自我鉴定可以帮助我们认识到自己的责任感和自律能力,自我鉴定是个人成长的反思过程,能够帮助我们从失败中吸取教训,不断进步,下面是王科范文网小编为您分享的学年鉴定表大三自我鉴定优秀5篇,感谢您的参阅。
学年鉴定表大三自我鉴定篇1
大学三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了,这些日子将永远铭记在我心中。这三年在学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习,工作及生活,做自我鉴定如下:
我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重,充满活力,待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力,凡事能吃苦耐劳,适应性与应变性都很强。
在学习上,我信仰活到老学到老是人生的使命,因而对专业知识的渴求,对实践的自我要求,都彰显了我的好学态度。经过不断地努力,我圆满的完成了本专业课程,并取得了计算机和英语等级考试证,还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的`知识,相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。
在生活中,我有着广泛的爱好:健身的各项体育活动,刺激的各种冒险活动,休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人,在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳,在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存,明白了许多为人处世的道理,这对我的人生来说是一笔不小的财富,有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。
在工作中,就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情,任劳任怨,和班上的同学部里的成员都相处融洽,团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力,还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格,使我的人脉关系网更加繁盛。
三年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我,为人生书写了华丽的篇章。面对过去,只能思考鉴定;面对现在,便要努力拼搏;面对未来,我期待并时刻准备迎接挑战。
学年鉴定表大三自我鉴定篇2
三年一路过来,我经历了一些让我很难忘的事情,也经历了众多的第一次。这一次次的经历也造就了现在我的坚韧和坚持。只有当我们有了一些阅历之后,我们在回首过去时,才能感受到我们最真实的成长,而蜕变,往往也是在不经意间发生的事情,也许我们都不曾感受得到,但它却真实的就这样的发生了。
三这一年对于我来说,既是最后的消遣,也是最后的一搏。为什么说是消遣呢?我认为,在我们的一生中,我们很难对每个时间段都珍惜到位,总会有一段时光会被我们消遣。当我们吃饭、看书、上课的闲暇之余,这其中交杂的一些剩余空间极有可能会被我们浪费掉,而我们浪费的'方式也有很多种,比如说发呆、睡觉、看电视,而这种浪费是我们生活中常常发现的,也是学中常常出现的现象,所以我称之为消遣。因为只有在雪之中我们才能有这样足够消遣的生活,如若以后步入社会之后,这样的消遣将不复存在,所以我利用了者能够被消遣的一年,从中找到了拼搏的方式,从而为之努力了一把!
往回看时,我发现自己变得已经成熟了一些,一的时候总会耍一些小性子,也比较任性。而现在的我也不太经常生气,不会因为一些小事而迁怒众人。因为我渐渐明白,这是一个小型社会了,没有人会在意你得情绪。甚至有时候你的情绪会给别人带来困扰,而影响到别人。我没有必要要去做一个那样让人厌烦的人。所以我渐渐变得温和起来,和室友的相处也越来越好,自己也不再像个小孩一般和朋友交际,更加的稳重了一些。在学习上,我主要成绩表现在了奖学金上,三这个学年我也拿到了学院二等奖学金,这对我是一个莫的鼓励。当有一些实证足够证明自己时,我们就会更加充满了动力,有了鼓励和支持,我们才会更加渴望明天啊!
因此在三这个学年中,我正确认识了自己的方向和目标,它不仅展示在了学习成绩上,也展示在了自己平时的生活中。好好的维护这种生活爱好,和每个朋友良好且愉快的相处,我认为这是我作为一名学生最应该感到开心的地方。学好一门科目不难,难的是如何做一个让人信服和尊重的人,因此,在我自身的品格之上,我会为自己定下一个更高的目标,希望自己能够在接下里的一年里,能够继续提升自己的综合素质,也能提升自己的整体状态!
学年鉴定表大三自我鉴定篇3
我是来自xx学院的xx。为人热情,关心同学。自进入xx学院以来,在老师的教导和同学的帮助下,我在学习和工作方面都取得了可喜的成绩。在校期间我始终以一名优秀大学生的标准来严格要求自己,完善自我,提高自身修养,努力做到全面发展。时间似乎永远都不知道疲倦,从大一到大三,我的大学生活已经度过大半,自己也正在努力从一个娇弱的女生,渐渐自强成熟。以下是我的大三期间的自我鉴定。
思想是行动的指南,我关注国家大事,在思想上也有了很大的进步。生活中,我更是严格要求自己,以身作则,全心全意为同学服务,尽自己最大努力帮助同学。学习是学生的天职,尤其作为一名当代大学生更需要良好的专业知识。因此,我在学习上一直刻苦努力,力求上进。上课认真听讲,积极发言,遇到不理解的地方也常常向老师和同学请教,在学习上做到不拖拉,对于其他同学起到了良好的带头作用,并能主动帮助其他同学,同他们一起交流。不仅使他们在学习和思想等方面有很大的进步,同时自己在学习和思想上也有了很大的.提高。
我入学以来,在班内担任组织委员、校英语协会会长的职务。工作中踏实努力、做事认真负责。在学校组织英语晨练,每天清晨与本校英语爱好者一起突破英语。一直以来把时刻为同学服务,时刻为同学着想作为理念。这也成了学校的一大亮点。同时,我与班其他班委也紧密合作,并能积极配合老师做好各项工作,以自己的真诚,踏实的作风,赢得了老师和同学的肯定和称赞。
我尊敬师长,团结同学,生活朴素,热爱集体,热爱劳动,关心同学,有良好的生活习惯。在校期间,积极参加了校内举办的各项文体活动。通过这些活动使我在人际交往能力、组织能力、协调能力和语言表达能力上都有很大的提高,并能处理、协调好工作与学习之间的关系。对于来自工作和学习两方面的压力,能够很好的将其转化为前进的动力,以学习带动工作,以工作促进学习,合理安排时间,不仅很好的完成了各项工作任务,而且出色的完成了自己的学业。
成绩总是代表着过去,它只能作为生活的经验被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正长,路也正长”,我会用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情和态度,“以没有最好,只有更好”的标准使自己渐渐成长为一名综合素质优异的人才,我也会向着这个目标不断充实、不懈努力。
学年鉴定表大三自我鉴定篇4
大学三学年转眼即逝,回首往事仍历历在目。在大学三学年的时间里,我享受过成功的甜蜜,品尝过失败的苦楚,生活的种种,都将我历练,让我从一个青涩,鲁莽的中学生,蜕变成一个成熟,内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上,走得更加平稳;面对生活的挫折时,知道该怎样去应对。
在学习方面,我觉得对于一个大学生来说,学习是无比重要的,我们只有通过不断的学习,才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养,作为千千万万当代大学生的其中一位,我时刻记得要好好学习,天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识,我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面,我同样以一种虚心向学的姿态,向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三学年时间里,我也懂得了很多生活的乐趣,我们一起谈笑风生,快乐无比。我们相互帮助,不让哪个同学落单。这些,都让我感到家一般的温暖,让我学会了感恩。 在社会实践方面,我喜欢利用假期时间,去做一些兼职。我觉得,校园只是我们社会的一个缩影,要真正的得到历练,我们还必须走出校园,走向真正的社会,在这样的环境下,我们方可历练自己。学会吃苦,学会容忍,学会微笑,学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。
三学年的大学生活,给了我一个历练的平台。三学年的所有事情,都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
学年鉴定表大三自我鉴定篇5
我们的大三不同于一般同学们的大三,因为我的.大学生活只有短短的三年时光,而大三就是我们的毕业季。大三主要分两个阶段,第一个阶段就是毕业设计,第二个阶段就是毕业实习。两个阶段对我们来说都至关重要。
毕业设计早在大二时期就开始构思了,大三上学期的时候还有好几门课程,都是实践性比较强的课程,此外的一门大课就是毕业设计,从开始的选题、列提纲到最终确定选题,实施设计仅仅只有短短几个月的时间。我们在大三开学第一周的时候就开始确定选题,因为我喜欢美食方面的就想做饼干品牌方面的包装设计,老师说确定选题尤其重要,因为选题关系着之后的所有进展,如果选题不便衍生的话,那之后的设计工作很有可能会陷入死循环,还好我一早就构思好了。
之后就是毕设的制作过程,我先是设计了好饮食品牌的名字和标志,要切合它的风格和受众人群,然后查阅了大量的品牌资料和包装设计的经典案例,走访了很多饼干店铺,采集了一些契合我设计风格的包装,再自己设计主要图形,加入色彩和一些文字元素,经过我的努力,终于算是比较完美的完成了我的毕业设计。
毕业设计告一段落之后就迎来了毕业实习,这对我们未来就业有着直接的关系。它是对我们三年来学习成果的一种综合性的考验,其实也是为我们将来进入社会有一个缓冲性的铺垫。
参加了很多场的校招之后进入一个广告工作室学习,这对我来说是特别幸运的事情,因为能找到专业对口又是自己喜欢的工作内容是最好不过的事情了。我很严肃认真的对待我的实习工作,在实习期间,我接触到了很多现实的东西,和学校差距真的是很大的。因为我我实习了一段时间后发现我只是学的皮毛,要想很完整的接下一个设计项目需要学会与客户沟通,同时要能会表达自己的设计思维等等,不只是会做图那么简单。
总之,大三一整个学年对我来说是对我大学生涯的总结,同时也是我另一段旅途的全新的开始,我有过挫折,有过收获,无论怎样,都完美的落幕了。
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