作文是我们日常生活学习中最常见的一种文体，它是我们表达思想和观点的重要方式，只有贴合主题，作文才能有条理地进行论证和论述，以下是王科范文网小编精心为您推荐的与书为友的作文500字8篇，供大家参考。
与书为友的作文500字篇1
”‘哎，真是关键时刻掉链子。“我在一旁嘟囔着。今天我值日，可这件事直到我不慌不忙地吃过早饭后才想起来。路上我拼命地蹬，都快到学校了，链子却突然罢工了。
我把车子停在一边，左看看，右看看，但看了半天还是没有注意。这时走过去几个年轻人，冲我不怀好意的笑，还在窃窃私语。我恨不得找个地缝钻进去，但面对掉链子的车子，我是又着急;又无奈。这时来了一个中年人，笑嘻嘻地问我：”链子掉啦，骑那么快干什么“要是能回到过去就好了，我开始后悔，同时也在祈祷，祈祷他快点走开，不要再看我笑话。他站起身来，我以他如愿要走了，但他站起身来，伸了个懒腰，蹲下来，仔细检查，照出毛病后，娴熟的帮我修链子。
”啊“那人小声叫了一下，又埋头干了起来。我仔细一看，是那无情的瓦片把他的手拉了一个小口。一个血泡在伤口上形成，慢慢凝结。”几年级了“一句话把我惊了一下。”我六年级了“我回答他。”一个人上学啊“”嗯“他突然站起来，扶着车向前推然后又向后退。”行了，上学去吧“。我真诚的道谢：”谢谢“。他冲我笑笑”快去吧，一会该完了。“说罢扬长而去。上学的人多起来，他也消失在人海中。但他的笑，他的话，他为我做的这件事，将永远留在我的记忆中。”走啦“在朋友的呼唤下，我骑车向学校驶去。
这件让记忆犹新的小事，将永远留在我脑中，这是无限期，谁也无法从我脑中夺走，只有我能慢慢享受其中的温暖。
与书为友的作文500字篇2
今年寒假的一天，我和姐姐、表哥一起去了姥姥家。
到了晚上，我们三个人玩开了“人抓鬼”。游戏规则是：一个人扮鬼，另外的人去抓鬼，抓住了“鬼”，人类就胜利了，而“鬼”就是想尽方法不让人抓到。
我们用石头剪刀布决定，最后由姐姐扮鬼，我和表哥当人。起初，我和表哥定了一个a计划：先把“鬼”吓出来，再把“鬼”抓住。于是，表哥拿着一个手电筒，往脸上一照，露出了吓人的表情。一切准备就绪，开始“进攻”了。表哥轻轻的走到床边，正准备“啊”的一声，吓一吓姐姐，没想到人吓“鬼”，变成了“鬼”吓人。表哥慌忙的爬了出来，跺了跺脚，不服气的说：“我就不信抓不住你。”
突然间，表哥感觉脚特别凉，一看原来是自己为了不被姐姐发现忘记了穿拖鞋，然后表哥才穿上拖鞋，我们开始制定b计划：先拿一个玩具锤子，然后再敲“鬼”的头，“鬼”生气地跑出来，然后再进行抓捕。我们进入了那个“鬼”所在的屋子，因为天黑，我们摸到了一面镜子，还以为那是床边。于是用力一砸，“啪嚓”一声，镜子被我们砸碎了。姥姥听到了这一声响，急忙跑了过来，把我们批评了一顿。从那以后我知道了镜子可“惹”不起啊！
通过这件事是我懂得了，玩游戏要有分寸，否则打碎镜子是小，弄伤身体才是大啊。
与书为友的作文500字篇3
我是蓝天小学三年级（2）班的一名学生，我叫xxx20xx年5月24日，我们学校开展了一次感恩大会。这是因为沈校长想让我们这些孩子怀有一颗感恩的心。所以专门从北京请来了金英老师给我们讲感恩的故事。其中有一个故事让我感受颇深：一个家庭去旅游，再坐过山车的时候，突然出现了故障，就在过山车马上要坠入悬崖时，孩子的爸爸妈妈用他们的双手将孩子高高托起，孩子虽然没有生命危险，但他的爸爸妈妈却离开了。这个故事让在场的所有人留下了感动和遗憾的泪水！
金英老师还给我们讲了好多有哲理的名言，让我记忆最深刻的一句是：妈妈是给我们生命的人，是养育我们长大的人，老师是教育我们，引领我们的人，老师像妈妈一样爱着我们。我觉得说的真对真好，我们这些寄宿制的孩子平均每个月在学校的时间要比在家的时间多得多，和老师相处的时间越长我们之间的感情就越深，老师还帮助我们克服很多的小毛病，让我们变得更优秀！正当我想对范老师说声谢谢的时候，机会正好就来了，金英老师让各班的小班长上台拥抱老师，我迫不及待的飞奔到台上，紧紧抱住了范老师，我们都哭了。
通过这次感恩大会，我更加体会到了，我要懂得感恩，不仅仅是父母，老师，还有身边的很多人。感动一时很容易，感恩一辈子却很难，但我相信我一定能做的到！
与书为友的作文500字篇4
长着一张瓜子脸，小小的眼睛，一头乌黑浓密的头发，笑时露出两个小酒窝，这个人是谁呢？这个人当然是我了。
我的胆子很小，每逢考试结束要宣布结果的时候，我会提心吊胆。有一次期中考试结束回到了家，我把卷子给妈妈看，妈妈瞬间火冒三丈地对我说：“你这次是怎么回事，80分都没有考到，我希望这是第一次也是最后一次，你要是再不好好考，看我不打死你！”期末考试结束，今天是拿成绩单的时候。当老师叫到我的名字时，我的腿已经软了，直到看到试卷上97分的数字才松了一口气，这下妈妈应该不会生气了吧！
我下棋技术还不错。第一节课下了之后，我的同桌武阳来找我下五子棋。经过一轮的比试，他惊讶地问：“下棋技术是谁教你的？”我很得意地说我：“是我的王雷大哥哥教我的。”从此，武阳就常常在下课时来找我下棋，我在心里暗暗得意：你小子这下知道我的厉害了吧！
我还有一个朋友—内向，他和我形影不离，但是我却越来越不喜欢这个朋友了，他经常让我被人欺负，让父母哭笑不得。一次，我在下课的时候要出去找朋友玩。我的同桌不让我出去，并且警告我如果出去就告诉老师，就这样胆小内向的我不敢不从，我在心里暗暗发誓：一定要跟内向绝交。
这就是我胆小内向，还有一点怕事的我。
与书为友的作文500字篇5
学生会的帷幕又落下了，喧嚣、热闹的南外校园重归往日的平静。但，有一件事让整个初二（五）班都无法安静下来！体育部长竟然是40号“黑哨”！
全班同学都愤怒了，没有人可以允许这种情况发生！在那场不公平的篮球赛结束后不久，亲爱的黑哨同志又让我们见识到了“黑哨的厉害”，这无疑是雪上加霜，在我们痛苦的心灵上撒盐！
既然然而，我们没有办法将竞选的结果改变，但我们一定能且一定要让全校同学们知道，他们的新“体育部长”是怎样的一个“称职”的人！
我和王晨阳便找到了学生处。学生处的老师们正在忙碌地工作着。我们连忙说明了来意。
“老师您好，我们想和您谈一谈关于戴言泽晨，这位新体育部长的事。”
“在我们五班篮球比赛结束后，不久便发生了一件不愉快的事情。”
王晨阳紧接着补充：“我们在微机教室的走廊前，我们看见了戴言泽晨，刘佳豪喊了他一声“黑哨”，他便大发雷霆，说了一句很不和谐的脏话，我们很是愤怒……”
由于我们还是来得太晚了，不可能再改变竞选的结果，老师告诉我们，我们可以去找戴言泽晨谈一谈，如果他还是这样不讲文明，学生处就会采取措施了。
在校园内发生这样的'一件事，实在是不太尽如人意，但我也相信并希望，戴言泽晨能诚实地，像一个南外优秀学生一样，向刘佳豪道歉。
与书为友的作文500字篇6
“远方的远方，就是我的家。”找不到家的蜗牛对每个好心动物这样说。可是，谁知道远方的远方是哪里？
“好吧！”这是蜗牛碰见的第一千零一个好心动物——乌龟,它是个伟大的探险家，不过它也迷失了方向。
黎明，它们上路了。蜗牛舔了几滴露珠，作为早餐。好心乌龟拿出一根小鱼，大嚼起来。前面是一座高雪山。“好冷啊！”蜗牛浑身打哆嗦。乌龟顺手叠了个纸飞机，把小鱼放在上面，顺着强烈的，刺骨的寒风放飞了那架弱不禁风的纸飞机，装作惋惜地说：“真糟糕，蜗牛妹妹，你愿意陪我翻过这座山取小鱼吗？”蜗牛明白了，原来它的冒险生活中是这样鼓励自己的呀！它不假思索的说：“好！”乌龟边爬边给蜗牛讲故事，蜗牛忘记了凛冽刺骨的寒风在像刀一样割着自己的脸；忘记了稀薄的空气使自己难受极了；忘记了暴风雪在设法掩埋自己小小的身体……到了山顶，它们像坐滑滑梯一样滑了下来。山脚上写着几个字：喜马拉雅山。两个历尽艰险的的孩子无语了……
它们拿上小鱼，捡起纸飞机，向前扔去。很快，来到了一片干沙漠。乌龟说：“太棒啦，我们可以吃烤鱼喽！”紧接着，它扔出了鱼。他们两个走了一段时间，累极了，蜗牛坐下睡了一会。蜗牛醒来时一看：在乌龟身旁，有一架乌龟刚做完的飞机。他们相视一笑，坐上了飞机。飞出了塔克拉玛干沙漠……两只动物彻底晕了过去。纸飞机载着小鱼在乌龟旁边安全降落，不出乌龟所料，那小鱼成了散发着阵阵香味的烤鱼，那香味促使乌龟醒了过来，津津有味地吃起了鱼。可怜的鱼，立了大功还被吃掉。
远方的远方，永远到不了，但蜗牛和乌龟没有灰心过，他们相信，远方的远方，总有一天会到达！
与书为友的作文500字篇7
当听到这个消息时，我笑了。笑得很开心，笑得很灿烂。
记得那是一个寒假的清晨，我和妈妈一起去钢琴班。走在大街上，一阵寒风吹来，我冻得直打哆嗦。我面色阴沉，因为我刚收到信息，如果这次钢琴彩排我再出错的话，就不能上台演出了。我迈着沉重的步子，走向一个不知是喜是忧的“梦”。
推开大门，一张张熟络的面孔出现在眼前，看着老师同学们期待的目光，深吸一口气，放手一搏！
坐上琴椅，将双手放在熟悉的琴上，指尖微动，一首温柔如水的钢琴曲从我指尖流泻而出。渐渐地，我的身心完全融入了钢琴，快了，就快到我总是卡壳的地方了。我的心里仿佛有一只小鹿在乱撞，仿佛有块千斤巨石就要掉落下来。我的手指演奏出来的音符变得不大流畅，变得有些僵硬。一组狂暴的音符，宛如狂风暴雨，继而又变得温文儒雅，宛如一个温柔的女子；高昂的琴声，宛如一头斗牛一般；低沉的琴声，则像一只百灵鸟婉转的歌声。
成功了！我竟然成功了！
听着掌声，看着同学们的笑脸，我不禁有些痴了。我扬起了成功的笑脸。
那一天，我笑了。笑得很开心，笑得很灿烂……
与书为友的作文500字篇8
大家好,我先自我介绍一下我姓陈，名叫松，是一个很平常的男孩，胖胖的的脑袋瓜子，留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意，反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级，但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的，那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平，拔刀相助”的人，只要朋友有难，我第一个冲过去帮助他，所以，我的知己才越来越多。可能也正是这样，我忙帮多了，头脑昏了，帮的倒忙也越来越多。
记得那一次，由于语文考试成绩是差上加差，最多也只是90分。老师大发雷霆，简直要置我们于死地，作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟，但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了，因为我有秘密武器。晚上，我去我要好的同学小煜家，发现小煜还在抄，我急于和他玩，无奈之下，我把我的秘密武器透露给他了。第一招：偷工减料：有些题故意漏抄。第二招：二笔齐写：右手握两枝笔，效果翻倍，那是快马加鞭。可真管用，小煜用了一小时，就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后，我还得意洋洋地对妈妈说：“妈妈，我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去，别学你哥哥，你这样做作业，不但没记在脑袋里，而且，会养成坏习惯。”我听了，便去小煜家，和他决心不再用这招。
第二天，没想到妈妈还不忘这事情，去告诉了老师，结果，我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎，倒霉真倒霉。
这就是我，一个普普通通的我，听了我的小学生个人自我介绍，你们会喜欢我吗?
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