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湖活动方案模板8篇

用心制定一份方案,我们的活动效果会得到提升,活动方案能够确保活动目标的明确,下面是王科范文网小编为您分享的湖活动方案模板8篇,感谢您的参阅。

湖活动方案模板8篇

湖活动方案篇1

我们迎来了xx级的新生加入我校之后两个月里,我们也即将送走xx级的学长学姐,在这样一个特殊的时间里,为了活跃校园气氛,为了让大一新生更加迅速和愉快地融入这个校园,为了丰富校园生活,展示各位学子的风采,拓宽学生能力和特长,让课外生活更加丰富多彩,我们特此为大家在这特殊的日子举办这个联谊会。

一.活动目的

(1)促进同学之间的关系。

(2)丰富校园文化,活跃学习氛围

(3)团结会员以及其他学生,展示会员风采

二.活动宗旨

在校、院方的同意下,以最大的影响,最美好的'方法来促进同学之间的友谊。

三.活动对象

荆楚理工学院全体师生

主办单位:大学生实践协会,人文社科学院文艺部

承办单位:xxx

特邀嘉宾:xxx

四.时间及地点

时间:20xx年11月11晚6:30

地点:荆楚理工学院大学生社团文化中心

五.活动流程

1.前期宣传

⑴.有大学生实践协会和人文社科学院文艺部画出活动展板。

⑵.通知全院的每一个班文艺委员关于此次活动相关事宜,再由他们通知班级每一位成员(人文社科学院文艺部)。

⑶.通过拉赞助,获取经费赞助,把横幅展示出来(大学生实践协会)。

2.正式流程

⑴.在11月8日—9日,采取信箱形式,收集同学们的心里话。

⑵.在11月10日,我们主办方通知那些同学,在他们自身同意的情况下,我们邀请其来参加我们11月11日晚上的联谊会。

⑶.在11月11日晚6:30,我们将在大学生社团文化中心举办联谊会。

湖活动方案篇2

一、活动时间: 20xx年3月3日

二、活动地点:

场区温润小区

三、活动主题:

学雷锋、树新风,义务清扫街道,捡垃圾

四、活动目的:

三月是“学雷锋”月,要求学生主动投身到“学雷锋,树新风”主题活动之中。让雷锋精神与时代同行,与世纪同步,让雷锋精神在校园里永远闪光,让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”!清洁的环境人人爱,美丽的'家园大家建。为了教育学生不乱丢垃圾,体验清洁工人的辛苦劳动,从小树立环保意识,养成能主动捡垃圾的习惯。

五、活动准备:

大队旗1面,中队旗6面,照相机1台。

六、活动参与人员:

四、五年级全体学生、班主任

七、具体安排:

1、20xx年3月2日确定好具体时间及各班区域。3月3日下午3点在操场集合,3点10出发到场区进行打扫。

2、将6个班分为3小组,由班主任指挥,各班在将学生分成三小组,并在学生中指定正、副组长各一名。

3、活动内容及要求:

(1)活动内容:

打扫街道地面卫生。

清理街道卫生死角。

(2)活动要求:

1、要求各班主任组织有序,学生积极性高,街道打扫干静、彻底。

2、各班各自准备所需的劳动用具

3、遵守公共秩序、集会秩序,讲文明礼貌,展少先队风采。

4、少先队员佩带红领巾。

5、各班的负责老师沿途要注意好学生的安全。

湖活动方案篇3

“庆六一”校园快乐体验节活动

活动一:“情系端午,爱洒校园”端午节活动方案

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育,培养学生的民族自信心和自豪感,通过“情系端午,爱洒校园”主题教育活动,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动时间:

三、活动设计

(一)说一说

要求:说一说关于端午节这一节气的相关知识,包括端午节的由来,屈原的故事,屈原的诗词,赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)画一画

要求:以“端午文化”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

(三)学一学

要求:以“我向长辈学一技”为主题,学习粽子的各种包法,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子;尝试编制端午彩绳、制作香囊,悬挂艾叶,驱邪除魔,保佑平安,寓意吉祥。

三、活动要求:

1.包粽子的班级(4.1、4.2、4.6、3.1),于1:00到餐厅领取蒸屉。

2.包完粽子,请于2:30准时送到餐厅蒸煮。

3.第三节课上课(4:00),到餐厅取粽子。

4.端午节活动结束,各班于离校前,上传一张精品照片至ftp://德育处。

活动二:校园换购暨爱心帮带活动方案

一、活动目的:

为培养学生的社会实践能力与人际交往能力,引导学生充分利用已有的图书、文具等资源进行扩充交换,进一步地促进学生的`学习生活,培育校园新文化,促进学生再学习、再提高;同时,引导学生勤奋学习,互帮互爱,营造良好的爱心教育氛围。

二、活动地点:学校东、西教学楼前

三、活动时间:

四、活动人员:二至五年级学生

五、换购对象:全校师生

六、换购物品:阅读过的图书、工具书,能够二次使用的学习用具、自己的小制作、校本课程作品等。

七、活动地点:

五年级——5.1至5.3的窗外

四年级——西楼前至教导处窗外

三年级——教导处窗外至1.3窗外

二年级——教务处后面的花园

八、搬送桌子:5.1班、5.2班、5.3班各10名同学

九、注意事项:

1.各级部自行设计个性化活动宣传海报。

2.以级部为单位,进行换购,班内学生轮流摆摊。

3.物品换购时,在双方自愿的情况下,方可成交。图书一经换购,图书的所有权也随之转让。

4.针对班级上报的一名特殊学生或留守儿童的微心愿,学校在东楼大厅已经设置了爱心海报。班主任可以发动同学,采取自愿的方式,自主捐赠书籍、文具盒等,帮助同学实现心愿。不过,前提是激励表扬同学,虽然远离父母,虽然家境并不富裕,但是自立自强,积极学习、好学上进。不要伤害了孩子的自尊心。

湖活动方案篇4

活动目标

1、感受歌曲的趣味性,能随音乐节奏做律动。

2、以角色扮演的形式发展幼儿的想象力,初步尝试根据歌词大胆想象小猪做“披萨”的动作。

3、喜欢跟老师一起参与律动活动,并能将自己制作的“披萨”与他人分享。

活动准备

故事图片1张

幼儿经验准备

1、熟悉音乐《奇怪的小白兔》,会随音乐一路纵队进场。

2、会随音乐《玩具兵进行曲》一路纵队行进取放乐器。

3、吃过披萨,初步了解“披萨”的制作方法,并了解“披萨”的各种口味。

活动过程

一、进场

随音乐《奇怪的小白兔》进场

二、教学过程

1、故事引导

爱丽丝在森林里不小心掉进了一个洞里。哇,这真是一个神奇的地下世界!在美丽的花圃和清凉的喷泉后面有一间小房子,里面有一只喜欢做美食的小猪和在跳舞的胡椒。让我们一起听一听它们在干什么……

2、歌曲欣赏

(1)全体围坐,欣赏全曲,带领幼儿在膝上拍出节奏。

(2)回顾语词,引导幼儿用肢体表现歌曲内容。

(3)在教师带领下,根据歌曲内容进行肢体律动练习。

3、情景游戏

(1)教师示范:使用砂蛋洒盐和水。

(2)提示制作“披萨”需要注意的事项,教师清唱,请幼儿徒手试一试。

(3)听音乐《玩具兵进行曲》领取砂蛋。

(4)幼儿使用地垫和砂蛋,伴随歌曲进行情景游戏。

三、结束活动

l、把制作好的“披萨”给客人老师尝一尝。

2、跟随音乐《奇怪的小白兔》自然退场。

友情提示

1、在游戏活动环节,打喷嚏是孩子们平时都做过的事情,是贴近幼儿生活的,在游戏的过程中提示幼儿打喷嚏时,要用手捂着嘴来打喷嚏,不然会传染疾病,使孩子学会尊重他人,保护自己,具有一定的防病意识。

2、引导小胴友在把“披萨”送给客人老师吃的时候,说一说自己制作的“披萨”是什么口味的,丰富孩子们对“披萨”口味的认知,同时锻炼孩子们敢于跟陌生人交往的能力,促进幼儿社会性的发展。

湖活动方案篇5

一、活动主题

诵读中华经典美文传承华夏文明古风

二、活动意义

国学经典是中华传统文化的精华。通过系统的国学经典诵读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养,提高文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。

三、活动内容

1、参赛对象:湖村乡小学全体学生。

2、比赛分组:分完小组和中小组两个组别。

3、比赛内容从《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等国学经典书目中自选。

4、比赛形式: 以小集体诵读为基本形式,鼓励编排对诵、小组朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,参加展示活动,每个节目时间3-5分钟为宜。

5、着装要求:服装统一,整齐大方。中小全体学生着校服 。

6、比赛时间:10月20日 地点:中心小学操场

四、评比奖励办法

1、邀请学校领导及相关老师组成评委会,根据各校的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

2、根据比赛情况和现场评分,完小和中小组各设立一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

四、活动流程:

(一)、主持人致词

(二)、诵读展示

(三)、现场评奖

(四)、领导讲话

(五)、现场颁奖

五、现场具体工作安排

1、 评委小组

组长: 谢国星

组员: 王晓燕 杨枝洪 祝志妹 杨秀云 陆小燕

工作职责:组长负责评委小组的领导工作,评委小组主要负责现场的评奖工作。

2、宣传小组

组长:宁福林

成员:刘其锋 吴旺龙 刘慧 邱淑娟 宁德斌

工作职责:组长负责宣传组的领导工作,宣传组主要负责现场布置,包括音响的调试和横幅的悬挂工作,活动全程的摄像录影及刻制光盘工作等。

3、秩序小组

组长:周新闻

成员:胡波 陈娟各班主任

工作职责:组长负责秩序小组的领导工作,秩序小组主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。

六、相关事宜

1、各校各班要集中精力,抓紧时间,扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。

2、未尽事宜,另行通知,希望各小组要明确目标,落实职责,规定时限,高质量的完成工作。

湖活动方案篇6

一、活动主题:

迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

二、活动时间:

20__年12月24日—1月15日

三、活动内容:

第一阶段促销阶段

第一部分“迎新三步曲”

第一曲:

(一)主题:圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

(二)时间:20__年12月24日晚18时—12月26日晚21时

(三)促销内容:不叮购不停

活动期间,商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品,限时购买。(商品最好可以低于4折以下)

操作办法:

①活动期间,当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起,即意味着限时购物活动的开始,当听到“叮”的提示音时,限时购物活动则结束。

②购物时间段由商城统一制订,每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同,要根据卖场即时顾客情况而定。

③每个时间段的购物时间为10分钟。

④当限时购物活动结束提示音响起时,参与活动的指定品牌购物活动必须结束,不得以任何原因进行拖延。

⑤活动由24日晚18时开始,当日限时购时间段可设为两个。

⑥部分不参加活动专柜详见店内标识。

⑦活动期间vip卡停止使用。

⑧顾客参与限时购物活动所购商品,营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

⑨活动时所购商品不退不换。

(四)文娱内容:

圣诞狂欢夜

把酒贺新年:12月24日当天,所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20:00开始的喝啤酒大赛,大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

第二曲:

(一)主题:____星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

(二)时间:20__年12月_日—12月_日

(三)促销内容:

1、打折:活动期间,全场商品全部打折出售,折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

2、换购:活动期间,凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

a、满100—30____的顾客,加1____可换购_美佳居价值3____精美米箱一个;

b、满300—60____,加2____可换购_美佳居价值5____高档浴巾一条;

c、满600—90____,加3____可换购_美佳居价值8____米奇套巾一套;

d、满900—200____,加7____可换购_美佳居价值13____高级拖布一把;

e、满300____以上,加15____可换购_美佳居价值42____纯毛地毯一张。

3、换购方法及地点

①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台,由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款,再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后,方可领取换购商品。

②券不可兑换现金。

③换购券三日内有效。

④换购商品不予退换。

⑤单张换购券只能换购一件商品。

⑥换购商品不兼得。

⑦换购金额零头不计算在内。

4、退换货

①退货时,需将换购商品一并退回,同时返还换购附加金额。

②换货时,需根据最后实际购物金额重新,换购商品,同时添加或退领换购附加金额。

湖活动方案篇7

活动前言

当我们在过着幸福的生活的时候,总有一些人的生活的不那么幸福,他们可能还吃不饱,穿不暖,为了唤起当地居民的社会意识,担当起社会的责任,为了帮助更多需要帮助的贫困儿童,也为了创建更加和谐的社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“助人以乐己”为主题,帮助更多贫困儿童的爱心义捐活动。这些爱心,能让他们对生活重燃希望,让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的:

1、增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。积聚爱心,帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力。

2、呼吁并带动当地的居民加入到承担社会责任的行列中来。

3 、希望活动能延续下去,培养大家的扶贫意识,把可以捐的物品收集起来,政府与志愿者协会联手每年或者隔一年开展一次大型义捐活动,成为我们县的一个特色的平民公益活动,打造一个团结友爱,凝聚力强的县城。

二、活动地点:广东省湛江市徐闻县龙达广场

三、活动时间:20xx年07月13日(根据实际情况可改)

四、活动主办方:按实际情况定

活动承办方:按实际情况定

活动协办方:按实际情况定

五、面向对象:徐闻县县城人民

六、活动形式:

以公开募捐的方式筹集所需的课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、衣服等实物

三、活动的可行性

1、承担起这份责任与奉献自己的力量。

2、县城里很多家庭都是独生子女,或是一女一男,经济基础比较好,每年会买新衣服,随着年龄的增长,衣柜堆满孩子的衣服不知道该如何处理,还有孩子的书包、故事书和体育用具等。 3、活动地点在龙达广场,人流量大,宣传范围广

4、每年县城都有一些流浪汉没有衣服穿,衣着暴露影响市容,义捐到的衣物可以送给他们,这样既帮助了他们,也美化了县城。

5、 政府与大学生共同合作,通过公益募捐活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,政府亲民的形象也能更好的展现在市民心中。

6、现在一些公司和厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过公益募捐活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。

7、 对于以往的募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的`不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式公布于网络或各广播以及“守绿”的gdmusl上。

四、活动赞助合作方

1、 由外联组与政府、许姐志愿者协会、大学生联盟取得联系

2、 募捐物品:衣服、鞋子、课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、

3、 募捐的物品,20%归守绿三下乡实践队用于龙塘镇赤农村贫困儿童,80%归许姐志愿者协会用于各村镇贫困家庭

五、活动前期准备工作:

1、 宣传工作:见策划书附一页

2、 服务队员的招募

义捐现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

(1) 对社会有强烈的责任感

(2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力

(3) 能服从安排及管理

3、 活动场地的联系:龙达广场

4、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传单(物品的的要求),照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料

六、活动流程:

1、 由外联组进行场地的安排

2、 由后勤组对募捐物品进行分类

3、 队伍全体成员及志愿者进行宣传

4、 由后勤组进行抽奖环节的负责,凡购买参与募捐都有抽奖机会

5、 在义卖活动结束后,由全体成员对现场进行清理

6、 由后勤组对募捐物品进行清点,交给许姐志愿者协会保管

七、活动意义:

八、经费预算:

备注:活动相关流程相同,可进行1~2天

本次活动最终解释权归广东医科大学基础医学院委员会所有

附一

1、 网络宣传:在当地新闻网站或,借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由宣传组负责)

2、 横幅宣传:在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传,横幅内容由文秘组拟定

3、 海报宣传:在徐闻各大高校张贴海报,海报内容由宣传部负责,在不影响活动宣传本质,商家不参与设计海报,并进行宣传

4、 刊物宣传:在各大高校及徐闻各大报刊上进行相关报道(由外联组负责联系并选择内容进行刊登)

5、 活动现场宣传:以公益募捐活动为宗旨,在人流量大的地方进行宣传,主要以展板的形式,内容可为:贫困地区照片,留守儿童,留守老人,残疾人,孤寡老人等的照片

6、 广播宣传:联络各大高校广播站及徐闻电台对活动进行报道宣传(由外联组负责)

7、 电视宣传:与徐闻电视台取得联系,并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传,主要宣传内容有:贫困地区,留守儿童

湖活动方案篇8

一、活动时间:

20xx年6月8日上午7:30--9:30

二、活动地点:

江宁区上坊小学

三、活动参加人员:

上坊幼儿园大班幼儿及老师

四、活动准备:

相机、幼儿穿园服,教师对幼儿提前做好教育与要求。

五、活动目的:

1.让幼儿了解即将面临的入学变化,初步体验小学的作息时间及课程模式,减少幼儿对小学的陌生感、神秘感,化解忧虑,为适应小学生活做好各项准备。

2.通过和谐幼小衔接,增加幼儿对小学生活的.向往,帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

六、活动流程:

1.参加小学升国旗仪式,和小学生一起立正,向国旗行注目礼。

2.听一节课。了解小学生是怎样上课、怎样举手等,激发他们上小学的愿望。

3.带领小朋友依次参观学校主要场所:图书室、厕所、计算机室、餐厅,了解各场所的位置和环境。

4.幼儿和老师拍集体照留念。

七、回到幼儿园

老师:“今天我们参观了什么小学?看到了什么?应该怎样准备做个小学生?”(请幼儿交流)

八、温馨提示:

1.在去到小学的路上,幼儿按秩序行走,不要东张西望,紧跟队伍,各班老师负责幼儿的安全。

2.听课时幼儿保持安静,认真听课,不打扰哥哥姐姐上课。

3.不乱丢垃圾,不随地吐痰,做一个文明的小朋友。

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