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促文化活动方案优秀5篇

确定好活动目标之后,我们才能将方案制定得更合理,任何文件都不是一蹴而就的,方案是活动顺利开展的重要前提,一定要认真写,下面是王科范文网小编为您分享的促文化活动方案优秀5篇,感谢您的参阅。

促文化活动方案优秀5篇

促文化活动方案篇1

为了贯彻落实《怀集县教育局关于开展中华优秀传统文化“知行合一”教育活动的通知》精神,确保中华优秀传统文化教育的育人成效,我校就开展经典文化“知行合一”教育活动,特制订计划。

学校一直很重视优秀传统文化教育,将开展中华优秀传统文化“知行合一”教育活动作为重点工作之一,贯穿于学生日常学习、生活的各个环节。使学生既懂得经典句章的道理,也学会运用于现实生活和学习的社会实践之中。

一、课堂融入和渗透优秀传统文化内容

开展“知行合一”的教育实践活动,提高传统文化课堂教学质量,开设传统文化教育的专门课程,并努力让学生熟读背诵经典中的章(句),引导学生“与经典同行”,知行合一;要把优秀传统文化内容渗透到所有学科教学,强化其他课程的融入和渗透,并结合当前德育内容,以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力培养高尚品质,汲取圣贤智慧,提高人文素养,铸造健康人格。

二、班级悬挂经典名句,强化认知,悟出道理,并运用于学习和生活的实践之中。

在班级开展“知行合一”的教育实践活动,就是引导学生精确理解经典名句的深刻含义,并把它运用在学习和生活的社会实践之中,把中华文化经典中体现社会主义核心价值观的美德智慧融入社会生 1

活,引导学生在实践中感知、领悟经典的要义,形成良好的行为习惯,营造和谐的校园氛围和家校关系。例如把“己所不欲勿施于人”、“温故而知新,可以为师矣”的等经典名句,让学生理解其精确含义,并在社会实践中实施践行,达到“知行合一”的境界。

三、积极参加教育局组织的征文活动

1、3月下旬,宣传发动各班级学生,以“与经典同行”为主题,写一篇学习传统经典感悟的作文。

2、4月中旬,学校各年级组织初赛、初评。各年级评出:一等奖3篇,二等奖10篇,三等奖20篇。4月23日前,学校评出3篇优秀作品上送教育局参加复评。

四、组织学生参加“与经典同行”中华传统文化经典学习手抄报比赛活动。

活动时间:4月下旬——6月中旬。

4月下旬。宣传发动学生参加“与经典同行”中华传统文化经典学习手抄报比赛活动;6月上旬作品评选,各班选出3—5优秀作品;6月中旬,举办优秀作品展览。

五、开展尊老爱老、孝敬父母活动。

活动时间:7月—10月

1、暑假期间,组织学生社会实践活动,以“我为父母来分忧”为主题的孝敬父母活动;体会“能温席,小黄香”的等典故的深刻含义。在9月,走访村委会,由村委会和群众推荐,寻找孝敬父母的好学生。

2

2、重阳敬老活动,让学生体会“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含义。重阳节期间,学校举行“尊老敬老”活动,组织学生到怀城镇敬老院进行系列的尊老敬老活动,如为老人打扫房间卫生、与老人谈心等活动,培养尊老爱老的优良传统思想,构建和谐家庭和社会。

六、开展班级的“我与经典同行”的故事表演比赛

比赛时间:11月—12月。

1、11月初准备阶段,以经典名句与小故事结合,创新自编,进行表演。以班级为单位进行初赛,每班选出一个优秀节目参加学校的复赛。

2、12月中旬进行复赛,挑选1—2个节目作为元旦文艺晚会的表演节目。

我们学习中华优秀传统文化,需要身体力行,知行合一。没有行动就不能称其为真正认识。只有去实践了,你才拥有这个知识,不去做,即使你看多少书,学多少理论,也无法真正获得这个知识。教师正确引导学生在实践中感知、领悟经典的要义;完善学生行为准则,形成良好的行为习惯,营造和谐的校园氛围和家校关系,传播主流价值,增强学生的文化认同感和归属感;着力培养学生的高尚品质,提高人文素养,铸造健康人格。

促文化活动方案篇2

一、进一步加大文化惠民力度

继续开展好周末文艺汇演,送戏、送综艺下乡活动,高质量完成全年任务。围绕国庆六十周年,分别举办“庆祖国六十华诞,唱革命传统歌曲”、“庆祝建国60周年‘明都房产杯’卡拉ok大奖赛”和“观爱国教育影片”活动,通过“唱”和“看”的形式,陶冶广大群众的爱国主义情操。大力实施农村电影“2131”工程、“一镇一品一特”等惠民举措。

继续做好三馆免费开放工作,依托城区阵地优势,推出更多惠民服务项目。积极探索在全区范围内建设一批专题性博物馆,以不断提升我区文化实力和品位。协调各镇加快推进标准化综合性文体站建设,争取完成至20xx年全区80%的镇能建成标准化文体站的目标,想法设法争取在今年完成农家书屋行政村全覆盖任务。

二、进一步加大精品生产力度

全年创作小说、小戏、小品等文学作品,歌曲、舞蹈、书画、摄影、工美等100件以上,争取在省级以上发表、入选或获奖,为群众奉上更多更好的精神食粮。整理出版“*文化”系列丛书,分类展示*文化的历史渊源、特色品牌等。此外,在国庆前夕举办多个画展,以展出近年来创作的精品力作。继续做好《*日报》文化专版编纂工作,以介绍文化工作动态、展示文艺精品。

三、进一步加大产业发展力度

深入探索文企合作之路,与重点镇、重点企业联合开展“创业文化,*模式”专题调研。做好淹城文化街区的招商及管理工作,精心布点,形成独具*文化特色的繁荣街区。积极争取省市文化产业引导资金,扶持文化产业发展。采用印制书画精品台历等形式,向社会推广*书画,并探索书画产业化的新路子。在全区新一轮网吧发展总体规划确定的前提下,加强网吧的审批管理,引导网吧向规模化、品牌化、连锁化经营方向发展。

四、进一步加大遗产保护力度

全面推进新增文保单位的“四有”工作,依托新成立的*季札研究会和地方文献研究会,进一步传承历史,服务发展。出版《淹城遗址考古发掘报告》、《*明代王洛家族墓考古发掘报告》。继续做好非物质文化遗产的保护、普查和申报工作,精选非遗项目冲击国家级名录。认真做好阖闾城遗址、寺墩遗址保护利用规划建议报告,规划建设一批特色主题博物馆。

五、进一步加大队伍建设力度

大兴学习之风,以加强政治思想建设和文化创新能力建设为核心,加强培训工作,大力提高推动文化科学发展的能力,开拓创新能力和依法行政能力。加强文化艺术人才培养工作,努力培养我区文化领域的中坚力量,同时争取引进更多高水平文艺人才。注重党务建设,抓好党员干部队伍的思想、组织、制度、廉政和作风建设。建设一支求真务实,爱岗敬业,勤政严谨,开拓创新,团结和谐,清正廉洁的文化队伍,为建设文化强区,推动文化大发展大繁荣发挥积极作用。

促文化活动方案篇3

为了配合区创建全国文明城市工作部署,进一步推进创建全国文明城市的工作,深入开展“迎国庆 讲文明 树新风促和谐”活动,迎接六十周年国庆的大喜日子,根据穗萝文明办《关于组织开展创建全国文明城市“社区文化月”主题实践活动的通知》,区妇联结合工作实际,深刻体会,围绕主题,开展丰富的文化进社区活动,具体活动方案如下:

一、举行廉政文化建设座谈活动

九月初,召开廉政文化建设座谈活动。全体党员畅谈本年度开展廉政教育学习活动的收获和体会,让大家充分认识到筑牢拒腐防变的思想道德防线,确保廉洁从政的关键是教育学习,不仅要从理论上过关,还要在工作实践中落到实处,树立廉政道德新风。

二、举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展

九月上旬,与区纪委、区文联联合在行政服务中心举办“迎国庆 讲廉政 树新风”廉政文化进家庭书画作品展,以书画的形式,弘扬廉政文化之风,使广大机关干部职工和群众在鉴赏之中,既受到高雅艺术的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推进我区的家庭文化建设和社区文化建设。

三、举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会

九月中旬,举办妇女干部“迎国庆 贺中秋”工作联谊会,传达人们共度传统节日的美好愿望,并通过丰富多彩的文艺表演,展示我区精神文明建设的成果,活跃社区群众的文化生活,推进团队精神的建设。同时,还通过工作交流学习,加强各级妇联组织之间的联系沟通,促进妇女干部之间的联谊交流,加强妇女干部群众对我区创文工作和广州亚运会的了解。

本次活动将使广大妇女干部群众的沟通得到提升,精神文化生活得到丰富,社区文化特色品牌建设得到加强,社区文化创新得到进一步发展。

四、举办父母大学堂

九月下旬,在街道和社区举办父母大学堂,以讲座的形式,把文明科学的教育方法带进社区、带进家庭。区妇联将邀请著名的教育专家现身说法,与社区的家长们交流家庭教育的体会和亲子教育的感受,传授如何寓教于乐,营造良好的教育氛围,让孩子热爱学习、掌握良好的学习方法、养成良好的学习习惯,提高社区未成年人教育工作的整体水平。

区妇联将围绕“社区文化月”的创文活动主题,深入领会“社区文化月”的精神,和我们的日常工作紧密结合,有效开展各项工作。

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二、文化节活动安排

(一)开幕式

1.承办部门:学生处

2.时间:20xx年4月29日16:30

3.地点:北苑篮球场

4.要求

(1)各学院分管学生工作领导、全体辅导员在开幕式前15分钟到达现场,参加开幕式。

(2)责任单位要确定一名辅导员为领队,组织社区学生代表着运动服和运动鞋并提前30分钟整队到达现常

5.开幕式结束后举办社区间拔河比赛,各社区提前做好参赛准备。

主题一 温馨之窗

(二)“学习型”宿舍评选

1.承办部门:学生处、团委

2.评选条件:

(1)宿舍成员学习目标明确,宿舍内学习氛围好,多人获得一、二等学金或其他各级各类奖励;

(2)室友和睦相处,团结友爱,具有较强的团队协作精神;

(3)遵守《学生宿舍规范》等有关规定,无夜不归宿及其他违纪现象;

(4)每次的宿舍卫生成绩都在90 分以上。

3.申报时间及要求:20xx年5月20日前将申请材料报各学院汇总后交学生处宿管科。

(三)“温馨之家”形象设计大赛

1.承办部门和单位:学生处

2.活动要求:

(1)对宿舍进行美化设计,提交宿舍实景照片一张;

(2)照片背面注明社区号、学院、班级、宿舍号和成员姓名;

(3)照片尺寸:7寸,127mm×176mm。

3.时间及要求:20xx年5月20日。以学院为单位收集照片并交至学生处宿管科。

(四)社区文化长廊设计大赛

1.承办部门和单位:学生处、艺术学院

2.作品要求:

(1)内容以宣传文明、安全、

健康的学生社区生活方式为主;

(2)图文并茂;

(3)展板规格:1.2m×2.4m白色底kt板;

(4)在展板正面右下角标注学院名称。

3.展评时间及要求:20xx年5月20日前各学院将作品交至学生处宿管科,并在8个社区巡回展评。

(五)“一区一品”高雅兴趣培植方案征集

“一区一品”是指在学生社区通过开展志趣高雅的活动,熏陶和养成同学们的兴趣爱好,努力打造并形成“一个社区、一个品牌”。

1.承办部门:学生处、团委

2.方案要求:

(1)承办学院通过走访座谈,广泛征集社区学生意见,了解学生兴趣爱好,确定1-2个项目,制定培植方案;

(2)各学院立足学生专业所学,以专业素养和人文素质相结合为切入点,确定1-2个项目,制定培植方案;

3.征集时间及要求:20xx年5月30日前各学院将作品送交宿管科。

(六)学生社区生活公益广告设计大赛

1.承办单位:艺术学院

2.作品要求:

(1)以“温馨、安全、健康、感恩、和谐”为表现主题;

(2)作品形式以图片、文字及其组合为表现形式,规格要求为4开或2开;

(3)背面注明作者联系方式;

3.截稿时间及要求:20xx年5月30日,作品以学院为单位于20xx年5月20日前送交艺术学院学工办。

(七)社区开放周

1.承办部门和单位:学工处、各学院

2.活动时间:20xx年5月10日—14日

3.活动形式:男女生在给定时间内彼此宿舍进行互访。

主题二——安全之旅

(八)安全知识宣讲及图片展

(九)消防演练

1.承办部门:学生处、保卫处

2.活动时间:20xx年4月29日—5月30日

3.地点:活动地点时间另行通知

促文化活动方案篇4

活动目的

根据低中年级小学生的接受能力和认知特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字,四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节知识

辅导员:大家知道10月1日是什么节日吗?

生:国庆节!

辅导员:大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答讲述国庆节的来历(资料)

辅导员:其实,世界各国都有自己的国庆节

讲述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽知识

辅导员:(出示中国地图)同学们,这是什么中国版图的形状像什么?

生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员:同学们,你们爱我们的祖国吗?

生:(齐答)

辅导员:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,

辅导员:我们的祖国多么美啊!

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国,

轻轻打开地图,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

辅导员:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生:五星红旗。

辅导员:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

辅导员:国旗上的红色和-有什么象征意义

生:红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;-象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子

生:正中的-,代表首都北京,-上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

辅导员:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么

生:《义勇军进行曲》。

辅导员:升国旗时,我们应该怎么做请全体同学起立

三、带领学生学做一颗五角星,贴到地图周围,比一比谁做的精致。

四、小结:

辅导员:有了伟大的祖国,才有我们今天幸福的生活,大家今天我们是祖国的幼苗,明天我们一定会长成参天大树,成为祖国的栋梁!

促文化活动方案篇5

为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系,体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”,具体安排如下:

一、主办单位:校团委

二、承办单位:校学生会

三、比赛宗旨:增强同学们的强身意识,争做一名德、智、体全面发展的大学生;

四、赛前准备:全校十三系,各系出30名选手(男生20人、女生10人)。另各系准备好拉拉队。

五、比赛方法:采用三局两胜赛制。

六、比赛时间:5月(待定)

七、比赛地点:校生活区篮球场

八、赛事流程:比赛共分四轮;

a、首轮比赛,经抽签有一队轮空,其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支,其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。

b、第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队(第一轮轮空队除外)直接晋级第三轮比赛,然后剩余六队进行对决,获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。

c、此时,第三轮共有四支参赛队,分两组对决胜负。

d、第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺,上轮输的两队进行季军的争夺。

九、人员分配:设主裁判一名,副裁判两名,验数员三名。

十、器材:拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。

十一、注意事项

各系参赛人员请准时到场,若参赛系迟到超过15分钟,以弃权处理。

各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。

十二、奖励

对冠军、亚军、季军颁发奖状,并选出组织奖,颁发奖状。

对各系参赛队员综测给予加分,并对系给予奖励。

十三、宣传

对于本次活动,希望秘书处、宣传部给予宣传,并希望各部给予支持。

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