节水宣传周宣传活动方案7篇

方案是职场中常见的文件之一，想要写好也是需要时间思考的，在如今的社会环境中，活动方案越来越广泛使用了，王科范文网小编今天就为您带来了节水宣传周宣传活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。

节水宣传周宣传活动方案7篇

节水宣传周宣传活动方案篇1

水是世界上最宝贵的资源之一，在3月22日世界水日到来之际，我园开展有关 “水”的主题活动，于3月20日起，开展“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动。

活动时间：20xx年x月x日

活动地点：多功能厅

活动对象：全体在园老师及幼儿

活动负责人员及安排：

主持：王丽

活动方案：孙凡

世界水日ppt制作：徐慧

道具准备与制作：赵红倩张咪

视频播放或音乐：范雅静

活动目的：

1.通过宣传活动，让幼儿知道3月22日是“世界水日”，初步了解世界水日的宗旨是呼吁每个人都爱护水、珍惜水、节约用水。

2.让幼儿在观看宣传公益广告过程中，进一步体会水与自然界的关系，懂得水的重要性，了解人与自然界都离不开水。

3.通过参与绘画“水”的标志等宣传活动，带动每个幼儿及家庭积极行动，一起节约用水。

活动内容及形式：

1.通过校讯通和家园栏张贴“节水倡议书”。发动家长和每一位幼儿以及呼吁身边的每一个人要珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园；

2.班级内开展组织家长与幼儿一起收集有关节约水的图片和文字资料；

3.在多功能厅组织幼儿进行绘画节水标志活动，通过活动对孩子宣传爱护水、珍惜水、节约用水的重要性，让所有的孩子们对水资源现状的了解，感受到水的重要性，以及水与生命的重要关系。

活动过程

1.教师通过日常活动围绕“幼儿园、家里是怎样用水的？用过的洗衣水、洗菜水你觉得还可以用来做什么？”“ 怎样节约用水”等问题引发幼儿讨论；（许多幼儿想出了很有趣的金点子，如用淘过米、洗过菜的水来浇花，既营养又节约；又如在家用洗衣服的水可以冲洗马桶，拖地板，洗手时水龙头要开小、发现水龙头漏水要赶紧叫大人修理等等。）

2.通过“今天，你节水了吗？”节水行动。在教师的倡导下，全班幼儿开始节水行动；

3.播放珍惜水的动画视频；

4.组织中大班幼儿参与水标志的绘画行动并签字；

5.各班老师组织幼儿有序地退离多功能厅。

保障措施

1.做好资料的收集、整理和环境的创设。

2.做好宣传栏和宣传卡，保证活动的顺利开展。

预期效果

“环境保护，教育为本”，通过班级的“节约用水、从我做起”的世界水日宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。

节水宣传周宣传活动方案篇2

今年5月13日至19日是全国第xx个城市节水宣传周，今年节水宣传的主题是“倡导低碳绿色生活，推进城镇节水减排”。为贯彻落实好《xx市城市节约用水办公室关于20xx年城市节水宣传周活动安排的通知》(xx城节水发[20xx]5号)精神，进一步增强全民节约用水意识，提高用水效率和效益。现就做好教育系统20xx年节水宣传周活动通知如下：

一、大力开展节水宣传活动。各县区和学校要紧紧围绕宣传主题，精心组织，开展丰富多彩的节水宣传活动。宣传周期间，各校要通过悬挂宣传横幅、张贴宣传标语、开展主题班队会、举行节水知识竞赛和手抄报大赛、举办节水知识专题讲座等活动，大力宣传城市节水的重要意义和节水知识，充分调动广大师生参与节水宣传的积极性，切实增强节水节能意识进一步增强师生节水意识，普及科学用水、节约用水常识。

二、切实加强节水设施管理。各县区在实施中小学校及幼儿园规划和建设项目时，要切实落实节水“三同时”制度，配套相应的`节约用水设施,并与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用(简称“三同时”)，积极推广应用节水新工艺、新技术、新产品，提高用水效率，要通过节约型学校的创建载体，全面巩固创建节水型城市成果。

三、积极推广普及节水器具。各学校要积极开展节水器具的推广和普及工作，对破损的用水器具和尚在使用的非节水型用水器具要及时更换和淘汰，同时要教育引导广大师生在自己家里也要使用符合节水标准的生活用水器具。

四、认真总结活动情况。活动结束后，各县区和学校要进行认真总结，并请将本县区、本学校宣传活动的总结材料和相关图片于5月22日前报市教育局办公室。

联系电话：

传真：

电子邮箱：

节水宣传周宣传活动方案篇3

一、活动目的

为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。

二、活动主题

珍惜水、保护水、节约水，实现人与自然的和谐相处。

三、活动时间

__年__月__日至__月__日

四、活动内容

1、向全校学生发出“水，生命之源”节水倡仪书。(时间：__月__日)

2、举办小学生征文评比活动

中高年级学生撰写与主题相关的文章，在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比，征文于5月4日前交少先大队部。

3、每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。

4、各班开展一次主题班队会活动，队活动方案上交少先大队部。5。设计节水标语。要求设计出的标语或图案，使全校同学看了能增强节约用水的意识，合理有效地利用水源。每班上交2-3份。

6、上网查询节水相关知识。

7、向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子，并以班级为单位，以文字的形式上交德育室

节水宣传周宣传活动方案篇4

一、指导思想

以党的十八届五中全会精神为指导，大力践行“节水优先”新时期治水方针，坚持绿色发展，加强生态文明建设，通过形式多样的节水宣传活动，大力宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义，推广节水管理先进经验，展示节水先进技术，增强全社会惜水、节水、护水意识。

二、宣传主题

水润千万家，节水靠大家

三、宣传周时间

5月8日(周日)～5月21日(周六)

四、活动内容

(一)集中宣传活动

1、20xx年xx“全国节约用水宣传周”系列活动开幕式暨中小学生“节水防污玩科学”主题活动

主办：xx市水务??

时间：5月8日(周日)上午10:00—10：30

地点：梦清园环保主题公园

出席对象：

(1) 市政府分管领导;

(2) 市住建委领导;

(3) 市文明办领导;

(4) 市教委领导;

(5) 市水务局领导;

(6) 市环保局领导;

(7) xx区人民政府领导;

(8) 市城投水务集团领导;

(9) 市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)

(10) 中小学师生代表;

(11) 高校节水志愿者代表;

(12) 新闻媒体。

共计：280余人。

2、20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”市民集中宣传活动

主办：各区(县)水务??

时间：5月8日(周日)上午9：30～10：30

地点：各区(县)居民小区

活动内容：每个区(县)在1-2个居民小区内开展设摊宣传、咨询活动，展示节水器具、微水洗车等节水措施，宣

传日常节水小方法。

3、20xx年度节水型中小学校表彰大会暨20xx年度创建工作推进会

主办：市水务局、市教育委员会

时间：5月9日(周一)下午13：30～15：00

地点：xx市外国语大学

出席对象：市水务局领导、市教委领导、市水务局水资源处、市供水处、各区(县)教育局、各区(县)水务局、20xx年度节水型学校代表等约80人。

4、节水知识进课堂活动

主办：局团委、市供水处

时间： 5月9日—5月20日

地点：中心城区中小学校(8所)

活动内容：对接市教委，在本市选取8所中小学校，由市水务部门选派2名节水宣传志愿者进课堂进行节水知识讲座，通过讲解水资源知识和日常节水妙招，提高中小学生的节水意识，培养中小学生良好的节水行为习惯，为共同建设节水型社会做出贡献。

5、特大型用水户节水技改措施研讨会

主办：市水务局、市经信委

时间：5月18日(周三)下午13：30～15：00

地点：xxxx半导体有限公司

出席对象：市水务局领导、市经信委领导、市水务局水资源处、市供水处、本市特大型用水单位分管领导

6、20xx年度xx市节水先进表彰大会暨20xx年xx“全国城市节约用水宣传周”闭幕式

主办：xx市水务??

时间：5月21日(周六)下午14：00～15：30

地点：水务大厦二楼

出席对象：

(1)市水务局领导;

(2)市水务局相关处室领导(局办公室、局宣传处、局水资源处、市供水处)

(3)节约用水示范小区、节水型小区、节水型工业园区、节水型农业园区、节约用水示范企业(单位)、节水型企业(单位)、节水型机关、节约用水优秀组织者、节约用水先进工作者代表;

(4)新闻媒体。

共计：约200人。

(二)区(县)节水宣传活动

1、各区(县)根据节水宣传周系列活动总体安排，结合本地区实际情况，积极开展多种形式的宣传活动。

2、以节水宣传周为契机，重点加强对工业园区、校区、居民小区和企业节水型社会建设的宣传。

3、节水宣传周期间，通过举办诸如节水产品展示、节水图片与板报展示和发放节水宣传资料等方式，充分利用广播、电视、报纸和网络等媒体优势开展富有特色的节水宣传活动;在本市各类媒体开展为期一周的节约用水宣传，滚动播放节约用水公益广告，进一步扩大科学用水、合理用水的宣传覆盖面。

(三)行业宣传活动

1、工业企业宣传

各主管局(集团)公司、行业协会、各区(县)水务局用水主管部门加强企业节水宣传，将节水效应与企业效益相结合，介绍先进的节水技术、工艺和产品，推动节水科技成果的转化和推广应用。

节水宣传周期间，在各行业局、(集团)公司的网站上宣传xx市节约用水示范单位的节水经验和节水效果。

2、非工业单位宣传

对非工业单位做好《xx市节水型社会建设考评指标及办法》的宣贯工作，推进落实节水型社会建设各项措施。加强全面推广使用节水型生活用水器具力度，加快淘汰非节水型生活用水器具。

3、社会宣传

社区组织和群众团体共同开展节约用水，全民参与，节水进社区、进家庭、进学校的宣传活动，使城市节水真正从基层抓起、从娃娃抓起、从点点滴滴抓起，营造全社会的节水氛围，搭建全民参与的节水平台，形成普及市民的节水文化，使青少年不断提高对水资源的忧患意识和节水理念，使社区居民能积极参与，提高全社会的节水意识。

(四)宣传报道工作

为全面宣传本次活动，在节水宣传周期间(5月8日～5月14日)将进行集中宣传报道，营造良好的宣传氛围：

1、请各新闻媒体跟踪采访节水宣传周期间各项活动;

2、在相关媒体平台上(地铁移动电视)开展为期一周的节水宣传，播放节水宣传公益广告。

3、在水务网站、供水处网站及时报道宣传周活动情况;

4、制作节水型社会(城市)建设的电视专题短片，用于宣传周相关活动中播放。

(五)组织领导

本次节水宣传周活动由市水务局具体组织实施。领导小组由局相关处室负责人组成，白廷辉局长任组长。工作小组设在市供水处。

领导小组：

工作小组：

节水宣传周宣传活动方案篇5

活动目标

1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力，为汶河位于家乡而自豪。

活动准备

1、请家长配合生活中注意节约用水并有意识引导幼儿节约用水。

2、实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

3、(1)被污染水的挂图。

(2)正在滴水的自来水管。

(3)河里的鱼、虾、面临死亡的挂图。

(4)课前家长同幼儿参观汶河。

活动过程

1、引题：

(1)师：你口渴的时候，首先想到了什么?

(2)你手脏的时候怎么办?

(3)你见过什么地方有水?

2、实验、示范：

(1)小瓶里放入颜料，让幼儿观察。

(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻，品尝一下。

(3)盆子里的水倒入杯子里。

3、幼儿分组实验，得出结论：

(1)水是流动的

(2)水是没有颜色的

(3)水是透明的

(4)水是无味的

4、师：你们知道水有哪些用途?

(1)日常生活中用水

(2)生产建设中的用水

(3)动植物的用水

(4)发电炼铁。

教师总结：

(1)水被污染成了脏水，脏水可浇花、浇树、浇稼，而污染了的水没有处理，里面有细菌和有毒的物质就成了废水，全世界每年有很多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也会受到伤害，所以我们要爱护水资源，不乱扔垃圾。

(2)如果每人每天节约一滴水，十三亿人口节约的水将会是一个惊人的数字。

6、制作标志：

师：为了提醒人们做到节约用水，请你们帮忙设计一个标志吧。

活动延伸

游戏：玩水《流水走迷宫》

幼儿了解水的流动与水的形状会随着物体的变化而变化。

节水宣传周宣传活动方案篇6

为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据市教育局文件精神，特制定本方案。

一、指导思想

以“创建节水型学校”为目标，广泛开展节水宣传教育活动，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚，增强广大师生节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感，培养学生的节水意识和自觉节水的良好行为，推进节水型社会建设。

二、组织机构

为了创建节水型学校，学校决定成新华学校节水宣传活动工作小组。

组长：汪__

副组长：毕__

成员：郭__、吴__、郝__

三、活动时间和主题时间安排：20__年__月

活动主题：“建设海绵城市，促进生态文明”。

四、实施步骤

(一)准备阶段

统一思想，提高认识。切实加强节水宣传活动的组织领导，精心组织，周密安排学校的节水宣传工作，加大宣传普及节水资源的基本知识和方式方法，宣传节水资源的先进技术、管理经验，努力营造节水宣传活动的良好氛围。

(二)实施阶段

1、加强领导，规范制度建设

成立创建工作领导小组，具体负责此项工作的开展。制定和完善各项节水管理制度，以制度约束用水行为，要加强用水设施管理，悬挂和制作醒目节水标志。同时要开展资源节约课程教育，使学生从小树立节约用水意识。

2、积极开展节水宣传，营造良好节水氛围

结合学校实际，认真做好宣传动员，通过大力宣传、动员引导，让广大师生认识国家用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识。要充分利用宣传标语、宣传栏、主题班会、等各种形式广泛宣传开展节水型城市建设工作的目的和意义，使全体师生真正从思想上认识到节水型城市建设活动的重要性和必要性，加深学生对“节约保护水资源”的认知和理解。

3、开展丰富多彩的节水活动

利用升旗仪式、班会等大型活动，向全体师生发出“倡导低碳绿色生活，共创节约型校园”节水倡仪书并进行签名承诺活动，每个班级出好一期“关爱命脉，珍惜水源”为主题的黑板报。加大对节约用水工作的。宣传教育力度，努力将节约用水变为师生员工的自觉行动。

节水宣传周宣传活动方案篇7

一、活动目的

从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。为进一步培养学生的节水意识，使同学们树立水的危机感，体会水对人类的重要性和水污染的严重性，认识到保护水资源已是当务之急，养成珍惜每一滴水的良好习惯，增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中，让学生在体验中感悟，在实践中求知。此次节水宣传周受“新冠疫情”影响，相关宣传教育采取线上与线下相结合的形式。

二、活动主题

养成节水好习惯，树立绿色新风尚

三、活动时间

__年__月__日至__月__日

四、活动内容

(一)向全校师生发出节约用水倡议(__月__日)

利用公众号平台，在线上向全校师生发出节约用水的倡议，号召学生珍惜水、保护水、节约水，将节水落实到生活里，养成节约用水的好习惯。

(二)线上线下多形式宣传。(__月__日——__月__日)

利用学校电子屏进行线下滚动宣传节约用水，结合公众号平台进行相关节约用水海报、图片等线上宣传。

(三)节约用水宣传教育(__月__日——__月__日)

组织学生观看节约用水宣传片，受当前疫情影响，各年级的复学时间不同步，结合实际情况组织学生线上或线下观看，拍照记录。

(1)一至五年级的学生通过学校公众号推送的宣传片进行线上观看。