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小学义卖活动方案8篇

我们写活动方案是为了能在活动的时候更加笃定,小伙伴在完成活动方案之前需要熟悉活动的内容,下面是王科范文网小编为您分享的小学义卖活动方案8篇,感谢您的参阅。

小学义卖活动方案8篇

小学义卖活动方案篇1

一、活动引言:

虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。

二、团队组成:

发起者:

策划书:

海报设计:

活动场地申批:

会议记录:

摄像及ppt制作:

经费申请:

义卖报账:

三、团队名称:“心连心”爱心义卖团队

四、团队口号:手拉手,情系你我他。心连心,爱驻全世界。

五、义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。

六、活动目的:

通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的.学习,给他们买御寒的衣服等。

七、物资来源

这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。这次,他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西,譬如架子、横幅等,义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品,形状各式各样,颜色不一,有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

八、活动宣传

1、广发传单

2、网络

3、海报

4、展台展览

九、可行性分析:

这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩,符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京爱心家园义工联”的帮助,我们不仅物资齐全,而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项,甚至还有他们的经验,这些很大程度上减小了我们的阻力,节省了一些时间,并且能让我们少走很多不必要的路,一定意义上还给予我们极大的信心,而且,这次活动是在学校内举办,很方便。

十、活动时间

xx年4月20日

十一、活动地点

中央民族大学一号公寓楼东侧

十二、活动意义

其实,刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已,所以那天,我们几个亲自去“爱心家园义工联”,原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务,但是,当我们到了那儿,参观了一圈,看到了一些贫困孩子上不了学,眼睛里面那种对知识的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛里流露出的那种对生的渴求,这些深深的刺痛了我们的眼睛,同时也深深地痛在心里,那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务,取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多,他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子,而不仅仅只是为了完成作业,那样会伤害到那些无辜的孩子,本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天,拍卖的物资也很普通,但是意义却是不一样的,这次活动的善款,将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里,帮助他们教学费、生活费,帮助他们接受同龄人能接受到的教育,让他们在知识的海洋里遨游,让他们有机会能够实现他们的梦想,至少能够卖出实现梦想的第一步,以后,社会上还会有很多很多这样的义卖活动,来帮助更多的孩子,帮助这些孩子一步步完成学业,健康地成长,拥有幸福快乐的生活。

小学义卖活动方案篇2

为进一步营造和谐校园和爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或diy爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

一、活动目的:

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞和激励的同学。

二、参加人员:

全体师生

三、活动地点

田径场

四、活动时间

1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

(1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的、意义;

(2)讨论、确定本班活动开展各项安排;

2、义卖时间:

2月17日下午第八节课后开始(16:00----)

说明:1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

五.活动准备:

1.班级动员工作。

2.各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。

3.活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。

4.各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

5.各班根据活动内容和形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

六.活动要求:

1、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

2、义卖物品(要求):

a每位学生从家中准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

b义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

c义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

d每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制1至20元。

3、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

4、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

七.活动过程:

1、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费,允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

5、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。

八、活动评比、总结

请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师和学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分和捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

小学义卖活动方案篇3

一、活动目的:

培养学生从小学会交流、合作、关心他人,帮助弱势群体,培养爱心,增强同学们对社会的责任感和荣誉感。

二、活动时间及地点:

活动时间:20xx年6月1日上午一节课下

活动对象:全校师生及部分家长

活动地点: 学校篮球场

三、活动形式:

1、以中队为单位在规定区域内设摊。(具体区域划分另行通知)

2、各中队要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记,以便于统计。

3、所有进行交易的同学都将得到一根红丝带,由所卖班级专人负责发放。要求所有同学都将红丝带绑在手腕上。

4、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到少先队大队部。

四、活动准备:

1、5月27日各班进行动员,落实具体活动方案。

2、5月27日~5月31日各中队准备义卖物品,班主任老师对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

3、义卖活动前,班主任安排好本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员等,进行上岗培训。

4、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“义卖赈灾、爱心传递”为主题的班会教育。

教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买活动方案强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

5、各班安排一名学生代表,由大队部统一对“红丝带”的系法进行培训。

五、活动要求:

1、设计展台

要求:

a每个中队设计一个展台,并给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“xx中队小卖场”等等;每个中队的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

b、活动前各中队可以准备好广告宣传语。

c、每中队的展台都要准备一个收纳盒,学生购买物品所花费的钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

2、义卖物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的水果拼盘等食物或手工艺品、书画作品等。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

(4)每位学生准备1~2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部作为爱心捐款。

五、注意事项:

1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育以及集会时的各种安全教育。

2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。教师想出售义卖物品可直接放入班级。

3、允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。

5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

7、请年级部各位中层以上管理人员全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。

六、人员安排:

总负责:

摄 影:信息组

具体负责:班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员

七、宣传标语参考:

1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!

小学义卖活动方案篇4

【活动名称】

爱,需要我们共同付出

【活动背景】

随着社会经济发展和人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时,部分同学面临换校区的问题,学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。

【活动目的】

一、爱心公益协会举办义卖活动,在提高物品使用率减少浪费的同时,可以把废置的东西通

过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人,同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。

二、以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,培养大学生的社会责任感,同时带动

校内外公益精神,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。

【活动前期安排】

一、前期宣传

a)海报和宣传板宣传:借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传(可用两块,分别置于新老食堂门口),还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖,有创新,能吸引同学眼球。同时要求统一风格,以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。

b)志愿者宣传:在活动开始前三天,发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅,在食堂,宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。

c)广播宣传:申请在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续

一周左右。

二、义卖物品种类

1、书籍

2、电子产品

3、服装

4、生活用品

5、小饰品等

6、此外,一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品

三、物品征集

a)志愿者利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。

b)在板报宣传处安排人员收购物品。

c)也可在活动当天准备好物品加入活动。

d)所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排

四、物品存储

申请教室,选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。

五、资源需求

1、场地

2、桌椅、太阳伞

3、横幅、海报、宣传单

4、展板

5、气球彩带等

6、记录册

7、意见簿

8、义卖物品

9、协会旗帜及条幅

【活动规则】

一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。

二、本活动本着公平自愿的原则。

三、本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。

四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款,与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起,由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院,爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。

一、时间安排:三月下旬的周末

二、活动地点:学校田径场

三、具体流程

a)爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排,划分区域。

b)志愿者于活动当天提前到场,完成义卖物品的归类摆放和人员布置,志愿者按照划定的区域,布置好义卖现场。

c)上午十时,活动正式开始。志愿者维持现场秩序,宣传部人员采集拍照。

d)活动结束后,安排人负责登记及统计收入,张贴公示栏,对捐赠物品者名单进行公示表扬,所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。

?活动负责人及人员安排】

一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖,负责活动前中后期的工作安排和人员调配,严格记录捐献的物品,对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。

二、秘书处负责,确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款

三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动,调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;

四、宣传部负责拍照,并做好向同学们宣传和讲解的工作,随时解答同学们的疑惑。

五、外联部负责场地的租借,负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借,并联系好参加义卖的同学。

六、会长及各部长召开各部小组会议,对活动进行专项培训。

七、剩余人员负责协助其他各组的工作

【活动参与对象】

山东财经大学圣井校区所有师生

【活动预算】(具体费用具体计算)

饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、a4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他

总计

【活动注意事项】

一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。

二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。

三、爱惜财物,保管好财物,及时归还所借财物;

四、各部门之间要团结协作,遇到不能解决的问题,及时与部长、沟通;

五、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。

六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅

【活动应急方案】

如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天,具体内容不变。

小学义卖活动方案篇5

一、活动目的

激发队员对生活的热爱,对祖国的热爱,展现当代儿童的风采,丰富校园文化生活,让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。

二、活动时间安排

7:40入场

6月1日(星期五)8:00——11:00

三、活动地点:

学校操场

四、参与对象:

全体师生、各班家长委员会成员5名。

五、领导小组及人员安排:

组长:

组员:

班级管理:各中队辅导员、搭班老师

场地组织:(指挥队伍进出场、维护现场纪律)

摄影:

音响:

六、活动安排及准备:

(一)六一入队仪式

1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单(20名),二年级各班未加入少先队的学生人数。(一、二年级中队辅导员)填写入队申请书。

2、利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

(中队辅导员老师)队前教育活动时间:5月14日—5月25日

3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。

4、各班一名执旗手,一名汇报本中队学生数代表。

(二)红领巾爱心拍卖义卖

1. 5月15日——5月25日各中队根据本中队实际情况,募捐10—20件有价值的物品,可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等,募捐物品需家长同意。

义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,保持七、八成新,班主任对募捐物品进行验收后,贴上标价(每件价格不超过10元)。

各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。

2.队员准备好零用钱,积极参加本次活动。

3.大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光,设计好展台。

4.总务处负责准备音响,在义卖进行期间循环播放歌曲《感恩的心》、《爱的奉献》等。

七、活动流程

1、介绍来宾,献红领巾

2、校长致辞。

3、活动开始。

(1)各中队汇报人数出旗,少先队员行队礼

(2)出旗、敬礼(礼毕)

(3)齐唱《队歌》

(4)宣布新队员名单-——新队员入场

(5)老队员代表为新队员授红领巾

(6)新队员宣誓

(7)辅导员讲话

(8)新队员代表发??

(9)老队员代表发??

(10)为一年级各中队授中队旗

(11)校长宣布各中队辅导员名单,并受聘书,为中队辅导员戴红领巾

(12)辅导员带领全体队员呼号

(13)退旗,入队仪式结束

(14)贫困留守儿童捐赠仪式

(15)爱心拍卖活动

(16)爱心义卖活动

小学义卖活动方案篇6

一、活动主题:庆六一“手拉手”爱心义卖

二、活动目的:

1.弘扬爱心精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质。

2.丰富学生的校园生活,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。

3.让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,领略经济生活的魅力。

三、活动时间:20xx年5月31日(周五)下午1:00-3:00

四、活动地点:塑胶操场 (若逢下雨,改在走廊或教室举行)

五、活动对象:全校师生(一年级只买不卖)

六、活动准备:

1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的价格要作指导,并列好清单,在卖出时做好记录,每件物品标价不得超过10元。

2.活动前各班级要准备好广告宣传语,可制成横幅或宣传海报,以吸引顾客光临。

3.班主任要做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。

4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的零用钱(最多不超过20元,特困生除外)要动员学生至少购买一件“爱心”物品。

5.班主任应向学生交代清楚,物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。

七、活动要求:

1.展台设计要求:

⑴每班设计一个展台,并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。

⑵每班的展台设计要新颖、美观,富有特色。(注意班级与班级之间保持一定距离)

⑶每班的展台安排5--10位工作人员。(事先可自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等)

⑷每班的展台都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。

2.义卖物品要求:

⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。

⑵义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。

⑶所有物品要求质量完好,最好保持七、八成新。

⑷每位学生准备12件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

⑸每件物品都贴上价格标签。

八、活动过程:

1.划分商铺摊位,并布置摊位。每班出4—8张桌子。

2.班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对商铺进行布置。

3.下午1∶00,各班先整队进入广场。义卖活动以《爱的奉献》音乐声响起之时为开始,不得擅自提早开卖,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

4.下午3∶00收摊,各班做好场地清理工作。

6.班主任负责集中本班学生评选“爱心天使”5名。

7.义卖结束后,班主任填写好成交金额表和义卖款、“爱心天使”名单一起上交政教处。

8.学校于下周张榜公布各班捐助金额。

九、注意事项:

1.活动要求全校师生积极参与,奉献爱心。

2.义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。

3.在活动中要保持校园卫生,不乱丢纸屑,义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。评审小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。

4.各班要选出4名保安人员,在义卖过程中维护好秩序。

5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6.没有特殊情况,请不要让家长参与。

十、总结评比:

本次活动将设置以下奖项:

(一)“特色商铺”奖

1.商铺布置:广告语有创意,价目清单清晰,宣传气氛热烈等。

2.商铺气氛:叫卖吆喝得当,讨价还价合理,折扣赠送等促销方法灵活。

3.文明服务:服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。

4.场地卫生:商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。

(二)“爱心天使”奖

每班评选5名“爱心天使”报政教处,评选要求:

1.主动捐献物品,热心服务,文明买卖。

2.不采用不正当竞争手段。

3.文明守纪,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。

(三)“手拉手”奖

设立“手拉手”奖每段1名,对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划组织工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。

小学义卖活动方案篇7

一、活动目的:

1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

二、活动对象:机关幼儿园全体师生、家长

各班拿好幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;邀请家长共同参与义卖活动;各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

三、活动准备:

1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

四、活动时间

20xx年5月31日(周五)上午08:30―11:10

五、活动地点:操场

六、活动要求

1、设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

2、展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

3、展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

4、义卖物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

4)每位幼儿准备1~2卖物品,义卖物品需经家长同意。

5、经验准备:

1)谈话活动《爱心义卖》2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)3)认识钱币

七、活动过程

1、周五上午八点,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

4、剩余商品降价销售。

5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

6、各班整理自己场地。

八、活动提示:

1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至十元为好)

2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

小学义卖活动方案篇8

一、活动意义:

本次义卖活动旨在弘扬我校“立己达人”的教育思想,培养孩子的奉献意识、公民意识,让团结互助、平等友爱、共同进步的优良传统在xx小学发扬光大。

二、活动目的:

1、深化我校“文明礼仪伴我行”序列活动,弘扬雷锋精神,培养我校少先队员关爱他人的品质。

2、丰富树人少先队员的校园生活,提高队员的组织能力,展示队员们的风采。

3、筹集学校“xx公益基金”,表彰学校讲文明重礼仪的优秀学生(文明礼仪养成教育奖励),也帮助偏远山区中小学和城市农民工子弟中小学开展课外阅读助学活动。

4、让闲置物品发挥用途,让资源利用最大化,节约资源+。

三、活动主题:

小手牵小手,同心沐阳光

四、活动地点:

一至六年级各班教室。一、二年级两至三个班间互动交换(如:一年级1班学生可到2班购买,一年级2班学生可到1班购买);三至六年级各班学生年级内互动交换(三年级1班学生可到三年级各班购买)。

具体班级安排:

1.1——1.2(一组) 1.3——1.4——1.5(二组)

1.6——1.7——1.8(三组)

2.1——2.2 (一组) 2.3——2.4(二组)

2.5——2.6(三组) 2.7——2.8(四组)

三——六年级各班间开展活动

五、活动对象:

一至六年级各班学生

六、活动时间:

20xx年5月31日下午2点半至4点(17周周四)

七、义卖物品征集:

1.物品种类:具有一定实用价值的各种学习用品、书籍资料、运动器材、书画作品、手工艺品、玩具或装饰品等。所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2.征集对象:各班学生自行收集家中闲置物品1~2件,每件物品都贴上标价,且每件价格最好不超过10元。学生所捐赠物品须征得家长同意。

八、义卖活动具体安排:

由学校德育处、大队委成义卖会项目组,负责活动的整体策划、协调和实施。

1.活动准备阶段(第16周)

各班结合实际情况,在队会活动课上,对活动进行宣传,了解活动意义及目的,确定本班参与义卖活动的具有班级特色的活动方案(包括物品的收集、定价、参与活动的方式,钱款的准备等),以“自愿、适量、物美质优”为原则征集义卖物品,班主任对义卖商品进行验收,合格产品才能进入义卖市场。安排好适当数量的售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

每位队员要准备好十元左右的零用钱、压岁钱(特困生除外)积极参加活动,人人都献出一份爱。

2、活动实施阶段(第17周)

活动当天,正副班主任到场指挥活动开展,组织学生营造良好的安全的“市场”秩序,布置好收银处、贩卖处及购买路线,“服务人员”要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心、玩得开心。

为在活动进行中,严禁一切不文明行为,不乱丢纸屑,各班教室活动后搞好场地卫生再行放学,学校德育处和大队委将检查各班活动开展情况。

义卖会结束后,各班将义卖收入汇总上交学校德育处。

3、活动总结阶段(第18周)

活动结束后,学校将邀请部分老师及学生参与款项的整理及安排工作。各班筹得爱心款数目不作公布评比。

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