每个人都应该尽量多写作文，这样可以提高自己的思维和表达能力，优秀的作文是巩固和应用学习知识的重要方式，以下是王科范文网小编精心为您推荐的我喜欢作业的作文5篇，供大家参考。
我喜欢作业的作文篇1
要是谈起我最不喜欢的作业，我则会毫不犹豫地告诉大家：我最不喜欢的作业是
——背课文。因为我的记性不好，所以背书的时候老是落字，十分不熟练。
今天老师又留下了一个令人头疼的作业—背书，一听到这个消息，我就像是个泻了气的气球，心想：我的天呐！怎么又是背课文。
回到家，老规矩——先写作业最后背课文。我捧起书本眼睛直直地望着这一段拗口的文字，很心烦意乱地趴在桌子上，唉！怎么背嘛！于是我先认认真真地读了起来，一次、两次，我像一个考古家，细心地观察着，仔细地记忆着，几遍之后，我竟然对那一段拗口的文字有了大体的了解！我大喜过望，得意洋洋地“哼！”了一声，又心急如焚地读了几遍，就自以为是的开始背给妈妈听，在开头的时候还行，但不一会就变得吞吞吐吐，像进水的机器卡壳了，还不断地加字，减字。妈妈听了就生气地说：“你要用心一段一段的背，然后再连起来背”。 听了妈妈的话，我拿过书本，将课文读了一遍又一遍，接着一句一句地背，一段一段地背。一分钟，二分钟，三分钟……时间匆匆流逝，在一次次地努力，一次次地熟练中，我终于能十分流利地在妈妈面前背通。
唉，背书怎么这么难啊！我真想不用背书啊！
我喜欢作业的作文篇2
我最喜欢的作业莫过于探究作业了。不用在数学的世界里列式解答;也不用在语文的海洋中写字思索;更不用在英语的天空上冥思苦想。
每周一老师都会给我们上探究课，有一次褚老师给我们留了一个家庭作业：搜集你家乡的资料。于是，我回到家，做完作业，就和妈妈一起讨论怎么做。上海的特色景点很多，又有悠长的历史文化，可我怎么向同学介绍呢?看着我苦恼的样子，妈妈和悦地对我说：“你可以到‘百度’去搜索，看你能找到什么需要的图片和资料。”听了妈妈的建议，我上网上输入“上海的特色景点和风俗”，结果，一下子跳出来很多信息，还有好多漂亮的图片呢!我和妈妈精挑细选，把我们要的资料都复制出来，还选了12张具有上海特色景点和风俗文化的图片。
我把资料和图片放在一起，一边请教妈妈看有啥问题，一边做着更合适的调整。妈妈在一旁问我：“你们老师是要做成ppt还是要拉出来做成小报的?”“要拉出来做小报的。”我兴奋地说。“哦，知道了，”妈妈温柔地说，“那我明天到单位里帮你打印出来。”
第二天晚上，妈妈回家后，把小报给我看，我觉得做的还不错。第三天早晨，我就把小报带到学校交给了王宜男，她把我的.小报贴到了班级后面的学习栏地，那幅小报至今还贴在上面呢!
啊!探究作业令我快乐，探究作业开发我的动手能力，探究作业让我感到愉快，我怎能不喜欢探究作业!
我喜欢作业的作文篇3
新的一天又到来了，妈妈对着床上的小迷糊喊：“快起床了！今天还有很多作业。”小迷糊不答话，妈妈不耐烦的又叫了几声，小迷糊这才迷迷糊糊的对妈妈说：“妈妈我再睡五分钟。”妈妈说：“绝对不行。”“还有很多作业要写，你在不起来，什么事情都做不完了。”“那我再睡两分钟，”小迷糊没等妈妈答应，就摊倒在床上，“呼噜噜！”的昏睡过去。
终于小迷糊从床上爬起来了，她极不情愿的刷牙洗脸吃完早饭。坐到书桌前，开始写口算，她想：“写作业！写作业！总是写作业，没有比写作业更好玩的事吗？”小迷糊不禁想：“看电视多有趣啊！最近播出的《向往的生活》好几集我都没有看呢，最近又是谁来到蘑菇屋啦！要不然下楼玩也行呀！叫上很多小伙伴一起下楼玩：全院子逮人、瞎子摸人……”“叮铃铃”计时器的响声，把正在胡思乱想的小迷糊唤了回来，同时也把在厨房里的妈妈唤了回来。啊！情况不妙，小迷糊紧张的看这走过来的妈妈。妈妈看了一眼小迷糊的口算纸，竟然只完成一半，怒气冲冲地狠拍了一下桌子说：“小迷糊十分钟过去了，还没写完，你在想什么？一个小小的口算，十分钟都搞不定，罚你加写一张，如果再写不完，继续罚。”小迷糊战战兢兢地点点头。
十一点的时候，小迷糊终于把所有作业写完了，她非常高兴，因为她可以看电视也可以下楼玩了。小迷糊心想：“我如果能再快一点完成作业，是不是就可以多万一会呢。妈妈说的对，早早的把所有作业都做完，就能做自己喜欢做的事情，我下次一定要把所有的作业尽快做完。”
我喜欢作业的作文篇4
国庆节放假的前一天，语文老师布置了一个“可怕”的作业：节日期间同学们组队到闹市区采访人们对“神七”的了解。
到了晚上，我精心准备了有关“神七”采访的问题，并通过电话和qq跟四、五个同学最后商定：29日上午9：30，天一广场必胜客门口见面。
第二天，天下着大雨，有点冷。我一本正经地挂上“宁波晚报小记者证”，高高兴兴地跟着妈妈来到天一广场。大家到齐后，采访开始了。我们蹦着跳着，漫无目的地在银泰百货商场乱蹿，从一楼跑到三楼，结果一个人也没去采访。爸爸妈妈叫住了我们，在他们的指导下，我们推推搡搡地来到商场收银台旁，有点怯怯地对收银员阿姨说：“我们是宁波晚报的小记者，来自惠贞书院301班，可以采访你一下吗？”出乎意料的是，阿姨爽快地答应了。
于是，我们有了继续采访的信心。先后采访了三口之家、商场营业员、白发苍苍老伯伯，还有台湾叔叔、土耳其叔叔以及外地来宁波的小朋友，我们一路采访，胆子越来越大，有时可以说是争先恐后。最有趣的要数采访天一珠宝店那位漂亮阿姨了。我们问她：“这次发射的航天载人飞船是神舟几号？”阿姨脱口而出：“神舟七号。”“神舟七号上一共有几名航天员，是哪几位？”“三名，翟志刚、刘伯明和景海鹏。”“阿姨您说得真好，我们大家鼓掌……”叶雨瑾同学话音刚落，整个珠宝店沉浸在一片掌声和欢笑声中。我接着问她对神舟七号发射成功有什么想法时，她说：“这次发射成功表明我国航天科技很先进，我们为我们的祖国感到骄傲和自豪。”我说：“阿姨您真有想法。”在场的人又哄堂大笑起来。
“可怕”的作业，原来这么有趣，不仅锻炼了我们的胆量，而且增长了我们不少社会知识。
我喜欢作业的作文篇5
每当看着画家画出的美丽耀眼的名画，我看了羡慕的不得了，有时我还高兴地跳了起来，于是我千方百计绞尽脑汁地给妈妈说：“画画可以帮我认识色彩能力，说不定长大我还是一名画家呢!”我用各种各样的说法，说服妈妈。妈妈无可奈何地点点头，此时我的心情比吃了蜜还要甜，我高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。
今天周日是我第一次上画画班，上楼时我的心情很激动。到了班里，老师叫我们整齐排好位，发好了笔纸。这一节课是水粉课，上课了，老师先让我们起形，起形时我小心翼翼地画生怕起错擦不掉。老师见我这样鼓励我不要怕错，涂水粉时就可以盖着画错的地方。我听了老师的话就开始勇敢地画起来我画了两笔向老师请教，老师说：“不错很好!”听了老师的话我更有自信了不一会起形就起好了。于是老师给我们发颜料，老师先教我们调颜色，再教我们挖颜料，最后教我们涮笔。我们开始涂了，我画的是条龙，我想龙身应该是黄色的我就把龙身涂成黄色的，“啊!”我把龙鳞盖着了。这是一个温柔的声音在我的耳边响起是老师，老师说：“等一会，颜色干了再用红色点几下龙鳞不就显现了吗?”这温柔的声音给了我支持，于是我用橙，黄，蓝，淡黄，红这几种颜色涂完了龙头，最后我一鼓作气用橙涂了龙尾这样一条栩栩如生的龙就完成了。我用手摸摸脸老师和同学哈哈大笑，原来我的手上有颜料，一摸脸成了小花猫，我不好意思地笑了。
我学会了画画，也明白了画家画的画之所以好是因为他们用心了，俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我以后还要努力取得更大更好的成绩。
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