主题是作文的灵魂，只有贴合主题才能使作文内容更加有针对性，作文是培养自我反思和自我调整能力的有效方式，王科范文网小编今天就为您带来了榜样优秀作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
榜样优秀作文篇1
我们身边有许多好榜样值得我们学习。虽然他们不像大多数英雄人物那样，都有可歌可泣的英雄事迹，但是，他们的言行却深深的感动着我，激励着我。他们就像黑夜中一盏盏的明灯，为我点亮前进的方向。
妈妈就是一个这样的人。从我记事的时候，妈妈就是一天忙到晚的人，好像家里总有干不完的活。我经常会这样想：要是妈妈能不干活多陪我玩一会儿，那该有多好啊!上了小学以后，渐渐开始懂事的我，有时会问妈妈：“你为什么总是这么忙啊?”每次妈妈都是对我说：“家里如果没人做家务活，那家里该乱成什么样啦!其实每天都能坚持不懈地做，日子久了也就不觉得忙和累了啊!”正是妈妈这种持之以恒的精神鼓励了我，让我在学习中不断前进，也让我养成了良好的生活习惯。
拥挤的公共汽车到站了，这时候上来了一位怀抱婴儿的阿姨，手里还提着个大包，第一个座位没让，第二个座位也没让，第三个座位…
这时候一个清脆的声音传来：“阿姨，您这边坐!”我的眼前突然一亮，一个和我年龄相仿的小少先队员站了起来，她瘦瘦的脸颊，小小的眼睛，微笑时还有一对小小的酒窝，她胸前一条鲜艳的红领巾，这时也仿佛格外的吸引人。车厢里顿时安静了下来，大家好像都在思考着什么似的。“是啊!只要人人都献出一点爱，世界一定会变成美好的春天。”一阵整齐、响亮的掌声，把我从沉思中拉了出来，人们纷纷为身边需要帮助的人让座。一路上车厢里到处是暖暖的春意。
我们的生活中像这样的好榜样还有很多很多，只要留心观察，你就能发现。但我想：光观察还不够，我还要学着做才行呢!记得有一句名人名言是这样讲的：“毋以恶小，而为之，毋以善小，而不为。”
正是说明了这个道理吧!
榜样优秀作文篇2
生活是不可或缺的一个例子，他在地平线上不远，但在你身边，大家周围的热情的意图。 我记得五年前，我和我的表弟在新华书店挑选这本书。书店在海边，我跟在我哥哥后面，但很快，我发现我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像铁砧上的蚂蚁圆圆。
此时身穿黑色运动装，搭配黑色太阳镜高身高 一个叔叔找到了我，我看到他像电视中的坏人，潜意识里背后两步，他好像看到了什么，很快就来了。我恐怕想：完了，他不会想卖我吗？我来到了角落，出汗。他过来拍拍我的肩并低声说，你好吗？我害怕，摇摇头。但他还是笑着说：你有什么麻烦，也许我可以帮助你。我想：这本书店这么多人，想抢抢并不那么容易，只要我不告诉他出这个书店，他不敢带我。在死亡之前和之后，最好相信他回来，可以帮助我。我对他说，我和我哥哥分散。他抓住他的头发说，跟我一起去帮助你。哪里？桌子，他平静地说。我以为他真的想帮助我，就像他来到帮助台，他对服务员说：小弟弟和他哥哥走了，麻烦你找到它。这是，来了一个甜蜜的声音：×××儿童的兄弟请注意... ...很快，我哥哥跑了，原来哥哥一直在找我，我告诉我的哥哥是叔叔帮我，我哥哥快谢谢他 只说句子钝。他们走了。
帮助别人的精神，在他的身体照耀着明亮的光芒，他激励着我努力学习，在未来尽最大努力帮助那些需要帮助的人。
榜样优秀作文篇3
榜样，是指作为仿效的人或事例。正面的积极的榜样可以把抽象的道德认识具体化、形象化，可以启发我们，让我们自觉地改正自己的缺点和不足。
孔子云：“三人行，必有我师焉。”这个“师”也可以说是“榜样”。体育方面的榜样可以让我们主动去强健体魄；学习方面的榜样可以让我们静心钻研；艺术方面的榜样可以提高我们对美的追求……总而言之，榜样的力量是无穷的。成长需要榜样。
唐朝著名学者陆羽，为下山学习，被禅师要求学会泡茶。幸运的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她为榜样来约束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天坚持泡茶，并次次细细品味。陆羽也便跟着她天天泡茶，琢磨配方，历经九九八十一天终于学成，最终得到禅师允许下山读书。自此，他发愤图强，努力学习，后来还写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大。
再举个生活中的例子吧。“近朱者赤，近墨者黑。”我的同学胡同学为了能考出优异的成绩，为了能成为班中的佼佼者，原本成绩中游的他和那些“学霸”共同学习。“学霸”们学习，他也学习，“学霸”们休息他还学习！他还特意上网搜罗那些竞赛试题，每日演练。最终，在期末考试中脱颖而出，考了班级的第三名，跻身为“学霸”行列。
这些事例也一再印证了——榜样的力量是无限的。在我们成长的历程中，每位同学都需要榜样来激励自己，提高自己。若是没有了榜样，就如同没有了目标一般，会变得懒散，会慌不择路，会迷失自我……
所以，成长，需要榜样。
榜样优秀作文篇4
她既有父亲的威严，又有母亲的慈祥，还有朋友的幽默。她教会了我如何做人，给予了我无穷的力量。她就是我的语文老师，就是我们班的班主任——乔老师。
她有一头棕黑的头发，挺时髦的，一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上挂着一副眼镜，那张能说会道的嘴巴时常提醒我该如何做人。乔老师只要一笑起来，两个小酒窝便凝固在了脸上，可真可爱！
乔老师那双“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。凡是在课堂上做小动作的人，都逃不过老师的“火眼金睛”。记得那一次，周呈昊做了个小动作，老师看到后，认为不会影响课程，所以睁一只眼，闭一只眼，没想到他又讲话又做小动作，老师用眼睛一直盯着他，直到他意识到是自己错了，才继续讲课。
乔老师每天都批改作业，只要有人进步或者学习下降，她则在作业最后面写上批语。她每天都诲人不倦，为了学生，付出了太多的心血。乔老师每天都备课，为了让我们如何更好地解开问题，则一步一步地引导我们。
我最喜欢的就是作文课，每当乔老师念作文的时候，便用一口流利的普通话，引领我们好像是作文中的人物，更好地读懂课文，更好地体会作文的中心思想和作者想表达的思想感情。
啊！乔老师！您是我奋发向上的动力，是我积极进取的好榜样！我一定不拿别人当镜子，而把自己当镜子，从而不断地创新自己，以品学兼优来回报
榜样优秀作文篇5
虽然今天寒风刺骨，但我的心却温暖如春，因为张弛对同学那股深深地爱，让我感到一阵阵温暖。作为班长，我为张弛感到自豪！
上完了上午四节漫长的课程，我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了，于是我匆匆忙忙的拿好饭，狼吞虎咽的吃了起来。这时，我们班的周雯正端着饭盒，慢悠悠的往座位上走，这时发生了一件谁也意想不到的事情：周雯一不小心踩到了一个东西，往前面飞快的冲了几步，眼看就要跌到了，幸好周雯反应快，马上‘刹了车’，人是没摔倒，美味的饭菜却撒了一地，周雯看着，眼里顿时闪出了泪花，还说道：“啊！饭菜怎么倒了！看来我得饿肚子了，这可怎么办呢、唉！”可周雯又能怎样呢，只好先把饭扫进垃圾桶，再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影，周雯只好饿着肚子在座位上发呆，孤立无援，这时我想：我可以把自己的饭给他吃啊，可我一低头，惊讶地发现：我的饭已经不多了而且又被我吃过，我就不好意思给人家了！正当周雯愁眉苦脸的时候，一个声音出现在周雯身边：“来，你先吃吧，我待会儿等葛老师来了再吃吧”，周雯转过头去，惊喜的说道：“原来来是你——张弛，谢谢你的好意，但我还是等葛老师来吧”张弛听了，马上说道：“没关系，我们是一个团体嘛，互帮互助，理所当然！再说我也不饿，你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上，周雯只好说：“谢谢你了，那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭，脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛，我的心里不由得升起了一种愧疚，于是我下决心向张弛学习。
你们说，张弛是不是我们心中的榜样？
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