写作文能够提高我们对艺术和文化发展趋势的独特洞察和理解，写作文是一种反思的过程，可以让我们更好地认识自己的不足，王科范文网小编今天就为您带来了话题材料作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
话题材料作文篇1
今天下午，我们来到了一片田地，通过体验农民伯伯的日常工作，让我们深刻体会了农民伯伯之辛苦，所以要好好学习，将来用智慧帮助农名伯伯种好田地，实现大丰收。
下午，全校同学聚集在广场上，每个人的脸上都洋溢着兴奋和激动，时刻准备出发体验生活。
乘着大巴车，一路上同学们哼着小调，愉快的来到了目的地--------绿源山水。老师带领我们分了组分了任务。我们便开始工作了-----种大蒜，老师手把手用心的一边说一边示范，同学们一边认真地听一边专注看，很快就学会了了，接着就开始了实践种大蒜的旅程。首先我们要先压线，一人拿线的这端在田地的一头，一人拿线的另一端到田地的那头，两人面对面将线拉成一条直线后，就将线埋到土里。然后就开始种了，拿一根30公分左右的木棍并取约中线的位置在土里刨个坑，棍的另一端的土地的位置也刨个坑，再将大蒜头朝上埋进土里，将蒜周围的土壤埋实，如此这番沿着埋线的方向一直到田地的另一端。我们两组一共种了六列大蒜，种完后心里油然升起一种自豪感，经过种大蒜的过程后，深刻感悟到农民伯伯工作的辛劳。
结束时，还有一组挖红薯的同学们也获得了丰收------形态各异，品种不同，大大小小的红薯，老师将这些果实三三两两都分给了同学们，同学们看着笑着感受着丰收的快乐。
通过这次农作体验，体会到了农民伯伯工作的辛苦，也让我们好好学习将来有机会帮助农名伯伯，同时呼吁大家，要珍惜粮食，这真是谁知盘中餐粒粒皆辛苦呀。同时也明白了没有辛勤的耕耘哪来才有丰收的果实。
话题材料作文篇2
六月是我最喜欢的月份。
它标志着一个季节——夏天的开始，也标志着一个学期的结束。六月里的第一个节日就是端午节。
我盼星星盼月亮，终于到了六月七号——端午节。自从周一知道端午放假三天，我的心就如同一只小鸟，在四周是肋骨的“牢笼”里上蹿下跳，兴奋地撞击着“笼子”。
端午节是中国的一个传统节日，它有着悠长的历史，与春节、清明节、中秋节并称为中国民间四大传统节日。相传战国时期楚国的诗人屈原在五月五日投汨罗江自尽，后来人们便将这一天作为纪念屈原的节日。为了防止江中的鱼虾糟蹋屈原的尸体，所以投粽子到江中，因此便有了包粽子的习俗。
现在终于迎来了心心念念的端午节。我们买好了艾叶、粽叶等端午的必备用品，为第二天的端午节做准备。
太阳缓缓地从东方升起，阳光透过窗帘的缝隙照耀到我的脸上，抚摸着我，将我唤醒。我早早地起了床，兴奋地迎接端午节。爸妈起得比我还早，姐姐还是和往常一样被“封印”在床上，不到中午不起床。我们的第一个活动便是大扫除。这是我们家一贯的习俗，一到春节等重大节日我们就会大扫除。我们在各自的地点奋斗，我在卧室里与垃圾大战了两个小时，到了九点多终于把家中收拾得有模有样。
接着我们便开始最重要的项目——包粽子。妈妈让我把粽叶洗一下，我去寻找了一样工具。我把粽叶放到水龙头下冲洗，接着拿刷子一遍一遍地刷。洗好后，我们便开始包了。首先将粽叶卷成一个小漏斗，接着在中间填上糯米，再在糯米中放上馅料，最后把粽叶覆盖在口上，并包成一个三角体，一个粽子就包好啦。不过，包粽子虽然看起来简单，但自己包起来还是蛮难的。我最后一步总是出错，把三角体变成了三角形。妈妈教了我好久，我终于会包了。不过虽然那个粽子是三角体，但我后来才发现我没有放馅，那个粽子里面只有糯米。午饭上我们便吃了我们自己包的粽子，能够品尝自己的劳动成果的感觉真不错，虽然有个粽子没有馅。
时间如同白驹过隙，匆匆忙忙地过去了，端午三天的小长假也就这么过去了。我们应该保存着中国文化，保存着中国传统。端午节过得是那么充实，在我记忆的长廊中，留下一幅精彩难忘的景色。
话题材料作文篇3
包粽子是端午节的特有习俗，它既纪念了屈原大夫，又让人们尝到了美味。五月初的一天，蒋老师就带我们开展了一堂综合实践活动课。
上课前，蒋老师让我们分成六组，每组准备好包粽子的材料，如：粽叶、红枣、红豆等。我们排着队进入五小实践活动中心。上课铃响了，蒋老师为我们补充了一下关于端午节的有关知识，并让我们看了赛龙舟的视频。我久久地凝视着龙舟上的人，我似乎看到了中华民族奋勇向前的精气神。接着，我们开始学习如何包粽子。
视频中的阿姨熟练地把粽叶卷成圆锥形，勺了一点糯米、红豆、红枣放里面，然后卷起粽叶把露出的部分裹起来，用一根线捆住。一个漂亮的粽子出现了。看到这里我跃跃欲试，马上动起手来。
我先用两片粽叶卷成圆锥形，往里填满糯米、红豆、红枣。再卷起粽叶，裹住露出的一面，使粽子滴米不漏。最后用线捆住。但我没有把粽子捆牢，散架了。虽然我第一次包粽子失败了，但我不是半途而废的人，于是我又重新再来，终于包出了一个粽子。
蒋老师为了调动大家的积极性，便让每组选出了包粽子的人。我很荣幸也在其中，兴冲冲地上台。老师请王教导在我们六人中选出冠军，冠军可以和自己最喜爱的老师拍照。王教导说：“同学们，请摆出一个姿势，让你的粽子更突出。”我做了一个“耶!”的手势。
老师看了以后说：“蒋老师的话有漏洞，她没说冠军有几个，所以你们六个人都是冠军!”我们听了都欢呼起来，并要求和蒋老师合影。这时，我一边叫，一边在心里默默怀念屈原大夫。
这堂课不仅让我们动手包粽子，而且让我们体会到端午包粽子背后的浓浓情意!
话题材料作文篇4
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
中国航天飞船叫“神舟”。华为的操作系统叫“鸿蒙”。中国航天登月探测器名为“嫦娥”。暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”。量子科学实验卫星名为“墨子”。太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。……
中国的科技发展日新月异，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢?本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作一个主题演讲。
要求：自选角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得少于800字。
?优秀范文】
科技与人文齐飞，创新与传承同在
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
中国航天飞船叫“神舟”，华为的操作系统叫“鸿蒙”，中国的航天登月探测器名为“嫦娥”，暗物质粒子探测卫星叫“悟空”，量子科学实验卫星名为“墨子”，太阳监测卫星计划叫“夸父计划”。这些新科技成果的名字告诉我们：在中国科技发展日新月异的时代，具有深厚人文底蕴的中国文化今天仍在大放异彩，科技与人文，相辅相成，相得益彰。
人文要传承，让人文之光照亮科技发展。
人文是人类社会的各种文化现象，是人类文化中的先进的、科学的、健康的部分。人文的核心是人，以人为本，关爱、尊重人。自20世纪以来，科技的进步，给人类带来了巨大的财富，同时也给人类带来了深刻的危机：物质的、技术的、功利的追求在社会生活中占据越来越重要的地位，而精神生活的追求则被忽视和淡漠。弘扬人文精神，寻觅失落的精神家园已成为一个极其重要的课题。文化是一个民族的灵魂，中华文明上下五千年，历史悠久，博大精深。中国是世界上四大文明古国中唯一一个文化没有断层的国家。文化底蕴彰显文化自信，文化自信驱动科技创新。列宁曾经说过：“忘记了过去，就意味着背叛。”上个世纪末期，一批诺贝奖获得者在法国巴黎集会，热烈地讨论之后宣布：二十一世纪世界该往向处去?要回到二千年前的中国孔子那里去寻找答案。这证明了中国文化中国智慧已得到世界认可，如今孔子学院在世界各地开花更是明证。由此可见，人文是根，科技是花，根基稳固才能花繁叶茂。因此我们要更注重发扬、传承我们的先进文化，使人文更好地和科技结合起来，共同服务于国家发展。
科技要创新，让科技创新促进人文进步。
创新是一个民族进步的灵魂。一个没有创新的民族，发展就会受制于人，就会被卡脖子。近年来美国发动对华贸易战，在高科技领域打压我们，先后对中兴通讯、华为等高科技公司进行芯片封锁。华为总裁任正非眼光独到，运筹帷幄，决胜千里，早有了备胎计划——“鸿蒙”，华为也有了自己的芯片“麒麟”，因为勇于开拓创新，所以华为越被打压越是发展加快。“华为”的寓意乃是中华有为;“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气，象征着华为集聚了自然界的元气，具有无限生机和远大前景;麒麟作为中国古代四大神兽，自古就是祥瑞之兆，承载了华为兴旺发达的冀望。以传统文化命名科技创新成果，寓意深远，弘扬了传统文化，彰显了中国智慧，提升了人文境界。此外，我们的核电“华龙”、射电望远镜“天眼”、导航系统“北斗”、国产航舟“山东”、载人潜水器“蛟龙”、首个火星探测器“天问1号”、量子计算机“九章”等这些大国重器惊艳世界，无一不是科技创新和人文传承相结合的产物。科技进步了，人文就会更深入人心。
青年要奋斗，在传承和创新中实现中国梦。
奋斗使国家强大，国家的强大需要青年为之奋斗，为国家奋斗也成就了青年。奋斗成就伟业，幸福是奋斗出来的，征途漫漫，惟有奋斗!青年的理想信念关乎国家未来，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，而我们学生是青年的生力军，我们该如何奋斗呢?我认为，我们现在必须先好好学习科学知识，传承好中国文化、中国精神，励志勤学，强健筋骨，在学好文化知识的前提下，还要不断地提升责任担当，坚定理想信仰，将来才能更好的创新创造，成就伟业。要像钟南山一样，既有院士的专业，又有战士的勇猛，还有国士的担当，关键时刻就能起到定海神针的作用。我们还要向袁隆平、屠呦呦、黄旭华、郎平等功勋和楷模学习，为了国家和人民的利益，在各自战线上顽强拼搏，鞠躬尽瘁，生命不息，奉献不止。
同学们， 振兴中华，时不我待，功成不必在我，功成必定有我。让我们牢记：科技与人文齐飞，创新与传承同在。
话题材料作文篇5
青春，我们在各自的白纸上幻想着谁的微笑？一张张画卷宣誓着美妙而又落寞的期许，没有过多的色彩装扮，只为那份不孤单的心伤。
十七个春夏秋冬，败柳又绿，残花又红，如白驹过隙，零乱却又不着痕迹，期盼着遗留的浪漫；花花世界，我不过是一粒浮夸的尘埃，飘荡在没有边际的角落。我的青春如同江南烟雨，朦胧清素；或许寻不到你的留白，只是幻想一次邂逅。
江南烟雨陪伴寥寥琴弦的余音，如青花般的韵味。我看着翩翩彩蝶追寻着她的足迹，她的一颦一笑，颤抖着我的胸膛，如水墨泼撒的柔发。我也想象隐藏在下面那张绝美的容颜，只是青春中不断回荡着“我爱她”的旋律。
在没有阳光的角落，听着周杰伦的曲调，哼唱着“我爱地，她却不知道”的歌谣。慢慢地断了琴弦，消失了你的身影，你依旧让我痴醉，只是你身边不是我的心跳，我画一个圆圈，把你们分割在里面，我画一条界限，不再在你身后彷徨……
青春如秋风，永远萧瑟惆怅。孤单单的我如同站在荒漠，看带刺的仙人掌，那种滋味就如同你和他的微笑，一遍一遍残忍而现实地扎在我心上，你那么美，却只为他抚摸心伤。一个夜晚，听着悲伤，一个人，一壶酒，独自看看星星月亮，感叹人生的反复无常。我疯狂，独自哼唱伤心的曲调；我浮夸，流泪听着周杰伦的歌谣，飘摇、飞扬。在没有人的角落听着你们的故事，流下残忍的泪光。
如梦如烟的岁月，青春中你是我爱的女子，没有倾国没有倾城，倾心或痴心的我，只会在你的身后，用沙哑的歌声唱出你给的心伤，又用黑色的铅笔，悄悄在作业本上画出你的微笑，烟花已冷，他已经陪伴在你的身旁，我的青春是遗失的美好，遗留你们爱的句号。
单纯、青涩。某个少年，滚滚红尘中埋葬爱的种子，只为萌芽开出爱的花香，让蝶儿迷恋痴狂，繁华落尽。黑暗中，我在想象，终究没有想像出你的微笑——你只为他绽放的微笑。
杨柳树的寂寥，残花落尽的空荡，如青春，如深秋的雨点，敷掩了谁的心伤。
话题材料作文篇6
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”一提我的梦想——成为一名飞行员时，我就会不由自主地想到这句诗，每提到这句古诗，我便会想到飞机直冲云霄的情景。
儿时，当我知道飞行员这个职业后，便喜欢上了这个职业，与蓝天作伴，用白云当枕，整天开在湛蓝的天空中，这种感觉似乎十分美好。那时，我便天天幻想着：我开着飞机，机翼在云中划出优美的线条。
记得有一次，我参观军事基地，那里的机堡中有着数以百计的武装直升机，只见一架架飞机如一位位英姿飒爽的军人，他们全部把头指向起飞的跑道，身上灰色的油漆显的十分显眼。远远望去如一片乌云，机翼下面的航空火箭弹发射巢十分显眼，如一个马蜂窝一般，机头下面的机枪直勾勾地望着空中，好像迫不及待上天扫射一通，整架飞机好像随时待命，一有敌情便上天保卫国土。
我走入直升机驾驶室，只见里面的仪表盘不计其数，驾驶室中布满了五颜六色的按钮，一位工程师向我讲解起每个座位应坐什么人，他们是干什么的，我听了介绍，便坐在了主驾驶的位子上。摩拳擦掌，跃跃欲试，我把手放在操纵杆上，幻想着自己开着这架直升机歼敌……从那时起，当一名飞行员的梦想就深深植入了我的心中。
当一位飞行员最重要的，莫过于体能和仔细了。所以，我以后应多锻炼身体，更正马虎的毛病。当然，知识也是十分重要的，所以要学好每一门功课。我相信，只要我努力！
苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”但想要实现梦想，只有每天都坚持为其奋斗才行。
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