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高考季的活动方案5篇

活动方案制定起来是不是毫无头绪呢,通过制定活动方案,从而培养大家的专业技能,以下是王科范文网小编精心为您推荐的高考季的活动方案5篇,供大家参考。

高考季的活动方案5篇

高考季的活动方案篇1

根据团中央将“18岁成人仪式”教育活动作为《跨世纪青年人才工程实施计划》内容和我校____年中层干部会议精神,高三年级将举行“成人仪式”和高考冲刺誓师活动。为使活动更有实际意义和节省时间,决定活动和家长会同日进行。

一、活动目的与宗旨

树立成人意识,明确社会责任感,培养爱国情感,激发同学们珍惜青春,发奋学习,积极进取,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民。活动的宗旨:责任、感恩、成才。

二、活动时间:

__月__日8时30分

三、活动地点:

学校田径场

四、活动参与人:

学校领导班子、校关工委、校团委、高三应届班学生家长、高三全体教师和应届班学生。

五、主持人:

六、活动程序:

1、升国旗、奏国歌,升校旗、奏校歌。

2、校长致辞。

3、家长代表致辞。

4、学生代表发??

5、学生代表向校长书记上交各班学生写给自己未来的信。(由校长书记庄重装入盒子,放入校史馆),校长向学生代表发《__法》

6、成人宣誓

7、全体合唱《二十年后再相会》,放飞气球。

8、仪式结束。家长会开始。

七、准备工作:

1、材料准备

(1)校领导讲话、主持词负责。

(2)家长代表发言由家长写,学校把关。

(3)学生发言负责。

2、彩旗准备

彩旗方队由负责,会标由制作。

3、学生准备

每名同学给未来的自己写一封信。由班长收集到一起,用彩纸包装好。

4、物质准备

(1)成人门(租用彩虹门团委负责)

(2)成人仪式材料存档保管箱制作(团委负责)

(3)音乐和音响请音乐和电教老师帮忙。

(4)会场布置。

(5)3月24日下午第七节彩排。

八、仪式要求:

结构紧凑、气氛庄重、场面震撼,用仪式的力量让人产生虔诚的信仰。

高考季的活动方案篇2

一、主持:尹--、倪--

二、流程设计:

开场白 草原上的故事 观看视频(小人物) 成功者的范例(往届届学生代表) 学生谈谈自己是如何准备高三(发表自己的看法) 制定目标卡 班级宣誓 签名仪式 结束语

三、班会过程:

尹:多雨的六月悄然远离,一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱,在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

倪:然而,这个暑假有另一群人始终无法轻松,他们踩着学哥学姐们的足迹,即将走进高三这个战场

尹:高三意味着什么,几乎人尽皆知——这是任重道远的一年!

倪:新高三学生是否已经做好了准备,开始你的备考生活了?

合:高三--班“准求卓越,让生命更精彩”主题班会现在正式开始,让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来;

尹:在静谧的非洲大草原上,夕阳西下,这时,一头狮子在沉思“明天当太阳升起,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪:此时,一头羚羊也在沉思:“明天当太阳升起,我要奔跑,以逃脱跑的最快的狮子” (投影)

尹:请问同学们,为什么狮子羚羊要这样想?

---发??

尹:对,它们都是为了能在草原上生存(在黑板上写下“生存”二字)

倪:那么,它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢?

---发言(做的自己,追求卓越)

倪:对,---回答的很准确(在黑板上写下“追求卓越”)

尹: 下面大家来看一副图片,有没有人不认识他?(投影)

(……)

倪:对,他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

尹:乔丹曾经说过“”(投影)那么,乔丹认为,如何才能做一个卓越的人呢?

(……)

倪:信心+意志+目标(板书)

尹:在漫长的人生的历程中,在短暂的高考备战中,我们这样才能有“巨大的信心和坚强的意志去改变他渴望改变的现实,以追去卓越的自我呢?”下面请看一部短片。(打开视频)

倪:短短的视频,却包含着深刻的启发意义。(简短介绍主人翁的故事)而我们

高三19班的所有同学,现在已经踏上了备战高考的人生大舞台,在这个舞台上,

在有限的时间里,我们该如何去面对高考的挑战呢?请同学谈谈自己的感想。(视

时间确定发言人数。)

尹:在过去的高考中,我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩,光明中学也涌现出了一匹匹黑马,下面,有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

倪:感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字,那我们的公式还要在添加一项,也就是:信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引,我们奋斗高考,挑战人生,也离不开目标的驱动,我们的目标,就是考上自己理想的大学,下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

尹:我想,大家心中应该早就想好了自己的大学目标了,下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上(背景音乐:我的未来不是梦)。

倪:我们备战高考,或者说我们高考的成功,需要我们具备:明确的目标,坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

尹:我们有没有信心成功,有没有?

倪:成功需要付出无数的艰辛与汗水,需要持久的监督与鞭策!光说不做,那仅仅为别人奉献一点笑料而已!我们需要成功,首先需要别人见证我们的承诺与行动!

尹:下面进行高考备考宣誓:全体起立!

?。。。。。全体宣誓。。。。。。

结束语(合):高三--班的全体同仁们,今天,无论你是狮子或是羚羊,当太阳升起,你要做的,就是奔跑,追求卓越,让生命更精彩。今天的主题班会到此结束,再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

高考季的活动方案篇3

主题班会:“直面高考压力——我坦言”

主题班会:“直面高考压力——我坦言”

姓名:邱夫健

班级:江苏东海高级中学高三(23)班

时间:--年3月1日(下午第四节)

标题:“直面高考压力——我坦言”主题班会

目的:高三的复习已经进入关键时期,学生已经进入“心理高原”

期,苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、情绪不稳定等。有

必要提供机会让学生吐露自己的内心苦恼、宣泄自己的情绪、

缓解高考前的压力。让学生彼此交流自己的缓解方法,坦??

自己的观点。

形式:问题讨论式(由班长主持,对同学发问,进行探讨)

过程以及内容:

教师:适逢期末考试前的一节晚自习,教室里一片沉寂,仅有笔尖划过纸张和书页翻动的声音,众学子在灯下苦读备考,这时寂静的教室内传出“咣当”一声,一学子因椅子腿断裂而猝然摔倒在地。俄而,一男音从桌下飘出来:“唉,学习压力太大了!”

进入高中以来我们已经19次步入考场,一次次考场的征战,磨练了我们的毅力,培养了我们应试的技巧与心理,随着决战高考的时日一天天来临,我们承受的心理压力会越来越大,而高考又是我们必须直面的现实,今天我们在这里各自坦言,道出自己的心声。你有一个思想,我有一个方法,我们交换了,彼此就都拥有了一个思想与方法,敞开你的心扉,尽情地畅言。

学生a:高考的压力是源自我们对成绩的期盼,担心自己能不能考好或怎样考得更好。造成平时惴惴不安、急躁,越发觉得别人在进步而自己去退步。但若退一步想,我考得好与不好,父母都会欣然接受,父母总是站在我们的一边,是我们的精神后盾。高考仅仅是人生中的一次挑战与机遇,抓住它就意味着你比别人早一点跨上一个新的平台。在以后的学习与工作中仍然需要拼搏,不断地去夺取人生更高的目标。

学生b:考场如同战场,胜败乃兵家常事。失败是最叫人痛心的事,更别说接连失败了。我曾因失败而一蹶不振,苦恼、烦躁……无以言表,想找个人倾诉,可是,每每看见别人在埋头苦学,又不好打扰,于是我拿起了电话,将心中的郁闷一吐而快,对着电话我大声哭泣。几次倾心的交谈之后,我觉得自己似脱胎换骨,心情愉快,目标明确,心态平静。我要告诉大家,当我们有压抑时,一定要向那些可以交谈的对象尽情倾诉,无论父母、老师、同学还是远方不相识的人。

学生c:我想提醒大家,面对压力,我们不妨来点“阿q精神胜利法”,或许你的心情会舒畅;再者我们可以在自己的每天都看得见的地方,写下最能鼓励自己的话语,给自己加油,给自己鼓劲,增强自己的信心。

学生d:自信是一个人成功的支柱。但自信并不等于骄傲,它意味着你可能比别人拥有更多的机会,不怕你做错,就怕你不做。自信来自于对自己的准确评价,来自于认清自己的优势与不足。它更来自于我们能给自己找出的一个合适自己的期望值,如此在压力面前我们就会乐观而信心百倍的前行。

学生e:同学们,我们是高考的同路人,因此,我们是对手,也是朋友。同学之间既有竞争,又是携手前行的朋友。别担心别人超过自己,互相帮助共同进步,是我们的应该具备的心态。你帮助了同学,也会得到别人的帮助,并会赢得真诚的友谊。在一种宽松的友爱氛围里复习迎考,其效果会更好。为此,我呼吁我们要团结互助携手走向考场,接受挑战。

学生f:进入高三,自己的情绪不知怎地,经常是莫名其妙悲伤,有时只是一道题没做出来或做错了,就会使自己情绪进入低谷。静下心来想想,那些情绪都与自己的心态有关。每每在那里患得患失,一次测试考不理想便不高兴,一次失败就气馁……我深深懂得保持一个良好的心态是多么重要。烦恼往往是我们自己塞进自己的心房,而世界却不会因为我们的烦恼停止前行,高考不会因为我们烦恼而降低要求。毅力是我们前行的支柱,在高峰时能看到危机,在低谷时能看到希望,就没有什么能够阻挡住我们。永远不放弃自己的努力,我们才会成功!

学生g:等待别人弱下去,不如自己坚强起来。高考的竞争对手不是别人,而是我们自己。让自己充实地走过每一天,只有自我成长才是成功高考的有力保障。山不就我,我就山,智慧不是与生俱来的,也不是到某个年龄就会到来。不断地战胜自己,克服自己的不足,弥补知识的缺陷,我们只能用坚实的脚步一步一步迈向高考。以坚强的毅力,扎实走好走后这段征战路,我们一定能成功,我们一定会成功!

学生h:我想说的是,带着压力,闹着情绪复习迎考,其效率会极低。如此,我们就应该有一个合理的心态,遇到不顺心的事或烦躁之时,暂时放下手头的资料讲义,在课间走出教室,欣赏大自然的美景,或听一听音乐,或读一片美文。自然的万物都会冲淡我们的心绪,音乐会陶醉我们的心灵,美文会启迪我们的思维打开我们的心结……

学生j:把父母当作朋友,把心中的苦恼尽情得倾诉……天空会依然那么蓝,我们的心情会依然那么灿烂。良好的心态,快乐的心情给我带来动力与激情,更给我带来的复习的效率!

学生k:健康的身体是人生奋斗的本钱,在压力面前,保持自己的体力非常重要。锻炼自己的意志,跑步是一种有效方式;清醒自己,保持精力充沛,长跑是一种有效的方法。紧张的复习中,适当的跑步锻炼,有利于我们保持清醒的头脑与健康的体魄。

高考季的活动方案篇4

一、时间:

20____年2月27日下午5:20,距高考__天。

二、场地:

教学楼前国旗下。

三、横幅:

20____届高考百日冲刺誓师大会(挂教学楼上)。

标语(挂教学楼前):

a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。

b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。

电子屏:再搏百天,成功在望!相信自己,百炼成钢!

四、参会人员:

校全体领导、高三全体教师和学生。

五、主持人:

______

六、会议流程:

1、主持人宣布大会开始,奏《国歌》。(4分钟)

2、______校长讲话。(5分钟)

3、高三年级组长______发言。(3分钟)

4、教师代表______发言。(3分钟)

5、学生代表______(10班)发言。(5分钟)

6、老师宣誓(领誓人:王安立)。(3分钟)

7、学生宣誓(领誓人:11班______)。(3分钟)

8、签名仪式。校长______一齐上台签名、然后各班班长上台签名,其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。(5分钟)

9、宣布会议结束。(1分钟)

10、会议时间控制在35分钟。

会议分工:

______协调:

1、横幅、标语两个(一个悬挂,另一个留作签名用,签完名后悬挂)电子屏语

2、音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置

3、签字笔(6支)的准备

4、会后签名标语条幅的悬挂

______:教师队伍整队及位置确定

各班主任:维持学生纪律,本次活动会给各班表现打分,参与考评。具体要求:课间准备好队伍,要求、快静、齐,上课铃响马上入位,等待会议开始

年级组:活动策划

______:主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制

______:教师考勤统计

高考季的活动方案篇5

20_年7月7日,邓州义工联合会分别在一高中、二高中和花洲实验高中三个考点设置了高考志愿服务站,同时再次派出连续三年为高考提供志愿服务的爱心车队,联合市交警大队为地处构林镇的三高中考生免费提供从宾馆到考点的接送任务,为他们的顺利考试保驾护航。

早上七点左右,义工联合会义工志愿者、学生支队志愿者和爱心商家按时到达相关考点搭起了帐篷,除了免费为考生提供水、西瓜、纸巾、苹果和绿豆汤等爱心物资之外,还准备了藿香正气水等应急药品,多方面为考生和家长提供方便和帮助,送去爱心与温暖。

尤为值得表扬的是邓州义工联合会构林支队,他们早上六点不到就从构林出发赶往城区参与高考志愿服务活动,队长马彪亲自带领10余名义工,把爱心物资(一百多件矿泉水和四百多斤西瓜,由构林支队提供)分发到各考点志愿服务点。

在各考点志愿服务点物资到位之后,高考志愿服务正式拉开拉开了帷幕。

上午9点半左右,市委书记金浩、市教体局局长冯明雨等来到二高中考点巡视。

期间,邓州义工联合会工会主席裴正品向金书记汇报了团队的发展情况。金书记对邓州义工联合会给予了肯定和鼓励,并表示有机会一定要和大家一起参加活动。

金书记的一席话,提振了邓州义工联合会志愿者们的士气,增强了大家将公益事业进行到底的信心。

活动期间,邓州义工联合会慰问了城区其他考点的一线安保人员,并协同城管局、市委办领导小组人员在相关考点开展高考志愿服务活动。

考试结束后,志愿者为走出考点的考生送上了解渴消暑的矿泉水。

在首日活动结束后,志愿者们有条不紊地整理好帐篷和爱心物资,并打扫了考点附近的垃圾,为来日活动的开展做好准备。

高考首日爱心助考志愿服务的顺利开展,为广大高考考生提供了考试需求和出行便利,缓解了家长们的焦虑情绪,活动受到广大考生及家长的一致好评。

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