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十月份少先队活动方案7篇

如今生活中人们都经常接触并使用活动方案,在有了全面的活动方案后,我们就可以开展活动了,下面是王科范文网小编为您分享的十月份少先队活动方案7篇,感谢您的参阅。

十月份少先队活动方案7篇

十月份少先队活动方案篇1

活动目的:

1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

2.通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

活动准备:

1.收集一些有关坚强意志的资料。

2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

3.ppt制作。

活动过程:

一、各小队报数

二、出旗、行队礼、唱队歌

三、宣布活动开始

1.歌曲欣赏

中队长:我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

2.演讲《生活中的磨练》

主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。

生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

3.小品《作弊》

人物:学生甲学生乙监考老师(教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)

乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

甲:哥们别愁,我有办法。

乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

(老师携一叠试卷上)

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

六、退旗。

七、宣布活动结束。

十月份少先队活动方案篇2

为了开拓学生视野,增长他们的见识和丰富他们的课余生活,培养学生的观察事物的能力和想象能力,提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动,有关事项如下:

一、活动内容:

深圳世界之窗

二、活动时间:

十月三十一日(第九周星期五)

三、活动地点:

深圳世界之窗

四、领队:

谢庆发

五、总指挥:

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

六、活动人员:

一至六年级队员和全体教师

七、活动过程:

8:30-9:00学生在教室集合

9:00-10:00乘车到深圳世界之窗

11:40-12:40午餐

15:00-16:30返回白坭坑小学

八、工作安排:

1、后勤负责人:陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人:

一(1)班李丽欢刘梅芳一(2)班刘秀琼罗冰

二(1)班张燕刘红英二(2)班黄洁卜春利

二(3)班黎颖管辉三(1)班吴乔芬刘红苑

三(2)班刘娜赖健锋三(3)班黎君连曾志彪

四(1)班陈源武江浩四(2)班李文静麦景新

四(3)班刘焕梁任五(1)班陆可爱龚文苑

五(2)班廖奇刘仕和五(3)班冷星明谢晓丽

六(1)班吴镇宝钟伟先六(2)班雷鹏飞李芳

3拍摄:李伟杰

4卫生员:、刘梅芳、谢晓丽

九、注意事项:

1、出发前,各班主任做好安全教育工作。

2、乘车时,负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、游览景区时,要求队员集体行动,不能独自离队,同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、上车时必须清点人数,直到人到齐之后才可开车。

十月份少先队活动方案篇3

一、指导思想

以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标,通过民主选举大队委员、撰写提案、能力考察等自主活动,充分发挥少先队员的主动性和积极性,引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统,增强光荣感和责任感,为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

二、少代会时间:

20xx年9月23日~10月25日

三、少代会主题

红领巾心向党快乐共成长

四、少代会流程

1、各中队民主推选大队委员候选人和少代会代表

2、“小提议点亮新校园”--提案征集

3、第xx届少代会开幕

4、大队候选人能力考察、风采展示

5、选举新一届大队委员会委员

6、学校领导与少代表零距离接触(解答提案)

7、第xx届少代会闭幕

五、少代会筹备工作

1、撰写少代会方案

2、发动少代会的宣传工作

3、收集少代会提案

4、民主推选少代会代表

5、民主推荐大队委员候选人

六、少代会具体工作安排

第一阶段:选拔推荐候选人与少代会代表(9月23日--9月28日)

1、少代会代表推荐要求与具体安排

少代会代表要选能代表广大队员心中为集体说话,并能公正地履行自己权利的队员来担任。3----5年级每个中队推荐4名,(包括原大队委员),并请填写代表登记表。登记表于9月28日交大队部。

2、大队委员候选人选拔要求与具体安排

各中队在中队辅导员的指导下,通过自我推荐、队员提名、民主投票的方式,产生一名大队候选人(男、女不限)。各中队推荐结果要有书面记录,原中队长和中队辅导员必须签名。书面纪录于9月28日交与大队部。(大队委员候选人的要求、书面纪录另附)

第二阶段:“小提议点亮新校园”--提案征集(9月23日-10月9日)

少代会提案征集是少代会行使参与少先队民主管理和民主监督职能的一项重要工作,是广大队员关心队组织发展的表现,是广大代表履行职责、行使民主权利的一项重要内容,是激发队员主人翁责任感、推进其自我完善的重要途径,也是充分发挥队组织群体作用的重要载体。

本届少代会提案由少代会代表通过各种方式广泛征询、听取队员对社会、学校、少先队组织的建议、批评及要求,对反映较集中并强烈的内容整理成提案,按统一表格认真书写,提交大会讨论。答复内容和改进措施将在少代会上向代表们进行宣布,并评选出优秀提案予以表彰。10月12日由大队候选人收齐之后交与大队部。

第三阶段:少代会开幕

10月13日第xx届少代会开幕暨庆祝建队xx周年。

第四阶段:竞选能力考查、风采展示(10月8日-10月20日)

候选人有为期两周的考察期,在考察期间,候选人以“我服务、我快乐”为考察内容,为大家做一件好事,完成能力考察关,并邀请校长室、教师代表、学生代表组成暗访团,对其进行评价。(大队候选人自我介绍要求另附)

10月17、18、19日利用午会课进行候选人事迹宣讲,10月20日利用午会课进行候选人现场展示,进一步让全体师生了解候选人实力。

第五阶段:“我服务我快乐我承诺我成长”大队委员竞选,提案解答(10月18日~10月22日)

10月21日召开平利一小第xx届少代会,进行大队委员竞选。

第五阶段:少代会闭幕,新一届大队委员任职仪式。各中队干部竞选。(10月24日~10月28日)

10月28日举行本届少代会闭幕式,并进行大队委员任职仪式。各中队进行新一届中、小队干部选举,并填写中队情况登记表。

十月份少先队活动方案篇4

一、指导思想:

为了促进学校少先队工作,本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面,此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。

二、活动宗旨:

公开公平公正

三、参选条件:

1、三至六年级品学兼优的少先队员。

2、热心少先队工作,能积极,主动为队员服务,向队员负责,当队员的"公仆"。

3、一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。

4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样,带头作用。

5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。

四、选举方式及程序

1、三~六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。

2、竞选者应做的准备:

①自我简介。自行设计页面(a4纸)及内容,主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等,还要贴上自己的照片,让大家认识你、了解你!(学校提前在消息栏展示出来)

②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内,要说明竞选优势,竞选岗位,谈一下自己的工作打算,并把演讲内容形成文字材料,用a4纸打印好。

③选手才艺展示。每位竞选者准备2~3分钟的展示节目,形式不限。

3、自我简介和竞职演讲稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大队部。

4、1——6年级依次排队进行投票选举。(每人准备9颗胡豆)

五、竞选岗位(9个)

大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。

六、竞选时间

9月21日下午第二节课(暂定)。

地点:校院内举行

少先队大队部

二○xx年九月十二日

十月份少先队活动方案篇5

活动目的:

通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。

活动主题:

少先队基础知识

活动准备:

课件

活动形式:

以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。

活动过程:

一、班会主题导入

你们知道少先队吗?今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。

二、学习少先队知识

1、介绍少先队的.历史。

光荣的名称:中国少年先锋队。

中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。

2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?

红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。

3、少先队的队旗是由什么组成的?

五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

4、少先队的队徽是由什么组成的?

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

5、少先队的队歌是什么?

队歌是《我们是共产主义接班人》。

6、少先队的入队誓词是什么?

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

7、少先队的呼号是什么?

“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

队会仪式的程序是什么?

1、全体立正,报告人数;

2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);

3、唱队歌;

4、队长讲话,宣布活动内容;

5、进行队活动;

6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);

7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);

8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。

9、中国少年先锋队章程

三、动手实践,学会队礼,学会系红领巾。

1、敬队礼

右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。

(请每个学生全体起立,敬队礼)

2、红领巾的结法:

⑴将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。

⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。

⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。

⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

四、班主任总结

现在我们已经了解了少先队的相关知识,我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。

十月份少先队活动方案篇6

为隆重庆祝少先队建队xx周年,加强我区少先队建设,同时全面展示我区教育系统团队工作,提升校园文化内涵,东港区教育局、共青团东港区委、东港区少工委决定联合举办“放飞梦想,拥抱未来”庆祝少先队建队xx周年暨20xx年全区教育团队工作风采展活动,现将有关事宜安排如下。

一、活动时间:

20xx年10月23日上午

二、活动地点

xx街道中心小学一楼报告厅

三、参加人员

全区各中小学分管校长、少先队大队辅导员、中队辅导员代表,各中学团委书记,首届少先队辅导员技能大赛获奖选手,迎国庆校园舞台剧大赛获奖剧目代表和“小桔灯”志愿服务站全体志愿者。

四、活动形式

来自全区各中小学的优秀少先队辅导员、少先队员、学生团员、青年教师志愿者等,通过舞台剧、朗诵等形式对全区教育团队工作进行风采展示,穿插对首届全区少先队辅导员技能大赛获奖选手、迎国庆校园舞台剧获奖剧目进行表彰和举行“小桔灯”志愿服务站成立仪式。

五、有关要求

1、请各单位团队组织负责人及时向主要领导和分管领导做好汇报,并按照通知要求做好相关工作,认真组织本单位人员参会。

2、本次活动21日周三下午3点彩排,23日周五上午9点30分正式开始,节目演职人员请于23日上午8点前到达会场,其他参会人员提前半小时到达会场,统一签到。

4、参加活动的少先队辅导员老师佩戴红领巾,团干部请佩戴团徽。

5、因停车场地有限,请各参会人员尽量乘坐公共交通工具前往,或由参会单位集体组织乘车前往,有学生参与的单位,做好安全工作。

20xx年10月16日

十月份少先队活动方案篇7

一、活动目的:

为了培养队员关爱他人,乐于助人的思想品质,并丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力及增强队员的商品意识,学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手,心连心系列活动”之“爱心无限,快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。

时间:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。

地点:学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级)

摄影:绮霞、锟然

电子屏幕:电教组活动主题:爱心无限快乐奉献

活动口号:爱心大舞台奉献大家来

活动宗旨:义卖有价爱心无价

横幅:美术组“爱心无限,快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动

奖状准备及整理:立群

爱心抽奖:招生办

奖品准备:钟主任

活动采访及报道:德泰、红晓(文学社、广播站)

二、活动准备及要求:

1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义,自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。

2、各班设计新颖的活动方案,根据活动方案,发动队员进行市场调查,然后以各种形式“广积货源”,所有义卖商品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖商品进行验收,“合格产品”才能进入义卖市场。

3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动,人人都献出一份爱。

义卖物品要求:

1、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2、每位学生准备1件以上义卖物品,义卖物品需经家长同意。

三、活动过程及要求:

1、学校统一划分好各班义卖点,活动当天,各班到指定区域“开店”,全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报,挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传,吸引顾客光临并消费。

3、各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员(门前三包)、市场管理员、广告策划员、小记者等,让更多的学生参与到活动中去。

4、为了加强新闻效应,义卖结束时,各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中,由班长上台投入募捐箱中。(仪式结束后各班主任取回信封,下周一整理并填写好相关表格,再将善款交到财务处。)

5、一次购买三十元以上商品的,可以凭小票(每10元一张小票,大队部提供,班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符)到爱心台参加爱心抽奖一次(奖品由学校提供:小玩具、小零食等)。爱心抽奖:丽霞、秀娟、爱华

四、总结评比(所有获奖名单请在周一内交到立群处,学生标明性别):

活动结束后,学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项:

1、集体:

“爱心中队”称号(每个年级2名,为年级中所捐善款前两名的班级),学校将颁发锦旗一面。

评选要求:

①、商铺布置:可以是广告标语,价目清单,横幅彩旗等。

②、商铺气氛:可以运用吆喝,讨价还价,折扣赠送等方法来吸引顾客。

③、文明服务:服务热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。

④、义卖效果:义卖效果显著。

⑤、场地卫生:班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生

2、个人:

a:“爱心大使”称号(每班5名,由班主任评选,3—6年级获奖者将成为参加“阳山手拉手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。)

评选要求:

①、在义卖中捐献物品所得善款较多。

②、在义卖过程中文明购买。

③、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

④、在购买时不乱扔垃圾。

b:每班班主任评选“最佳导购员”、“最佳销售员”各2名。

注意事项:

1、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各摊点活动后搞好场地卫生。

2、活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传,报道活动开展情况。

3、活动要求全校学生人人参与,奉献爱心。

4、活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。

5、正副班主任协同搞好本次活动。

落级行政要密切关注该年级活动开展情况,如:追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控及及时制止。

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