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青年座谈会发言稿范文8篇

你是不是写起发言稿来就毫无头绪呢,你们肯定要按照发言稿的话题来书写发言稿的主要文稿,以下是王科范文网小编精心为您推荐的青年座谈会发言稿范文8篇,供大家参考。

青年座谈会发言稿范文8篇

青年座谈会发言稿范文篇1

同志们:

发展壮大村级集体经济,是实现乡村振兴的必由之路。我们榆坊村是典型的三弱二多一不强村,即:产业发展薄弱,基础设施弱,集体经济弱,低收入人口多,社会矛盾多,基层组织力不强。从我到榆坊村任第一书记的第一天起,就在思考如何使榆坊村集体经济壮大蓝图得以实现。我认为:

一是必须选优配强带头人。首先要配齐配强村“两委”班子。一个好的带头人,往往能抓出一个好班子、带出一支好队伍,建设一个好村子,所以需要一个眼界宽、能力强、素质好、呼声高的“能人”“强人”选到支部书记、村委主任的岗位上来,特别是将热心家乡建设的致富带头人选进班子。其次要加强教育培训。加大对村“两委”干部、创业致富带头人进行多层次培训,让他们到党校学理论、到示范基地学技能、到先进村学本领、到发达地区取真经,请专家到实地指导培训,进一步开阔眼界、寻找差距,理清思路、提升能力。

二是必须加大扶持力度。首先用地方面,对留有林地和建设用地的榆坊村,可以通过划拨等方式提供给农村集体经济组织统一规划建设,用于商业开发经营,壮大集体经济实力。其次金融方面,积极引导涉农金融机构向农村延伸服务链条,创新金融产品和服务,把榆坊村作为征信单位,纳入评级授信范围,给予信贷支持,放宽信贷利率和贷款期限,为进一步发展壮大村级集体经济融资造血。

三是必须加强监督管理。首先是统一思想,针对目前村干部不愿发展、不会发展、不敢发展村级集体经济的现状,我们找准问题、研究思路,引导基层干部破除“等、靠、要”思想,解决畏难情绪,增加主动担当、主动发展的意识,在发展村级集体经济方面不断创新突破。其次是严格考核,把发展壮大村级集体经济纳入村干部考核评价和激励约束机制,把集体经济项目培育、集体资产保值增值、股权经营收益等作为重点考核内容,建立绩酬相符的激励机制,增强村级集体经济发展的内生活力。最后是规范管理,强化集体“三资”管理,推进村级集体“三资”管理经常化、规范化、制度化,管好、用好、做好“三资”,确保“三资”安全。

青年座谈会发言稿范文篇2

尊敬各位领导,各位同仁:

下午好!

很高兴能够参加这次的座谈会,同时非常感谢领导对我们年轻同志关心和重视,给我这个难得的机会,与大家一起学习、交流。我是20xx年9月份来到街道工作,这四年的时间,我先后从事过信息办、协税办、三产办、民政办工作。从一个跨出校门的学生逐渐向机关工作人员转变,学着看事情、学着做事情,从走上岗位开始,一直都收获着领导和同志们的帮助与关怀,我很珍惜今天的机会,也想利用这个机会,向领导和同志们汇报一下我在学习和工作中的一点感悟,希望通过这种形式,来学习和借鉴同志们的工作经验。

作为一名年轻的同志,应该牢固树立终身学习的观念,有目的、有方向地进行系统安排,把有关知识学深学透,并在实践中善加利用。在主观认识上,我并没有盲目乐观,而是抱着干点实事的积极心态去对待。我深刻地认识到,光有工作热情是不够的,要坚持把学习当作第一要务,切实增强学习的紧迫感和责任感,注重在实践中加快知识更新,优化知识结构,丰富知识储备。街道的工作包罗万象、业务性较强,业务知识的生疏直接影响到日常工作的开展,只有通过不断学习,才能增强解决问题的能力。我在繁忙的工作之余,从网络上学、从书本中学、从他人中学、从实践中学,街道各种工作会议都是我学习的好机会,使我及时掌握新知识,完善知识结构,提高知识层次,提高业务水平,学习使我在工作中迅速成长起来。

作为一名民政窗口的办事员,在工作中,直接面对的就是广大居民,无论是老龄工作、城镇或农村低保、优抚安置等各项工作,都与群众的利益密切相关,其中不少工作还直接为孤寡老人、残疾人、下岗失业人员等困难群体和社会弱势群体服务,从工作性质上讲,我们民政是困难群体和弱势群体感情上的贴心人、思想上的知情人、排忧解难的办事人、党的温暖的传递人,这就要求我要更加有爱心、细心和耐心,并带着责任感和使命感去做好工作。这样不但拉近了与群众之间的距离,又使自己摆正了心态,也让前来办事的居民满意而归。其次就是在工作中要有创新精神。只有务实,没有创新,最多只能将一件事情做对;既有务实,又有创新,才能保证事情既做得对又做得好。我们必须牢牢树立那种时不我待的紧迫感、只争朝夕的使命感,逐渐把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来,从自我封闭、自我约束的桎梏中解放出来,增强开放意识、争先意识、市场意识、效率意识、机遇意识、创新意识,转移角度,变通思维,实现“人无我有、人有我优、人优我特”,开创工作新局面。

我现在感到工作的劲头有、干劲也很大,但有的时候感到忙乱,应对紧急和突发任务的能力比较差,时常感到工作的压力很大。我知道,不管是工作能力还是学习能力,自己在各方面的差距还很大。结合自己的工作实践和所思所想,我对自己提出了两方面要求:

一是培养持之以恒的学习精神

在各种不同岗位的磨练,使我深有体会。每换一个新岗位,都需要加强学习,这样才能适应新的工作,才能解决新形势下各类复杂的问题,当今世界是知识和信息的时代,不学习就意味着落伍,因此只有学习,才能开拓自己的视野,使自身知识构架更加合理,同时在学习的过程中还要做到学有所思、学有所悟,不断地将学到的理论和方法用于具体的工作当中,以便更好地去为社会服务,这样才不辜负组织的信任和培养。

二是树立爱岗敬业的精神

作为年轻的同志,应该要爱岗敬业,做到“干一行,爱一行”,在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨地把组织交办的大小事务做细、做实、做严,并抱着知足、感恩、努力的态度,以“少一些计较,多一些付出;少一些懒惰,多一些上进心;少一些抱怨,多一些责任”的良好心态,尽量把工作做得尽善尽美,从而赢得群众的尊重,得到组织的肯定。

回首过去,我有过无奈,但更多的是欣喜;展望未来,长路漫漫,我信心百倍。因为,有街道党工委、办事处对我们年轻同志的重视和关怀,而且能够与有这么多位优秀的青年干部一同工作、成长和进步。以上是我在学习和工作上一点粗糙的见解,不足之处请大家给予批评指正!

谢谢大家!

青年座谈会发言稿范文篇3

尊敬的学院领导、各位教师:

大家午时好!

很荣幸作为青年教师代表发言,在那里和大家互相交流。同时感激学院领导对青年教师的关心和重视。

我自20xx年12月进入学院至今近两年时间,在学院和系部领导地关怀下,在同事的热心帮忙下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩,工作本事有了必须提高。同时,在这近两年时间里,我也看到了学院的发展与变化。

学院为我们青年教师搭建了一个广阔的发展平台,为提高青年教师的工作本事,制定了一系列的政策,但我个人认为其中还有不足:

青年教师表达个人意见和想法的渠道相对较少。

经过在学院工作的这段时间,经过与身边的青年教师交流过程中,发现许多同事对学院的发展都有许多很好的建设性的提议,可是表达的渠道较少,不能将这些提议转化成对学院发展助推器和催化剂。

青年教师培养上不能够因人而异,发挥个人长处

我看到各位同事,都十分有才,在不一样方面具有不一样的特长,可是学院现有制度和政策下,不能够充分发挥其个人本事和特长,有点一锅端感觉,使个人的本事不能淋漓尽致发挥,对学院的发展的促进打了折扣。

青年教师培养的力度应当进一步加大,在职称评定、教学科研本事提高等方面的培养上应当继续加大力度,供给更多的指导和支持。

一个人的成长环境固然重要,但仍需要个人的努力,所以我个人认为青年教师必须要加强以下几个方面的:

具有高度的职责感和使命感,要有担当

作为大学教师,教书育人的使命需要我们亲身去践行,要努力提高个人的工作本事,不能得过且过,抱着一种“混”的思想,需要我们恪守教师职业操守,强化自身专业素质,努力成为一名合格的人们教师。

我们青年教师除了拥有年轻的资本、灵活的头脑和创新的意识外,还必须要在工作中有担当,学院为我们搭建了发展的平台,那么我们既要做好个人发展,同时更要为学院的发展贡献一份力量,不能遇事就躲,我们每一位青年教师以强烈的使命感和职责感勇于担当,“先学院之忧而忧,后学院之乐而乐”,当我们每一位青年教师以执着追求的精神成为各自专业领域的行家里手,当我们每一位青年教师在宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院这个舞台上尽情挥洒我们的青春活力,我们终将见证宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院的大崛起、大繁荣、大发展。与此同时,我们也会看到我们自我完美的未来。

要有团队精神

每位教师要对学院、对团体充满感激之情。能够进入教师队伍,都有自我的优势和长处。我们在一齐工作,这是个缘份,有些东西不要太计较。既然走到一齐来,就必须要反反复复强调是个整体、是个团队,我们就必须要维护整体形象、必须要发扬团队精神,千万不要自命不凡,自命清高,胜人一筹,不把别人放在眼里,要与同志们团结一致,合作共事,做到补台不拆台,主动不被动,成事不误事,该承担职责时挺身上前,该出力流汗时身先士卒,该协调沟通时提前介入。所以,懂得维护团体的利益,维护同事的利益,也是一种奉献。

成长需要自律,要时刻约束自我的行为。青年教师社会历练不够,所以要时刻崩紧一根弦。对自我要严格不要放松。师德修养上要自律,筑牢思想道德防线,记住自我是一名光荣的人民教师,所作所为关乎自我的师表形象;生活上要自律,培养健康的生活情趣,坚持高尚的精神追求。要尽量去除“名利之心”。我们要始终以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,恪尽职守,不断提高自身品格,进取维护自身形象。

光荣和使命同在,机遇与挑战并存。大家付出的是努力、收获的是成长、流下的是汗水、珍藏的是成绩。让我们共同努力,完善自我,为学院的发展尽一份绵薄之力。最终,祝各位教师教师节欢乐,工作顺利!

青年座谈会发言稿范文篇4

各位领导、教师:

大家好!

说实话,应对这样的一次发言,我心里更多的是忐忑不安,因为自20xx年进入学院以来,自我还没未细想,已经弹指间过了将近四年。在这四年里,伴着学院的成长而成长,这其中有付出更有收获。今日我把我粗浅的感想说出来,期望能和大家共同探讨。

首先,是困惑。一是专业知识不够用。从我自身出发,当走上讲台,准备传授自我专业知识的时候,却发现自我的专业知识并不足以应对现实中的种种问题,不明白应当往哪使力气,才能使自我的课堂既具有专业性又不失生动性

其次,身为青年教师,步入社会,,面临生活的压力,尤其是看到自身与其他行业收入的差距,于是困惑:教师早期晚睡,但收获与付出是否具有等价

历练催人反省,经历促人成长。应对困惑需要的是在经历中成长和突破,我的体会主要有三点:

一是善于学习。成长需要自我的勤奋,更需要同伴的帮忙。虽说年轻就是资本,可是这种资本最容易受到时间的限制。在“青年教师”的名头之下,我想我们需要做的是积累资本,因而学习便成了最为直接和有效的方式。老教师不仅仅是自我的同事,更是自我在教学路上的引路人。很多时候经过交流,自我能够少走弯路,到达事半功倍的效果。

二学会反思。做个有心人,及时的反思教学,让教学相长,学习经验不是简单的重复,经过反思自我的所教、所学把自我的思想融合进去,在教学中构成自我的特色。

三是不充当自我的阻力主角。不为自我的成长和发展找借口,有时候对教育教学工作可能出现的困难和阻力估计不足,而产生消极心态。不能用好的心态去应对工作中出现的问题和困难,感觉在强大的阻力面前毫无价值感,这需要我们树立好进取的心态,不只是当“看潮人”也要当好“领潮人”

关于对学院的提议:我觉得青年教师的成长,离不开学院的支持为我们创造的培训机会,我觉得增加教师间的相互交流机会,能够拓宽思路;青年教师的人脉资源是我们的短板,有时候找不到适宜的企业进行锻炼。

言有尽意无穷,以上就是我的一些不成熟的想法。最终感激学院领导对我们的培养,感激其他教师的帮忙,我会审慎前行,为学院的发展贡献自我的力量。

青年座谈会发言稿范文篇5

同志们:

作为xx镇青年人才党支部书记,我将以这次推进会为契机,充分认识做好青年人才党支部建设工作的重要意义,用“五好五强化”的过硬举措,建强建优xx镇青年人才党支部,点燃乡村振兴“新引擎”,为蒲县乡村振兴注入源源不断的新活力。

一是建好班子,强化领导力。坚持正确选人用人导向,全面挑选、择优遴选讲政治、敢担当、能力强的优秀青年党员充实进党支部队伍中;坚持精干高效工作原则,组建支委班子,委员由熟悉党务工作的机关人员担任,具体负责党支部党务工作。针对青年人才党支部的职能定位、任务目标、工作机制等多方面探索工作路径,明确责任分工,确保作用发挥,强化工作实效。

二是引好人才,强化凝聚力。在前期建立人才信息库基础上,持续动态摸底管理,健全完善青年人才信息台账,精准掌握人才数量、年龄结构、文化层次、行业分布、发展意愿等基础信息,及时收集人才诉求,加强日常联系,把握普遍需求,提供精准服务,不断增强青年人才获得感和认同感。

三是育好苗子,强化战斗力。突出政治功能,认真落实上下联动培养、线上+线下培养、专题培养等立体培养模式,提升青年人才思想认识和专业能力。聚焦创业致富“领路人”这一职能,创新推出“人才+互联网”、“人才+特色农业”、“人才+直播带货”等年轻人喜闻乐见的活动方式,提升青年人才战斗力和影响力。拓宽人才举荐渠道,党支部综合日常表现和群众口碑,每年单列发展党员计划,择优推荐青年人才作为镇党委重点培养对象,为镇村储备后备干部。

四是搭好平台,强化执行力。坚持党建引领,发挥组织优势,结合青年人才特点,搭建各类成长发展平台,引导青年人才按照“精锐尖兵”标准在自身工作岗位和生产生活中发挥先锋模范带头作用。鼓励参与基层党建、产业提升、综治维稳、环境整治、疫情防控等重点难点工作,增强人才交流互动,拓宽人才知识领域和视野,引导其提前进入角色,切实当好政策宣传、矛盾调解、带头学习、业务技能的“先锋队”,促进青年人才出成果,担重任。

五是结好对子,强化服务力。压紧压实责任,以党员领导干部帮促带为抓手,严格落实镇党政班子成员、包村干部结对政策,定期开展经验交流和帮促带工作,在生产生活、就业创业、教育培训等方面给予青年人才有效服务和帮助,使党支部真正成为农村基层“领头雁”的培养基地。

总之,xx镇青年人才党支部将精准把握职能定位,围绕实现规范化运行,狠抓工作落实,切实加强对青年人才的教育培训和日常管理,努力打造示范性、带动性强的过硬党支部,为激发农村党员队伍生机活力,壮大农村后备力量,助力新时代乡村全面振兴提供坚强保障。

青年座谈会发言稿范文篇6

老师们:

大家好!

首先我代表学校祝大家节日快乐。听了老师们的发言,我感受到了同志们对教育的热爱,更感受到了大家对船山的热爱。在座的都是九零后,也是船山未来发展的中坚力量。梁启超说“少年强则国强”,我们也可以说,日后“诸位兴则船山兴”。借五四青年节,我想将三句话送给在座的青年教师们。

第一句话是——幸福是奋斗出来的。

“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗过的人生才称得上幸福的人生。”幸福是什么?幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪,并不与快乐、快感、方便划等号。我也尝试问了几位教龄不同的教师“教师的幸福是什么。”有人说,教师的幸福很简单,就是你所有教过的学生都能记住你是爱他们的。有人说教师的幸福就是走在大街上,有个洪亮的声音叫你一声老师。有人说,教师的幸福就是让每一个学生找到最适合自己的人生出路。我听得出来,这些老师眼中的幸福都来源于学生的成长,来源于教育的成果,来源于作为教师的专业能力和敬业精神。

一位优秀教师说过的一句话让我深有同感,教师成长成为什么样的教师,不仅仅看他工作内的时间做了什么,在很大程度上要看他工作之外的时间做了什么。当一名幸福的教师,要有自己的成长规划,这是教师奋斗的重要组成部分,奋斗要找对方向,找准方法,这样的奋斗才有价值。

第二句话是——一生只做一件事。

人活着,得有自己喜欢的事情做,并且要有一直将这件事做到底的态度。在古代,手艺人一辈子只做一件事,一件事努力做好一辈子。随着岁月渐长,不断打磨自己的手艺,从生疏到纯熟,从青涩到老练,漫长的一辈子,将光阴都奉献在一件事上。我们将这样的人称为匠人。我们做老师的,何尝不是一位匠人?但同是匠人,手艺有高低,格局有高下。匠,分匠气与匠心,前者意味着机械和重复,后者意味着专注和情怀。取法匠气,只能成为一个亦步亦趋的“教书匠”,取法匠心,才有可能成为“人师”。

世界再吵杂,匠人的内心绝对必须是安静安定的。音乐才子李宗盛说过,很多事情急不得,你得等它自己熟。在“效益就是生命,时间就是金钱”的今天,我们要让教育远离功利。倾注了时间和心血,积累出的必然是超凡价值。身为教师,只为教育这一事,且让我们就专注的。做好这一件事。

最后一句话——走研究之路,做智慧教师。

半个世纪之前,苏霍姆林斯基就说过:“如果你想从教育工作获得欢乐,使每天的上课不致变成单调乏味的苦差,那就请你走上进行研究的幸福之路吧。在这里,有收获和发现,也有快乐和苦恼。谁能感到自己是在进行研究,谁就会更快地成为教育工作的能手。”

据我观察,大凡青年教师的专业发展,不外乎以下三种情形:一是课堂型。教师的课堂教学精彩纷呈,给听课者以美的享受。这样的教师大都情感充沛,有着语言表达的天赋和灵活驾驭课堂的能力。二是科研型。这类教师的课堂教学虽然扎实,但是“看点”不多,他们的强项在于善于反思和及时总结,所以常常有教学论文、教育随笔见诸报刊,每年立项的各级课题目录中也常常找得到他们的名字。三是辅导型。这类教师的特点就在于“辅导”,作文辅导、奥数辅导、科技辅导等等。以语文为例,这类教师发动学生开展广泛阅读,开卷有益,然后花精力辅导学生写作文、写周记,面批精改,最后投稿。“一分耕耘,一分收获。”一两年下来,辅导发表的学生作文往往蔚为大观。每次收到样刊,教师和学生都会体验到巨大的成功感。上述三种类型的教师,只要影响稍大,在本校或本市就可跻身“专家教师”行列,在他们专长的领域都具有一定的发言权。我认为,在座的老师都要勇走这样的“特色之路”。

老师们,古人云:“闭门即是深山,读书随处净土。”只有心中留存一份净土,才不至于在物欲横流的现代社会中迷失了自我,而我们老师只有保持着教育的这份纯真,才能真正做到学高为师,身正为范。

谢谢大家!

青年座谈会发言稿范文篇7

回顾自己走过的教学之路,有喜悦,有悲痛,有欢乐,有泪水。生活真是有滋有味,酸甜苦辣无味不有。工作这xx年来,在校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩。但成绩只代表过去,我会永远记得父母在我临走上工作岗位时送给我的一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。

今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。因此,我们必须努力工作。只有这样,xx的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,xx的明天才会更加辉煌。

下面,我想结合我的班主任工作与大家一起交流。在担任班主任工作中,我的体验是:即轻松又快乐。尤其是今年,更是觉得做班主任与不做班主任没什么区别。上个学期到这个学期现在,流动红旗周周得,而且周周总分几乎都是年级第一名;每双周打扫除几乎都拿到“最清洁”的牌子。同学们看到通过自己努力而取得的这些成绩时,越干越起劲。要问这些成绩怎么来的,我会告诉你全是学生争取来的,我没费什么心血。那么。班主任如何在“偷懒”的情况下,还能抓好一个班集体呢?

一、以身作则,言传身教.

“学高为师;行正为范”,是对教师从事教育工作的要求,而班主任老师尤应如此。“言传”即教师的传道授业解惑,就是把文化知识、生活知识,做人的道理传授给学生。言传得好,学生就会亲近你,佩服你。又起到潜移默化的作用。但“身教”更为重要,所以,班主任要以身作则,率先垂范,此为“身教”也。班主任要身体力行,起表率作用,不能光说不做,光教学生做,自己不做。“行正”了,学生学会敬重你,才能达到教育的目的。

二、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

四、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

五、建立教学评比,培养集体精神

建立教学评比活动。我采用四个小组列表进行评比,在学生中提出“人人要对集体负责”的口号。为了鼓励先进鞭策后进,我在班级中经常开展“这样做得对不对”“应该怎么做”等的讨论。在评比中,个人表现好坏全记在具体的“账”上,使集体的荣誉与每个人的表现紧密结合在一起。每学期期中举行一次作业展览,班干部按标准给每位同学打分,再按小组总分进行评比。差的同学感到影响集体有压力,使压力变成集体和个人的动力。评比后,小组里个别作业差的同学,每天都有人督促和帮助他。到期末作业展览时,全班作业的质量都有明显的提高。

学生时代有集体责任感,长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感,才会形成热爱党、热爱人民,热爱社会主义祖国的情感。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“集体负责精神使个人高尚起来。”积极开展集体活动,培养学生的集体负责精神,这对提高学生整体素质有重要意义。

六、发现好人好事,及时予以表扬

我用喜闻乐见的形式,在班级设有表扬栏、学习原地、阅览角,家里班级日记,小组日记,光荣榜等。定期进行学习、纪律、卫生,劳动等评比,树正气。发现好人好事,让班干部等级,在班队会课上进行表扬,增强他们的自信心。我还以班词“团结,奋进,诚实,活泼”,激励每一个同学,让全班同学牢牢记着我说过的话,团结的集体,奋上的情操,诚实的精神,活泼的气氛。我们全班同学是这样说的,也是这样做的。哪个同学有困难了,全班同学伸出友谊之手支持,帮助;哪个同学得奖那,全班同学为他高兴。我们时常说:团结就是力量。在大家共同努力下,我班被评为“市先进班集体“,每个同学都感到无尚光荣和自豪。

诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

青年座谈会发言稿范文篇8

同志们、青年朋友们:

大家好!

今天,我们在这里隆重聚会,庆祝五一国际劳动节,纪念五四运动92周年,在此双节到来之际,我代表社区党总支向工作在一线的广大职工、青年团干、先进生产者致以节日的问候和崇高的敬意!

为了迎接五四青年节的到来,社区团委组织了本次座谈会,把大家召集过来,在一起开心畅谈,说说自己在工作或生活上遇到的困惑,再或者互相交流一下种养殖经验,以及对共青团工作的建议和意见,把你们的想法及时反映到社区来,有利于我们社区进一步开展工作,加快社区的发展。

去年,我们社区按照中心团场调结构、重招商、强管理、保效益的发展思路,大力调整作物结构,各项工作都取得了成绩。在精神文明建设方面,开展了各项青年活动,让社区充满了活力,包括迎新春歌舞晚会、庆三八趣味运动会、庆七一职工篮球赛、喜迎建党89周年歌舞晚会,卡拉ok大赛、趣味字谜、乒乓球比赛等等,所有这些活动都获得了圆满成功,不仅活跃了气氛,凝聚了民心,而且提高了素质,展示了社区的新形象。 在去年的春播田管大检查中,社区获得综合第三名,一连获得酱用番茄第一名、小麦第二名、裸仁南瓜第三名、玉米第三名好成绩。这许多成绩的取得都与你们的辛勤努力是分不开的。

站在十二五规划的起点上,共青团工作面临新的发展机遇和挑战,当代青年也面临着许多新的考验和锻炼。在这里我提几点要求:

一是要求你们这些年轻人,不论在什么岗位都要保持清醒的政治头脑和正确的政治方向,要多听多想,工作上不懂就问,做事要勤奋,做人要正大光明。

二是要加强学习。不论是青年团干还是职工朋友,都要抽时间学习,你们在学习和掌握理论知识方面具有一定优势,但个人阅历相对较浅,经验相对不足。因此,要把学习放在首位,作为自己生活的第一需要,切实抓紧抓好。除了向书本学,还要向经验丰富的职工群众学。

三是工作要实。年轻人参加工作时间不长,主要是做一些琐碎的基础性工作,但是不能小看一些小事。天下大事,必作于细。年轻人就要从自己做起,从点滴小事做起,把每一件本职工作做好,把领导交办的每一件小事做好,组织才放心把更重要的事交给你做。

四是严于律己、待人真诚。作为年轻人,要树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在政治上、工作上、生活上都要严于律己。从各方面严格要求自己,树立好青年人的良好风范。待人真诚是一种美德,对别人真诚才能获得别人的信任和尊敬。

同志们,朋友们,光荣属于历史,奋斗成就未来。让我们紧密团结,按照农场党委的要求,充分发扬党有号召,团有行动的优良传统,永远跟党阔步前进,用青春的热血和激情谱写一0九社区共青团工作的绚丽篇章,创造出无愧于时代和人民的辉煌业绩!

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