作文的主题是作文内容的核心，是作文表达的中心思想和焦点，其实，写作文是一种与读者进行沟通的方式，可以传递我们的思想和情感，王科范文网小编今天就为您带来了关于我的满分作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
关于我的满分作文篇1
从小学三年级开始，我们摆脱了看图写话，开始写起了大作文。在如此多我写下的作文中，有几篇印象特别深刻，它们记录了我的作文之路。
就拿我的第一篇作文为例吧，题目叫做《我与金鱼》，写的内容大体是这样的：我在交流会上恳求妈妈买两条金鱼，因为我想试试养宠物是一种什么体验。妈妈见我这么有兴趣便买下两条，但是我并不明白如何养金鱼，所以它们最后都死去了。通过记叙这件事，表达我对养宠物的感受。虽说文笔现在看来很稚嫩，不过对于当时的我来说，写出这样的文章是十分有成就感的。
还有一篇就是我四年级写的《家乡的山》了，我的老家是在山门镇的大屯村，儿时经常和父母一起回老家扫墓，对老家很熟悉。开头简要交代老家的地理位置，村后即是山，因为四季都有去过，发现这座山不同季节的景色也有所不同，所以主体部分便写了这山的四季不同之景，给人以美的享受，表达对家乡之爱。这篇作文得到了老师的赞许，在我也是非常得意的一篇作文。
就这样，我对于写作的爱好只源于三四年级的兴趣，因为那时作文是一种全新的东西，刚刚接触。到了五年级，我的作文水平只处于中等水平，我发现写出一篇较为不错的作文越来越难，即便我对阅读很感兴趣。也许是因为笔记做得太少的缘故，也或许是我对自己作文水平的期望值高了吧，又或许是平时生活中不怎么留心观察周围的事物吧。
那之后我不再有得意之作，但却仍然十分在意自己的作文，既爱之又恨之。
罗丹曾经说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我的作文之路也告诉我，写作的灵感，必定源于生活。
关于我的满分作文篇2
校园，这里有我的团队。
在校园里每个班都是一个集体，自然每个班里也有许多个小团体，大家都应和谐相处，一起为小组争光添加荣誉。在我们拆组加人前，我十分担心会不默契，毕竟后面还有团建等集体活动。分完组后，我们在第二天就举行了“摸石头过河”的团建游戏。
在操场上寒风呼啸，绿地上还有不少小冰块，我担忧起来：“之前没合作过，天儿还这么不好，完了。”这时吴老师下来了，并招呼站队。我们赶紧跑了过去站队。我和陈默商量了一下，把猪蹄和小梁的位置换一下，就开始给梁敬瑄解释战术。我一边说一边拉着陈默给他示范，小梁说：“可以了，我懂了。“我和陈默便停止了，我觉得现在的自己已经快脱水了。这时拜拜领到了板子，我们组每人都略感紧张，陈默的手出了汗，我的心脏都有些快，小梁不停的搓手。
一切准备就绪了，就等吴老师发令了。
当吴老师喊开始时，我愣了一秒，陈默拍了我一下，我醒了过来，发现前面的小梁已经跳到板子上了。我赶紧追上脚步，一手拉着陈默，一手递板，十分的有序。路不长，很快就接近终点了，我突然听见有人喊：“陈佳添脚落地了。”我赶紧冲陈佳添喊道：“小添儿，别乱动，站板上。”时间正在一分一秒的流逝，而我们的体力也是如此，陈默一边拿一边说：“我都累了。”
我一听好像我的呼吸也变得急促了。很快打头的白白已经到达了终点线，我前面的都快速的跑了过去，不知怎的陈默把我往前推，我急忙说一声：“不是要收板吗?”陈默也后知后觉的往回跑，不过还好，k组也没收，把正要去收。陈默的手很快就拿不下了，我赶紧对她说：“往这边扔。”很快陈默也回来了，我们组赢了。每个人的脸上都有一丝红晕，像喝了点酒似的，大家都十分开心得看了眼成绩，就去当裁判了。
这个团队令我出乎意料，让我对那两个新成员刮目相看。这次团建使我们更加团结，更加体谅他人。校园有我可爱的团队，使我的记忆里多了一抹亮色。
关于我的满分作文篇3
今天是我第一次上网上的作文课。本来五位同学，但是有一位同学请假了，所以只剩下四位同学来上课了。
在这四位同学中，郑志豪平常在班级里最不爱说话的一个小男生，但今天上网课却很积极。老师问在我们眼中她是什么模样，郑志豪大胆地说：老师爱笑，也很优雅！这句赞美的话，让老师哈哈大笑起来，真是会说话的家伙呀，一句话就说得老师心花怒放！当老师问妈妈和你们商量上网课的时候，你是不是真心想上？他也说出了他的真心话，他是真的自己想上作文课。我想一想我自己，哎，我是妈妈连哄带骗，好不容易才答应上作文课的哦！
另一位同学是张博文，他在班级是个活泼调皮的小男生，但在这次上网课的时候却有点害羞。因为他第一次上课，对老师和同学都有点不熟悉吧，所以回答问题的时候，有些紧张的不知道该怎么说。
还有一位同学叫郑浩然，他不是我们一个学校的，在课堂上不爱发言，我想，一定是我们还不熟悉的原因啦。
不知道他们三位眼里的我是什么样的呢？不过，没关系，下个星期我们还能在网上相聚，希望我们在作文课上不仅能学习写作文，还能够成为最好的朋友呢！
关于我的满分作文篇4
我想成为阳光烈焰的太阳，但我却是一颗不起眼的小星星;我想成为玉树临风的大树，但我却是一颗不起眼的小草;我想成为逐浪滔天大河，但我却是一条不起眼的小溪。人们都说孩子是最幸福的，但是又有谁知道我们的烦恼呢?
我相信每个人都有烦恼，但每个人的烦恼是不一样的，这话说得的确不假。
我生以来有一个最大的烦恼——那就是好玩、马马虎虎。这个坏毛病黏了我好多年，我一直想方设法地摆脱它，有时我骂它是个跟屁虫，它却说：“我是你的影子，你自作自受!”我一直想改掉这个坏毛病，可是我却一直改不掉，每次都是粗心，破坏我的心情。使我非常的烦恼，我就想：我一定摆脱它!
有一次，妈妈说要是我这次测验八十之九十分以上，就给我一定的奖励。多么诱人的奖品啊!使我做梦都能见他叫我的名字!我和妈妈拉了勾，这天晚上我全身心的在为明天的考试而努力，虽然压力山大的，但是他一直叫我的名字。
第二天，考试开始了，我看了一下考试的卷子，唉，这也太简单了吧!奖品我来了。我胸有成竹和一气呵成，不一会儿就写完了，我仔仔细细的把考试试卷检查一遍，然后我又向“天狼”祈祷：天狼请你保佑我吧!保佑我不要离奖励十万八千里。祈祷完毕后，我小心翼翼地把卷子捧给了老师，我目送老师，直到老师的背影消失在教室地拐弯处，我的心才咽到肚子里了。下午，考试的卷子终于发下来了，我偷瞟了一眼，一个刺眼红色的九叉叉的分数在我的面前，我的心里美滋滋的，看来我的奖品有希望了。
我以极快的速度飞到幸福家，我高高兴兴地对妈妈说：“妈妈，我的奖励!”妈妈斜着眼睛对我说：“卷子。”我把考试的试卷拿给了妈妈。现在，我的脑袋里只装着我的奖励，天狼啊，保佑我吧!“你这个粗心鬼，你看你，有一大题没有做!”妈妈突然“火山爆发”连我都感觉整个世界都颤动了一下，把我吓得一个踉跄，我感到疑惑，我捡我的“奖励”一看，哦!我的个亲娘四舅奶奶，还真是有一大道题没写。唉!我怎么这么粗心啊!啊!你这个又黏人又讨人厌的跟---屁---虫!
哎，粗心啊，粗心，你烦死我了，什么时候细心的天使才能飘到我身边啊!
关于我的满分作文篇5
一张瓜子脸，一双巧手能画出一幅幅好看的画，他可不是电视里的什么大画家，而是我的同学陈午。
我和陈午是好朋友，所以经常在一起玩。瞧，我又和陈午等几位同学打闹成了一团。陈午不仅性格活泼开朗，而且学习认真，成绩优异。
陈午的爱好就是绘画。他的画十分好看，大家在美术课过后经常到他座位上看他画的“杰作”。记得有一次上美术课，刘老师向同学们介绍了有关龙的资料后，让大家各自画一条龙。只见陈午胸有成竹的在纸上认真地画了四条不同种类的龙。我想，陈午画的龙栩栩如生，一定有不少同学去欣赏。果然不出我所料，下课的铃声刚响，大家就潮水般地涌来看画了，人真多呀！陈午硬是被大家给围了个水泄不通。
陈午不但绘画很棒，打乒乓球的技术也厉害。在体育课上，同学们做完了操，体育老师让大家自由活动，同学们有的跳皮筋，有的踢足球……快瞧，乒乓球台那儿，陈午正在和我“交战”呢！我们打得满头大汗，只见他“啪”的一声，发了个快球，我急忙用球拍将球挡回去，就这样一连打了几个回合，我终于招架不住，结果被他战胜了。
你说，陈午厉不厉害？
关于我的满分作文篇6
转眼间，我已经上中学啦！面对着新的中学生活，新的老师，新的环境，一切都让我感到那么的亲切和美好。当然，最使我感到亲切的还是我的新同学，为什么？因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体！
早在体育课时，彼此都是一张张陌生的面孔，甚至还不知道是不是一个班的同学，真有点不好意思，但是，过不了多久大家也就打成一片了，虽然大家都不知道对方的名字，都是“哎、哎”的叫着，但大家的心都彼此拉近了：今天我帮你排饭，明天我帮你排水，后天，一大清早我又把你从梦中叫醒。你看！在体育课的时候，一个简单的动作，一个简单的眼神，足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的，我们得到了很好的名次。这一切，都是同学们的努力、团结获得的。
现在在新的学校里，同学们的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深，从一些很小的细节就可以看出来：下课时，同学们会互相放松心情，做一些轻松幽默的小游戏；运动会快到了，同学们自己自发组织到操场上进行运动，互相进取，直到很晚了才回家；学习上，同学们还互相勉励……这一类的事，还有很多很多。
我看一中的新同学，我心里感受到亲切，我看一中的新同学，我感受到力量；我看一中的新同学，我感受到友爱，因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年，因为我们都是一中的新学生！
关于我的满分作文篇7
他有一张瓜子脸。淡黑色的眉毛，小小的眼睛。上嘴唇还比下嘴唇长，他是谁呢？告诉你吧：他就是刘伟明，“江湖”上号称老明。
老明最大的特点莫过于学习好，而且还爱教同学做题。
老明的学习可好啦！你可别看他上学时一幅心不在焉的样子，他回家可努力啦。有一次，老师突然宣布测验，我们都惊讶极了。唯有老明的心里很平静。你看，不一会儿，老明就喊：“做完了。”我一看表，才41分钟呢！过了几天，老师发试卷了，老明考了全班第一。我们不禁对老明肃然起敬。
老明可爱教同学学习了！有一次，我做数学《同步》时被一道题给难住了，我问了一下老明。老明见状，赶紧过来帮我解题。他一看题，嘴不由自主的蹦出几条公式来：2×4＝8，8×9＝72，1000×72＝72000……，不一会儿，他就得出了答案：1247986。我看到老明几分钟就把我做不出来的题解出来了，我感觉老明好厉害。老明还怕我不懂其中的奥秘，于是，他把他的思路一五一十的告诉了我，我顿时茅塞顿开，感谢老明帮了我一个忙。
看！这就是人见人爱，花见花开的老明。如果你想见真人，那你就来塘厦中心小学四（1）班找老明吧！
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