阅读能够帮助我们了解不同的写作风格和表达方式，提高作文的独特性，作文可以培养我们的思维逻辑和表达能力，在学习中更加清晰地思考问题、准确地表达观点，下面是王科范文网小编为您分享的关于怀念的作文6篇，感谢您的参阅。
关于怀念的作文篇1
诉诸所有人的忧伤久唱，风吹麦地，风在道路上久久怀念可爱的故乡。
——题记
夜晚的灯光真是变幻莫测，五彩缤纷，让人深深陶醉在了其中。
做了一下午的公交车，我不免有些疲惫，透过玻璃窗照耀在我脸上，更使我有了睡意。在那朦朦胧胧中，眼前还是时不时浮现故乡那娉婷的身影……
突然，一刹光刺入我的眼睛。再张开时，首映眼帘的便是那翠绿色的田，一望无际，被风儿一拂便激起“千涛海浪”。走进又听见一首首“交响乐”，剥开一看，只见蚂蚱，蟋蟀，蝈蝈和一些不知名的昆虫。它们似乎并没有理睬我这个不速之客。一曲接着一曲的表演，使我陶醉在这其中。
我想去看看那条小溪，那承载着我对故乡的回忆。我卷起我的裤脚，将双腿浸泡在水中，那熟悉又陌生的感觉触动着我每一个毛孔，触动着我心里对家乡的回忆。夏夜的声声蛙叫，便是小伙伴们聚集的“暗号”，一起在小溪旁戏水，在月光下的莹火虫，那长满胡须的苞谷，都曾是故乡里最美的诗篇。
走在乡间的路上，不仅十分触动了我的心儿而且这是我最想念的家乡啊！那如轻纱的风，那凄凉的水，那翠绿的田，那田中的交响乐，都是我所怀念的！
越走越前，那一霎光又出现在眼前，睁开眼，我坐在公交车上。车停了，我迷迷糊糊的下了车，抬头又是那“千涛骇浪”
怀念家乡，而有关家乡的点点滴滴埋在了心头，一旦回忆起来，心中难以平静。
关于怀念的作文篇2
夜深了我独自一人坐在窗前，吹着夜风回想过去种种就在此时从远处传来熟悉的'歌声。起初我那歌声并不在意但随着时间的推移歌声便大声骑来于是我便怀着一颗好奇的心去寻找这熟悉的歌声，我挨家挨户的找突然我走到一位邻居的门前我停住了脚步只见她家大门敞开但屋里却空无一人只看见客厅里放着一太老旧的留声机。
在留声机里放着一盘黑胶唱片。唱片缓缓的转动着发出激动听又略带沙哑的歌声听起来充满了岁月的韵味。
我觉得聆听这优美的旋律就像在跟一位老朋友畅谈一样简直就是人生的一大乐事|不久后邻居回来了她见我静静地站在她家门前便走上来用和蔼的语气问道；你来了很久吗？我连忙答道不是我只是刚刚路过听到这好听的歌所以及在这儿停了一会儿你不介意吧？听了这话邻居微笑着说：我当然不介意啦|有人喜欢着好音乐我高兴都来不及啦|来块进来坐邻居热情把我请进屋内给我上了一壶好茶。接着我走到留声机前看着那古老的黑胶唱片我不禁出神了好想见了就别重逢的老朋友一样，就在这个时候邻居拿着一个唱片封套向我走来她吧封套放在桌面上我过去一看顿时惊呆了。
原来那张唱片就是当年自己最钟《爱的爱的根源当年搬家的时候不慎丢失了这张唱片真没想到今天又在这里重遇了它真是有缘千里能相会 无缘对面不相逢啊|我没邻居你是在哪里买到它的呀，她说；我是在城外的二手店买到的那点的老板说；它是最后一张了。
听了这话后我在心里想我能不能叫她把唱片卖给我呢？我微笑着问你能不能把它卖给我呢？什么你要买它？对我真的很想把它买下来请问可以吗？邻居终于被我的诚意打动了答应把它卖给我，我用五百元的价格买了这位特别的老朋友。手拿着这位老朋友静静的感受岁月的魅力，老唱片就像一把优质三维我挡住了满世界的风雨。
关于怀念的作文篇3
有些人的出现，就是用来怀念的。
——题记
当那料峭花枝又染了春寒，那玲珑叶脉又拢了夏雾，那凉薄秋风又醉了尘寰，那昔日初雪又点了红妆。流转的四季里，未曾流去的，是念在心底的一双眼眸。
那年，春色微微，桃花夭夭。你一袭白衣，款款而至，廊外长道初相识，目光相触之时，杏眼低垂，眼眸深处，藏着丝丝暖意。
那年，夏花艳艳，荷叶田田。你与我已然成为知己好友。相约在龙泉亭藕花深处，你眼眸晶亮，似星子般动人。青丝飞扬，微俯身，嗅荷香。那一米阳光，不知装点了谁的影，又映入了谁的眼？荷香悠悠中，我于亭间小憩，你却手握《诗经》，轻声念道“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君之好逑……”那声音清脆，如泉水叮咚，伴着“咯咯”的笑声，惊起水面觅食的鸟儿。
想你这般与书为伴的女子，必是内敛而情深，布衣净面，食蔬简单，内心丰盈，爱花、爱草，情深义重，温良高淳。
那年，秋风袅袅，落花满地。你说夏花绚烂，却也难逃一败。望着满地黄花堆积，眸中泪光点点。恍然间惊觉，与你的相遇竟似梦境一般，真实又朦胧，美好又心醉。初见之时，你浅浅一笑，目光如一倾湖水，澄澈透明；分别之日，汽笛长鸣，你于拥挤的人群中挥断了衣袖。
那年，冬雷阵阵，雨雪纷飞。再见之时，仍是初遇的那般浅笑，只是眸中多了那解不开的忧愁，鼻尖亦若有若无的多了一抹药香。瞧着你纤弱的身姿，我努力想回你一个浅浅微笑，却已泪眼婆娑。
那天，阴雨绵绵，再不见你眉目动人。墨色的石碑上，永恒停驻着你那清亮的眸子、唇边的浅笑。相影上的你笑魇如花，似庭巷落花如雨的惊艳，让人顿有肠断残红之殇。
归时，想起你盛装而来，去，也不牵肠挂肚；思及你曾说，有些人的出现，就是用来怀念的。正如你念我，我亦忘不了你。
“只是因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。梦想着偶然能有一天再相见，从此我开始孤单思念。想你时你在天边，想你时你在眼前，想你时你在脑海，想你时你在心田。”你那鲜活的身影依然存留在我的心间，成为我永远的怀念。
关于怀念的作文篇4
一直对自己评价“天真活泼可爱”，但在冥冥中随着日历一天天撕下，我似乎多了些什么。
小时候的我是个胖胖的大头娃娃。端详几个月大的我的照片，圆鼓鼓的苹果脸，乌黑发亮的大眼睛，嘴角微翘，真的好可爱好漂亮，像一个洋娃娃。再看近期我照的一张“玉照”，清纯的瓜子脸，个子好高好瘦，只有那对眼睛没变，但眼神已不再单纯。 记得那个多雨的夏季，我进了一（1）班。老师安排我和一位女孩作同桌。我怕极了作同桌。我怕极了，用羞涩的、小小的声音问：“你叫什么名字？”她抬起头，用同样稚嫩的声音回答了我，惊讶却又害怕地躲着我的目光。就这样，我们交上了朋友。 我们的教室好美好美，我喜欢绿绿的爬山虎像窗帘一般趴在窗户上，还喜欢那扇缺了一块玻璃的窗户，因为那是唯一一扇没有“绿窗帘”的窗，我可以透过清澈剔亮的玻璃感受阳光的抚爱。 窗户外有高大的一排桑树，夏天，地上掉满了桑仁。紫色的，酸甜酸甜，味道真好。
那，成了我们唯一的零食，成为我回忆童年的晶亮的果实。 喜欢在那片青葱郁绿的绿化带旁的树阴下和同学嬉戏玩耍。那时候，我们女孩之间一起谈天说地，没心没肺地拿某人的缺点大作文章，嬉笑一通。也许那时，男同学不懂“喜欢”的概念，一个矮小的男生竟然公然对我说“我喜欢你”，闹得我很尴尬很尴尬。 童年的回忆，像一幅幅画卷，是那么绚烂，那么绮丽。
小时候的我，不谙人事；现在的我，处事圆滑，懂得了许多人情世故。马上，我就要面对许多考试，许多麻烦。怀念从前无忧无虑。
关于怀念的作文篇5
不知是谁说过：旋转木马是世界上最残忍的游戏，木马们互相追逐，却永远追不到对方，永远隔着永恒的距离。
如果在六年前，你对我说这句话，我一定会吹胡子瞪眼，气的七窍生烟，一跳三尺高，跟你争得脸红脖子粗。可如今......呵，已物是人非。
六年前，是你拉着我的手，来到了这里。不管旁人以怎样的目光看着你，你都至若茫然，陪着我，一次一次的、乐此不彼的玩着旋转木马。
六年后，你却再也无法牵着我的手来到这里，再也无法陪着我一起玩旋转木马......你让我在这里找到了快乐，却又让我在这里感受到了恐惧。
六年前，每当我玩的大汗淋漓的时候，你总会用一条毛巾将我头上的汗珠擦干净，然后在递给我一个冰激凌，然后在旁边微笑着看着我吃冰激凌。
六年后，却再也没有人用毛巾擦汗，用冰激凌解渴了......你给了我现在，却没有给我未来。
不知是谁说过：只要将旋转木马砸烂了，那这个游戏就不残忍了。
是吗？真的如此吗？
它们变成了一堆垃圾。它们永远在一起了。它们不需要再不停的追逐......
说到底，旋转木马总是会让人快乐，亦，是伤心。
你让我玩了六年的旋转木马，给了我六年最最快乐的时光。可是，你却残忍的让我用一生的时间也“消化”它带给我的伤害......
又或者，你也没有想到......
耳边仍是那熟悉的音乐，而你，却不在了可是当年的情景，历历在目。
旋转木马的电线发生了短路，旋转木马发生了爆炸，你毫不犹豫地扑上去，用尽了一生的力气把我推出了“火坑”，你却跳了进去。你把我推进了人间，自己，却去了天堂......
外公，身在天堂的你，还好吗......
关于怀念的作文篇6
翻开班级纪念册，那一张张熟悉的笑脸，那一句句诚挚的祝福就这样映入了我的眼帘。一张张记忆深处的画面在我面前展开，这些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那个梦一般的绿茵场上，站在那并不高大却很和蔼的教学楼前，这里，洋溢着我们七彩的童年。还记得，体育课上，全班同学在这绿茵场上练习长跑，跑完后累得横七竖八倒在草地上的可爱模样;还记得，活动课上，几个快乐的孩子，在阳光下互相追逐打闹的美好情景;还记得，两个班的男生酷爱篮球，在操场上决一死战，那挥汗如雨的激烈场面。六年来，操场永远是我们播撒快乐与欢笑的地方。
踏着熟悉的楼梯，映入眼帘的我们班曾经的卫生区。当年我当卫生委员时，大家还是那么不懂事，经常悄悄溜掉，我也睁一只眼，闭一只眼。后来几周得不到红旗，被老师批评，我和同学们突然一起长大，懂得了为集体做贡献，争先恐后，终于得到卫生红旗，举班欢庆。这里，是我们在劳动中共同成长的地方。
终于，来到了教室，这是我们学习与生活的天地。这里，有各科老师的谆谆教诲，也有犯错时的严厉批评。一场场的比赛，使我们增长了见识;一次次联欢会，给予了我们快乐的童年。那一次，我们犯了一个及不该犯的错误，班主任一气之下让我们下楼跑步，我们“恨之入骨”;第二天，她反思过后，又向我们道歉、自责，我们感动万分。一次次刻骨铭心的记忆，简短但深刻，使我们在痛苦中逐渐懂得道理。那一次，我们最后一次相见。我们负责宣传的同学，提早在黑板上写了许多感激老师的话语。几个老师非常感动，逢人就说我们的“事迹”，我们的千错万错，老师都不在意，我们的一点感恩，老师都牢记在心。我们，在这里接受老师的培育，同进步，共成长。这里，记录了我们的点点滴滴，记录着我们一起走过的每一个足迹;这里，有欢笑，也有泪水。
这一次就这样过去了，亲爱的老师同学们，我很怀念一起走过的日子，你呢?你是否也还在挂念，是否也和我一样捧着纪念册坐在窗前一遍一遍地回想我们的曾经……
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