通过写作文我们可以从多个角度思考问题，拓宽自己的思维视野，通过写优秀的作文，我们可以提高自己的逻辑思维能力，下面是王科范文网小编为您分享的关于手的作文通用6篇，感谢您的参阅。
关于手的作文篇1
“一生有一种大海的气魄，岁月一”将它无情地翻过，把乾坤藏在我心中的一刻就注定我比大男儿本色。
这首歌词是歌颂请圣祖爱新觉罗·玄烨的一生伟大功绩。也就是康熙帝他六岁登基十六岁亲政！亲政之后，便除敖拜平准噶尔，收复台湾创造了伟大的政绩史称千古一帝，如果没有长时间的磨励，他也不会有坚强的毅力和勇气。
勇气这个词大家一定不会陌生在成长的过程中这是一个人不可缺少的东、西代表着坚强，代表着勇于挑战的精神，有勇气并不代表出风头，并不代表在大庭广众之下有勇气去哗尔现实
想这些对勇气的理向都是错误的，只有敢于面对困难，挑战困难战胜困难才是勇气。
我们成长中的青少年在学校的不也是一样吗？你面对一道道数学难题，几何证明题你不会的话你可能会放弃如果一个人他有一股勇气，一股毅力那么他就会做下去，爱因斯坦曾说过：“一个只有一个理想而勇于去实现的人比一个有一个个理想而不去实现的人要好得多。”同样也是这个道理就拿“神六飞船”来说科学家的遇到一个个困难一个个险阻他们并没有放弃他们打起精神鼓起勇气凭着惊人的毅力战胜了下去，就谈“俊龙英雄海胜好汉来说他们在地下练空中工作面对的困难有些是常人难以想困难他们不也凭着自己的那股勇气战胜了困难吗？”
其实不是现在的人才勇气，很久以前的原始人，不也有种勇气吗？如果没有一个人脚着地走路那么现在会怎么样呢，当人们过着茹毛血的生活有一个原始人走着勇气去吃一口熟食会怎样呢？
勇气这个词有的人一生都在寻寻觅觅，而有的人生来就惧有的。
亲爱的朋友们与我有着共同语言的朋友们请你们要牢记这一点，爱拼才会赢，只要你有勇气那为何不去拼一拼闯一闯呢。
关于手的作文篇2
今天阳光明媚，我们去观察自己亲手种下去的贝母。走在路上，我心想：它们有没有开出像灯笼一样的花朵。真是令人期待！
到了到了，前面就是我们的基地。我们拼命地向前跑去。“哇！”我们大叫起来：“花开了，开了，太漂亮了！”花开的已经不少了，一朵朵贝母花犹如一个个可爱的小精灵在田间舞蹈，遗憾的是还有一些贝母没开花。也许是知道我们要来看他们太害羞了吧，奇怪的是贝母地里怎么会有元胡呢？
仔细一瞧，我们看到贝母与贝母的中间有一些小草。为了让贝母长地更好，我们决定把它拔掉。很快，我们就把它们消灭地干干净净了。拔完了草，我们又开始摘花。美丽的花，好漂亮的花，我真舍不得把你摘下，但为了让贝母长得更好，我们还是恋恋不舍地把它们摘下。过了一会儿，贝母地里又是绿油油的一片。
贝母，你们千万要争气啊！为了让你长的更好，我们把可爱的贝母花都摘掉了，你们可不能辜负我们的期望哦！
关于手的作文篇3
每个人在成长的道路上，都会遇到困难和挫折，它可能会让你害怕、退怯，但当你决心要做好一件有意义的事情时，你便会想尽办法去面对它、克服它，因为只有这样才能让你越来越敢于面对生活，让你更上一层楼，得到更大的收获！
记得去年暑假时，妈妈在府文庙和帮我报了“金秋助学——为贫困学生捐献”的义工活动。妈妈说：“这不仅能献爱心，还可以练练胆量。”从来没上街当过义工的我听了，心里既紧张又期盼。
做义工的那天下午，天气很闷热，主办方让我的伙伴们举着牌子，又让我抱着一个捐款箱，我们便跟着一支庞大的队伍出发了。一路上，我们高喊着：“为贫困学子献一份爱心……”我们的声音从腼腆到自然，最后便像号角一般在宽阔的街道上回荡着，让人感觉很振奋。可能是我们的行动感染了身边的人，不时就有一两个小孩在家长鼓励的目光下走过来捐款，为的是帮助山区贫困的哥哥、姐姐，甚至是同龄的小伙伴们读书。半路上，我还遇到了我们五（3）班的林泷权，他一看到我们，便立刻把自己的零花钱捐献出来，还说：“希望他们能够早日重返校园。”我代表山区的孩子们向他道谢后，便继续跟随大队伍向东湖公园的方向走去，心想：那儿人多，肯定能遇到更多的爱心人士。我抱着那个沉沉的箱子，在烈日下走久了，额头上渗出了汗珠，感觉手臂酸痛无比，脚也磨出了泡，嘴巴更是喊得没了声音，但是想着能够帮到山区的孩子们，我还是咬着牙坚持着。一天就这样过去了，看着我抱着的箱子装满了爱心款，我的心温暖无比。
这次体验让我明白了——当个义工真的不容易，但更不容易的，是我们突破了自己！
关于手的作文篇4
一次经历让我学会了承担责任。在一排排刷下来的70多分中，一个辉煌的“99”分显得格外耀眼。面对这个高分，我没有笑，眼泪却在滑落…
这是英语单元测试。奇妙的是语法不学，下半年才会出现。我环顾四周，很多同学皱起眉头，举起笔，没有写。他们可能参加了考试。我偷偷看了眼旁边的监考老师，他正在写这篇论文。当他在写的时候，我可以复制他写的`答案。
本来想抄几个，一抄就失控了。语音学，选择，填空，读每个单词。后来怕考得太高，就自作聪明，故意拼错了我看的一个字。我当时“太聪明”了，以为即使同学看到我抄答案，我也可以辩称这个问题是反例。
试卷发下来的时候，同学们看到我的分数偏离了大众，纷纷来举报我，我却用“机智”来故作镇定。“我哪里抄的？”抄的话抄100分。99分是怎么得的？”有同学喊道：“她故意抄错了。"
这时候老师帮我出来了：“你羡慕嫉妒恨？二、我平日一直很努力。这次的好考验是对她努力的回报。”老师说话时用肯定的眼神看着我。心越来越弱，老师的信任让我愧疚。你这样不辜负老师的信任吗？
我盯着“99”的分数，心里越来越堵.
秘书长xi今年说：“生命的价值就像戴上一颗纽扣。如果第一个按钮是错误的，其余的按钮也会是错误的。”如果我承认这次自己考了“99”，以后还会为了这个谎言继续撒谎，那么老实就离开我了。同学们肯定不会再相信我了。如果有一天老师明白了真相，他会怎么对我？我扣好诚实的扣子了吗？诚信这个按钮是错的，诚信以后会被质疑。
我二话没说，快步走到讲台上，拿起一张未完成的试卷，坚定地对老师说：“我抄了答案。我想再做一次真正的测试。”老师先是惊讶地看着我，然后点点头。
最后只考了75分，但是这个分数让我看的很踏实，因为我终于学会了承担责任。同学也夸我老实勇敢。
关于手的作文篇5
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自我，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸;生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃期望。我明白她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们简单求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感;每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我明白在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边完美的事物，完美的心灵;她，已占据我脑海，让我懂得用自我的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师――林老师。
关于手的作文篇6
一年中，冬天是美丽的季节。它带给我们乐趣，更磨练了我们的意志。
冬天很顽强。看，那一棵棵松柏，像一位位神气的士兵，挺立在茫茫白雪里，守护着冬天的美景。那四季常青的绿叶绿得新鲜，绿得耀眼，在晨风中艰难地摇摆着，却毫无退缩之意。这眼前的景象似乎也在激励我们，教会我们要勇往直前，不怕困难。
冬天很宁静。下雪的夜晚是多么的幽静，丁丁冬冬的泉水冰封了，五彩缤纷的花朵沉睡了，连孩子们欢快的笑声也变得稀稀疏疏了，只剩下小小的雪花还在一刻不停地飞舞。
冬天很快乐。下雪了，下雪了!孩子们的欢呼声从四面八方响起，他们在雪地里打雪仗，那掷起的雪球在阳光的照耀下显得五彩缤纷，好似尽情泼洒的颜料。他们笑着，玩着，想让雪花把一天的.烦恼都带走。看，窗户上那满满的窗花，形态各异，千姿百态，喜爱之情油然而生。
我爱冬天，爱它的顽强，爱它的宁静，爱它的快乐。愿我们经得起岁月的考验，变成一棵松，变成一片雪。
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