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活动开放日活动方案精选8篇

优秀的活动方案可以帮我们积累活动经验,一个好的活动方案可以最大程度地提高活动的效益和影响力,下面是王科范文网小编为您分享的活动开放日活动方案精选8篇,感谢您的参阅。

活动开放日活动方案精选8篇

活动开放日活动方案篇1

一、活动目的:

为了增强孩子与父母之间的沟通和理解,让家长亲身经历子女在校的学习和生活,让家长走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;为了增强学校、教师与家长的沟通,从而更好地配合学校,共同关注孩子的健康成长。因此,学校特举办杨屯中学家长开放日。

二、组织领导:

组长:周计文

副组长:李伦勇 李强

成员:韩朝民 李 海 周 振 陈义高

胡红利 李红君 李 丽 闫 苏

三、活动时间:

xx年5月3日下午2:20-5:35

四、活动内容、安排:

1、家长2:20到校,签字报到、参观校园

2、家长2:50进入学生所在教室听课

3、3:45在后楼会议室召开全体家长会

4、4:25观看学生跑操

5、4:55在教室班主任召开期中考试家长会

五、活动分工

1、校园布置(周振):

(1)拉条幅、插彩旗

(2)制作学校教育教学展板(李海主任提供资料图片)

(3)班级文化布置

(4)校园卫生

(5)班主任工作安排(发家长会通知、家长会材料)

(6)打印家长会通知

2、课务安排(韩朝民)

(1)安排周五下午第二节课

(2)审查上课内容

(3)听课相关事务的安排、突发事情的处理

3、制作学校宣传彩页(李强、李海)内容调整、图片选取、版面设计。

4、活动期间听课教师的安排、家长签名簿制作(李海)无课教师分到各班听课。

5、活动期间的家长疏导。

刘传真、张蕾蕾、拾秀园、李蕾:学校门口的签到、第二节课后到后三楼安排家长

江海涛:学校门口的疏导 孙明春:教学楼前的家长疏导

李红君:教学楼二楼东侧家长疏导

闫 苏:教学楼二楼西侧家长疏导

张 艳:教学楼三楼东侧家长疏导

孟 丽:教学楼三楼东侧家长疏导

活动开放日活动方案篇2

一、指导思想

为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,扎实推进课堂教学改革,提高课堂教学质量,全面提升学生综合素质,努力创设学校—家庭—社会一体化的育人氛围。根据学校教育教学工作安排,经校委会研究决定于20xx年5月6日—8日举办教学开放日活动,以展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌。

二、活动目的

通过举办开放周活动,引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,同时,吸纳家长的合理化建议,进一步提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,办社会、人民满意的学校。

三、活动内容及形式

开放年级:一至六年级每天开放两个年级

开放内容:课堂教学、教研活动、课外活动、教师办公、道德大讲堂、特色项目

四、活动时间:

一、六年级 (5月6日) ;二、五年级(5月7日);三、四年级(5月8日)

五、开放对象

学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人士。

六、活动安排

1、教学开放日领导小组

组 长:张锡琪

副组长:

成 员:

下设安全卫生、教学协调、宣传、资料收集、后勤服务四个工作小组。

安全卫生组:

组长:李东东

组员:李 静 侯梅梅 侯 强 王永炜 王堆庆 田倩倩

职责:负责制定《教学开放日安全预案》,活动日期间学校安全、卫生、交通引导、保卫、两操、学生课间、路队秩序、室内外环境、活动课及少年宫活动等工作。

教学协调组:

组长:

组员: 本香琴及各教研组组长

职责:协调组织开放项目按时有序组织活动,做好活动小结。

宣传、资料组:

组长:

成员:

职责:负责邀请函、宣传资料的制作发放;版面、标语、横幅的制作摆放;影视、调查问卷资料的收集归类等工作。

后勤服务组:

组长:

组员:后勤人员、保卫人员

职责:负责开放项目所需凳子的摆放及回收,其他相关物品的购买、发放和回收。

2、形式和内容

①内容:开放日当天,开放年级各班严格按课程表(国家课程)及课程安排上课。

②听课:开放日当天,上级领导、学生家长、社会各界人士可以随时推门听开放年级任何一位教师任何一节课。可以参观班级作业展示(放在班级班务柜中)。不开放的年级及班级也应按开放状态准备。

③交流:家长可以利用课间和课后时间,与学校领导、班主任、科任教师进行交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教学疑问,探讨教育学生的有效途径。

④建议:学校发放调查问卷,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的宝贵意见和建议。

3、家长到校活动程序

教学开放日活动当天,家长持邀请函进入校园,先到班主任处报到,然后到子女所在班级听课,课间与相关教师交流等。

七、活动要求

1、活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的监督。

2、全体教师要以此次活动活动为契机,不断改革课堂教学,努力提升自己的教育教学水平,打造高效课堂,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师新形象。让家长放心,让社会满意。

3、各年级任课教师要认真组织教学,全面展示“导学案式”课堂教学模式,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,调动互帮互助、合作学习的主观能动性,使学生真正成为课堂教学活动的。主体。(上课:口号+问候;下课:三字经+问候)

各班主任要认真组织好家长交流会和“道德大讲堂”活动,提高设计出活动方案或教案,充分进行准备,活动结束上交相关的材料。

4、活动期间,班主任和各任课教师要教育学生关心学校,关心班集体,认真学习,遵守纪律,礼貌待人,讲究卫生,爱护环境,保持校园的净化、美化,给社会、家长交上一份满意的答卷。

5、各班班主任在开放日当天,可上午和下午分批通知家长代表参加活动,邀请学生家长人数不能少于学生人数的一半。

6、活动日当天学校相关科室及教研室和部分功能室要全面开放,保持干净、整洁。

7、各班必须以小组合作形式排座位,前后门打开,学生穿校服带红领巾。

注意事项:

1、请安全工作小组做好交通引导及安全保卫工作,并指挥家长的车辆有序的停在校门口指定车位。上课铃响后,任何人不得进入。

2、通过校讯通和书面通知向社会、兄弟学校发布公告。

3、写好欢迎标语、横幅,张贴本次活动日程安排表。

4、做好卫生工作,确保学校、科室、教室良好的育人环境。

活动开放日活动方案篇3

一、活动目的:

通过半日家长开放日活动,让家长了解幼儿在园的学习生活情况,增进家园互动,达到家园共育。

二、活动时间:

xxx年xxx月xxx日上午(8:00——12:00)

三、活动重点:

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排:

8:00——8:15晨间活动

活动名称:小动物套圈

活动目标:

培养幼儿的跑步能力,提高幼儿对体育的兴趣。

8:15——8:30早餐活动

1.餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。

2.进餐要求:保持安静及桌面地板的卫生。

9:00——10:00蒙氏活动

活动目标:

培养幼儿认真完成每份工作,做工作不打扰别人,遇到困难能有礼貌的'请教老师。

活动要求:

(1)走线:保持安静不推人,脚跟对脚尖一步一步走。

(2)收工作:

听到音乐自己整理工作并收好工作毯

10:00——-10:30数学:三以内的数量

10:30——11:00英语活动

11:00——11:40户外活动

活动开放日活动方案篇4

一、指导思想

为了进一步推进七小好课堂建设,让家长亲身体会好课堂的教学氛围,共同探讨新课程下好课堂教学方法;同时向社会展现校园风貌,展示师生风采,创设诚和育人氛围,提升学校的社会影响力,特举办家长开放日活动。让家长走进校园,走进课堂,走近孩子,倾听心声。搭建家长、学校友谊的桥梁,增进家校联系,共同促进孩子健康成长。

二、活动目的

1.展现校园风貌,展示师生风采。

2.让家长亲身经历子女在校的学习和生活,走进教室,走近孩子,倾听心声。

3.利用“开放日”这一载体,加强沟通,调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性,吸纳家长的合理化建议,推进家校积极互动,进一步改进学校的管理,促进教育和谐发展。

三、活动组织

组长:

副组长:

成员:

四、活动要求

开展家长开放日活动,不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意,尽心为家长、学生服务,将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心准备,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

1.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,提前通知参加活动的家长,并发送邀请函。

2.全体教师要热情接待,耐心听取家长意见与建议。

3.上课教师要认真钻研教材,精心备课。教研组要发挥团队精神,共同研讨教学设计,力求生动、活泼、新颖、有趣。

五、开放班级及时间

开放年级:二年级

开放时间:20xx年11月8日(周四上午)

六、活动内容

1.进入课堂听课(上午第一节、第二节)。

2.参观校园文化环境及大课间活动(大课间)。

3.班级工作家校交流(第三节)。

七、具体活动安排

1.制定开放日活动方案。(袁学平)

2.向家长发放邀请函,打印家长签到表,布署活动安排。(蒋丹芬)

3.安排好授课内容,全面关注活动过程,组织教师备好课上好课。(孙玉萍)

4.组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车)。(总务处)

5.组织做好校园内外卫生工作。(少先队)

八、开放班级正副班主任

1.认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放“家长开放日活动”邀请函,做好参与家长人数统计工作。

2.布置好教室卫生,加强班级文化氛围建设。

3.精心准备好展示课,尽量能让家长参与进来。

九、家长注意事项

1.为保证上课质量,进教室后,请把手机调至振动档。

2.为保证开课正常进行,请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话,认真参与听课。

3.在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4.为确保校门口秩序井然,请家长尽量选择步行、电动车、公交车等绿色出行方式。

活动开放日活动方案篇5

为了促进学校教育和家庭教育的全面发展,宣传我校新学年新举措,让家长更全面地了解自己孩子在校的情况,了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园,聆听教学,观看学生校园生活。

一、活动目的:

1、增强学校、家庭之间的沟通,让家长走进校园,走进堂,了解学校的管理与发展,了解堂教学和改的效果,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。

3、广泛听取家长对学校办学的意见,调动家长参与学校、班级建设的积极性,接收社会的评议和监督,争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持,全面提升教学质量好管理水平。

二、活动主题:

融洽家校联系,建和谐校园;接收社会监督,促学校发展

三、温馨提示

1、学校时,请您尽量步行,听从保安安排,交通工具放到指定地点。

2、到了学校,请一定到签到处签到。听从安排。

4、请各位家长爱护学校的卫生,不吸烟,不乱扔垃圾,保持校内各处的环境卫生。

5、请不要携带小孩,以免发生不必要的麻烦。

6、当孩子在活动时,请不要和孩子说话、不干扰孩子,不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。

7、请家长进入班级后,把手机关机或调到振动的'位置,不要在教室内接听电话。

8、活动结束后,希望家长能留下帮忙整理一下场地。

9、学校大会。

四、教师注意事项

1、这是我校的形象工程,是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都高度重视,将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段,以合适的形式表达出介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

2、通过学校开放日这样一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位。

3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《邀请函》做好发动工作。

4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作,精心布置教室,营造育人氛围,于开放日前一天彻底打扫好教室及校园清洁卫生。

活动开放日活动方案篇6

一、指导思想

根据县教研室活动安排,xx小以“真诚沟通 携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。

二、活动目的

1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。

2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。

三、活动主题

真诚沟通 携手育人

四、活动时间

20xx年5月14日(第十一周周四)

五、开放安排

1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)

五、活动内容

1.听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。

2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设, 观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。

3.家长座谈交换。

六、具体措施

1.组织领导

学校成立 “家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。

组 长:

副组长:

成 员:各年级组长

2.具体职责分工

学生管理中心(负责人:)

(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、***、积极向上的文化氛围。

(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。

(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。

后勤管理中心(负责人:)

(1)预备家长的座椅及安排。

(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。

教师亮课(负责人:)

(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。

(2)课前要对自己的教学工具认真审查, 避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。

(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

(4)做好家长签到工作。

七、活动要求

1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的.态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。

2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。

3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。

4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。

5.各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。

活动开放日活动方案篇7

一、来园活动

生活内容:照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。

二、自主性游戏:

预设内容:

娃娃家、建筑工地、小医院、理发店

观察要点:

1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。

2.观察幼儿在游戏时的对话内容。

三、生活活动:

重点观察与指导:我是小轻轻

观察指导重点:

1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。

2.指导幼儿一手扶椅背,一手扶椅子,椅子脚对着自己,不对别人。

四、学习活动:

活动名称:冲泡饮料

活动类型:科探

活动目标:

1、感知不同口味、颜色饮料,并能与其相应的水果配对。

2、尝试用简单的方法冲泡饮料,体验自我服务的快乐。

活动准备:1、各种口味、颜色的饮料粉;冲泡饮料的用具;透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。

2、已泡好的2-3种口味的饮料。

3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。

活动过程:

(一)导入:水果和饮料

1、看看说说

师:“今天,老师带来了一些水果宝宝的图片,我们一起来看一看,你们认识它们吗?

教师出示一张图片,幼儿说出一种水果的名字,再请幼儿说出相应水果的味道。

2、观察已泡好的饮料,从颜色上猜猜,是哪种水果味道。

师:“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料,你们看看都有些什么颜色?猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢?”

3、品尝味道,证实是否正确

师:“刚才,我们都猜过了,那现在我们来尝尝看看它们的味道,看看和你们猜的是不是一样”。

要求:每人拿一杯,在杯子上贴上你自己的名字,然后喝一半,放进你觉得和它一样的水果图片框里。

(二)学冲饮料

1、交流冲泡饮料的方法。

师:“你们在家自己冲过饮料吗?或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗?他们是怎么冲的?”

2、师生共同交流冲泡饮料的步骤,

(1)选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。

(2)用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。

(3)倒适量冷开水。

(4)用搅棒搅动水,直至饮料粉溶解。

(三)冲冲喝喝

师:“刚才,我们已经知道了冲泡饮料的方法了,你们想试试吗?那我们现在就去试试吧,冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”

要求:选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。

活动延伸:班级自主性游戏卖不同口味的饮料。

四、运动:

(一)户外情景运动:快乐的游乐场

材料提供:垫子、轮胎、平衡木、篮框、呼啦圈、大积木、竹竿等。

辅助物:礼物幼儿自选玩具:拖拉玩具、摇摇马。

观察与指导要点:

1、利用给小动物走路的特点,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。

准备:大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真玩具。

活动内容:

1、热身运动

2、分散活动:

玩法一“藏食物”:小朋友和小动物玩捉迷藏,把胡萝卜、叶子、香蕉藏进游乐场里。

集合分享:你藏了谁的食物?你是怎么藏的?

玩法二“找食物”:幼儿自己挑选动物身份牌,按照动物的饮食特征寻找相应的食物送给“动物妈妈”。

兔家:到达家门口按指定线路跳着送。

毛毛虫家:到达家门口后爬行着送

猴子家:达到家门口后跨越障碍物送

户外休闲

(二)特殊天气情景运动:快乐的游乐场

场地:室内滑滑梯

观察与指导要点:

1、利用给小动物找食物、送食物,锻炼幼儿跑、走、爬、跳等协调能力。

2、乐意参与运动活动,不做危险的动作。

准备:大型玩具器械、动物大头像、动物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

五、自由活动和生活活动

1.生活活动:洗手、小便、擦运动毛巾、喝水。

2.自由活动:自主阅读图书。

六、午餐

1.餐前分享:今天我们吃些什么?这些菜有什么营养?吃饭的时候要注意哪些?

2.餐前准备:搬椅子、小便、洗手。

活动开放日活动方案篇8

一、家长开放日目标:

1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

二、开放时间:

20xx年10月19日上午8:30—11:40

三、开放内容:

半天班级活动

四、准备工作具体事宜:

1、各位上课的老师把您当周的周计划在15日上交俄老师处。(注意当天的户外活动及区域活动的游戏)

2、检查班级教育活动时间:10月14、15日,由教研主任及级组长到班听课。顺序是小、中、大班。

3、各级组长请和本组老师商量本次活动的主题,根据主题设计环境布置,包括班内外、本组负责的环境布置区域。

4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。

五、家长开放日活动开放日要求:

1、班级活动安排有序,突出综合性和整体性,要有自己特色。(小托班生活、运动、亲子游戏,大中班学习、运动、游戏活动)

(1).20xx年福建省教育考试院开展高考评卷现场开放日活动高考成绩预计6月25日左右公布

(2).延安市城区中小学幼儿园代表参加“网信开放日”活动

(3).20xx年江苏高招录取现场开放日活动顺利结束

(4).北京交通大学20xx年校园开放日和联合咨询活动

(5).20xx年幼儿园开放日活动方案精选

(6).20xx年幼儿园家长开放日活动总结精选

(7).20xx年幼儿园小班家长开放日活动总结

(8).20xx年幼儿园中班家长开放日活动总结

(9).20xx年幼儿园大班家长开放日活动总结

(10).20xx年幼儿园开展家长开放日活动总结

2、班级将班务计划、周教学计划、温馨提示、孩子们的平时作品向家长进行展阅,使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长的参与性,家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、游戏活动、户外游戏以及对幼儿园管理的全程评价

4、教育活动最好是艺术活动,突出亲子活动,最好让家长和孩子共同完成一项工作。(尤其是大班,内容一定要有所更新)

5、户外活动要有目标,材料充足,一定在计划上显现,

6、各环节衔接(礼仪教育):自然有序,注意(上下楼梯、洗手、入厕,喝水)常规。

7、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,注意现场调控,考虑细节处理,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,不要当众批评孩子,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现,对待家长的询问要耐心。

8、保证家长数量(家长签到表)和家长参与活动的`兴趣。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

9、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,请家长对本次活动进行评议,听取家长对幼儿园工作的意见和建议,进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

10、各位老师要现时解答家长的疑惑,使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点,为家园合作打下良好的基础。

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