事迹一定要注意格式，有头有尾才行，很多人物的感人事迹都是在我们记录下来的，王科范文网小编今天就为您带来了七.一先进事迹材料模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
七.一先进事迹材料篇1
教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行教书育人的神圣职责。先进个人事迹材料如下：
一、爱岗敬业，默默奉献迎难而上，勇挑重担
在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的语文学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
我处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作、教师先进事迹材料。。而自己在这些年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。工作中，我就是这样对自己严格要求，本着一丝不苟的态度，教学以实为本，育人从实际出发。深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、优秀教师事迹、影响学生。我坚持和学生一起到校，和学生一起扫地，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。每学期一开学，我一定要抽时间与部分学生谈心，做好工作笔记，建好问题学生档案，特别是对“双差生”进行深入细致的了解，寻找他们身上蕴藏的闪光点，以找到教育的着力点。在平常与学生接触的过程中坚持友好、平等的态度，特别是对待差生，我能用爱心、耐心、信心感化他们，激励他们发挥自己的优势，允许其在改正错误中有所反复，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的温暖，消除厌学心理。还经常安排一些力所能及的工作、优秀教师先进事迹，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，正确地认识自我，并体会到老师的关心与期待，从而提高他们的学习自信心，迎头赶上前进的步伐。
我在教学实践中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，对学生动之以情，开展以情感人，以感动为先导教育，把动之以情和晓之以理结合起来，使教师的要求转化为学生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
三、德高为范，注重德育工作
教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中，“教育无小事，处处是教育”，为人师表尤显重要。在生活中、工作中，我严格要求自己，思想积极、不断进取。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生斗给以他/她应得的关注。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩教师先进事迹、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光、积极向上。至今，我所教过的学生，其中不乏那些“问题学生”，经常与我联系，致问候及求助，我是他们贴心的朋友。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。其中，对待中学生“早恋”的看法，曾引起领导的关注并给予高度的评价。
四、关爱学生，建立良好的师生关系
我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。我明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。前一段时间，我发现班上有一部分学生十分调皮捣蛋。于是我针对这一情况深入关于优秀教师先进事迹材料调查，了解学生的实际情况，有的放矢地开展教育工作。了解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖，无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫，懒惰涣散、不求上进的习惯。其中有一个叫王伟的男孩因父母离异从小由奶奶照顾，娇惯成性，经常课间打骂同学，就连班干部也不大敢管他，许多淘气的学生对他都有惧怕感。于是我抓住这个可乘之机，首先找了这个男孩亲切地与他交谈，表扬了他上课积极发言、关心班级等优点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感，同时又交给他一个任务、教师先进事迹报告，让他协助班干部管好那些较淘气的同学，他听了之后，感到非常吃惊，并对老师说：“老师，你这样看得起我，我一定好好干。”从那以后，他不但自己不随便打闹，而且经常监督本班的男同学，遇到同学之间发生口角，他就马上加以制止。从此班上杜绝了打架骂人的现象。
我始终坚信，只有了解了每一个学生的思想状况和心理特点，了解了每一个人成长的不同经历，了解了他们的过去，了解了他们的家庭和周围的环境，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。与此同时，自己主动加入学区第二批学科中心组，每次的作业认真完成，受到指导老师的好评和肯定。本学期我主动加入了高效课堂的行列，在课改中带个好头，受到领导的一致好评。
七.一先进事迹材料篇2
她是一名普通的护士，以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难，送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。她爱岗敬业，关心集体、关心同事，关心病人，是医生的好帮手，是护士姐妹的好榜样，更是病人及家属的生命天使。
如今她在护士的工作岗位上已默默耕耘了十二个年头了，虽然只是众多医务人员中平凡的一位，但她深爱着我的职业。用真诚、爱心书写着平凡而又光彩的人生，用自己的行动赢得病友的信赖。从他们的笑容里，她读懂了奉献的乐趣，在付出劳动的同时奉献爱心使我体会到人生的价值和内涵。一直以来，她都认为自己是一个认真负责、勤快又能干的护士，每天的工作我都尽职尽责，每一件事情都尽量做到又快又好。打针技术也还可以的，铺床也铺的挺漂亮的，抢救起来我也能够独挡一面。自从去年初，内一科病房成为了优质护理服务的第二批试点病房，为了全程连续的照顾病人，科室开展了责任制护理，改革了排班模式，简化了护理文书，以“您在我心中、我在您身边”为口号，同事们群策群力、其心协力为了
“三个满意”的目标而奋斗。刘建英以饱满的工作热情积极投身优质护理服务工作中，在她的建议下重新布置了病房环境，使病人感觉更温馨，购买了吹风机、免洗的洗发水和适合病人使用的润唇膏，护患之间也涌现出一个个真实感人的故事，感谢信也雪片样的飞来。随着优质护理服务的全面开展，护理工作进入了新的里程，护患关系也将翻开新的一页。
作为一名主班护士，她每天都以最美丽的微笑、最亲切的语言、最体贴的护理、最饱满的工作热情来面对病人。每天早上7点半她来到病房，首先每一位病人问好，“大家早上好!”
“昨天晚上您睡得好吗?”
“今天您感觉好一些了吗?”
每天下班前，她会再次来到病房看看病人，问问他们有什么需要，问问他们今天的感觉如何。一句句简单的问候拉近了护士与病人之间的距离。一句句真诚的话语，使病人体会到了医患之间的平等和亲切，护患之间也架起了一座座心灵的桥梁。
作为一名护士，她时常会想想她能奉献给我的病人的就是为病人提供更优质的服务，而优质服务的核心便是“爱”，她是一个充满爱心的人，懂得珍惜健康、呵护生命，把自己对生命深深的热爱，融入到护理工作的每一个对象、每一个细节之中。她认为在护理工作中，多给病人一些理解，病人也会给你一份关心!何乐而不为呢!
护士的工作是忙碌的，但是优质护理服务让病人体察到了护士的付出，感受到了护士的努力。看到她在病房里忙碌穿梭，有个家属都问了好几遍说：你今天累坏了吧?她说：不累呀。她知道，病人是真的关心她累不累，正因为这种关心，她才不会觉得累，体力上虽然是有点累，但她精神上是愉悦的，因为她觉得我做的这一切，都是值得的。当患者一个个痛苦的来，又一个个健康的走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然辛苦，但再苦再累也不会改变我们服务的志向，看着这几年来医院的荣誉，她的内心无比的激动，她为她是神经内科的一员而骄傲，是一名友谊医院医院的护士而自豪
用心去服务，用爱去服务，把我们的感情融入我们平凡的工作中，把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位患者的心中，愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。
七.一先进事迹材料篇3
工作队是脱贫攻坚的中坚力量,是点亮农村新希望的火种，要带着亲情驻村，带着热情解难，带着真情帮扶，切切实实让村民富起来，过上好日子xx村第一书记、驻村工作队长xx说道。
xx村坐落在xx省xx市xxxx镇，共有人口3098人。2016年，该村由于基础条件差，产业结构单一，群众收入微薄，全村村集体经济收入仅为0.76万元，且存在村两委班子人心不齐，发展意识不强等现象。
2017年4月，xx市纪委、监察委第四室主任xx从繁华的都市来到xx最偏远的贫困村，任村第一书记、驻村工作队长。自驻村以来，xx带领驻村工作队紧紧围绕抓党建、促脱贫的目标任务，以抓铁有痕，落地有声为工作理念，广泛动员社会各界力量助力乡村建设，在短短两年时间里，为xx村争取资金1063万元，落实扶贫帮扶项目10余个。
2017年，xx村实现村集体经济收入9.36万元，，全村脱贫153户263人，贫困发生率降至1.1%，顺利通过了省第三方验收评估，完成了贫困户脱贫、贫困村出列的任务。两年来，xx村连续多次在全镇农村环境整治提升评选中获得第一名，先后荣获全市脱贫示范村、全市美丽乡村建设示范村等荣誉称号。
村民口中的好书记
2017年4月，xx市纪委、监察委第四室主任xx从繁华的都市来到xx最偏远的贫困村，任村第一书记、驻村工作队长。自驻村以来，xx带领驻村工作队紧紧围绕抓党建、促脱贫的目标任务，以抓铁有痕，落地有声为工作理念，广泛动员社会各界力量助力乡村建设，在短短两年时间里，为xx村争取资金1063万元，落实扶贫帮扶项目10余个。
2017年，xx村实现村集体经济收入9.36万元，，全村脱贫153户263人，贫困发生率降至1.1%，顺利通过了省第三方验收评估，完成了贫困户脱贫、贫困村出列的任务。两年来，xx村连续多次在全镇农村环境整治提升评选中获得第一名，先后荣获全市脱贫示范村、全市美丽乡村建设示范村等荣誉称号。
村民口中的好书记
火车开得快不快，还得车头带驻村期间，面对xx村两委班子人心不齐，xx积极与村两委班子成员沟通交流，广泛开展调研走访。通过定期召开全村党员干部大会，召开专题组织生活会开展批评与自我批评、实施全面对标落实行动，让党员干部看清差距，在思想上达成发展共识，不断增强了村党组织的凝聚力和号召力。
同时，在全村范围内开展亮明党员身份活动，切实发挥一个党员一面旗帜的模范作用。通过抓党建示范引领，鼓舞了全村党员干部的士气，营造了谋求新发展、实现大跨越的浓厚氛围。工作队全体成员始终将强班子、带队伍贯穿于驻村工作中，与两委干部一道，先后举办了全村党员干部培训20余次，组织村干部和党员外出学习考察3次，着力提高了村两委干部的政治站位和服务意识。
对于重大问题，实施村两委和扶贫工作队联席会议制度，集体研究、集体决策，进一步整合了村两委与驻村工作队的力量，使村党组织战斗堡垒作用更加巩固。通过大力推进村党务、政务公开和民主管理，推进农村基层工作规范化和制度化建设，实现了两委班子从不会干事变为善于干事、从埋头苦干变成用心巧干的转变。
杨书记来了，我们干劲大，以前村里很多好事都难成，经过杨书记耐心细致的做工作，现在都解决了。我们都愿意跟着杨书记干!xx村村委会主任xx表态道。
大赖心里的好兄弟
我的扶贫款怎么还没有发给我，老子就是不脱贫摘帽，你是上面派来扶贫的杨书记，你可要多扶扶。。。。我驻村不久，一天大清早，xx村出名的大赖xx就赖在村部，趴在桌子上睡着了。十几年来，大赖一天三酒，游手好闲，什么都不干。多次扬言，想让他脱贫没门，不然老子还去到镇、到县上访去。
脱贫路上一个也不能少xx暗暗地下定决心，一定要让xx重振信心。只要一有时间，xx就会反复耐心的做xx的思想工作，劝其戒酒。村民每次看到都会说，xx无药可救。
一次，xx路过xx家门口，看到家里虽然一片狼藉，但院里的花草涨势很好，而且修剪的很有造型。李哥，你的花草修剪的很好，造型很独特。xx亲切的说道。
杨书记，这几十年来，我都没听到有人夸过我。我父母骂我不争气，孩子们嫌我喝酒。老婆也让我气跑了。左邻右舍看不起我。给我起个外号大赖。就你每次见到我，都会鼓励我。xx饱含热泪地说道。xx随后根据村里的实际情况。给xx安排了辅助岗，负责全村的花草树木修剪，村规民约的义务宣传员。自此以后，xx彻底戒酒，通过劳动自食其力。
xx村村民、特别是贫困户从从xx的转变中，意识到扶贫不能靠送钱送物，而是要自立自强，才能真正走上脱贫致富之路。现如今，村民看到xx修剪的花草，会竖起大拇指。
如今的xx村，水泥路宽敞平坦，路灯整齐划一，道路两旁的绿化郁郁葱葱，垃圾箱排列有序，一座座农家小院干净整洁，广场上的老人和孩子悠闲自在，荷塘里花开正艳，荷影绰绰……走进xx村一幅幅美丽画卷映入眼帘，俨然一个精致的花园，让人顿感惬意。
如今的xx村，水泥路宽敞平坦，路灯整齐划一，道路两旁的绿化郁郁葱葱，垃圾箱排列有序，一座座农家小院干净整洁，广场上的老人和孩子悠闲自在，荷塘里花开正艳，荷影绰绰……走进xx村一幅幅美丽画卷映入眼帘，俨然一个精致的花园，让人顿感惬意。
七.一先进事迹材料篇4
平坦交错的柏油路通到家门口，长势旺盛的风景树随处可见，农房错落有致，庄稼地里纵是块块、横是行行，苹果树密织成林，等等。这些都是新台镇遵化村的真实写照，村民们说起这些年村庄面貌发生翻天覆地的变化，嘴里总离不开一个人—刘旭。
2009年以前，该村集体无主导产业，基础设施严重滞后，欠50多万外债，村民收入低下，村屯环境脏乱差，村委会办公条件极其简陋。当时，作为村致富带头人的刘旭心中始终装着全村百姓，想通过自己的努力带领全村老小告别贫穷与落后，于是决定竞选村党支部书记，听说他要竞选村党支部书记时，亲戚朋友和家里人都劝告他，村上条件这么差，集体可用资产只有一个破旧的村部，实在个烂摊子，你有能力发展自己的企业挣大钱好不好，千万别往火坑里跳，到时候干不好，群众会戳你脊梁骨的。但刘旭却说：邓小平同志有一个话叫先富带动后富，村民收入上不去、村里条件这么差，作为一名党员，我有义务、有责任帮助乡亲们走出困境，拔穷根、奔小康。亲朋们和家人们的好意劝说反而激起他不服输的劲头，他毅然决然的走上了遵化村党支书记、遵化村村主任的岗位。
抓班子带队伍，扶志启智是关键
一个村改变落后面貌，首先要有一个坚强的党支部领导班子。上任伊始，刘旭就给村组干部定下了五不准（不准在公共场合喝酒，不准打麻将，为民办事不准吃拿卡要，不准公款吃喝、不准酒后上班），告诫班子成员我们是群众选出来的，就要对村上和群众负责。并制定了四要（要时刻不忘学习、办事要公平讲公道、工作要有责任心、要有集体荣誉感）。话接地、身粘土、脚沾泥，用一颗公心干事是他的工作原则，很快他雷厉风行的作风给群众吃了一颗定心丸。
农村要发展，农民要致富，支部书记是关键。他始终认为作为一名农村基层党支部书记，不学习、不充电，你就掌握不了新政策，你的能力就无法驾驭全局，更谈不上为农民致富提供新技术、新信息。因此，任职以来，他积极主动参加省、市、县各级各类培训外，自费外出考察，自己抽时间、定计划、学知识、悟道理、搞实践，十年如一日。
要富口袋，先富脑袋，遵化村青壮年劳力都外出务工了，常住人口以三留守人员为主，这些村民文化程度底、思想观念陈旧，扶志启智显得尤为重要。怎么做好这项工作，刘旭采用了走出去请进来的思路。一是组织村民外出考察学习，为了切实破解群众落后思想和小农意识，他组织党员及致富带头人外出参观学习，召开座谈会、举办经验交流会。他先后组织干部群众深入黑山县小东镇、盘锦市高升镇莲花村等地参观学习致富经验。二是将专家、农技人员请进来。利用远程教育、三会一课等平台，组织群众通过网络学习，邀请市县农作物种植、苹果种植、鹅、肉牛养殖、法律法规等各行专家来村授课，培训内容丰富多彩，知识面广泛，不但有党的基本理论、农业科技知识，更重要是有法律知识等，目的是让农民在提升综合素质、掌握致富技能的同时，更要遵纪守法，避免矛盾纠纷和刑事案件发生，为本村经济发展、和谐稳定创造良好环境。群众的思想观念得到极大转变，发展的信心和决心愈加强烈，禁锢思想的牢笼一旦打开，百姓发家致富的智慧就会源源不断涌现出来。
搞基建治顽疾，改变土貌树新颜
要致富，先修路，刘旭决定先从基础设施建设开始。为此，他东奔西波，不辞辛苦，经过多方努力和各级领导支持，依托一事一议、交通、扶贫、对口帮扶等项目，拓宽整修硬化村组道路40公里，其中柏油路10公里，砂石路面30公里，为了解决农民运输粮食急需，刘旭还自掏腰包5万元修建砂石路面3公里，每次修路，刘旭都带领村干部日夜坚守在工地上，一步不离。目前，村组之间道路全部实现柏油路，户户之间都能做到砂石路，新建绿化带2000多平，新建垃圾池48个，安装太阳能路灯15盏，453户村民全部喝上了自来水，村部办公、村民活动场所均装有空调，村卫生室、村级阅览室已建设完成，村民生产生活水平得到不断改善和提高。
为了搞好村环境整治工作，告别脏乱差，实现美丽乡村目标。他亲自带领村干部、党员上门宣传讲解党中央环境整治方面的方针政策。遵化村近年来鹅、肉牛养殖发展很快，不少养殖户收入翻番的同时也给环境卫生带来了很大压力，粪便处理不及时的话周围就会恶臭熏天，所以必须要各养殖户自觉及时清除，加上以往堆放的秸秆垛，柴火垛等都需要农户尽快清除，刚开始村民不愿配合，觉得几十年都是这么过来的，不仅费力，还找不到合适地方堆放，所以工作难度很大，为了做通群众工作，刘旭带领村干部、党员同志带头干，对那些有困难的家庭，村里出人出力进行帮扶，对于那些思想一时想不通的，刘旭三番五次上门做工作，耐心讲解，动之以情、晓之以理，最终取得了他们的理解和支持。通过不断地沟通与疏导，目前，遵化村的村民对环境整治工作有了更深刻的认识，都能自觉地维护好村屯环境卫生，各家各户不但院子干净美丽了，室内也更整洁了，消除了垃圾乱扔、污水粪便乱排、秸秆乱堆等现象。现在的遵化村，一条条乌黑的柏油路宽敞整洁，一排排风景树端庄秀丽，一簇簇油葵迎风盛开。看到这些变化，村民们由衷的表示环境美了，人的心情也更舒畅了。但村民们可能不知道，为了搞好村环境，刘旭可没少操心，没事的时候经常一个人在村里转悠，各条路上都走走看看，垃圾堆旁经常能看见他的身影，有时晚上躺在床上还在考虑哪家哪户厕所入没入院，秸秆堆挪没挪好，五保户家问题有没有解决，所以，经常能看到大晚上刘旭还在微信群里布置安排工作。
靠公平讲正义，树立乡村新风尚
农村有一句俗话宁带一个军,不领一个村，说的就是领村比带军还难，尤其是在调处邻里纠纷时，更会让人焦头烂额。然而刘旭却凭借一颗为民的赤诚之心，赢得了百姓的一致拥戴。近10年来，他每天早出晚归、披星戴月地带领全村党员干部谋富裕、办实事、保平安，得到了广大村民的真心拥护以及上级部门的充分肯定。刘旭说：做事公平、公正，村支部的核心作用、核心凝聚力就容易发挥。在原则问题面前他大公无私，有事当面说，不搞阳奉阴违，遇到事情都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂或个人说了算，对于村内重大事项的决策，坚持做到办事公正，处事公平，大事公开。正是由于他这种一碗水端平的工作态度，让他赢得了群众的信赖和支持，多年来，他一直按照公平、公正、公开的办事原则，依靠自己总结的矛盾调处四法（刚柔并济法、二人转法、民主管理法、倚势借力法）把大量矛盾纠纷化解在了村组一级，做到了小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，自他上任以来，遵化村从来没有发生过一起群众上访事件。
定思路育产业，催开群众富民花
村容村貌改变了，但村民增收致富才是关键。通过几年的多方考察学习，发展鹅、肉牛养殖在他内心悄然萌生。他多次组织村干部外出考察，召开党员群众会议，大胆提出了鹅、肉牛养殖的产业发展思路。刚开始，对于种惯了庄家的村民们来说，搞专业养殖让他们心有顾虑，一来缺乏启动资金，二来有句俗话说家有万贯，带毛的不算，所以寻求安稳的村民都敬而远之，于是刘旭就带领部分村干部率先搞养殖，拿自己做实验，讨经验，自费聘请市养殖专家到村上举办培训班多期，学习鹅、肉牛养殖知识。牛棚鹅舍，无处没有他的身影，同时他利用多年的经商经验，把握好各个经销环节，让第一批鹅、肉牛养殖户赚得金盆满满。有了好的示范效应，遵化村很多村民都加入到鹅、肉牛养殖业。目前，遵化村肉鹅年出栏量达30多万只，肉牛年出栏量达2000多头，经济效益高达1000多万元，仅只一项就可使村民年均增收5000元。鹅、肉牛产业优势在遵化村基本成型，群众脸上露出了幸福的笑容，但他还是觉得单打独斗发挥效益有限，合作共赢发展才是出路。目前，在刘旭的指引下，遵化村已成立了多个鹅、肉牛专业合作社，将来他还打算带领村民延长产业链条，逐步形成种苗育雏、养殖、产品深加工等一体化，村级发展前景越来越好。
一句承诺，十年付出。今天遵化村所取得的成就，是一名支书的丰功业绩，更是一个共产党员兑付的庄严承诺。刘旭说：我们当支书就是要讲奉献，要多做自我牺牲，只有多为群众办好事、实事，堂堂正正、心地无私，才能得到群众的理解和支持，我党一天村干部，我就会努力带领群众增收致富，早日实现共奔小康目标。近年来，经过刘旭和村两委的不懈努力，将一个2009年人均收入不足4000元的落后村，发展为现在人均收入达到10000元的产业强村，村部也早早还清了50多万元外债，现在除去每年村部办公活动开支外资金还有部分结余，成了新台镇名副其实的富裕村。
七.一先进事迹材料篇5
师德即教师的职业道德，是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，许多教师都在用行动诠释着师德的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！
她叫xxx，xx小学一名普通的数学教师。她19xx年师范毕业，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了18年。
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
作为一名教师、一名共产党员，牛世君老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。
在多年的工作中，她一贯认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。积极践行社会主义荣辱观，把“八荣，八耻”作为自己的道德准则，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵。在“讲正气树新风”主题教育中，认真开展批评与自我批评，不断的完善自己，成为大家学习的楷模。
二、热爱学生，严谨治学。
著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是对于此的深刻认识，所以牛老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。
三、业务精湛、敬业爱岗、
作为一名富有经验的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上她的课。她所带班的学生成绩一直名列全区前三名。是一名不可多得的优秀教师。
四、工作扎实、成绩显著
x老师无论是在普通的教学岗位，还是教研组长的岗位上，对工作总是满腔热情、一丝不苟。在工作中她团结同志，主动带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时她勇于开展批评与自我批评，虚心向她人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。为了春晖小学的发展做出了扎扎实实的贡献。得到了全体教职工们的一致认可。
20xx年被评为区级优秀共产党员。20xx年年终考核被评为优秀。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，x老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
七.一先进事迹材料篇6
一个80后组工干部的代表，他认真负责，爱岗敬业，对材料句句斟酌，字字推敲；他任劳任怨，不辞劳苦，从未因家事请过一天假；他谦虚谨慎，公道正派，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。
敬业奉献，是他的组工情怀
组织部门工作压力大、强度高，往往一项工作没完成，第二项、第三项工作就接踵而至，于是加班成了“家常便饭”，不管怎样辛苦，在他手上的工作都从没耽误过。为了较好的应对临时任务，他经常利用休息日和节假日，主动加班加点，从未抱怨过。
春节期间为摸准全县基层、基础工作的现状，他和同事连续奋战一周，起草调研材料，当家家户户团聚时，他拖着疲惫的身子回到家中倒头就睡，早已把过节忘在了脑后。妻子分娩，他在加班，医生说：“他是个不称职的丈夫、不合格的父亲”；家里装修房，他白天上班，晚上打扫家，邻居抱怨：“半夜吵得不让人休息”……逐渐地，家人由不解到无奈，由无奈到理解，直至此刻为了给他腾时光干工作，都习以为常的支持他。
年初，x接任研究室主任，应对工作任务量大、人手少的实际，他经常贪晚起早甚至通宵达旦地加班，从不叫苦叫累，始终默默地坚守在工作岗位上，较为出色地完成了各项工作任务，受到了领导和同事的一致好评。
勤学肯干，展示了青春活力
从事信息工作以来，他就把搞好宣传作为爱好。为了尽快进入主角，透过网上查资料、实践中积累摸索、向老同事虚心求教等方式，不断学习业务知识，提高工作潜力。短短三年他从一名帮忙干部，转变为业务骨干、科室主任；从进部之前的门外汉，成为了大家公认的“业务通”和“多面手”。
不管写什么材料，要写就写精，这是他对自我的要求。正是靠着这种一丝不苟、精益求精的态度，刻苦钻研、踏实肯干的热情，信息调研工作取得了显着成绩。三年来，撰写信息200多篇，在市级以上刊物发表62篇，其中《中组部组工信息》采用4篇，省、市委组织部内刊采用35篇，23篇文稿在《中国组织人事报》、《x共产党员》、共产党员新闻网等报刊和网站刊发。8篇党建经验做法被省电台、市电视台报道。个性是中央创先争优简报刊发的《康保县建立“四个窗口”扎实推进为民服务创先争优》等6篇信息受到县委书记批示。
起草的文件、讲话等材料达60多万字，撰写的创先争优活动、党委换届工作等汇报材料多次受到中组部、省、市组织部领导的好评。用心参与了x市大兴区流动党委组建、x市驻京流动党委赴康考察、庆祝建党100周年等多起大型活动的策划，个性是参与组织的“对标右玉建设坝上生态强县”专题活动，受到了省、市组织部领导的批示肯定。在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办、组织系统调研等工作中起到了骨干作用。
严谨正派，是他的律己准则
组织工作的程序就是原则，缺少哪一项程序，往往就容易在哪一个环节出问题。在干部考察考核中，他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用自我的言行赢得了领导的肯定和同事的尊重，维护了组工干部的良好形象。
他始终牢记和模范践行公道正派的要求，严格执行组工干部“十个严禁”，把公道正派作为价值追求和行为准则，体现和落实在工作生活中。他始终以坚强的党性，在平凡的岗位上践行着我为组织工作负责、奉献、争光的要求！
七.一先进事迹材料篇7
“从事教育工作二十多年，深知教师的甘苦。粉笔染白了鬓发，铃声送走了青春。作为教育工作者，不管如何艰难困苦，只要一走进教室，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，我就会认真而又执著地在这块清贫而又富有的园地上默默耕耘。”这是邱世和执教23年的深切感言。
邱世和是最早一批投身宝安教育的拓荒者，1984年大学毕业分配到宝安中学任教，此后一直扎根教育最前线，先后参与了宝安区两所重点中学(宝中、宝高)的创建。连续执教16届高三毕业班，所教班级的高考化学成绩始终名列宝安第一。
邱世和的爱心不仅体现在教学上的循循善诱，也渗透于课外的言传身教，关怀入微，甚至连学生家里有了丧事，他也会在第一时间跑去慰问，帮助料理。邱世和家庭经济并不宽裕，七年来，他先通过希望工程牵线后直接汇款，不间断地悄悄资助着湖北、江西三位贫困地区的学生。
作为学校的管理者，他十分关心青年教师的成长。在将各种教育理论、教学经验与自己多年实践进行融合之后，摸索了一套先进的教学方法，用以指导组内的青年教师和结对徒弟。这种教法的实施，取得了突出教学效果，他培养的学生基础扎实，思维活跃，在各级竞赛中频频获奖。他本人也先后被评为“全国优秀教师”、“全国师德先进个人”及宝安区“首届劳动模范”、“深圳市学科带头人”、“宝安区首席教师”并多次荣获“深圳市先进工作者”、“深圳市先进教育工作者”称号。
邱世和治校有三个特点。一个是理念先进，一个是富有创新精神，一个是身体力行。邱世和提出的“宽基础，强素质，可持续发展”的办学指导思想，对教育教学起到了引领作用，对学校个性拓展课程建设起到了促进作用。邱世和提出的“教师发展是学校质量重要组成部分”的观点对学校积极开展校本研修具有重要的指导意义。在学校具体工作如阳光体育运动、艺术教育、拓宽教师研修渠道等方面，都闪耀着邱世和校长创新的光芒。邱世和长期保持平易近人的本色，对工作耐心细致，身体力行。他的品格和能力成为学校快速发展的重要推力。
在邱世和看来，师德包括三个层次：首先专业情谊是师德的基石。当中包括专业理想、情操和性向;其次专业素养是师德的核心。作为一名教师要学会认真、学会研究、学会学习;再次是要培养和享受职业幸福。在邱世和看来，教师最大的幸福是把一群群孩子送往理想的彼岸。
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