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家庭活动方案8篇

实用的活动方案可以精心安排活动的时间和节奏,使参与者在活动中享受到更多的乐趣和欢笑,写活动方案的目的就是为了让我们的活动更加有序地展开,下面是王科范文网小编为您分享的家庭活动方案8篇,感谢您的参阅。

家庭活动方案8篇

家庭活动方案篇1

五月十五日,是第xx个“国际家庭日”。为帮助我省居民解决在婚姻家庭中遇到情感困惑,经省协会研究决定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭咨询师举办大型免费公益婚姻咨询活动。现将活动具体事项安排如下

一、活动主题

“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益咨询活动。

二、活动时间

5月15日。

三、活动地点

xx省内各地中心地段或大型居民社区

四、活动内容

婚姻咨询婚恋指导婚姻劝调解夫妻关系调适家庭关系改善婚姻障碍排除危机处理情感疏导等专业咨询服务。

五、工作要求

(一)每个咨询点制作小型宣传条幅准备咨询桌椅,条幅中应注明xx省婚姻家庭咨询师协会协办咨询机构名称。

(二)每个咨询点安排2—5名婚姻家庭咨询师,为居民提供幸福婚姻家庭现场指导;

(三)协助来访者填写《免费婚姻咨询登记表》,并由咨询师签署专业建议;

(四)每个咨询点指定专人负责活动记录拍照资料收集媒体宣传报道等工作。

六、主办单位

xx省婚姻家庭咨询师协会

七、活动经费

由各咨询机构或个人负责落实。

家庭活动方案篇2

活动时间:

5月13日周六或者5月14日周日(根据5月12日周五的最新天气预报,确定最终活动时间)

活动地点:

济南市森林公园(张庄路321号,临近济南市茶叶批发市场)

第一部分:母亲节开篇

这是最辛苦的'职业,也是最幸福的职业;这是不求回报的职业,也是播种满满的职业。这个职业就叫----妈妈。妈妈:很幸运您是我的妈妈,我也很幸运做您的宝宝。让我们一起携手,一起成长!母亲节到了,祝愿天下的母亲健康平安!

第二部分:“小禾苗”简单介绍:

大家好!我们是山东女子学院公益小禾苗家庭教育机构!“小禾苗”源自我们美好的初心:构建和谐亲子关系,用专业的知识帮助更多家长,在家庭教育领域为各位家长解疑答惑,让千千万万个家庭受益。“小禾苗公益组织”以公益性为基本原则,以幼儿教育(0~6岁)的“咨询、示范、指导”为核心,关注幼儿与家长的共同成长。

“小禾苗”特色:专业师资、“面对面”交流、成长存档、跟踪服务。

小禾苗公益组织活动模式:

(1)通过微信公众账号分享幼儿领域的前沿成果。

(2)建立微信群、“面对面”沟通交流、成长存档、跟踪服务。

(3)通过线上线下为更多家庭提供服务。

第三部分:母亲节公益亲子活动简介

特别说明:活动过程中,家长可以随时到咨询处有序排队并跟各位家庭教育专家面对面交流育儿话题,寻求专业支持!各位老师均来自于高校,多年来致力于家庭教育领域的教学和研究工作,理论和实践功底深厚,欢迎大家前来交流。

以下活动如果家长无法和孩子完成,可由孩子选择喜欢的志愿者帮助一起活动。

活动结束后孩子可选择一个喜欢的气球扎破,看气球中的纸条选取相应的礼物。

家长和孩子要遵守活动规则。

活动前,亲子一起活动身体。

活动内容如下:

1、活动名称:小脚踩大脚,我要和你一起走

活动参与者:每组一个孩子一位家长

活动准备:无

活动内容:宝宝脱了鞋踩在家长的脚上一起向前走先到达者胜

活动规则:小脚不能离开大脚哦~限6岁以下宝宝参与

2、活动名称:历尽万难“找到”你

活动参与者:每组一个孩子一位家长

活动准备:无

活动内容:家长在起点快速转五圈跨过志愿者组成的障碍(就是s形跑)跑到终点抱住宝宝

活动规则:限6岁以下宝宝参与

3、活动名称:小小搬运工

活动参与者:每组两位家长一个孩子

活动准备:红、黄、蓝、绿四种颜色的积木

活动内容:家长a端着装有图形的篮子坐下,孩子站在中间,家长b端着空蓝在家长a对面坐下。家长2说:“宝宝,请到家长a蓝中找出黄色三角形,送到家长b这儿来!”孩子先重复家长b的话,然后找图形送过去,并说:“黄色的三角形送家长b!”如此类推。每组要找三个图形,先完成者胜。

活动规则:志愿者尽量不要提示宝宝,让宝宝独立完成限5岁以下宝宝参与

4、活动名称:我是小小领路人

活动参与者:每组一个孩子一位家长

活动准备:蒙眼布,矿泉水制造的障碍物

游戏内容:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。

游戏规则:若在途中将障碍物拌倒则必须回到起点处重新开始。宝宝年龄不限

5、活动名称:合力运球

活动参与者:每组一个孩子一位家长

活动准备:气球

活动内容:家长和孩子根据主持人的要求合力运球,一起将气球送到终点。

活动规则:气球掉地要从起点重新开始。家长不可一人完成,要和孩子一起哦~宝宝年龄不限

6、活动名称:萝卜蹲

活动参与者:家长和孩子

活动准备:供选颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白

活动内容:每人选择一种颜色,代表一种萝卜颜色;主持人指定一人开始,被指定的人说:“__蹲,__蹲,__蹲完,__蹲。”(例:红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲完黄萝卜蹲);被叫到的那个颜色的萝卜,蹲下重复指令,以此循环;最后留在场上的选手胜出;

活动规则:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。宝宝年龄不限

7、活动名称:智力游戏对对碰

活动参与者:每组一个孩子和一位家长

活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

举起黄色卡--(宝宝和家长)用嘴巴发出"啦啦啦"的声音;

活动规则:在活动中孩子和家长要迅速作出相应的动作。做错的一组宝宝要演节目(若无法表演,可以表达一下对家长的爱)宝宝年龄不限

活动结束后,孩子和家长互相按摩。

第四部分:结束语

我是第一次来到这个世界,您是我最亲爱的妈妈,未来的日子,还请多多关照!

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宝妈们,带着宝宝一起来参与我们吧,让我们一起带领孩子感恩母亲、玩转亲情、共享欢乐、建立和谐的亲子关系!

家庭活动方案篇3

活动主题:

前言:

在family day 活动中,将展示员工、团队的工作业绩与成就,由此激发员工及其家属的自豪感,更会赢得家属对亲人的理解与支持。

企业家庭日活动中,员工携家属共同参与,在轻松愉快的环境中,使员工及其家属感受企业文化,体现企业凝聚力,充分展现企业品牌风范。 参加公司家庭日活动主要意义:

加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流,融洽团队成员关系,创设和谐发展的企业氛围; 增强企业凝聚力,体现企业亲和力,建立企业员工自信心;

进一步丰富企业文化建设内容,提升企业文化形象,创建健康向上的企业文化;

通过家庭日,促进企业团队建设的发展,为发挥1+1>2的.团队力量打下坚实的基础。

通过family day(企业家庭日)展示员工、团队的工作业绩与成就,激发员工家属的自豪感,赢得对亲人的理解与支持。

整体策划思路

欢乐、祥和、热闹、轻松 展现公司文化和人文精神 展现公司激情与活力,通过活动增进员工之间的交流 活动设计 公司风貌展现。

员工家庭类互动节目 员工情侣类互动节目

公司为员工提供的生日祝福/幸运奖品

设立家庭休闲类活动,工作之余同家人共享天伦

整体活动安排:

家庭活动方案篇4

活动构思:

家庭是人类社会的最主要组成部分,也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说,家和万事兴,家庭和睦,不仅是人生的一大幸福,而且也是社会和平与安定的重要基础,也正是因为此,联合国宣布5月15日为家庭日,其目的就是要让人们,以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校,家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁,能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多,每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局,家长们对孩子的宠爱,造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯,而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此,我设计了“我爱我的家”这一系列活动,旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系,让孩子感受到家人在他(她)成长过程中所付出的心血,体会家人对他(她)的关爱,从而激发孩子爱家、爱家人,愿意关心、帮助他人的美好情感,进而让孩子产生对家庭之外的人的关心,逐渐使孩子融入社会,最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

活动一:社会:“我的家庭”

活动目标:

1.理解家庭的含义,知道自己家庭成员之间的关系。

2.感受家人对自己的关爱和照顾,愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

3.能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

活动准备:

1.请家长协助幼儿找一张全家人的合影,并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2.画好的“家谱”一张。

3.幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

活动过程:

1.向同伴介绍自己的家庭成员。

1)请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁?他们是你的什么人?你们家还有谁?他们叫什么名字?是干什么工作的?向你的朋友介绍一下。”

2)教师巡回倾听幼儿的介绍,了解幼儿谈话大致内容。

2.理解成员间的关系及辈分。

1)请幼儿讨论“爷爷(奶奶)是爸爸的什么人?外公(外婆)是妈妈的什么人?叔叔(伯伯、姑姑)是爸爸的什么人?舅舅(阿姨)是妈妈的.什么人?”

2)向幼儿介绍亲属的称呼及其关系,帮助幼儿理解辈分的含义。

3.画家谱。

1)教师出示“家谱”,帮助幼儿理解图表的含义,

2)请幼儿根据自己家的家庭情况,用绘画的形式记录下自己家的家谱。

3)幼儿自由作画,教师巡回指导。

4.讨论怎样向家人表示感谢。

1)请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的?

2)你准备怎样向他们表示你的感谢呢?有什么好方法?

3)鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。(说感谢的话,帮忙做家事,帮长辈捶背等)

活动二:电脑美术“我设计的贺卡”

活动目标:

1.学习用绘图软件制作简单的贺卡,能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

2.有一定的审美能力,能较美观、合理地装饰画面。

3.愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

活动准备:

1.幼儿有一定的电脑操作基础,会保存文件。

2.预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3.彩色打印机、打印纸。

活动过程:

1.了解贺卡的组成部分。

1)教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片,请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成?(图案、文字等)

2)请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

2.学习图案及文字的调用方法。

教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

3.设计制作贺卡。

1)幼儿根据自己的喜好,选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

2)教师巡回指导,适当协助幼儿制作,提醒幼儿及时保存自己的作品(文件名输入自己的学号)。

4.打印贺卡。

教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

活动三:亲子活动“包饺子”

活动目标:

1.愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2.和家人一起烹饪、品尝食物,体会一家人相亲相爱的美好感觉。

活动准备:

1.邀请家长来园参加活动。

2.与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3.与食堂提前商量好,准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

活动过程:

1.介绍活动内容和意义。

2.请一名家长(会包饺子的),示范讲解包饺子的方法和技巧,幼儿和家长集体学做。

3.幼儿与家长合作包饺子。

4.请几名家长协助下饺子,其余家长调配作料。

5.幼儿与家长一起品尝饺子。

活动四:福利院送爱心

活动目标:

1.感受与自己不同的生活环境,产生同情、关心别人的情感。

2.愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子,体验帮助别人的快乐。

3.懂得有家人关心的孩子是幸福的,对关爱自己的亲人有感恩的心。

活动准备:

1.事先与福利院联系好拜访的时间、内容等,联系好外出车辆。

2.请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3.事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况,激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

活动过程:

1.向幼儿介绍目的地,并提出相应的安全、礼貌要求。

2.坐车去福利院。

3.与福利院的小朋友联欢,为他们表演节目。

4.与福利院的小朋友一起游戏,赠送玩具。

5.向福利院小朋友告别,回幼儿园。

家庭活动方案篇5

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,落实中央文明办关于推进五大创建的工作部署,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,全面深化文明家庭创建活动,现制定本方案如下。

一、指导思想:

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,深化家庭文明建设,以好家风支撑起好的社会风气。要引导党员、干部自觉带头树立良好家风,弘扬中华优秀传统美德,传承好家训好家风,让核心价值观在家庭里生根、在亲情中升华。要围绕“孝”字做文章,树立孝老爱亲的典型,使千千万万个家庭真正成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

二、主要任务:

1、强化媒体宣传。市级各主要新闻媒体,要开设“文明家庭创建”专题、专栏,集中宣传报道省、市已评选表彰的“五好文明家庭”、“最美家庭”等先进典型,宣传各个群体“传承好家训、建设好家风”的优秀案例。特别是要围绕“孝”字做文章,宣传孝老爱亲的典型,曝光不孝子孙的案例,用社会舆论激发人们的道德良心。要精心策划,组织记者深入社区、乡村,走访群众,报道基层在文明家庭创建活动中探索出的好经验、好做法,引导活动落细落小落实,营造浓厚的舆论氛围。要注重运用微博、微信等新媒体,以及网络直播间、网络论坛等平台加强与网民互动,扩大宣传面。

2、强化社会宣传。要将文明家庭创建活动的宣传融入公益广告制作,在主要公园、广场、游园以及各社区、庭院,通过制作宣传版面、更新宣传栏、张贴宣传画等方式,宣传文明家庭的创建标准、传承好家风好家训的重要意义、孝老爱亲的动人故事等。要在社区、庭院广泛开展文明家庭创评活动,鼓励居民积极参与,形成争当文明家庭的良好氛围。要将家庭创建融入善行义举榜,让文明家庭、孝老爱亲典型上榜,成为群众认可的道德榜样。要将家庭创建融入乡贤文化,在道德模范、最美人物等乡贤中树立文明家庭典范,通过丰富道德文化墙和乡村文化中心的内容,营造乡贤文化,以乡贤的道德力量引领好家风、好村风。

3、丰富活动载体。继续在全市开展“传承好家训,建设好家风”主题人物暨家庭故事征集推广活动,挖掘一批传承好家训好家风的先进家庭典型,引领全社会热议家风、传承家风。教育部门、高校要在学生中广泛开展“亮家风”、“晒家风”活动,并通过主题班会、演讲、黑板报、手抄报等丰富多彩的活动形式,让学生树立好家风意识。要将文明家庭创建、传承好家训好家风融入道德讲堂,通过讲述身边孝老爱亲的感人故事和传承优良家风的典型案例,教育广大干部群众。

4、深化创评活动。继续深入开展“五好文明家庭”、“最美家庭”等系列创评活动。宣传部、文明办负责统筹、指导创评活动。妇联、民政局重点负责城市社区的文明家庭创评活动;妇联、农办重点负责农村的文明家庭创评活动;总工会重点负责各企业的文明家庭创评活动;工商联重点负责各民营企业、非公组织的文明家庭创评活动。同时,各单位根据市级文明家庭评选标准,结合各领域实际情况,对评选标准和表彰激励措施进行细化、补充,确保创评活动落到基层、落到实处。

三、推进步骤:

1、宣传启动阶段(20xx年4月):成立新乡市文明家庭创建活动领导小组及办公室,明确各部门主管领导和联系人,确保各项具体活动稳步有效推进。各相关单位结合工作重点,制定专项的活动方案和评比细则,并统一汇总至活动领导小组办公室。市级各主要新闻媒体发布评比信息,宣传以往涌现出的文明家庭、最美家庭等先进典型,营造浓厚的舆论氛围。各县(市、区)、各社区要在游园广场、小区庭院,广泛宣传文明家庭评比标准、重要意义,扩大社会知晓率。

2、征集推荐阶段(20xx年5月-9月):领导小组各成员单位要发挥各自条块优势,层层动员,发动群众积极参与,围绕践行核心价值观,深入挖掘基层孝老爱亲典型人物和感人事件,结合实际情况提供线索和相关资料。征集采取常态化,分别于6月底、9月底按季度进行两次推荐,组织推荐和个人推荐均可,征集对象为遵纪守法、崇尚公德、家庭和睦、忠诚互信、积极向上、精神健康、热心公益,在各自领域做出突出贡献,积极传承好家训好家风的家庭。

3、评比表彰阶段(20xx年10月):通过活动领导小组初步筛选,网络公开投票等程序,评选出文明家庭系列典型,并发文表彰和进行适当的物质奖励。

4、宣传推广阶段(20xx年11月-12月):组织新闻媒体开展一系列宣传报道活动,并通过道德讲堂、市民学校等开展“文明家庭”基层宣传活动,扩大先进典型的影响力。

四、工作保障:

1、建立组织保障。各县(市、区)党委宣传部、文明办要发挥牵头作用,做好统筹协调,抓好督促落实。新乡市文明家庭创建活动领导小组各成员单位要各司其职,各负其责,相互支持,密切配合,形成齐抓共管、协调推进的良好局面;要研究制定具体工作方案,明确工作重点和推进措施,确保整体活动稳步有效推进。

2、建立制度保障。要健全沟通协调制度,定期组织成员单位召开通气会,加强分工协作,提升工作效率。健全信息报送制度,及时了解活动开展情况。健全工作推进制度,做好跟踪问效。

3、抓好工作落实。各地各部门要把文明家庭创建活动作为将核心价值观落细落小落实的重要抓手,力求接地气、出实效,确保活动取得良好社会效果。要把文明家庭创建融入文明村镇、文明单位创建,不断丰富创建内涵,全面落实各项任务。要发挥好社会资源参与的作用,积极探索有效的激励机制,让先进典型有所得,形成崇尚先进、争当先进的良好氛围。

家庭活动方案篇6

为贯彻落实党的十七届六中全会提出“建设和谐文化,培育文明风尚”的奋斗目标,大力弘扬良好思想道德风尚,提升公民文明素质,加快建设现代幸福城区步伐。经区文明委研究,决定在全区广泛开展“五好文明家庭”评选活动。

一、指导思想

以建设社会主义核心价值体系为指导,以提高家庭成员素质为目标,不断丰富“五好文明家庭”创建内涵,在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式,引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风,提高家庭成员的综合素质,努力做到以家庭的文明进步促进社会的文明进步、和谐稳定。

二、评选标准

1.遵纪守法,政治素质好。热爱党,热爱国家,正确处理国家、集体、个人三者关系;遵循社会公德,遵守单位纪律;品德高尚,热心公益事业。

2.学习进取,爱岗敬业好。努力学习,学有所成;工作积极,成绩突出,对国家、集体有较大的贡献;加强对子女综合素质的培养教育,无失学、辍学现象。

3.家庭和睦,邻里团结好。家庭成员民主和睦,男女平等,尊老爱幼,邻里之间团结友爱,互帮互助。

4.崇尚科学,计划生育好。家庭成员自觉实行计划生育,家风高尚;不参加任何组织;家庭生活文明健康,养成环保和节约的良好习惯。

5.勤劳致富,勤俭持家好。诚实劳动,致富有道;勤俭节约,生活朴素,反对铺张浪费,红白喜事不大操大办,不参与地下赌博活动。

三、评选程序

1.凡参与“五好文明家庭”评选的,必须由参评家庭所在基层单位或社区推荐,群众评议,张榜公布(不得少于1次),逐级报批(近三年内不重复评选)。

2.凡参与“五好文明家庭”评选的',应填好《岳阳楼区“五好文明家庭”推荐表》,一式三份,于20xx年12月30日前报区“五好文明家庭”评选工作领导小组办公室(设区妇联办公室,电话xxx)。

四、评选范围及名额

“五好文明家庭”评选范围为全区企事业单位、村、社区村(居)民家庭,将评选500户“五好文明家庭”(名额分配表附后)。

五、实施步骤

1.宣传发动(20xx年11月下旬――12月上旬)。充分利用宣传窗、条幅、电视媒体等宣传方式,采取召开动员会、发放倡议书、开设宣传栏等多种形式,广泛宣传“五好文明家庭”评选活动的目的、意义、内容和标准,营造浓厚的创建氛围,使评选活动家喻户晓,人人皆知。

2.申报推荐(20xx年12月上旬――12月中旬)。按照评选条件和要求,采取个人自荐、社区推荐等形式进行。以乡、街道为单位向本辖区家庭广泛发放申报表,公布评选标准与评选项目,由每个家庭对照“五好文明家庭”标准进行自我评估,向所在村或社区进行申报,经村(居)委会初审后报所在乡、街道。

3.初审与上报(20xx年12月中旬――12月下旬)。各乡、街道要做好辖区内“五好文明家庭”初步审核工作,将符合条件的“五好文明家庭”候选家庭推荐表及事迹材料报区“五好文明家庭”评选工作领导小组办公室。候选家庭事迹材料要求真实感人、有事例、有数据,字数在1000字左右。

4.评审与公示(20xx年12月下旬――20xx年元月上旬)。由区文明办组织妇联、民政、计生、纪检、信访等成员单位召开复审会议,进行严格审核,筛选出优秀家庭的提名名单,并将提名名单在《岳阳晚报》、《长江信息报》和《岳阳楼区新闻》等公众媒体进行公示,同时开通和设立举报电话和举报信箱。

5.宣传与表彰(20xx年元月上旬-元月下旬)。召开文明委全会,综合筛选的提名名单与公众举报情况,评选出500户“五好文明家庭”,采取事迹巡回报告会、颁奖晚会、故事会等形式进行广泛宣传和表彰。

六、工作要求

1.提高认识,加强领导。“五好文明家庭”创建活动是动员全社会参与精神文明建设的重要形式,是社会文明建设的基础工程。各单位要树立一盘棋的思想,在制订规划、研究部署、组织实施、检查考核等方面统一进行。

2.强化宣传,舆论引导。各有关部门要紧紧围绕实施“五好文明家庭”创建活动,宣传“五好文明家庭”条件及开展“五好文明家庭”创建活动的重要意义;宣传各类先进家庭典型,激励更多的家庭投身“五好文明家庭”创建活动,自觉争先。要营造良好的舆论氛围,引导社会各界关注、重视、支持这项活动。

3、严格把关,确保质量。各单位要对照创建工作的要求和标准,充分发动群众,让群众全方位参与创建全过程,严格考评纪律和程序,做到公平、公正、公开,确保“五好文明家庭”创建活动的公信度和影响力。

家庭活动方案篇7

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的`情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领。

家庭活动方案篇8

一、评选条件和办法

1、有良好的读书环境,家庭阅读气氛浓郁。

2、对学校、班级读书活动的积极参与和支持。比如,读书活动开展、班级图书角创建工作等。

3、每年有一定的资金定期为孩子购买一些有益的`书籍、报刊。

4、家长能教育并引导孩子多读书,读好书,坚持进行家庭读书活动,并进行多种方式的“亲子共读”。

5、家庭有一定数量的适合孩子阅读的课外读物。一、二年级学生至少20册;三、四年级学生至少25册;五、六年级学生至少30册。

6、家长做孩子读书的榜样,每年读书15本获得“书香家庭金奖荣誉称号”,家长每年读书8本获得“书香家庭银奖荣誉称号”

二、推荐方式

1、采取家长自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

2、各班级先进行初评,名额不限。

3、学校对评选出来的“书香家庭”召开表彰大会并颁发证书,对“书香家庭”先进事迹通过经验交流大会等各种渠道予以宣传。

三、报送要求:

各班主任于5月28日前,将班级“书香家庭”汇总表上交学校教育处。

xx小学

“书香家庭”评选具体要求

1、班级按照“书香家庭评选方案”进行评选。

2、将班级评选上的金奖和银奖书香家庭的相关信息填写到“书香家庭汇总表”,周三上午将汇总表的电子版发到xx,主题写清“xx班书香家庭汇总表”。

3、评选上的书香家庭彩喷一张家庭读书小报,要求:

(1)彩喷一张a4纸大小

(2)内容包括:父母和孩子共同读书照片,父母和孩子读书的故事

(3)题目:家长自拟

(4)排版合理、布局美观

(5)周三下午3:00上交教育处

(6)“六一”活动展出,鼓励班级家长多参与、

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