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国庆节的活动方案精选7篇

活动方案的灵活性使得我们可以应对变化和突发情况,活动方案的实施可能需要监督和质量控制,王科范文网小编今天就为您带来了国庆节的活动方案精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

国庆节的活动方案精选7篇

国庆节的活动方案篇1

为了庆祝中华人民共和国建国xx周年,丰富社区广大居民的假日生活,xx花园特举办庆国庆系列文化活动。

xx花园庆国庆系列文化活动之——夕阳无限美

时间:x月x日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:xx花园中老年人

项目:

(1)文艺表演类:

由xx花园各个小区居委会选拔后推荐出由中老年人排演的文艺节目,反映中年人的精神风貌,老年人老有所乐,老有所为,节目形式不限,曲艺、歌舞均可,能够反映社区中老年人的精神面貌即可。为了调动整个会场的气氛,可以考虑邀请市内一些知名的曲艺演员穿插表演,如:xx、xxx、xxx等。

xx花园各小区居委会于9月25日前将所选送的文艺节目报送活动组委会,每个小区可推荐1—3个文艺节目。

(2)书法绘画类:

参赛人员将自己的参赛作品递交到各小区居委会,在作品后面注明姓名、联系电话。所有作品一律不退。由活动组委会评选出相应奖次,在文艺表演活动中颁发奖品及证书。

各小区居委会于9月25日前将推荐作品递交到活动组委会,活动组委会将选择优秀作品在10月2日当天在现场进行展览。

时间安排:上午8:30——11:30文艺节目表演

下午2:00——6:30参观书画展

xx花园庆国庆系列文化活动之——成长快乐

时间:10月4日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:3—12岁小朋友

项目:(1)、文艺表演类:

唱歌、舞蹈、乐器演奏等均可;

所在小区居委会将与9月25日前将参赛节目推荐到活动组委会选送。组委会将评出优秀节目。

(2)、现场绘画类:

在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大小一样的绘画纸及绘画笔(一套),按免费(或按成本价)发放给小朋友,同时参赛的小朋友可以免费领取一个纸品卡通造型的遮阳帽。

画完的小朋友在递交绘画作品后可领取一瓶饮料,同时作品在现场进行布展。纸张和文具以及的准备根据预计参加小朋友人数而定。

时间安排:8:30——11:30现场绘画,随到随领取绘画工具,交稿时间不受限制,但不迟于11:30;9:00——11:00文艺节目表演

xx花园庆国庆系列文化活动之——与时代同步让青春飞扬

时间:10月6日

地点:游泳池旁边篮球场

对象:青年人

项目:

(1)文艺表演类:

时尚动感,唱歌、舞蹈、乐器演奏均可。

节目由各小区居委会筛选推荐,于9月25日前报送到活动组委会,组委会将评出优秀节目。

(2)户外大型攀岩:

按两人赛制,每两个人分为一组,根据抽签的办法决定攀左右岩壁,在攀岩墙的最顶端设置一铃铛,当选手攀到顶端触摸到铃铛时为胜,可奖品一份,另外选手可获得纪念品一份。

同时可设助威团用锣鼓为选手助威加油,调动现场气氛。

时间安排:8:30——11:00文艺表演

9:00——11:30攀岩比赛

本次活动基本上是由活动组委会牵头,基本上以各小区居委会为单位参与宣传和组织的模式,因此本次活动主要以各小区组委会为主,在整个活动结束后组委会将评出相应的居委会优秀组织奖。

各小区居委会于9月25日前将参赛项目,节目名称、人员等报送活动组委会。

国庆节的活动方案篇2

xx年国庆晚会策划方案

1、晚会主题名称:《携手今朝—喜迎国庆》

2、活动时间:xx年9月下旬7:30~9:30

3、地点:

4、主办:

5、协办:

6、晚会目的:

1、一年一度的国庆晚会,让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就,时刻以祖国为荣

2、锻炼学生的舞台的表现力,增强勇气,提升自信

3、加强师生之间的交流,构建和谐社会

7、晚会形式及内容:形式不限,可单人或团体表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品,节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格

8、晚会筹备工作管理方式:项目式管理

晚会宗旨:展现师生风采,共祝祖国富强

9、晚会基调:积极向上,和谐雅致,温馨喜庆

10、节目分配:(每个节目各设一个负责人,负责节目的纪律和安排)

1、第一乐章:春潮激情篇

以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒,玩家团圆喜庆的欢乐之情

2、第二乐章:江魂豪情片

以国庆71年华诞,为祖国自豪和骄傲的节目为主,表达四海笙歌、普天共庆,盛世和谐的豪迈之情

3、第三乐章:花信温情篇

以表达对祖国的热情之情的节目为主,其中可包括自创歌曲、小品等节目

4、第四乐章:温情深情篇

爱是人类恒古永恒的主题,以此章传递人与人之间爱的传递,让世界充满爱

11、具体活动分工项目组

晚会组织委员会主任:

副主任:

委员:

12、项目组:

第一项目组:

节目组组长:

副组长:

组员:

任务:

a、9月13日晚完成第一次彩排;

b、9月25日早晨将晚会节目定下来,并把节目单发到个班手中;

c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词;

d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具;

e、晚会之前联系好演员化妆单位。

2、第二项目组:

礼仪组组长:

副组长:

组员:

任务:

a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾,及负责来宾签名;

b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪;

c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等。

3、第三项目组:

舞台组组长:

副组长:

组员:

任务:

a、舞台搭建;

b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;

c、演出中道具的递送,灯光、音响的调试

4、第四项目组:

机动组组长:

副组长:

组员:

任务:

该组核心任务在于晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况,保证晚会取得圆满成功。

5、第五项目组:

后勤组组长:

副组长:

组员:

任务:

会场的打扫及布置(盆景、横幅等),物资(矿泉水、胶卷、礼品等)的准备,相关用具的购买和回收。

6、第六项目组:

信息传递组组长:

副组长:

组员:

任务:负责各组之间信息的传递,传递灯光师、音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,确保工作紧张有序。

7、第七项目组:

宣传组

组长:

副组长:

组员:

任务:为活动进行宣传

8、第八项目组:

志愿组

组长:

组员:组员在全校学生中产生。自愿即可注意:

a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。

c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。

13、晚会节目及早期准备

一、宣传计划:(宣传组负责)

1、海报宣传

晚会前2周在北中校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报

2、宣传板宣传

在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息,让同学与老师可以在上下课、走路散步时都能了解我们的晚会

二、节目搜集:(节目组负责)

从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备

三、晚会协调及进展期:本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买

a、节目筛选及排练、确定入选节目、节目名单每个节目的负责人名单及联系方式、主持人名单、音乐的确定及存盘工作并进行排练(节目组负责、统筹组监督)

b、中期宣传、该阶段展开海报、展板宣传(宣传组负责)、传单宣传(志愿组)

c、舞台确定

14、要求

a、演员要求

一、有勇气不怯场舞台上能放的开会控制并且了解自己的面部表情

二、要有强烈表演欲望

三、熟悉人生百态,随时都能入戏

四、要熟悉一定的肢体语言配合

五、要有一定才艺学(模仿)很重要

七、要有强烈的艺术被感染力

八、要有团队精神,能明白编排者的意图并能够将之实现

九、一定要有自己的特点或者是声音或者是容貌或者是身材

2、节目要求

一要求节目在6分钟以内(特殊初外)人数宜多不宜少

二要反映出主题的内容

三能表现青春活力积极向上的思想

四有助于提高同学们的思想与文化素质

五对于语言类的节目,其创作均来源于生活

3、晚会要求

一本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容健康向上,达到主题要求

二参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施

三本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成

四遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决

五各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的。

国庆节的活动方案篇3

设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰,作为祖国妈妈孩子的我们,理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说,他们对于国庆节的意义和故事还不了解,但是,以往他们也曾有过欢度国庆的经历,爸爸妈妈不用上班,一家人开开心心在一起吃东西,看风景,对于小班幼儿来说,欢喜是主题,国庆是主角,所以,今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

主题目标

1.初步了解国庆节,知道国庆节是中国母亲的生日,是值得举国同庆的节日。

2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3.通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

墙面环境

教师制作国庆节特用的墙面布置,尽量以喜庆的大红色为主,让幼儿体验国庆的欢喜之情。

相关区域融合

(1)图书区:制作《我知道的国庆故事》的故事图片,并装订成册。

(2)美工区:投放并制作有关国庆的材料,国旗、国徽、火炬等。

(3)表演区:提供一些布条、纸棒,供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

活动过程

1.在操场举行升国旗仪式

首先,在操场上举行升国旗仪式,奏国歌,引导幼儿学习敬礼。

2.我的国旗真漂亮——美工活动

活动目标:

(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

(2)锻炼幼儿的动手能力,体验到成功的快乐。

活动准备:

红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

活动重点难点:

(1) 了解制作国旗的过程。

(2)熟练掌握制作国旗的过程。

过程:

(1)户外活动的时候,教师要注意引导学生看国旗,引起幼儿对国旗的好奇心,以便美工课上能够顺利导出话题。

(2)充分调动幼儿已有的经验,引导幼儿进行讨论与交流。

国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

(3)观看老师制作,了解方法。

先让幼儿认识材料和工具,知道使用的方法;然后,观看制作过程,了解制作国旗的过程。

(4)教师指导幼儿进行国旗制作,巡回指导,随时提醒。

(5)请幼儿欣赏自己做的国旗,并与操场上的国旗相比较,谁做的最逼真。

活动延伸:

将幼儿制作的国旗放在展览区,让大家尽情参观。

3.亲子共做一面旗——亲子活动

活动目的:

(1)结合国庆,让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

(2)提高家长参与的积极性,从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备:

幼儿与家长共同收集各种碎布,卡纸,胶水等。

过程:

(1) 教师简单介绍家长的来意。

(2) 引出制作内容。

(3) 交代制作过程。

(4)各班家长与幼儿共同制作,教师巡回指导。

(5)平行班交换制作成果,结对玩耍。

(6) 教师简单小结,欢送家长。

国庆节的活动方案篇4

一、活动时间:**年10月1日至12月31日;

二、活动对象:中国建设银行福建省分行企业电子银行客户;

三、具体活动内容

1、企业电子银行服务签约奖

凡活动期间,签约网上银行高级版的企业客户(含存量简版网银与电子对账客户升级成高级客户)均可参加抽奖,共600名,各奖价值300元的移动充值卡;

签约短信银行的单位客户均可参加抽奖,共200名,各奖价值约100元的移动充值卡;同一企业客户不重复中奖。

2、高级客户交易动户奖

活动期间,首次通过网上银行(含重客,下同)办理日常款项结算业务(包括转账、代发)的且达到一定笔数的'客户,实施动户奖励措施。

对象:活动期间新开通网上银行服务或活动以前开通但未通过网上银行办理结算交易的客户

奖励规则:活动期间通过网上银行办理结算交易三笔以上的客户(不含查询)

满足条件的客户名单均可参加交易动户奖抽奖,奖品设置如下:

一等奖20名,各奖价值800元的移动充值卡;

二等奖40名,各奖价值400元的移动充值卡;

三等奖400名,各奖价值100元的移动充值卡。

3、代发代扣交易奖

对于今年新开通代发代扣服务的客户,在活动期间使用网上代发(代发工资或财务报销)、代扣业务交易笔数满100笔的客户,就有机会获得代发代扣幸运交易奖,中奖名额100名,每个客户奖励价值200元的移动充值卡。

备注:客户有多个代发代扣项目的,应合并计算,对于批量代发,按代发人数计算笔数。

以上两个交易奖项,同一企业客户不重复中奖。

4、电子对账回签奖

凡是我行电子对账客户(含活动期间新发展的电子对账客户),在**年9月、10月、11月三个对账周期内,均按时办理电子对账回签的客户,均可参加抽奖,共500名,各奖价值约100元的移动充值卡。

5、“95533#123”企业电子银行服务热线体验奖

活动期间拨打“95533#123”客服热线咨询企业电子银行服务的,并留下客户信息及联系信息的,均有机会参加抽奖,拨打次数越多,中奖机会越大。中奖名额共100名,各奖价值约100元的移动充值卡。

国庆节的活动方案篇5

一、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

二、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动,并评选优秀方案。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间:9月25日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间:9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

国庆节的活动方案篇6

一、活动概述

1.活动主题:构建和谐社区共创温馨家园——金牛小区庆国庆健身联谊活动

以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围,创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标!

2.活动目的:树立小区的品牌文化,培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通,提高业主满意度,稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主,报答社会,提高佳园物业公司、金牛小区的`知名度和美誉度。

3.主办单位:佳园物业金牛服务中心

4.协办单位:维尼国际健身俱乐部

五维太极养生研究??

金牛武警中队

5.活动时间:20xx年9月25日(周日)19:30~21:30,活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

6.活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行,主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动积极性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用,最后以抽奖形式抽出业主大奖。

7.活动对象:金牛小区全体业主

8.现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。

现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

9.小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

10.物业公司提前5天通知业主活动信息,请业主到物业公司报名参加表演,希望参与抽奖活动的业主需留下手机号,作为抽奖凭据。

二、活动主要流程

1.主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

2.维尼健身开场表演:搏击操

3.物管小常识有奖抢答,由还原生活馆提供奖品

4.五维太极少儿拉丁舞表演

5.维尼健身瑜伽表演

6.维尼健身傣族舞表演

国庆节的活动方案篇7

一、活动目的:

以建国xx周年国庆节为契机,结合改革开放38周年,以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:

祖国发展我成长

三、活动安排:

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点

赛前准备:9月1日-9月29日

比赛日期及地点:东校区

9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

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