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初心教育演讲稿篇1
时光荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了,回望走过的路,有过欢乐、幸福,也有过抱怨、辛酸,但我从不曾后悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师,他们用自己的力量,帮助那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名普通教师。
在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。
上学期分班后,我遇到了张某。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现,我的授课对于他来说,似乎总是不在服务区。他那么认真地在听,那些知识却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。
一次小测验中,我发现他手中一直紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿忽然拍拍脑袋,好像懂了什么,可是迟迟不下笔,似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:“刚才看你好像读懂题目了,为什么不写呀?”他低着头,不说话。问了很久才告诉我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下一年级拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。
我默默地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得认真,但是真的没有学会什么新知识,也难为他做得那么端正了,必须得从头给他补习了。从那天开始,我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始,后来的期末测验中,他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依然没有达到及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里依旧有些难过。
整个寒假我过得不开心,班级学生的考核不达标,就像我自己不及格一样,但是我又不能责怪他,毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时,她对我说:“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?‘不忘初心,方得始终’,当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”
是啊,我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?
初心教育演讲稿篇2
尊敬的各位校领导、老师:
大家好,今天很荣幸能够以“不忘初心,共筑教育梦”这一主题来发言,谈谈我的感受和理解‘两年前,误打误撞踏入了老师这一行业,从教两年来,有快乐,有伤感,有痛苦,有无奈,但无论怎样,都坚持了下来,而且,随着时间的推移,我确定,我更加热爱教师这一行业。下面我俩说说我对“不忘初心”的理解。我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我们参加工作之初,甚至是没有参加工作之前对这份工作的向往,那个时候,我想,我们每个人心里都有一个信念,包括对我们工作理解,计划,乃至理想,所以我们就根据内心的信念教育学生。
可是在教育过程中,旺旺会出现这样那样的问题,常常和我们工作之初的理想不同,于是,我们烦恼,不知所措,甚至乱了阵脚。我们忘了我们的初衷,是想靠自己的信念来打造自己的班级。我们的信念是靠什么来支撑的,是我们的爱心、责任心、童心。
责任心
首先,我想谈谈自己自己对责任心的理解,可能一谈到责任心。我们首先想到是对工作的责任心,而我想说的是孩子的责任心。每次一想到我教成什么样,他们就会学成什么样,即什么样的老师,就会有什么样的学生,就会非常紧张,我常常这样审视自己,我的脾气,我的性格,是否适合当老师,是否适合当老师,是否能成为一个合格的老师,所以我经常不断的提醒自己,无论做什么事的时候,都要有合适的行为。还记得在刚接任我们这个班时,班里有个单亲女生,整天流鼻涕,脖子很黑,当时我了解到她是单亲家庭后,有种落寞,我想,我不能说的很直接,否则,会让她的更加备受打击,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的说:“老师觉得你很漂亮,胳膊也很白,老师想知道你的脖子是不是和胳膊一样白”,就这样,那个孩子洗的干干净净的来找我,我顺势又夸了一下,从此这个小姑娘就像变了一个人似的,慢慢的快乐起来。
教育的过程就是改变自我和改变他人的过程,我不想因为我的某种不合适行为,给他们造成人心伤害,可能难免,但我会努力的。我其次想说,作为老师,尤其是班主任,要学会用儿童的眼睛看世界,去观察,用儿童的耳朵去倾听,用儿童的大脑去思考,因为我是一名语文老师,那么我就语文这门学科来举例,记得在教二年级时,学《守株待兔》的时候,我想到我的大学老师曾经提到过,他在一次中学讲座时,他问学生一个问题:为什么兔子会撞到树桩上?当时都没有人回答,大家都回答不上来而问小学生时,学生们的答案五花八门,所以我就突然想到,要不也问一下我们班学生,看看他们会有什么答案,有的说:有人在后面追,有的说乌龟和兔子在赛跑,有的说,兔子赶去别的小兔子家玩等等,孩子们的思路真是不走寻常路,所以当他们在课上、课下出现问题时,怎么能够不被原谅,我们是否应该站在他们的角度,思考,用适合他们的方式来解决。其实是童心,不如说是同心,即同理心,我们班有一个孩子名字叫张博森,他平时上课捣乱,打人,每天都有告状的孩子,当这个学期以来,我想,我应该改变点什么,在刚开学时,我讲课的时候,看到他在下面有小动作,于是我不恼不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,轻声轻语的说:“张博森,你画的这是什么呢,是龙吧?看,还有龙爪,龙鳞,你画的可真好啊!把这个送给老师吧?”他一愣一愣的答应了,我看到他眼睛里有东西在闪动。
感受
这一学期到现在,还没有人来告状,而且他比以前上课状态也好很多。那么初心,不忘初心,借暑假看的一本书《做一个好老师并不难》里的一句话,“或许就把那些我们已经遗忘的,对学生最质朴的情感,对理想的追逐,都找回来,一切回到原点,回到我们纯粹的教育初衷。”
初心教育演讲稿篇3
各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源,有爱便有了一切。”
踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我带着一颗为学生服务的心走上讲台,就像一个大姐姐一样嘘寒问暖,不仅关注他们的学习,也关注他们的生活,我也经常提醒学生:“要劳逸结合,活而不乱,注重效率”,犯错了,老师与之谈心,有难了,老师帮助解决,我不断地向学生“提醒幸福”,而我的学生也不断地感受到幸福。
在短短数十年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。在这里,我想到了这样两句诗:“生命的远景,艰难而稳重,美丽而动人,道路的伸展,都是给时间的方向,从脚下开始,从脚下结束。
说不清是为什么,我还是努力地工作。最终我明白了这样一个道理:人,要无愧于自己的选择!既然选择,就要努力追求。
苦中寻乐,我也品味到了教育的幸福。试想一下,有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢?让我们闭上眼睛,想一想这样的情景:课堂上,看着一双双求知若渴的眼睛,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,用崇拜的眼神期待着你,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不激动吗?夜深人静,就着一盏孤灯,品读着一封封信件的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择。
有了一颗服务心,才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。
微笑着,欣赏学生做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感,微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感,是啊!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
我亲爱的学生们,是你们的期盼给了我激情;是你们的仰慕给了我信心;是你们的怀念让我甘守清贫,让我坚定了自己的选择,让我最终能自豪地说一句:我,无愧于自己的选择!
未来的日子,我将铭记:不忘初心,砥砺前行。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
初心教育演讲稿篇4
你还记得,在入党申请书上写下自己的名字,是哪一天吗?
还记得,举手宣誓时的热泪盈眶吗?
有没有那么一刻,在看到“党员”这几个字的时候,你意识到,它说的,就是你……
入党誓词的第一句:我志愿加入中国共产党。志愿,意味着没有人逼迫,是自己内心的选择。
“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这是习近平总书记在十九大报告中向全党发出的响亮号召,向全国人民作出的庄重承诺,是中国共产党人掷地有声的誓言。
翻开五华区委组织部记载着全区1612个党的基层组织、20252名党员信息的名册,一个个在平凡中诠释誓言、彰显初心的党员、党组织跃然纸上,感人奋进。
“残障孩子们也有梦想,我要带着这些孩子,迈着大步、勇往直前。”这是一名老师对残障孩子的承诺,更是一名党员立足岗位的铮铮誓言。孩子们说他是慈祥和蔼的“父亲”,家长们视他如心心相印的“亲人”,省委组织部表彰他为”全省优秀党员“,国家教育部评他为“全国教书育人的楷模”。他是坚守残障孩子教育岗位24年,带领残障孩子们夺取特殊奥运会金牌82块的五华区新萌学校体育老师代建荣。
数十年如一日,代老师怀着一颗“父母心”对待每一名残障孩子,擦口水、洗尿布、做锻炼,一个动作十遍学不会,他就手把手地教孩子一百遍、一千遍、一万遍,无数名残疾、智障的孩子在他的培育下茁壮成长。
残障孩子小锋的母亲哽咽道“直到有一天,我卧病在床,儿子给我炒了一碗蛋炒饭,我才敢相信我的儿子已经接近正常人了,我捧着那碗饭,喉头哽咽,半个小时吃不下去,饭里虽然还有碎蛋壳,但那是我一生中最美味的一碗饭,一个连路都走不稳、生活不能自理的孩子,硬是在代老师的心血下,能照顾父母了、拿到冠军了,这是我做梦都不敢想的啊”。
这样的孩子除了小锋,还有小海、小诚、小……,在那200多块奖牌里,每一块的背后都有一个感人至深故事,每一块都温暖着一颗残障孩子的心,就是代老师践行党员誓言实实在在的行动。
“要让社区的每一个居民日日有三餐、夜夜有好梦!”这是一名社区工作者对社区工作的热爱,更是一名党员立足岗位的铮铮誓言。她是翠湖社区居民的“小巷总理”,云南省优秀社区党组织书记马杰。在她眼里,社区工作做的虽然都是小事,但只要是居民的事,哪怕事情再小,也是她的大事。65岁的她依旧不辞辛劳地为社区鸡毛蒜皮的“小事”奔走,换来的是群众与她的心连心,她总是乐呵呵地说,只要居民需要我,我想一直干下去。
还有全国模范司法所所长江建华,一句“群众把我看作希望,我不能让群众失望”,让他扎根大观司法所,用自己的一生谱写为民化解“千千结”的赞歌。
还有冲锋在西翥防汛抢险第一线的党员们,一句“要让老百姓安全!”,让他们用血肉之躯筑牢防汛大坝。
还有我的同事们,一句“文经我手无差错、事交我办请放心!”,承载着组工干部的责任和担当,他们信念坚定、初心为民,他们披星戴月、忘我奋斗,因为他们,要用扎实的工作为党和人民的事业提供坚实的组织保障。
还有,在场的、在座的,五华区千千万万有着不同年龄,来自不同地方,做着不同工作,却永远遵循入党誓言,永远保持对人民赤子之心的党员们。
永远的誓言,不变的初心,就是x人立足岗位、默默奉献,在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的、刘胡兰,还是建设时期的焦裕禄、雷锋;无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚,还是新时代的廖俊波、郭明义;无论是课本里、电视上的榜样,还是身边的楷模,都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
同志们,今天,我们忆先辈为国、为民,抛头颅、洒热血;今天,我们致敬榜样,他们平凡却又亮如明烛、灿若星斗;今天,我们重温誓言,它告诉我们,历史的规律何在,它告诉我们,初心何在!
初心教育演讲稿篇5
尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的朋友们:
大家好!我演讲的题目是《不忘x心铸师魂》。
“初心”是什么?是“大道之行,天下为公”的壮志,是“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的豪情,是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的理想!之于我,就是刚刚参加工作时那刻骨铭心的誓言:“投身教育、乐育英才、淡泊名利,终生不悔!”
是的,做一名学识渊博的老师,是我少女时代七彩梦中最炫目的追求,一曲《长大后我就成了你》从童年时便一直陪伴着我,带着一颗教书育人的初心,如今的我已成为一名光荣的职业教育工作者,我的故事,就从这里开始。
初到xxx学校,我就担任了班主任。对于没有任何班主任工作经验的我来说,面对38双渴盼知识的眼睛,我的心里既激动、又忐忑。激动的是,我可以在这里实现我的人生梦想,忐忑的是,能否顺顺当当的干下去。
通过民主选举,一个名叫xxx的女孩被选为班长。她聪明、伶俐、干练,颇具领导才能,我把班里很多事情交给她。开学第三周,我安排班委根据学校要求布置学习园地。谁知一周过去了,墙面、黑板空空如也。我非常气愤,在教室里大发雷霆:“怎么回事,安排给你们的事情都当耳旁风吗?”班委们一个个低着头,默不作声。个别询问后才知道,原来是xxx!别人做什么她都在旁边指指点点,说人家的设计土、没创意,让她做,她又迟迟不动手,学习园地的.布置就这样被搁置了。与此同时,还有同学反映她抽烟、喝酒,拉帮结派、颐指气使……
怎么会这样!找来xxx我当面质问她:“你怎么回事?自己不做,还看不上别人做的?你再能,一个人的力量能抵过全班同学吗?”她站在那里,一副满不在乎的表情。看着她的样子,我更加生气:“你给我解释一下抽烟喝酒是怎么回事?”“不用你管!”“让你爸爸到学校来一趟!”“死了!”xxx头也不回的跑了出去,她的表现让我不知所措。我找出信息采集表,对照留下的电话拨了过去:“是xxx的家长吧?我是她的班主任,请你到学校来一趟!”“不好意思啊,老师,我在西安,半个月才能回去看她一趟。”“她说她爸爸死了,可信息采集表上明明有他爸爸的信息啊?”良久,电话里传来的是压抑的哭泣,我只好挂断了电话。
那之后,我不再搭理xxx,有意冷落她。一天早上,她发信息给我说不舒服,想在宿舍休息。早自习下,我来到宿舍,只见她蜷缩在床上,满脸通红,我一摸额头,好烫!我急忙和学生把她送到了医院。输上液体,她慢慢睡着了,三四个小时过去,烧退了,人也醒了。我扶她坐起,倒了杯水,准备递给她,谁知她竟然抱着我哭了起来:“老师,对不起,请你原谅我……”原来,她的父母常年感情不和,父亲还常常对她和母亲实施家暴,无奈母女俩去了西安,之后她回到xx念书,妈妈则留在西安打工。因为孤独,所以喝酒抽烟,因为怕别人瞧不起,所以处处桀骜不驯。
那晚,躺在床上,我彻底失眠了。
之后的日子里,我经常给她买点她爱吃的水果,和她谈心、聊天,陪她打球……日子一天天过去了,她开朗了许多,和同学们的关系越来越融洽了,在班里的威信也越来越高,工作顺风顺水。教室的荣誉墙贴满了奖状,张张都是第一名的骄人成绩。当年职教高考,全班xx人,本科上线xx人,x人被xx师范大学录取,其中一人,就是xxx。
几个月后的一天,我收到一束鲜花,卡片上写着:“xx姐姐,是您用爱改变了我,我愿像您一样,把更多的爱送给需要关爱的孩子们!师恩难忘,祝您生日快乐!”看着成长懂事的她,我不禁热泪盈眶,是惊喜、是感动、更是鼓励和肯定。
初心变为恒心,使命成为担当。严寒里寻找出走的孩子,星光下陪伴苦练的学生,已内化为我自觉的行动。我坚守着自己的誓言,让一批批学子实现了他们的人生梦想。白子君从一线组装工成为上海大众xx总装车间工段长,xxx操一把炒勺干到xxx冷菜主管,xxx从幼教老师干起,现为xxx幼儿园园长……
我终于明白,没有人能够化腐朽为神奇,因为,腐朽只是表象!只要坚守自己的初心,用自己炙热的爱心,去发现、去探究,定能春风化雨、赢得万紫千红!
初心是梦想,是信念,使命是责任,更是担当,我愿与同行一起,构筑中华民族伟大复兴的中国梦!
初心教育演讲稿篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成长发展的现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的梦想也就不同。
人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个教师来说自己的梦想,自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”为了实现自己的中国梦,做好一名人民教师,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我课前认真备课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。
“教育是一辈子的事”,我需要一直努力下去。我的梦想永远不会变:愿与时俱进,当好一名教师,奉献绵薄之力,以己涓涓细流,汇入中国教育发展的大海!
初心教育演讲稿篇7
亲爱的老师们和同学们:
你们好!
作为一名教龄__年的教师,我深爱着这份事业,深爱着我的学生,我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀,我一直在思考和探索。唐朝韩愈讲,师者,传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生讲“学高为师,身正为范”。
当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十个祖国未来希望的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅能传授给学生的知识是不够的,要关心学生远大志向的树立,让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长,让他们做知行合一的有为青年!要帮助学生综合素质的培养,让他们成为国家的栋梁!
每每想到这些,我都不禁诚惶诚恐,思考自己如何担起这份责任,如何享受这份荣誉。我想用爱拉近距离,用心解决问题,这是做好人生导师和学业导师的方式。
用爱教导学生,用心成就学生。我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。
他们不是演员,却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。
郭__、赵__、张__三位博士合力把实验室建设成爱的团队,帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对__档老师始终把爱传递给学生,培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践,实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心,指导他们刻苦钻研,发表多篇sci论文。全院教师关爱学生成长,才成就学院考研十年全校第一。“学在化院”声名远播,正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。
领导、同事们无私奉献的爱,熏陶了我,感染了我,我在爱中成长了!我知道了只有不求回报的热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不仅仅是出自个人的喜好,而是国家的需要、教育的需要。
教师是辛劳的,可塑造灵魂的。工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她照亮别人的心是永恒的。身正为师,学高为范。让我们用执着的理念播种,用高尚的道德耕耘,用扎实的学识浇灌,用博大的仁爱滋润。用爱,点亮学生的成长,用爱让四季缤纷,桃李芬芳!
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