活动方案列出了参与者和执行团队的角色和职责,以便协同合作,活动方案的制定需要考虑到可持续性和环保问题以减少对环境的负面影响,以下是王科范文网小编精心为您推荐的高中活动方案最新5篇,供大家参考。
高中活动方案篇1
一、教学目的:反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。
二、教学重点:明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。
三、教学难点:分清真朋友与假朋友、益友与损友,把握异性交往的界限与分寸,明确交友的原则。
四、教学方法:多媒体与讨论发言相结合,穿插小品与歌舞。
五、上课时间:
六、上课地点:电教一室
七、上课班级:服装一班
八、班级背景:学生刚进入华材,对学校、老师、同学都比较陌生,很多人摆脱不了对 初中学校、老师、同学的依恋;相当一部分同学对职高生活不大适应,感到找不到好朋友,内心很孤独,整个班集体没有凝聚力,象一盘散沙;有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别,讲哥们义气,参与了一些打架、斗殴事件;另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度,表现得过分拘谨或随便。
九、参考资料:职中(德育)读本第一册第七课现代家长学校系列讲座)高中中学卷——几个严肃而又现实的话题
十、课前准备:l、交朋结友问卷调查,了解学生目前交友的情况并做好统计。
2、自学(德育)读本第一册第七课,并写出读后感。
3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛眩
4、由文娱委员组织设计、编排、训练赞美友谊的歌舞。
5、全班练习大合唱(友谊地久天长)。
十一、课后延伸:1、收集赞美友谊,珍惜朋友的'名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。
2、再次进行交朋结友问卷调查及统计,了解主题班会的收效。
十二、活动过程:
1、全班合唱(友谊地久天长)
2、引入主题:人生什么最温暖?不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西了;没有友谊,世界仿佛失去了太阳。
3、实话实说
(1)请同学谈谈自己的一位好朋友,他(她)有什么地方吸引你?
(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?
4、请思考并用简洁的话语写下朋友的定义
5、提供心理学家分析的六类朋友作参考:(1)、泛泛之交
(2)、学习、工作上有联系
(3)、功利重于感情
(4)、可信任
(5)、能交心
(6)、真正的知己
6、实话实说:在你的朋友当中,属哪一类的朋友最多?哪一类的最少?哪一类可以扩展?为什么?
7、请欣赏小品表演,思考什么是真正的友谊。
小品(1)清晨
(2)考试(前半场)
并思考:这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?
小品(2)考试(后半场)
8、实话实说:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,你认为交什么样的朋友才有益呢?
9、分析孔子关于朋友的名言:“益友者三,损友者三,友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”,明白孔子是以“人品”和“知识”这两个标准衡量朋友的,认清益友与损友的区别。
10、实话实说:你认为自己的择友原则是什么?
11、提供老师归纳的择友原则作参考:
择友原则:a顾全大局,能受委屈
b见多识广,终身受益
c志趣相投,互相体恤
d互助互补,共同进步
12、敏感话题:异性之间有真正的朋友吗?应如何把握界限与分寸?
13、仅供参考:在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。
高中活动方案篇2
一、活动目的
表彰先进,树立典型;进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间:20xx年9月1日上午8点
三、活动地点:学校大礼堂
四、参加人员:全体师生
五、主持:
六、活动过程
1.主持人宣布开学典礼开始。
2.介绍到场领导以及各班班主任。
3.升旗仪式:全体起立,奏国歌。
4. ___校长致辞
5.教师代表发言(___老师)
6.学生代表发言(高二学生代表)
7.全体学生宣誓(各年段集体宣誓)
8.典礼表彰
政教处表彰20xx-2019年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干
9.主持人宣布开学典礼结束
七、注意事项
1.教师、学生情绪饱满、精神振奋,学生一律佩戴好校徽。
2.学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
(每班按四排入场,高一、高二年段在前面,高三年段在后面)
3.场地布置:政教处、团委会
摄像:___
音响:___
高中活动方案篇3
为迎接新年的到来,弘扬赣中人精神,努力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围,面向全体学生,坚持以人为本,展示赣中师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,巩固艺术教育的丰硕成果,根据学校教学工作安排,决定于20xx年元旦前夕举办第五届“庆元旦”艺术节系列活动。
一、活动内容:
1、师生美术、书法作品展
2、高一年级文艺汇演
3、高二、高三年级班级联欢会
二、活动时间:
1、12月24日至12月31日师生美术、书法作品展
2、12月26日高一年级文艺汇演预赛
3、12月30日高一年级文艺汇演决赛,高二、高三年级班级联欢会
三、活动要求:
1、师生美术、书法作品展
师生选送的书法、绘画作品形式不限,国画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、白描、素描、硬笔书法、毛笔书法均可,国画或书法规格不大于四尺宣,最小不低于4开纸。各班选送的作品需注明班级、姓名,不少于5幅,多不限,经班主任确认后,于12月24日前送交美术办公室。展出地点在图书馆一楼大厅。
2、高一年级文艺汇演
(1)节目内容应反映学生热爱祖国、奋发向上的.精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点、年龄特征、弘扬中华民族优秀文化传统、体现思想性与艺术性的统一。
(2)节目形式包括歌舞、器乐、舞蹈、课本剧、诗朗诵、小品、相声、短剧等,力求形式多样、百花齐放。
(3)每班准备一个节目参赛,根据不同形式的节目内容,时间限制在3-8分钟以内。
3、高二、高三年级班级联欢会
以班级为单位,自编自导自演歌舞、戏剧、相声、小品、魔术、快板、课本剧、诗朗诵、乐器演奏等节目,写出活动计划,编排好节目单,于12月24日前交送音乐办公室,并于12月30 日下午第二节课后统一全面开展活动。
四、评奖办法:
1、学生美术、书法作品将评出一等奖20名,二等奖30名,三等奖30名,颁发奖品和证书;教师参展作品均颁发纪念奖。
2、高一年级文艺汇演预赛选出16个节目参加决赛,评出一等奖四个,二等奖六个,三等奖六个,组织奖四个,创作奖若干,优秀演员十个。一等奖奖旗一面、奖金120元,二等奖奖旗一面、奖金100元,三等奖奖状一张、奖金80元,组织奖奖旗一面、奖金100元,创作奖奖状一张、奖金100元,优秀演员颁发奖品与证书。
3、高二年级班级联欢会,学校将组织有关人员对班级联欢活动开展情况进行检查评比,并综合美术、书法作品评出优秀组织奖12个。
希各班接通知后,按要求结合本班实际,制订可行性活动方案并按方案分步实施。
五、艺术节组委会:
主任委员:zz
委员:zz(学生会主席)
高一、高二各班班主任。
z省榆赣高级中学
高中活动方案篇4
一年一度的推普周即将来临,xx县第二小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
一、指导思想:
本届推普周的指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:
9月14日——9月20日
三、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
四、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围。
1.一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。
2.在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语,利用电子屏显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、 “说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
利用周一(9月14日)升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,并由当周值周领导向全校师生发出倡议。
2.一个主题班会。
以“写好规范字,讲好普通话”为主题的主题班会。各班举行一次“写好规范字,讲好普通话”主题班会,学校德育处组织检查。
3.一次主题黑板报。
以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,出一期黑板报。
(四)做好系列活动。
1.开展“中国梦”朗读比赛
各班在班级开展“中国梦”朗读活动,低年级以短小精干的诗歌为主,中高年级经典诵读。
2.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动
各班在班级开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动,低年级学生硬笔书法内容:一至两首古诗;中、高硬笔书法内容:紧扣主题字数不超过100。
3.总结评比。
对各班推普实际情况作全面检查,如:课间学生交流普通话使用情况;教师讲课普通话使用情况;学生作业规范用字情况等等,对推普工作实施认真,确有实效的班级进行表彰。并要求全校师生,以推普周活动为契机,继续坚持时时讲普通话,处处写规范字,持之以恒,并养成习惯。
高中活动方案篇5
一、活动时间:6月10日上午7:20~8:00左右
二、活动地点:校田径场
三、活动流程:
1、7:20~7:25全校师生按指定位置集合完毕
2、7:30主持人宣布高三毕业典礼开始,升国旗唱国歌
3、全体高三老师在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵
4、行政教师代表在师生掌声中走进田径场,高三学生献花,献花后学生入高三方阵
5、高三学生代表发??
6、校长代表学校向毕业生代表分发毕业证书
7、高二学生代表发??
8、书记致辞
9、班主任向高三学生传递“明天,以我们高三(xx)班为荣”的旗帜
10、祝福大旗“飘过”高三师生
11、主持人宣布毕业典礼结束
12、高三师生照毕业照,高一(1~4)班学生从教师方阵中拿回椅子
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