通过写作文，我们可以培养自己的观察力和思考能力，让我们对事物有更深入的理解和洞察，通过作文，我们可以展示自己的观察力和洞察力，王科范文网小编今天就为您带来了我的老师的作文600字8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的老师的作文600字篇1
有着两颗虎牙，经常扎着马尾辫，脸上一直带着笑容，是的，你会觉得她像一个妈妈，你想知道她是谁吗？她就是我的“妈妈”——邱老师，
为什么说她是我的“妈妈”呢？因为她和蔼可亲，不仅是这样，她还有一颗关爱他人的心，这不是每一个老师都具备的。
打开我记忆的窗户，把所有邱老师对同学们的关心、爱护都翻出来。班上的一个男生很调皮，不认真听课，不好好做作业，而邱老师并没有骂他，甚至打他，而是把他叫到自己身边，要他以后认真听课，不要辜负老师对他的期望。
还有一次运动会，我们举行了拔河比赛，我们脚勾着脚，手拉着麻绳，使劲地拉，一个个脸蛋涨得通红，像个大苹果。谁知，我们的对手全是大力士，根本拼不过，但我们还是坚持着比赛。“扑通”我们全班都倒下了，前面一位同学压住了我的脚，在那一刹那，我感觉自己的脚已不属于我了，整个脚全麻了，我疼得哇哇大哭。邱老师赶紧跑过来，问我这里痛不痛，那里痛不痛，然后派了两位同学送我去医务室，再急急忙忙地打我妈妈电话，幸好，我只是扭伤了脚。
邱老师是不是一个负责的“妈妈”呢？她就像泥土，我们像青草，她无时无刻地送给我们营养，我们则把营养深深地吸收。老师像橡皮，我们像铅笔，每当我们犯了错误，老师总为我们抹去曾犯过的，把美好的记忆保存下来。
每当我们受伤了，邱老师总是关心我们；每当我们伤心地哭了，邱老师就会跑过来安慰我们；每当我们吵架打架时，邱老师总会告诉同学们要好好相处……
邱老师，我只想对你说一句：“我爱您！”
我的老师的作文600字篇2
我们的人生道路中，往往也少不了为我们开路的引路人，如，含辛茹苦的将我们拉扯大的父母和每天不论白昼还是黑夜，整天为我们操心的老师，是他们，才有了我们的今天。今天，闪亮登场的是——我最敬爱的匡老师。
匡老师拥有一头乌黑的短发，一双炯炯有神，会说话的眼睛，那双眼睛，如银月，如星星，如秋水，如白水银里养着的两颗黑水银。一张能说会道的嘴，一双巧手，小巧的身材。
嘿！你别看匡老师平时不爱说话，其实匡老师有时候还是很凶的，如果你的书写不好，他会把你的作业撕下来，然后让你重写一遍，只不过，让你重写，是在匡老师忍无可忍的程度下，让你重写的。匡老师有时候和蔼可亲，像一位母亲一样疼我们，爱我们，呵护我们，匡老师对待我们，跟对待自己的孩子一样；匡老师还定下什么规矩，像什么人有多帅字就要有多帅，人有多美这就要有多美……这些规矩可多着呢，好像比司马迁写《史记》还要长。
匡老师凶起来，就像一只凶猛的狮子，如果哪天同学们乱写乱画的书写习惯又犯病了，或者是没有完成作业，匡老师肯定会大发雷霆，指着他说“某某某，你为什么不完成家庭作业，完成的作业有这么难吗？”接着又说“某某某，你的书写怎么这么差，我不是跟你说过了吗？人有多帅，字就要有多帅，人有多美，字有多美，你听进去了吗？”只不过，匡老师比别的老师好，好在哪里呢？好在匡老师会给我们更多的鼓励，能使我们自愿努力。
匡老师的优点可多着呢，在这儿，我就不一一列举了。
匡老师，您是我成长路上的引路人，因为有了您，我的童年才变得五彩缤纷，是您，教会了我自律，要做一个有责任的课代表和语文组长，要学会承担责任，不要推卸责任。匡老师，谢谢您！，
我的老师的作文600字篇3
“我们班来了个新数学老师！”“我们班的数学老师是冯老师！”这个最新消息使我们高兴极了。因为我早已听说这位冯老师教书教得特别好，这回能教我们班真是太好了。
冯老师果然名不虚传，确实教得好。她每次上课口里不时会冒出一句小笑话，逗逗大家，让枯燥无味的数学课变得趣味横生。
哎！你们会问：“冯老师对工作怎么样呢？”这就更不用说了：冯老师每天一大早就抱着昨天做错题的同学的本子，走到教室把他们叫到跟前，一个个的跟他们讲解，直到同学们会做为止。
冯老师很和蔼可亲，从来不打人，她常说：“我就好比孙悟空，而你们就好比那群猴儿们，孙悟空跟猴儿们的关系那么好，它怎么忍心打猴儿们呢？”你就会问：“如果有人做小动作，冯老师会不会管呢？”你们不要着急，冯老师会这样回话：“冯老师的眼睛就是火眼金睛，什么事都瞒不过老师的眼睛。”说完后，冯老师又瞄那位同学一眼，如果看到那位同学还在做小动作，冯老师就会边从桌子下搬出椅子，边对同学们说：“同学们，我给大家表演一个小品，请大家不要见笑。”后来，老师学着那个同学的样子：低着头，手在下面东摸西摸，那个同学看了，马上知道老师在学自己的样子，连忙收起东西，认真听老师讲课。同学们，你们看冯老师这招多妙，既不失那个同学的面子，又让他停止了做小动作。
下课，同学们围在一起议论老师：有人说：“冯老师都把我们看作是朋友了，我们也要认真听课。”有人说：“我开始还以为冯老师很凶，没想到她竟这样和蔼可亲，让我的心暖暖的。”有人说：“冯老师一进门就笑容满面，让我一下子有了精神。”有人说：“冯老师的微笑打动了我，我一定要好好学习，天天向上。”还有人说┉┉
同学们，你们想不想来见识一下我们班既和蔼可亲又不失幽默的数学老师呢？
我的老师的作文600字篇4
进入中学的第一个学期，我遇到了我中学时代的第一个老师——叶老师。
不得不说，她真的就如她自己立下的座右铭中说的那样：严爱相济教学有方，细处着手大处育人。
她有着一头乌黑发亮的长发，总是扎着马尾辫儿；目光炯炯，总能在这内黑外白的芝麻汤圆般的眼睛里看出那对我们的关爱。她经常带着一副眼镜，但尽管如此，依然不能看出有任何太唐突的瑕疵。
在我们心中，她就是天使。期中考试那天，我们的心因为体育考试即将开始而蹦跳的更加急促。正是叶老师，在队伍面前鼓舞我们，才让我们心中有了一丝微渺而磅礴的力量。
听到体育老师的口令，我们忐忑地步入跑道，做好预备姿势。“三，二，一，跑！”体育老师一声令下，我们都像离弦的箭一样挣脱弓的束缚，冲了出去。这时，叶老师也没闲着，她拿出了秒表帮我们计时！我们仍专心地跑，叶老师竟也跟我们一样卖力地陪跑，口中还喊着：“加油！注意保存体力！”，每跑完一圈，她都给我们报秒数，让我们心中有底，信心倍增……
到终点了！这次有十二位男同学满分，女生只有两人不满分，相比月考，大有进步！我们一边跟叶老师报喜，一边擦着汗，叶老师也为我们高兴。而叶老师脸颊上晶莹的汗珠也悄然滚落。
她就是这样，不怕困苦，从底线细处与我们亲近，给我们以力量，她那年轻的面孔就这样烙印在我们心中。
在她的“严爱相济”中，我们更多地看到了她爱的一面；从她的“大处育人”中，我们更多的体味到了她在细处的用心。这，就是我的老师，叶老师。
我的老师的作文600字篇5
来到初中之后，我们的老师很多，各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。
我们数学老师姓潘，是位女老师。她长的很漂亮，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。
上课的时候，她总是那么严肃，脸上不带一点微笑，她常常会先将一个有一个的图形画在黑板上，然后让我们自学，再叫我们自己将主要内容，回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做，做不对一题就罚十道题。下课的时候，她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题，直到下节课预备铃响了，她才出教室，向其他班走去。
一次上课，我因为头一晚上睡不着，次日早上昏昏欲睡，被老师看见了，她点我起来回答一道数学题，我没回答出来，心想，完了，我肯定要做好多题了。正在我垂头丧气的时候，老师说了一句话使我十分感动：“唉，算了，看在你学习成绩都90分以上，就不罚你了，坐下吧，下次再看到就只有罚你了。”我连忙坐下去，心里有说不出的感激，我的眼眶湿润了。下课铃响了，我冲上讲台去找老师，低着头对老师说：“老师，对不起，昨晚我睡不着，到很晚才睡，今早就想睡觉了。”老师笑了，拉着我到外面，拍着我的肩说：“算啦，我也知道，你学习很积极，成绩也很好，下次如果在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧，要上课了。”我转过身去，朝教室跑去，眼泪一滴一滴的往下流。
我们数学老师对我很好，她本来应该罚我的，却原谅了我，我敬佩她，她上课对我们很严厉是想让我们好好学习，快速学习；而下课则是很温和，把我们当朋友。我们犯错误，她会包容我们。我一定要学习老师的精神，在初中三年里与老师共同进步，考取一个更好的高中。作文
我的老师的作文600字篇6
读过了那么多关于赞美老师的文章，一直感觉有点不可能，学生跟老师不应该关系很差吗?学生不应该很讨厌老师吗?可渐渐我发现，“师生情谊”是那么让人感动;那么让人刻骨铭心。
我的六年级时老师叫王树召，他从一开始就很喜欢我，我也很喜欢他，可能是我们有缘吧，就像平时人们说的有眼缘一样。我一直都觉得自己学习挺好的，也确实挺好的，可唯独这一次，考的……爸爸妈妈很生气，可在我眼里那只是一时疏忽，没什么大不了的，但小升初的那一次考试，让我顿时觉得原来自己真的没有想象中的那么优秀。爸爸妈妈对我很失望，说我不好好学习考上初中也难，我生气、难过、不服气，可这就是事实，但在这时，有一个人没有放弃对我的希望，他就是我曾经的老师——王树召。刚开始他告诉我我长大了是个有作为的人，我听了很高兴，但我明白他是在安慰我，不想让我放弃对自己的信心。不过最近几天，我越想越觉得心里难受，我怎么会学不好呢?我为什么不好好学习，让所有人都对我失去信心，甚至连我自己也是，可我不知道怎么了，就是一点课也听不进去。但每次他都会安慰我，并且经常在qq上和我聊天谈心，这才使得我的`心情没有跌落到极谷。终于到了那一天，我才觉得自己一定可以成功。那天，我在qq上跟老师说我我要是考不好的话往后都没脸见他了，结果老师告诉我：他的女儿曾经小升初的时候也没考好，可最后还是学的有模有样，而且还考上了军校。你不知道我当时有多们感动，当所有人都对自己不抱希望了时，有那么一个人，一直安慰你、鼓励你，想想当时，我的心里很温暖很温暖， 然后老师说：“你长大了一定很有用。”当时我也不知道哪里来的勇气，我说：“嗯，一定会的，那一天一定会到来，到时候我去看您。”
我不是说说而已的，我觉得那一天真的会到来，一定会的，王老师，您等着。
我的老师的作文600字篇7
我一直都认为我只是个平凡的孩子。但这个老师的出现，让我挖掘出了属于自己的潜能。
初遇张校。知道什么叫做意外吗？就是我从来没想过遇到一位能开导我的导师，但我遇到了。仅是因为一次偶然的机会，我来到了点石语文培训机构。清晰的记得那时的我刚上六年级，即将步入小升初的殿堂，我的语文很差，与别人相差一大截。张校相信我能够改变，我能变强。但其实当时的我都不相信我自己。
改变过程。那是我第一次上张校的'课，那节课，我学到了许多，也明白，张校的确是位良师。我感觉遇到张校是我人生的一个转折点。慢慢地，我逐渐喜欢上了张校的课堂，我认为很有趣，在张校的课堂上，我的灵魂才得以被释放，能够感到全身放松。张校对于教学有独特的方法。每次上课的课题都是由一个小故事或者一个新闻来引导的，很有趣。深深印在我脑海里的是那一堂课——课题是“环境描写”。刚好那段时间，发生了一个大新闻：一个十几岁的小孩子从楼上扔下了灭火器，砸死了一个怀孕的中年妇女。这是一场命案，张校怀着沉重的心情说完了这个新闻，紧接着，让我们运用环境描写来衬托即将发生的血腥事件。让我不禁赞叹张校真是位有方法的老师。
掘出潜能。在班里的表现，我是出奇的普通，那一次的作文专题课程，我挖掘出了自己不一样的潜能，这还得感谢张校。作文专题是写托物言志的文章，那一节课我的思维非常活跃。写完文章之后，我拿上去给张校看，他说了一句令我不可思议的话：“你是个才女，从你来时我就发现了，加油！你能行的，你写散文写得非常好。”听到这句话，我很是激动，我终于发现了自己的潜能。感谢张校。
未来憧憬。我下定决心要成功，也相信一定能成功。
我很喜欢巴克利说过的一段话：“世上大多数人，并不知道该如何在芸芸众生中脱颖而出，但我在孩提时代便已经决定，无论我做什么，我都一定要成功。记住！只要你下定决心要成功，那么没有任何人能阻止你。”
我的老师的作文600字篇8
王菲的《红豆》轻抚在我的耳边：“有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离别，都有时候……”眨眼间，我又看过了十三年的光景，回到了久逢的老师身旁，老师被多少的古今文人歌颂，这是一个伟大而光荣的事业，每位莘莘学子的身后都会有一个孜孜不倦的园丁。
清爽的马尾，哲理的眼镜，这使我看到了知识渊博而富有活力的老师。她是我们的生物老师有并兼班主任一职。“班主任”这可是个令人恨不得远离的代名词。可段海迪老师却把这个极其古板的名词演绎成一个富有活力，和蔼可亲的动词。
老师的笑容十分开怀，我最常看见老师的笑容是在下课时，是那种发自内心的微笑，当她宣布下课的一刻，她笑了。脸颊的皮肤紧紧地挤在一起，形成了一道道的沟，就好似一朵菊花开在脸上，十分动人。
我很喜欢上老师的课，老师的课富有激情，虽然她教生物。每当讲到激情澎湃处，便是很潇洒地一挥手，一跺脚，再扬一下她那十分精巧的头。若是动作幅度过大的话，她还会不时地扶一下眼镜，然后余兴未减地敲几下黑板或是讲桌。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是人人皆知的诗句，这句诗使我看到了那日夜劳作的背影。
又一次，我又看见了老师那和蔼的笑容，忽地，我又突然看见老师的脸上又漾出了许多的皱纹。不曾想老师送走过多少学生，有花费了多长的时间在我们这些纨绔子弟身上。
生命真像一场无止境的漫游，想对着承载着我们飞奔的时光来说，我们是静止的。对于稍纵即逝的繁华盛景，我们的行动在证明着我们在前行。
“相聚离别，都有时候。”老师，愿你的“菊花”常荡漾在脸颊。老师，我会陪你看细水长流。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
