通过优质的作文，读者可以学习到作者独特的思考方式，拓展自己的思维模式，通过优秀的作文，读者可以感受到作者的独特思维和深厚的文化底蕴，下面是王科范文网小编为您分享的路上的人作文精选7篇，感谢您的参阅。
路上的人作文篇1
成长是什么？成长是嫩芽顶着新叶离天空越来越近；成长是什么？成长是芬芳的花儿绽放自己美丽的衣裙；成长是什么？成长是时间的沙滩上留下的一个个有深有浅的脚印；成长是什么？成长是树木上一个个斑驳的年轮……我，也在成长的路上。
秋日来临，芒种之际。乡村的风景已经让我深深陶醉了——湛蓝的天空衬托着一朵朵棉花似的白云，在天上漫不经心的漫游着，是多么的惬意。大地上，高粱弯下的身躯，仿佛在向着深秋执意，金色的稻谷也在手舞足蹈，摆动它那妖娆的身姿，泉水潺潺流淌，随着小溪浇溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片圣洁的苍穹。
那一片片缺少了叶子的树上，挂着许多小橘子，它们有着灿烂的金黄的脸颊，有的橘子仿佛害羞了还，饱含着青涩，有的则被风刮到了地上，等待着人们及时的采摘。让我不禁想起了小时候。
同样是这个季节，同样是芒种，同样有满山的橘子。我用手肘支撑着下巴，坐在一颗大石头上。那些橘子朝着我仿佛是对我微笑。我也像对朋友似的，一直在远方注视着他们，脸上透露着期待。心想:“乡村的橘子一定比城里的好吃吧，我一定要吃。”奶奶仿佛看出了我的心事，用手拍了拍我的肩膀，我漫不经心地回过头，看见奶奶那张爬满皱纹的脸颊，却带着慈祥。奶奶说:“走吧，去摘橘子，我去拿个框子。”一听到这句话我就非常的高兴，脸颊显得格外的红润，张大嘴巴，露出一排洁白的牙齿，咯咯地笑了起来。以前的我是多么的天真。而现在的我已经不常笑了。采完橘子后，山谷里也回荡着我甜蜜的笑声。现在我不会这样了吧。
虽然是一件小事，但我知道我正在成长，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了不服输……前方有更多的困难等待着我我也会勇敢的面对，这就是我的成长吧。
路上的人作文篇2
成长的过程中有快乐，有辛苦，也有美好，成长是一个过程，我们并不能时时刻刻都会感受到学习的快乐。只有经历了学习的辛苦，我们才会收获美好，这都将会成为我们成长路上一道道美丽的风景。
成长路上总会有快乐，美好与辛苦相伴。
有一次老师给我们留了一道题，那道题可真难，可以说是百年甚至千年难得一遇的难。
那道题使我百思不得其解，于是我便去问一个学习比较好的同学问：“老师留的那道题你会吗？”那同学无奈地摇摇头说：“唉，像我这等奇才也拿着题没办法呀。”
之后我又问了其他好几个学习比较好的人，但他们都不会。于是我便鼓起勇气去问老师。进了老师办公室，我才发现老师不在，我变回去了。回教室的路上，我边走边想：折腾了一上午，什么也没落着。
去吃饭的路上，我一直在想：我一个堂堂正正的大男子汉，不能被一个题打倒，那太丢人了，我一定得解决了它，于是我便拿着盒饭回到了教室。
之后，我又尝试了十好几遍，但还是没有效果，依旧解不出这道题。于是，我慢慢回想起老师上课交给我们的：“一定要仔细观察。”我又反反复复地试了好几遍，竟得出了一个结果，我真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。再一看，我竟然用掉了半个本子。
下午老师让我来讲这道题，我的做法完全正确，得得了同学们的一片掌声，我的内心也感到无比的自豪。
只有在经历了辛苦后才可以享受到幸福，这是成长过程中带给我的美妙体验，只要坚持不懈，就一定会成功。
路上的人作文篇3
在我成长的道路上，有许多挫折、困难和失败，以及酸甜苦辣的事情，其中我印象最深刻的是这件事……
夏日的一天，我们一家去爬山。
我们爬的是紫帽山，那里有数不清的大树，连成成片成片的绿云，还有一条清澈的小溪呢！
我们做好准备就开始爬山了，从山脚往上看，这山路一眼望去，看不到头，蜿蜒盘旋在山间。我才走了一会儿，就累得双脚好像被黏在地上，迈不开腿，真想休息一会儿，毕竟离山顶也太远了，我要爬几年啊！我在心里嘀咕着。但是看到爸爸、妈妈正在努力向上攀登，我也竭力向前爬去，刚爬了没多久，我就像刚蹲了半小时的马步，双腿无力，又酸又麻没有知觉，浑身汗流浃背。我真想就地躺下，再也不想动了。
此时，我们正在半山腰。此时，山路也变得非常陡峭，有的山壁在我们面前，就像一个直角竖立在我们面前。我往下一看，“天啊！”我禁不住叫了起来，如果失足摔下去，绝对会摔得粉身碎骨，这里真令人胆战心惊，不寒而栗！于是，我胆怯地拉紧爸爸的手，以最快的速度向山顶的方向爬去。
我们接下来的目标就是山顶。路越来越不好走，我又累又热，嘴巴干裂，好像置身于太上老君的炼丹炉中，我实在受不了，就对爸爸说：“要不我们回去吧。”说完，我就像一棵树似的杵在那一动不动。
“不行！”爸爸坚定地说，“只有坚持，才可以看到最美的风景。”
听到爸爸说这话，我知道我们不可能后退了，此时，我就是那过了河的卒，只能前进不能后退。
终于到了山顶，阵阵山风迎面吹来，就像犒劳我们这些爬到山顶的胜利者似的，凉爽而惬意。我们来到一座寺庙里歇息，在这里我们看到了美丽的云海，淡淡的雾弥散在山间，我感觉自己就像孙悟空驾着筋斗云，腾云驾雾，轻松极了！脚下的树变得那么矮小，山路也不再陡峭，我就像一个征服者眺望着脚下的远方，“会当凌绝顶，一览众山小”，我终于读懂了杜甫的这句诗。
从那次开始，我明白了一个道理：只要坚持，每件事都可以做得更好。相信自己，每个人的潜力是无限的。
路上的人作文篇4
真热呀!真能把人热透。一放学，我就以百米冲刺的速度跑到了--放学回家路上的小卖部，拿着被汗水浸湿的两元钱，准备到那里买瓶可乐喝。
我跑到了门口，刚刚想伸出手买可乐，忽然看见小卖部旁有一个衣衫褴褛、头发斑白的一个老人。我于是就想，是把钱给老人，还是买可乐，经过我的激烈的思想斗争后，我竟然选择了买可乐。于是我把钱递给阿姨，拿着冰凉的可乐走了。我一边品尝着清凉爽口的可乐，一边欣赏着路旁的景色，我慢慢地走着一片树叶打到了我的额头上。这时，我才想起刚才那位老人，我想，自己喝着可乐，又不感觉到热，而且很自在，可那位老人就不同了，在炎热的阳光下坐着，估计又渴又累，很不好受，而我很舒服。想到这儿我感到非常惭愧，又感到自己手中的可乐不甜了，喝起来还涩口，非常后悔当初选择了买可乐。这时，路两旁的白杨树被微风吹得哗啦哗啦地响，好像在取笑我说：“这个孩子没一点爱心”。我羞愧地低下了头。我把手中的'可乐喝完，送给了一个捡瓶子的老奶奶，希望这能弥补我的过错。
回到家，我没有把这件事告诉爸爸妈妈，而是用我这支抒情的笔把这件走在放学路上的事记录下来。
路上的人作文篇5
阳光照着我微皱的眼睛，我挥手挡住额头，三步两步蹬上台阶，推开班级的门，把书包撇在课桌上，慵懒地半躺在凳子上。“喂喂喂！这道题你帮我讲讲呗!我想不出答案呀，一会儿老师就要收了!”急促的嗓音响在耳畔上方，是个不太熟悉的女孩。
我双手叠放在课桌上，顺势趴上去，“我也不会阿，我没睡醒呢，你问别人吧。”漫不经心的音调刚刚落下，老师就来收作业了，她只好硬着头皮交上去，而后在课堂上被老师点名批评。我低下头，无法面对老师，无法面对她。 老师把她的作业本摔向了讲桌下，同学们半掩笑着，起哄着。
她两只小手紧紧互相拽着，抠着自己手上略微泛紫的肉，用一颗小白牙咬着嘴唇，蹲下身子拾起本子，自始至终没有望老师一眼，不知道她的可怜有没有那么一秒钟让老师意识到她的言重，可我，默默看她的一切。一瞬间喉咙干哑，心里决定要补回她今天受的委屈。 下课铃响起，同学陆陆续续结伴回家，像是什么事也没发生一样，有说有笑。她默默收拾书包，很晚才走。当我从厕所出来，看见她靠墙蹲下低声哭泣，像是在回味老师今天的那番话。
我不敢走过去看她，如果我没有不负责任，她现在是不是就不会如此了? 晨曦照来，我早早来到班级等她。我走到她身边不好意思地说：“对不起，昨天的事我也有责任。”她抬头冲我微微一笑，“没事，老师说得对，是我不好。”我更加羞愧了，拉来椅子，“以后有事我们要互帮互助，现在我们开始讲题!”我不给她留任何抗拒的余地命令道。
一个早自习被我们用完了，很充实的样子，互相提高彼此，尽着角色该负的责任。 你就像阳光洒进了我的生活，渲染了我的习惯，伴着我成长，各自尽责。
路上的人作文篇6
公园中的一捧落叶中，蕴含着时光的流逝；乡村间的袅袅青烟中，寓意着生活的点滴；田野间的金灿稻田中，暗含着农民的劳作。我们路上的风景，其实无处不在。
沿途的陪伴，独特的风景。
在生活中，陪伴我们时间最长的，便是我们的父母。在考试失利时的一声安慰，在学习到傍晚时的一杯牛奶，在取得成功时一句鼓励的话语，无时无刻不在我们身旁。虽在我们学习的过程中，不能为我们起到太大的作用，但却以另一种特殊的方式，时时刻刻陪着我们。或许他们认为，这便是一种最好的帮助方式。这便是我们身旁的一道风景，对我们来说最长的风景。
无私的帮助，身边的风景。
学习生涯中一直帮助我们的，便是老师。我们所了解的知识，大部分都是从老师那里得来的。细致地分析试卷，耐心地讲着错题，为我们提供了最大的帮助，少绕了许多弯路。老师一直为我们尽心尽力地付出着。都说我们是祖国的花朵，而老师是园丁，那么他们的精心照料，便为的是我们可以在合适的时间里，每个人都可以做到，绽放出最独一无二的自己。
点滴的相处，亮丽的风景。
除了父母，我们与同学相处的时间是最长的。初见面时的腼腆，熟悉后的欢乐，在这不经意间的相处过程中，彼此的性格早已牢记，彼此的喜好早已摸清，在长时间的相处下，也便有了默契。从同学中，学会宽容，学会包含，坏的习惯也会因此被抹去，在这点滴的相处间，也收获到了另一个亮丽的自己。
人生路漫漫长，在这一路上，沿途的陪伴，无私的帮助，点滴的相处，无一不是属于我们自己特有的风景。在生活中长大，在路上欣赏这种风景，风景其实一直就在身旁，风景一直在路上。
路上的人作文篇7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”在成长的道路上，书籍是陶治情操的法宝，是带来快乐的小精灵。成长路上，有书的陪伴，一切真好。
幼年——绘本故事书
还在读幼儿园，《喜羊羊与灰太狼》《葫芦娃》等绘本故事书，成了我的最爱。这些书图案精美，故事生动有趣，我总喜欢拿着它们津津有味地看着。记得有一次生病去医院看病，我带上一本《喜羊羊与灰太狼》，我一边打着吊针，一边看书，看到书上搞笑的对话，我会忍不住哈哈大笑起来，这时，全然忘记了自己还打着吊针呢。
书籍，让我忘记了病痛。
童年——故事连载
童年时期，认的字多了，自然追求更“高端”的书籍。“哒哒哒”，每次去到图书馆，我总会飞快的速度跑到儿童读物区。从几十本书中一下抽出我最喜爱的《绝佳拍档》。“终于出新连载啦！”我高兴地想道。我顾不得别的，一屁股坐在地上安静地看起来。看着书，我仿佛就是书中的主人公，当他们快乐无比时，我也会忍不住笑起来，当他们遇到麻烦时，我总会皱着眉头为他们担忧。
我沉浸在书的海洋里，忘记了作业的烦恼，时间的流逝，书陪伴着我渐渐成长。
少年——侦探小说
少年的我，迷恋上了侦探小说。记得那次我在电视上无意间看到《名侦探柯南》时，就被深深吸引住了。突然有一天，妈妈神秘地对我说：“有书寄过来了，快去看看吧！”我带着半信半疑去门卫室拿来了包裹，“拆开看看。”妈妈冲着我笑道。“哇！是《名侦探柯南》！耶！”我迫不及待地翻开书看了起来。每当看到柯南接到事件时，我会抓耳挠腮地跟着思索；凶手被捉拿归案时，我兴奋地欢呼跃雀。睡觉前，课间休息时间，不管多忙，我都会拼命地挤出时间把它翻出来看看。因此，朋友们总会十分亲切地称呼我为“书呆子”。
在这个时期，我更加地热爱阅读，也爱上了写作。在同学们和老师的惊讶目光中，语文成绩总是名列前茅，我知道，这完全得益于我的阅读好习惯，得益于我的好朋友、我的好伙伴——书籍。
书籍，引领我探索知识的海洋；书籍，让我领略各地风土人情，大开眼界。书籍伴着我的成长，让我从一个懵懂无知的小屁孩渐渐成长为一名智慧少年，在成长道路上有你，真好！
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