中小学活动方案精选6篇

活动方案是为了确保活动的顺利进行和成功完成而必不可少的工具，活动方案包括了活动的沟通和社交媒体战略，以扩大影响力，王科范文网小编今天就为您带来了中小学活动方案精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

中小学活动方案精选6篇

中小学活动方案篇1

一、指导思想

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、活动时间：

20xx年4月x日（周x）

三、活动地点：

来凤县革命烈士陵园。

四、参加对象：

一、四年级师生。

五、活动程序和办法：

（一）3月30日——4月5日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：

1、一年级发展好新队员；

2、学生自己准备好小白花；

3、学生穿校服佩戴红领巾。

（二）4月5日活动安排：

1、14：00在操场整队出发（一年级新队员重新列队，包文菊、王雅鹃、梁大兴负责组织；各班辅导员准备好红领巾交给三位老师）。

2、到达革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

（1）敬献花圈；

（2）全体默哀1分钟。

（3）诗朗诵。

（4）少先队辅导员宣布新队员名单。

（5）老队员授予新队员标志。

（6）少先队辅导员带领新队员宣誓。

（7）学校领导讲话。

3、仪式结束后按顺序回校。

六、活动要求：

1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

2、参加活动的学生一律步行，严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息，同时进行安全教育。

3、一切行动听从指挥，活动以中队为单位，带好中队旗，行走途中注意力要集中，严格遵守交通规则，不乱扔果皮纸屑。

4、回校途中，严禁学生擅自离开队伍回家；回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

中小学活动方案篇2

一、结合实际，积极开展丰富多彩的暑假活动

1、围绕教育主题开展各种活动。

各村关工委要围绕今年“保护大自然，建设美丽家园”的教育主题，紧密结合本地实际，根据青少年不同年龄段的特点，通过举办展览会、座谈会、文艺演出、摄影、征文和演讲比赛等形式多样的活动，大力宣传保护大自然，建设绿色家园的重要意义，引导教育青少年牢固树立热爱自然，保护家园的意识，用实际行动保护大自然，参与建设绿色家园，为全面打造生态美、生产美、生活美、服务美、人文美“五美融合”的美丽乡村发挥自己应有的作用，让青少年成为保护大自然、建设绿色家园的小模范、小明星。要根据青少年不同年龄段的特点和思想实际，认真组织开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，做到科学安排、创新载体、注重实效。各村关工委要积极参加开展的主题教育征文活动，按照通知要求，在9月底前上报学生征文。

2、加强暑假安全教育活动。

各村关工委要与学校、家长协手，加大人身安全的宣传力度，围绕溺水、交通事故、意外伤害等暑假易发的安全问题对学生进行警示教育，提高广大家长和青少年的安全意识，落实监护责任，增强学生的安全防范意识和自救自护能力，预防和减少假期各类事故的发生，使学生能度过一个平安、快乐的假期。在增强他们防范意识的同时，要充分发挥老同志作用，组织“五老”巡逻队，在水库、池塘、机井以及事故多发的交通路口等场所，设立警示标志，加强巡视，避免发生意外。各村庄在组织学生开展暑假活动时，一定要把安全工作放在首位考虑，加强责任措施，确保学生的安全，保证不出任何事故。要开展“珍爱生命、远离毒品”宣传警示活动，通过图片展览、法制讲座等形式，宣传毒品的危害性和吸毒的违法性，让青少年树立珍爱生命，远离毒品的意识。

3、发挥关心下一代活动站的作用，开展丰富多彩的文体娱乐活动。

各村关工委要发挥好关心下一代活动站的作用，充分利用村庄现有的活动设施，结合实际，本着就近、方便的'原则，采取多种形式，组织开展丰富多彩、适合青少年特点的文体娱乐活动。要使思想性、知识性和娱乐性相结合，达到寓教于乐的效果，让青少年度过一个快乐、健康、充实的假期。要注意组织动员有声乐、器乐、舞蹈、体育、书画、手工制作等方面特长的“五老”人员，积极参与到学生暑假活动中来，并积极争取教育、文化等部门的支持和配合，鼓励和组织有文体艺术特长的在职教师和回乡度假大学生，帮助搞好学生假期活动，也可以组织青少年适时参加红色夏令营、拓展训练等活动，为广大青少年能过好暑假生活搭建平台。

二、加强组织协调，注重实效

1、各村关工委对组织学生的暑期活动要高度重视。要争取村两委的支持，制定活动计划，联络和协调有关方面共同参与，合力开展活动。

2、各村关工委要积极主动，抓出实效。要注意发现培养典型，及时总结推广，对典型经验要及时总结、交流。暑假期间，各村活动开展情况及时发工作群或发邮箱xx。

中小学活动方案篇3

一、指导思想：

以教体局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

今年3月30日是第x个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，开展一个行之有效的安全教育日主题教育活动，并通过疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，熟悉疏散路线，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，进一步强化我校学生安全意识，提高学生避险能力。

三、组织领导：

为进一步确保安全教育活动的顺利开展，我校特成立以校长为组长的领导小组。

组长：校长

副组长：负责安全工作教师

成员：全体教师

四、活动时间：

20xx年3月30日

五、活动主题：

“普及安全意识，提高避险能力”

六、活动内容：

1、一次动员：周一升旗仪式，由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。

2、一次演练：组织全校范围的应急疏散演练。

3、一期宣传：利用宣传横幅及标语，安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。

4、一次检查：本周组织进行一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。

5、一次讲座。各班利用专题教育晨会课向全体学生介绍安全事故的特点和危害，普及安全事故防范的基本技能和自救互救的应急常识。

6、一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。

7、一篇课外作业：《学校安全隐患我发现》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。

七、活动要求：

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育。

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

3、突出重点，形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点，开展安全教育活动，在活动中进一步增强师生安全意识，提高避险自救的基本技能，形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。

4、总结经验，建立长效机制汇总各班情况认真总结第二十个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

中小学活动方案篇4

今年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。为落实上级部门有关要求，扎实推进学校安全工作的有序开展，促进广大学生增强安全意识，掌握各种基本安全知识，提高应对突发事件的能力，保障学校安全。根据县教育局的文件精神，结合本校实际开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。特开展两家子中心小学20xx年“全国中小学生安全教育日”活动。

一、活动目的：

根据本次活动主题 “普及安全知识，提高避险能力”，组织开展安全教育活动。通过活动，促进广大学生增强安全意识，掌握各种基本安全知识，提高应对突发事件的能力，保障学校、学生安全，提高全体师生的应急能力和自我防护能力。

二、活动时间：20xx年3月26日—3月31日

三、活动主题：“普及安全知识，提高避险能力”。

四、活动内容：

(一)组织一次突发事件应急疏散演练。根据我校园建筑分布、学生人数、楼梯宽度、班级位置等实际情况，绘制详细的安全疏散路线图，并针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离，重在培养学生良好的行为习惯和心理状态。演练要做到事前有预案，疏散有组织、有秩序、有保障，演练过程要保留影像资料，演练结束要进行总结和完善。

(二)进行一次校车突发事故的应急逃生演练。演练要做到事前有预案，疏散有组织、有秩序、有保障，演练过程要保留影像资料，演练结束要进行总结和完善。

(二)开展一次综合安全教育。围绕“安全教育日”，开展安全教育“七个一”活动，目的要重点加强师生的交通安全、消防安全饮食卫生安全、心理健康、法制教育，同时开展预防溺水、拥挤踩踏、自然灾害、校园伤害等知识的教育，扎实有效地做到安全知识进校园、进课堂、进家庭、进头脑，进一步提高中小学生的安全意识和避险能力。

主要内容包括：

1、上好一堂安全教育课;

2、阅读一本安全教育的书籍;

3、写一篇安全题材的作文;

4、观看一部安全教育片;

5、请法制副校长(辅导员)上一次法制课;

6、开展一次学校、家庭安全隐患排查;

7、绘制一张安全图画等活动。

五、活动形式：采取集中教育、分散教育、应急演练相结合的活动方式进行。

六、工作要求

1、加强领导，明确责任。各班级要按照本方案的要求，切实加强安全宣传教育;

2、精心组织，确保效果。通过宣传教育，增强公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。

4、总结经验，建立长效机制。认真总结“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。

八、活动过程：

1、3月19日，根据县教育局关于开展20xx年“中小学生安全教育日”活动的通知精神，制订《两家子中心小学20xx年“全国中小学生安全教育日”活动方案》，建立学校安全教育日活动领导小组。

2、3月23日，召开全体教师参加的安全会议，通过活动方案，对活动提出具体要求。

3、3月26日，在校内悬挂一幅宣传标语：普及安全知识，提高避险能力。周一国旗下讲话内容以对学生安全知识的普及教育为主要内容。班主任对本班活动进行安排，制定出活动计划。从即日起开展“七个一”活动，

4、3月27日，开展一次校园内外安全隐患排查，谁管辖谁负责，最后领导小组成员全面检查。组织观看一部安全教育片。

5、3月28日，在校内开展学生应急疏散综合演练，全面提高师生员工应急避险和自救互救能力。

6、3月29日，进行一次校车突发事故的应急逃生演练。

7、3 月30日，请法制副校长(辅导员)上一次法制课;

8、在3月26日—3月31日期间做好安全宣传工作。。(1)学校张贴安全宣传标语.，出一期有关安全教育为内容的板报。(2)要求各班级出好一期黑板报、举办一次知识讲座、开展一次安全主题班会;会后形成文字材料上交到校安办存档。

9、4月1日，做好总结汇报工作。活动结束后，于4月5日前将活动方案与总结、照片资料以电子文稿形式报教育局信访办。

中小学活动方案篇5

一、活动主题：了解历史亲近自然美丽心灵绽放人生

二、主办单位：xxx县教育??

三、时间：20xx年7月9日—7月11日

四、参加活动对象及人数

参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。（参加过夏令营的除外）

参加人数：农村小学300人以下每所学校1人（四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河），实验、北关各6人，其他学校每所2人。学生共计：40人。

五、活动要求

因9日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在9日早8：00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件

1、热爱祖国，热爱人民；

2、品学兼优，有较强的生活自理能力；

3、身体健康（不晕车），遵守纪律，讲文明懂礼貌；

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法

报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法：

1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、7月3日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

八：费用：

所有费用由学校承担（包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用）。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：490元/人；教师：560元/人。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

九、活动安排：

第一阶段：开营仪式

第二阶段：夏令营活动流程（1、参观学习2、才艺展示表演）

第三阶段：参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。

十、相关说明

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别

理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。

以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意！每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的活动，有可能改变孩子的一生；

一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆！

中小学活动方案篇6

教学目标：

1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。

2、掌握一些常用家电的正确操作方法。

3、养成正确使用家电的良好生活习惯。

教学重点：

1、通过交流、辨析、调查等活动，获得安全使用家电的基础常识。