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疯8活动活动方案推荐5篇

为了确保活动顺利开展,一起来制定相关的活动方案吧,顺利举办活动的基础之一就是认真写好活动方案,下面是王科范文网小编为您分享的疯8活动活动方案推荐5篇,感谢您的参阅。

疯8活动活动方案推荐5篇

疯8活动活动方案篇1

一、活动目的:我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们回忆自己童年时候的父亲,一起感恩父亲。

二、活动时间:20xx年6月x日

三、活动地点:

四、活动对象:商场附近购物者,年轻人

五、活动内容:

1、"感恩老爸 祝福便签贴商场将于当天活动前提早一小时,亮出一块感恩父亲节的可移动2m*1m宣传牌,安排工作人员提前装备好笔和便签纸给路过的路人写下祝福的话语,便提醒路人,这些纸条是等等抽奖的筹码。

2、《父亲》演讲节目一开始,有演讲师开始朗诵《父亲》朗诵完毕后演讲汶川大地震种种父亲为了保护子女的性命的感人英雄事迹。

3、《感恩的心》手语舞演讲一结束,立马由潮汕学院心理协会舞蹈团成员共同送上手语舞《感恩的心》送给天下所有的父亲,祝福他们父亲节快了、主持人互动:

手语舞完毕后,主持人上来先祝福天下所有的父亲,祝福他们父亲节快后,来几道有奖问答的题目,与观众互动,送出印有好友多logo的小礼品(如钥匙扣,开瓶器等),搞起全场气氛。

4、热舞送上:互动完毕后,主持人由请上max舞团送上性感的爵士舞,再次带动起全场气氛。

5、抽奖环节主持安排把签好名的祝福牌搬上来,随机抽取几份,抽奖中的幸运儿将会得到有好又多提供的纪念品(印有好又多logo的物品,做到最佳宣传效果),但是领取纪念品之前,必须讲出自己小时候父亲做过最感动的一件事情,(理想感动全场观众)讲的最感动的一个幸运儿,可以得到好又多提供的更大的奖品。(至于奖品内容与商家达成协议,目的做好商业性宣传)、最后又歌手送上陈奕迅的《单车》做为本次活动的告别曲,跟大家说再见。

疯8活动活动方案篇2

一、指导思想

以素质教育理论为指导,全面贯彻上级教育部门对教育的指导精神,积极落实《高中英语新课程标准》中的有关目标,根据学校对科组教育工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,结合本级学生的英语学习的实际情况,积极构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养学生的创新精神和实践能力,力争让综合实践活动更好地培养学生的英语应用能力。

二、时间安排

由于综合实践活动极具开放性,它需要打破传统的学校教学时间管理策略,因此本学期在综合实践活动课时的安排上,我们采用弹性课时制,课时集中使用与分散使用相结合,将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排,当需要走出校门开展实地活动时,可以将综合实践活动时间与某学科打通使用,或者将几周的时间集中在一天使用。

三、实施策略

1、与学科教学相结合

每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活动的研究课题,每一个教师在教学中充分利用手中的教科书,并在教

学中培养自己挖掘综合实践活动素材的意识, 使学科教学深入、彻底,更使综合实践活动课题的选择具有广泛性。如结合英语阅读的教学可开展阅读英语报刊实践的教学活动;结合口语教学可开展英语角,英语辩论赛等活动,结合写作教学开展英语小说读后感,外贸信函写作等活动。各种研究采用室内与室外相结合、个体与群体相结合、小组与班级相结合等多种形式开展带有学科特色的综合实践活动。

2、与学生的生活实际相结合

生活,是学生学习的大舞台。学生在生活中运用英语,将会增强学生的英语语感,培养学生运用英语思维的能力,从而促进学生英语听,说,读写能力的全面发展,更好地提高教学质量,提高学生综合素质。

3、与社会相结合

现在的学生不再是只会读书的机器了,他们关心国家大事,关注社会的焦点问题。对一些公众现象,他们有自己独特的见解。我们主要通过开展英语报刊阅读课,指导他们采用具有个性化的方式展开深度探究,从而获得自己独创性的理解。这是综合实践活动的主旨所在。

4、与学校工作相结合

综合实践活动是一门课程,虽然没有固定的教材,但并不是没有目标。而这些目标和要求往往也是学校工作要达到的。因此,我们将综合实践活动的课题与学校广播、课外活动和校本课程的开发结合起来,互相借鉴、互相渗透更有利于学生的发展。

四、机构建设

综合实践

课程组长:

组员:英语老师、班主任

五、具体安排

周次 活动

1 制定综合实践活动计划

3 英语角

8 英文商标、标识介绍会

13 英语剪报、板报展览

17 英语演讲比赛

19 写实践活动小结

六、活动总结

通过活动要求学生用英语书写活动的体会,提高英语写作能

?范例】

活动时间:周一下午4:20——5:00

活动地点:五年级2班教室

参加班级:五年级2班全体同学

活动目的:练习巩固形容词最高级形式

活动规则:老师或组长把全班同学分成若干小组,每组为成一个圆圈,活动主持人手拿一个写有形容词的最高级形式的词卡,各组即按该词的提示推选本组一名同学作为代表参加评比,待各组代表选齐后,主持人宣布后面的名词,最符合条件者即获胜。例如:

主持人:who’s got the longest …(省略名词)?

(各组):猜测后面的名词,如t—shirt, hair, neck, arm, legs, feet 等等,统一意见后分别推选本组最具有代表性的同学出来参加竞争。

主持人:who’s got the longest leg?

(各组): 各组代表分别进行比试,竞相说“i’ve got the logest leg.”最后选出腿最长的代表为获胜者。

主持人在黑板上小组积分栏里画一面小旗,然后再给出另一个形容词,并按上述程序反复进行。

注意:在活动刚开始时,教室可配给特征明显的词语,如longest hair,biggest eyes, smallest hands 等,待学生兴趣调动起来后,即可给出一些出乎意料之外的搭配,如longest eyelashes, shortest fingers 等,以增加游戏的娱乐性。

疯8活动活动方案篇3

一、活动目标

家园合作,为幼儿创建良好的阅读环境,营造浓厚的阅读氛围。激发幼儿阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯,习得正确的阅读方法,培养良好的道德情操和审美情趣。

二、活动时间:

xx年4月1日至4月30日

三、活动内容

(一)讲座:爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养

时间:xx年4月11日下午1:30

地点:音体室

(二)故事汇

时间:3月20日——3月23日(班级初赛) 4月10日——4月13日(复赛)

地点:音体室

对象:小中大班幼儿

目的:增强孩子的表现力及表达能力,给幼儿一个自由发挥的空间。

评选方法:全体幼儿参加,班级进行初赛,每班评选三名幼儿参加复赛。

1、朗读爸爸(爸爸朗读故事)

时间:4月3日

地点:音体室

评选方法:填写自荐表:集中评比。

2、亲子制作图书

时间:xx年3月1日——3月25日

评比时间:3月26日——3月30日

评选标准:选材、制作

评选方法:(1)填写自荐表。(2)创作:以幼儿家庭为单位,亲子合作完成。形式不限,可以是创编、改编、仿编,方法可以是绘画,也可以是剪贴。作品尽量精致,体现个性。将设“最佳创意绘本”、“最佳改编绘本”、“最精美绘本”等奖项。

3、亲子阅读表演奖

时间:4月18日——4月20日

评选方法:(1)填写自荐表。(2)创作:以幼儿家庭为单位,可一个家庭进行,也可多个家庭进行。形式不限,(诗朗诵、故事表演、相声、双簧等各种语言形式)

4、亲子阅读促进奖(写文章)

时间;3月26日——3月30日

评选标准:内容、文笔。

评选方法:写一篇亲子阅读经验或体会感悟的文章,字数在800至xx字之间。好文章在本园园报、网站上展示,并将向《东方娃娃》、《家庭教育》等杂志社推荐。

(三)走进童话王国

时间;4月25日——4月27日

地点:音体室

对象:全体幼儿及家长

疯8活动活动方案篇4

县行各部门、团结路支行:

金融 ic卡是集成电路卡(inte-gratedcircuitcard)的英文简称,也称之为智能卡、芯片卡等。将一个专用的集成电路芯片镶嵌于符合iso7816或iso14443标准的pvc(或abs等)塑料基片中,封装成外形与磁卡类似的卡片形式,即制成一张ic卡。

金融ic卡采用了最先进的智能卡技术,具有体积小、容量大、安全性高、可靠性强、寿命长、可脱机使用、支持非接触使用、支付更快捷、可支持多应用等特点,将逐步取代磁条卡成为新一代的银行卡。

金融ic卡的推出,这是银行卡的重要里程碑,是用卡安全的重大举措。为进一步学习宣传金融ic卡,为提高客户资金的安全,助推用卡领域,根据人民银行及上级行的要求,决定于今年6月份起在全行开展金融ic卡宣传活动。特制定本实施方案。

一、活动目的

接到县人民银行关于金融ic卡的宣传通知,我行将积极参加此项活动,通过开展金融ic卡集中宣传活动,在全行形成强大的宣传声势,扩大ic卡的社会影响,使ic卡家喻户晓、深入人心,进一步提高对于卡的认识,ic卡换代的

重要性、紧迫性和艰巨性的认识,切实增强责任感;进一步调动广大客户尤其是用卡人员人员参与ic卡申请的自觉性,营造良好的用卡环境。

二、活动内容

以银行结算证ic卡、企业园区ic卡、个人ic卡为主要内容,结合ic卡营销推广指引等内容一并进行广泛宣传。重点宣传ic卡的特点,ic卡将极大地优化和方便人民群众日常生活,同时也可以避免携带现金、各式卡易于遗忘、伪造等弊端,实现最方便、高效和简捷的日常支付,尤其是庞大、先进和日益完善的银行卡受理网络可以为公共服务领域提供快速、安全、便捷、特色化的优质服务等内容。

三、活动步骤

第一阶段:宣传发动(9月1日——9月10日)。根据此次集中宣传活动要求,召开相关部门工作会议,提高认识,制定方案,明确任务。

第二阶段:组织实施(9月2日——9月13日)。围绕这次活动确定的任务,利用多种形式和手段,集中开展宣传教育,确保活动实效。

第三阶段:总结检查(9月13日——9月15日)。各部门将活动开展情况总结上报县行,县行根据活动开展情况进行通报。

四、活动措施

1、采取多种形式和手段,开展丰富多彩的宣传活动。各部门要在宣传活动期间,通过组织专题学习、领导干部讲座、员工培训培训、知识竞赛、led宣传等多种形式,开展丰富多彩的宣传活动。使ic卡知识家喻户晓、深入人心,相关宣传活动可持续至年底。要利用各部门宣传专栏、横幅标语等进行专题宣传,营造浓厚的宣传氛围。

2、突出重点,增强宣传教育的针对性。要以用卡客户为重点对象,开展实效性强的定向宣传,要做到“四个一”:一份学习资料,一次专题讲座,一期专题培训,一次集中宣传活动。将邀请省市行银行卡中心客户经理举行专题讲座,各部门也要及时安排对重点客户的宣传。

3、以ic卡的实施为契机,推进法用卡安全。县行各部门加快推进ic卡的`宣传发行工作工作。已经启动的单位,要进一步建立工作机制,加强ic卡的工作组织指导,分部门制定具体的考评细则,以考核推动工作任务的落实,推动工作取得实质性的进展,为ic卡的发行奠定坚实的基础。尚未启动的部门,要抓紧做好前期准备工作,积极推动ic卡的工作方案,推动ic卡工作再上新台阶。

4、充分发挥传播、引导作用,营造浓厚的舆论氛围。 在宣传活动期间,要发挥传播速度快、影响范围广的优势,按照规定,进一步加强ic卡的宣传报道,通过多种形式,发挥网点优势,深入宣传解读活动方案。还要利用手机

短信平台,向社会公众发布短信,形成全方位、多层次的集中宣传声势。

五、活动要求

1、高度重视,加强领导。各部门要高度重视,切实加强领导,周密部署,狠抓落实,要明确专人负责,争取专项经费,为活动提供必要的保障。

2、精心组织,狠抓落实。宣传活动由领导小组统一领导,各相关部门积极参与,密切配合,确保活动落到实处。制定切实可行的实施方案,组织专门力量,认真抓好落实。

3、严格考核,落实责任。此次活动开展情况纳入20xx年度绩效考核内容,作为年度评先评优的依据之一。各部门要加强信息收集、反馈工作,及时报送宣传活动动态和进展情况,活动结束后,认真总结情况,将总结材料连同活动有关图片资料,一并报送县行综合部。

中国银行郯城支行

20xx年9月7日

疯8活动活动方案篇5

活动主题:亲子登山

活动时间:20xx年xx月xx日

活动地点:高榜山

活动目标:

1、让孩子走入大自然,培养孩子不怕苦不怕累的精神,挑战自我独自登山。

2、给老师、父母、孩子创造更多的交流机会,增进其感情。

3、简单了解重阳节的来历,习俗等,启蒙懂得中华传统美德。

活动准备:

1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。

2、家长准备:幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。

3、活动前老师了解周边环境及路线(可坐208号车到城区政府)

4、教师准备班牌,口哨当天带上。

活动流程:

1、家长带孩子自行乘车到城区政府,早上8:00准时城区政府门口集合。

2、整理队伍,点清人数,照集体照,教师有纪律的组织家长、幼儿登山,孩子可自由结伴登山。(如迟到者,自行上山)

3、老师与幼儿、家长边登山边交流,并鼓励幼儿独自登山。

4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会,教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完后集体下山。

6、活动结束,家长自行乘车回家,到家后,家长以短信方式告知老师平安到家。

温馨提示:

1、爬山时穿运动鞋和休闲服。(幼儿穿园服)

2、如提前离开或有突发状况请于班上老师联系。

3、注意环保,不乱扔果皮纸屑。

4、活动期间(包括路途中)请家长注意自身和幼儿的安全,如因自身看护不当造成安全事故,后果自负。

5、可乘坐208路车到城区政府。

6、需要参加的家长提前到老师那登记。(周五截止)

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