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牌仪式的活动方案优秀5篇

活动方案的步骤和格式都需要依照不同活动主题来写,大家在制定活动方案之前一定要先了解活动的主题,下面是王科范文网小编为您分享的牌仪式的活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

牌仪式的活动方案优秀5篇

牌仪式的活动方案篇1

一、 活动主题、宗旨及原则:

(一)活动主题是:庆祝十堰市粮油储备中心库奠基典礼。

(二)活动宗旨是:

1、通过奠基仪式展示企业的发展方向和积极向上的发展精神,增强企业活力和热情,升华企业精神,提升市场战斗力;

2、加强与政府机关的沟通和合作,推动企业的进一步发展;

3、提高企业的知名度。

(三)活动原则是:内容大气、气氛热烈、场面恢宏、费用节俭、鼓舞人心、反响强烈。

二、开工奠基时间、地点及参加人员

(一)时间:20__年12月16日(暂定)

(二)地点:十堰市粮油储备中心库工地现场。

(三)参加人员:公司人员、客户、仪程主持、礼仪小姐等。

拟邀嘉宾:市领导(市政府高勤副市长)、十堰市财政局、十堰市发改委、十堰市农发行、十堰市土地局、十堰市规划局、十堰市粮食局、十堰市建设局、国家粮食储备局武汉科学研究设计院、中储粮襄樊直属库、丹江口市政府、丹江口市粮食局、六里坪镇政府、六里坪镇岗河村、十堰市昌发房地产开发有限公司、堰丰宾馆、燕良大酒店、施工单位代表及相关部门一把手等。

庆典主持:十堰市电视台节目主持人

(四)拟邀媒体:《十堰日报》、十堰市电视台、《十堰晚报》。

三、主要议程

(一)主要议程有以下几项

1、(8:30—9∶15)嘉宾签到,领取礼品,嘉宾由礼仪小姐引导

2:(9∶15—9∶30) 参加奠基仪式人员就位,等待奠基仪式开始

3:(9∶30—9∶40 )乐队奏乐,主持人宣布,奠基典礼庆典仪式开始,介绍到场领导和嘉宾

4:(9∶40—9∶50)局领导致辞(主要内容:感谢各位领导,各位嘉宾在百忙之中来参加奠基典礼,公司的规划简介)

5:(9∶50—10∶00)公司领导致辞(主要内容:感谢各位领导,各位嘉宾,长期以来的支持,以及今后的发展战略)

6:(10∶00—10∶10)十堰市政府领导为十堰市粮油储备中心库奠基典礼致辞(主要内容为十堰市粮油储备中心库奠基对十堰地区的重要意义)

7:(10∶10—10∶20)剪彩礼仪式开始

8:(10∶20—10∶30)礼仪小姐引导嘉宾进入奠基现场

9:(10∶30—10∶35)礼炮响起,乐队奏乐,奠基仪式开始

10:(10∶35—10∶55)礼仪小姐引导嘉宾进入嘉宾离场

11: (10∶55—)酒店,庆祝酒会

(二)活动结束

1、施工代表、公司领导及与会人员合影留念。

2、全体参加开工奠基典礼的领导光临现场指导工作。

四、注意事项及服务联系

1、嘉宾、贵宾等到场后首先到接待处签到。

2、与会人员车辆停放到工地指定现场,由保安负责看管。

3、领导嘉宾按要求组织人员于9:30分前入场到位。

4、与会人员要严格遵守会场纪律、听从指挥,活动结束后,要按现场安保负责人指挥行走,保证人车安全。

5、签到处:设在奠基侧面入口处。签到处设有标示牌,并配有肩披绶带的礼仪小姐人负责签到。

6、礼品发放区:签到处。专人负责。礼品暂定为消费卡。

五、前期准备工作

1、主场地布置及舞台搭建在前一天完成。并做好仪式活动所需的一切准备工作。

2、提前3天向十堰市气象局获取开盘当日的天气情况资料。

3、提前6天落实指挥和负责秩序工作,落实活动范围内保安指挥和负责秩序工作。

4、提前4天确定贵宾、嘉宾名单。

5、提前做好活动现场的礼品工作,提前3天办理升空气球所需的消防审批并向气象局备案(广告公司负责)。

六、会场布置

(一)工地会场

1、工地现场入口处及奠基现场各立彩虹门1个

2、铁路桥两侧悬挂条幅)。

3、南箕街工地段人行道设置6个金色升空气球。

4 、工地南北两侧插彩旗若干,烘托现场氛围。

6、舞台(10×5米)搭在工地西侧,面朝东,舞台下(前方)摆放盆栽鲜花,舞台上铺红色地毯,舞台后悬挂“十堰市粮油储备中心库开工庆典”面画,舞台上放话筒、音箱一套。

7、军乐队、威风锣鼓队、站在工地大门口主席台北侧。

8、奠基石放在工地中央。

9、剪彩区设在工地主席台。具体设计如下:

(1)主席台区(剪彩区):设在售楼部入口处,其左侧为贵宾致辞专用麦克风(透明有机玻璃,上有精美插花),右侧为主持人用立式麦克风,台面铺有红色地毯,红色地毯上铺金色布幔地毯,台前及左右侧有绿化和不锈钢礼仪柱。

(2)嘉宾区:设在剪彩区两侧。

特别说明:

来宾身份识别。来宾到场后,礼仪小姐按不同身份为来宾佩带胸花。如贵宾佩带洋兰、满天星、文竹制作的胸花,嘉宾则佩带玫瑰、满天星、文竹制作的胸花,贵宾由礼仪小姐指引或公司领导陪同前往贵宾休息区,嘉宾由礼仪 小姐引往售楼大厅。

牌仪式的活动方案篇2

活动宗旨:

为一步丰富校园生活,培养新老队员综合素质,激励大家团结上进,求实创新,以更饱满的热情投入到新一年的学习中去,借此元旦即将来临之际,特开展一系列活动。

活动主题:

拥抱新年快乐飞翔

活动时间:

12月9日——12月31日

活动对象:

全校师生

活动安排:

(一)新生队前教育

1.一年级各班利用晨会,班会时间,对学生进行队知识教育。(负责人:班主任)

2.听一次入队前队知识教育讲座(负责人:大队辅导员)

时间:12月10日下午第三节

地点:校学术报告厅

3.队礼仪比赛

时间:12月19日中午

地点:校下沉广场

(二)“20xx,我们共同携手走过”中队风采展

内容:全校36个中队全部参加,将本中队在20xx年发生的难忘故事,取得的成绩,点滴收获以及对20xx年的展望等制作成小报。

要求:为了便于展出,请务必制作在a3彩色卡纸上,版面清晰,图文并茂,观赏性较强,可适当用照片。

截止日期:20xx年12月18日

(三)“拥抱新年快乐飞翔”主题大队会

时间:20xx年12月26日下午第二、三节

大会第一项:

出旗敬礼唱《中国少年先锋队队歌》

大会第二项:

李校长发表“辞旧迎新”讲话

大会第三项:

少先队员献词:《20xx,向着梦想出发》

大会第四项:

举行新队员入队仪式

1、大队组织部部长宣读新队员名单

2、授予队员标志,六年级的队员们为一年级新队员戴红领巾

3、大队长吴宜家带领新队员宣誓

4、新队员代表讲话,新队员家长代表给予祝愿

5、李校长宣读批准新中队及各中队辅导员名单

6、新中队辅导员上台接受红领巾,少先队员代表上台为辅导员老师佩戴红领巾

7、辅导员老师授予新中队中队旗,一年级的六位中队长上来接旗

8、新辅导员代表

诗朗诵:《致红领巾的诗》

大会第五项:

“校级小公民”颁奖仪式

大会第六项:

“新年礼物大放送”抽奖活动

大会第七项:

歌舞表演:《我相信》

大会第八项:

呼号、退旗

(四)“和和美美迎新年”中队庆祝活动

牌仪式的活动方案篇3

一、目的意义:

每周升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。我校通过规范升旗活动,开展系列思想教育,加强班集体的凝聚力,加强学生品德养成,塑造师生良好形象。特制订此活动方案。

二、基本活动:

(1)集队

(2)升旗仪式:

(3)值周行政讲话和国旗下讲话

(4)学生代表讲话

(5)退场

三、活动要求:

1、集队(负责人:徐庆连)

(1)早上7:55分播放集队音乐,8:00前到达田径场。全校学生听到集队音乐,要迅速在教室门口排成两列纵队,有序地到田径场集合。集队的过程中做到快、静、齐。下楼梯时靠右行走。

(2)在田径场列队时,两人之间前后左右距离为一臂距离。进入操场后,的学生应迅速找到自己所对应的位置。体育委员站在队伍的正前方,班主任与体育委员并排,其他班教老师排在本班学生后面。

2、退场(负责人:徐庆连)

升旗仪式结束后,各班听从学校的安排依次退场,各班在体育委员的带领下按退场路线返回教室。

3、升旗仪式(负责人:叶选琳)

升旗时,要面向国旗肃立敬礼,站立敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时,表情要庄重、认真,吐字要清晰,声音要洪亮,,感情要真挚,负责人为沈志旋老师。全体穿校服。

(1)仪仗队

早上7:50分前到队部室门口排队集中签到,7:55分到升旗台北侧集中,全体队伍面向升旗台。升旗仪式开始时,当主持人说“出旗”时,仪仗队演奏出旗曲。对每位队员纳入学生德育考核。

(2)旗手

早上7:45分前收旗,旗手共4人。旗手要负责升旗活动,每位队员要做到动作规范、服装统一。升降旗准时,不无故缺勤、迟到,树立文明形象。对每位队员纳入学生德育考核。

(3)主持

主持人要求仪表端庄,声音宏亮,语速适中,台词规范,普通话标准。是一位品学兼优的学生。

4、值日行政讲话

总结上一周学校的全面情况,布置本周全校的开展的活动要求。

5、学生干部总结(负责人:徐斯杰)

发言人的仪表要端庄,要准备好发言稿;发言时声音要响亮,表达要流畅。

6、其他安排

(1)、资料收集:吴秀娟

负责收集每次国旗下讲话及晨会活动相关照片、纸质资料。

(2)、摄影:徐斯杰

对升旗礼中进行的特别活动,如颁奖、活动倡议等进行影像资料记录。

(3)、歌曲、音响:廖毅坚

提前准备好广播室的音响设备,保证好升旗仪式的正常进行。升旗时或讲话时能调整好音响的音量,及时排查故障。

牌仪式的活动方案篇4

一、主题:

告别母校 师恩难忘放飞理想

二、时间:

7月2日上午8点30分

三、地点:

多媒体教室

四、邀请嘉宾:

校长、学校各位中层领导

五、参加人员:

六年级任课教师和学生

六、活动的目的:

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程:

(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。

“告别母校 师恩难忘放飞理想”__中心小学20__年小学毕业生毕业典礼现在开始。

(二)领导代表讲话

今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

“这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们的成长,见证你们新的征程的开始,非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先,祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时,我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献,才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年,两天多个日日夜夜匆匆而过。六年,学校留下了你们成长的足迹,学校也因你们的存在而骄傲,希望你们常回家看看。最后,祝愿大家在以后的人生征程中学业有成,一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信,不久的将来,我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)

六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

(四)教师代表讲话

星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!

(五)向老师献花(或献礼物)

(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册

(播放背景音乐《放心去飞》)

今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束

小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)

牌仪式的活动方案篇5

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(x月x日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,x月x日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(x月中旬选定节目,x月x日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,x月x日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备x月x日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、xx做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

x月x日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

x月x日:环保“有用的纸盒” 制作比赛;

x月x日:“二幼之星”比赛;

x月x日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

3、“二幼之星”比赛

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的'故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在x月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在 x月x日进行。

4、游园活动

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间: x月x日至6 x月x日

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

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