,捍卫人类尊严和历史正义,维护国家主权和世界和平,我们就一定能够开创崭新的未来,共圆中华民族伟大复兴的中国梦。

三、不断总结,继续做好国防教育宣传

国防教育宣传活动方案篇2

一、指导思想

进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实,促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展,激发学生的爱国热情,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,增强国防观念,推进素质教育。

二、教育目的

国防是以防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求,通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展,有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动,是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分,是学生不可缺少的基本。

通过开展多种形式的国防活动,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

三、组织领导

组 长:刘克和

副组长:蔡刚、陈维刚、聂长志、刘进军

成 员:龚建林、王俊、母建民、赵小刚、周红、瞿孔林、刘建军、蔡再华、张懿、全体班主任、值班老师、教官

四、教育原则

(一)国防教育必须在贯彻教育方针的前提下,与学校德育及其它形式的`教育、教学活动有机结合,并注意发挥国防教育的特点;

(二)利用学校教育和教学工作的主渠道,结合各科教学和课外活动,采取集中教育与分散教育相结合的方法进行;

(三)针对不同年级学生的特点,按照各级各类学校经常性的教育活动内容,由浅入深,由易到难,有计划地安排教育活动。

五、具体工作计划

1.宣传发动

(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(3)学校统一印发适合中学生特点的学习资料,每班组织学习有关国防知识,并结合学习体会,办一期以国防教育为主题的黑板报。

2.上好课程

结合教育局发放的《国防教育》读本,上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。充分利用班会、课外活动等时间,切实把国防知识传授给全体学生。

3.队伍建设。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(2)聘请校外地方和驻军的热心国防教育人士、指战员,成为我校国防教育辅导员,邀请来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。

国防教育宣传活动方案篇3

  今年9月17日是第22个全民国防教育日,结合我市实际,为进一步增强广大市民的国防观念,切实开展好我市今年国防教育活动,现制定具体方案如下:

  一、指导思想

  全面贯彻落实习近平总书记关于加强国防的讲话,着眼于培育和践行社会主义核心价值观,结合我市实际,广泛开展形式多样的国防教育活动,进一步引导广大群众树立居安思危的忧患意识,增强广大市民依法履行国防义务的责任感,在全社会形成关心国防、支持国防、建设国防的良好局面。

  二、活动主题

  今年全民国防教育日主题为:“开启时代新征程,爱国强军谱新篇,铸盾防为人民”。

  三、活动时间

  20xx年9月10日—9月25日

  四、活动内容

  (一)国防知识普及

  联合市教育局,根据全市各中小学校自身特点,从实际情况出发,开展形式多样、主题鲜明的特色活动。

  一、拟邀请市军分区或讲师团专业人员,在我市各中小学校针对海洋权益等热点问题,以专题知识讲座的形式,进行国防知识普及、国防法规宣传、爱国主义教育等活动。

  二、利用校园广播、班级墙报、主题班队会、国旗下讲话等宣传阵地,广泛开展国防教育、普及国防知识。

  三、开展办国防教育小报、唱革命歌曲、国防知识征文等活动,对学生进行爱国主义及革命传统教育。

  四、通过现代化教学设备,组织观看革命题材影片,提高国防教育的吸引力,增强学生们对国防教育的感性认识。

  (二)主题宣传活动

  拟在市光明小学三至五年级开展国防教育主题宣传活动。主要内容包括参观市博物馆、武警中队、双兴科技园、看守所,观看国防安全教育、军事影片,写军训日记等活动。培养学生们从小树立强烈的国防意识、爱国情怀。

  (三)法律法规宣传

  拟联合尖山区,统一印制宣传资料,在市内各社区进行集中免费发放,进一步普及爱国主义教育,增强广大群众的国防意识,帮助市民们了解国防法律法规的基本内容,明确自己的义务和权利,自觉维护法律法规的性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感。

  (四)国防警示教育

  根据全省统一安排部署,拟定于9月18日上午9点进行防空警报试鸣。试鸣分预先警报、空袭警报、解除警报三部分,总计五分钟。鸣笛活动提前一周在双鸭山日报进行公示以通知市民,同时通过鸣笛方式告诫人民牢记历史,勿忘国耻。

  (五)集中宣传报道

  拟在9月18日前后利用三天左右的时间,在市广播电视台、双鸭山日报、双鸭山新闻网等主流媒体开辟国防教育专题报道,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容,以及全市在国防和双拥共建活动中所取得的突出成绩进行集中宣传报道。

  五、活动要求

  今年国防教育日各项活动以例行勤俭节约、杜绝形式主义为总要求,各中小学校从自身实际情况出发,坚持以人为本、坚持务求实效,在不耽误正常授课的情况下积极开展形式多样的宣传教育活动。

国防教育宣传活动方案篇4

一.指导思想:

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《市教委关于组织中小学生参加上海市青少年校外 活动营地活动的意见》,结合教育教学的实际,组织开展高一学生赴东方绿舟国防教育,把学校教育和营地活动、理论知识和社会实践、学生自主发展和团队建设教育有机结合,营造有利于未成年人思想道德建设以及弘扬和培育民族精神的氛围。

二.活动方案:

1.时间:10月27日~10月29日

2.地点:上海市青少年校外活动营地

3.前期准备工作:

a.成立组织机构:

由分管校长——政教主任——团队干部——年级部主任——班主任组成。

b.确立活动主题:弘扬民族精神,培育爱国情?

c.召开一次带队教师专题会议,明确带队教师职责、本次实践活动的意义、学生国防教育活动安排、活动的主题及要求等。

d.召开一次高一学生国防教育动员大会,将国防教育的意义、活动要求(包括纪律要求、考核评比、成果汇报)及注意事项、准备工作等作一详细说明。并发放《告高一家长书》

e.成立学生自主管理委员会:

营长:(1)班:黄哲明

活动部部长:(4)班:祝__宣传部部长:(5)班:__

文体部部长:(3)班:管__ (6)班:王__

内务部部长:高一(3)班:龚__

f.每班推荐1~2个文艺节目,由年级组进行筛选,推选出2个参加东方绿舟联欢会文艺表演:(5)班:器乐独奏(表演者:武静)、(1)班:男声二重唱:(预备节目)

g.推选学校三名升旗手:(1)班:__(6)班:__

4.预期效果:

a.充分发挥学生自主管理的功能。活动期间,要求学生严格按照营地要求自己整理内务,自理生活,学管会每天检查督促,评比反馈,培养学生自主、自立、自强的能力。

b.增强责任意识。在国防法制教育板块中,希望通过一些丰富多彩的教育活动,引导学生认清自己所肩负的责任,增强国防教育的紧迫感和责任感。

c.拓视眼,长才干。校外营地活动中安排了科学探索板块以及探究性课题板块,极大地丰富了同学们的视眼,增长了知识。

d.增强团队协作精神,营造积极向上的浓厚氛围。在野外生存和拓展训练中,需发挥同学间相互协作精神,同时也增强班级的凝聚力。

国防教育宣传活动方案篇5

  教学目标:

  1、了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。

  2、了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。

  教学过程:

  一、创设情景,感受启发。

  1、教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。

  2、提问:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

  3、导入课题——空袭作战。(板书)

  二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。

  1、空袭作战的概念。(学生读书找出内容)

  课件展示:空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。

  2、空袭作战的主要任务是什么?

  师生共同归纳总结:

  (1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。

  (2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。

  (3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。

  (4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

  (5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。(课件展示)

  (6)空袭作战中的主要空袭目标。

  a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。(课件演示)

  3、空袭作战的历史变迁及案例:(课件展示)

  第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。有所认识

  第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。

  三、反空袭策略

  空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。

  1、要充分认识空袭战的规律。

  2、因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。

  如:建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。

  3、掌握先进的科学技术,建立强大的国防体系。

  四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。

  1、介绍我国空军的现状。

  2、播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

  3、交流讨论:作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整,保卫和平,捍卫和平的意义。

国防教育宣传活动方案篇6

国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略,实现我国社会主义现代化的战略措施。

一、教育目的

全体师生通过共同参与维护国家安全、共筑和谐家园的主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

二、活动主题

“维护国家安全、共筑和谐家园”

三、教育内容和要求(教育内容请班主任自己在网上找)

(一)1—3年级

1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国徽、党旗、军旗,了解其图案的.意义。树立热爱家乡、热爱祖国的思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

2、了解“七一”、“八一”等纪念日的来历,知道共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者;热爱、尊敬中国人民解放军。

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事;

4、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

5、向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。

(二)4-6年级

1、了解祖国的疆域及周边国家;我国在国际社会中的重要地位;

2、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;

3、了解我国是一个统一的民族国家,台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业;

4、理解集体力量大于个人力量的道理;培养自觉遵守校规校纪的品质和集体主义精神,养成良好的学习、生活习惯;

5、学习革命先烈、少年英雄有英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。

四、具体活动

1、举行一次国旗下讲话,主题是维护国家安全、共筑和谐家园”活动,动员全校师生积极参加。

2、学唱一首爱国主义歌曲。(由各年级音乐老师负责)

3、各班组织一次主题班会,班主任给学生讲革命故事,具体内容各班主任自定。

4、校少先队举行一次国防知识教育活动手抄报比赛。

国防教育宣传活动方案篇7

为贯彻落实《市县学校“全面国防教育日”宣传教育活动实施方案》精神,纪念世界反法西斯战争胜利____周年,增强我校师生国防观念,推进素质教育。结合本校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神,依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》,以“关心国家安全,维护海洋权益”为主题,宣传普及国防知识,增强全民国防观念,进一步振奋民族精神,调动和发挥好公民参与国防建设的积极性,为促进国防建设与经济建设协调发展,实现富国与强军的统一,营造良好的社会氛围。

二、成立国防教育活动领导小组

三、活动安排 1.广泛宣传,营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗,开设国防教育专栏,举办国防教育图片展览。

2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话,对师生进行国防教育和宣传动员。(9月17日)

3.各班利用班会时间,组织开展国防教育主题班会。(9月18日)

4.组织全校学生收看国防教育影视片。

5.举行一次进行国防知识竞赛活动。

6.举行一次国防教育征文活动。

7.第三、四周集中上好国防教育课。任课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定,要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土(领空、领海)、边防(海防、空防)、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容,精心组织,精心备课,上好国防教育课。

8.体育课中渗透国防教育、军事技能内容,结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能,掌握国防武术基础技能。进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛,具体活动有体育组负责设计、组织。

全民国防教育日宣传活动方案 每年9月的第三个星期六为“全民国防教育日”。我们深刻地认识到,学校国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容,对于帮助青少年学生树立国防观念,增强他们的社会责任感,培养民族坚强的后代和社会主义事业的建设者和接班人具有重要意义。

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