通过写作文，我们可以提高我们的批判性思维和判断能力，培养我们的批判性思考，通过作文，我们可以培养自己的批判性思维，提高分析问题的能力，以下是王科范文网小编精心为您推荐的找六年级上册作文精选6篇，供大家参考。
找六年级上册作文篇1
入夜,皎白明亮的月亮慢慢地爬上了树梢,宁静的村庄里除了隐约的狗叫声,还传来连续不断的咳嗽声。
咳嗽声是从一间破旧的茅草屋里传出来的。通过土墙的缝隙,微弱的烛光透了出来。屋子里除了一个土炕,没有任何家具。一条破旧的棉被盖在一位头发雪白、身体虚弱、脸色苍白的老人身上。老人不停地咳嗽着,还喘着粗气。这时传来清脆的说话声:“爷爷,药熬好了,我端给你喝吧。”
这就是老人的孙子铁蛋。铁蛋是家里的独苗,很小的时候铁蛋的爸爸妈妈被泥石流夺走了生命,从此铁蛋和爷爷相依为命,爷爷又因为生了一场大病,卧床不起,照顾爷爷的重担就压在了幼小的铁蛋身上。
铁蛋个子不高,比较瘦小,泛黄的脸上镶着一双水灵灵的大眼睛,身上的衣服有很多的补丁,已经洗得有些发白。他的脚上没有穿鞋,两只小脚被冻得通红。老人看着可怜的孙子,流着泪喃喃地说:“孩子,你这么小就要跟着我受苦,挨饿受冻,别的孩子放学后都能出去玩,你却要照顾我这个卧病在床的老人,还要去帮助别人干活挣钱给我买药,真是苦了你了。前两天,那户人家又来说了……你……”
铁蛋看着欲言又止的爷爷,说:“爷爷,你是我唯一的亲人,你又生病了,我应该来照顾你。虽然我不能像其他小朋友那样放学之后就去玩,但是我愿意和你在一起。和你在一起,我觉得很安心,爷爷,你不要让我走。我走了,你怎么办?不,我要和你在一起。”
老人看着懂事的铁蛋,叹了一口气。屋外,皎洁的月光静静地洒在院落里。
找六年级上册作文篇2
我住在一片大森林里。那里有奔腾的小溪，挺立的大树，好似人间仙境。再往下看，是一层天然的肥料——腐烂的树叶。再往下就到了土地，再往下三十厘米，你就可以看到我了。没错，我就是蚂蚁。
虽然我还很小，不能跟爸爸叔叔一起去找吃的，也没上到过地面，但是我有一颗向往外面的心。我经常问爸爸为什么我不能出去，爸爸说我们是靠同胞分泌的一种信息素，所以单独出去很容易走丢，而且在他们人类看起来很美的小溪和大树，对我们来说都很危险。小溪里随便蹦出来一滴水珠都有可能让我们淹死，所以你只有长大了以后才能和大部队一起出去。
虽然爸爸经常和我说外面危险。但我还是忍不住出去看看，于是我约了和我差不多大的大壮，准备今天晚上偷偷溜出去看看外面的世界。
到了晚上，爸爸妈妈都睡着了，我向和大壮约好的地方爬去。大壮已经在洞口等我了，我们走出洞，都被这一幕给震惊了：涓涓细流好似大海，波涛汹涌，小小的树苗好似参天大树，直上云霄。我们往前走着走着，突然树上有一片树叶掉了下来，落在了我们身后。我们迷路了。我模糊记得洞旁有水，便和大壮往有水的地方走去。
我们走啊走，走到了一个小溪旁，我刚要欣赏美景，就被一个刚蹦出来的水珠给砸晕了。到我醒来的时候已经回到了洞里，我问爸爸怎么回事，爸爸跟我说：“当时你被水珠砸晕，是大壮把你拖了出来，我和你妈妈看见你不见了就出去找，刚好被大壮的叫声喊了过来，然后我和你妈妈就把你拖了回来。”
哎，生活处处有危险，我还是老老实实听爸爸妈妈的话在家里好好呆着吧！
找六年级上册作文篇3
我的童年，父母给予我非常多的关爱。从给我一个健康的身体，到教我学会走路，再教我学说话、写字，现在父母又开始教我英语、诗词、文言文等等。
最让我感动的是一件小事。
在两个月前的一个晚上，我躺在床上还没有进入梦乡，第六感告诉我，可能会发生非同一般的事情。于是，我便假装睡着了。果然，过了一会儿，爸爸轻手轻脚地走进我的房间，又在我房间里“叮叮当当”地响了一阵，不过，声音很轻。我想，爸爸是怕吵醒我才那么轻的吧！
一会儿，我腿上有了微痛的感觉，原来爸爸正在给我擦碘酒。因为我腿上的伤疤太多，爸爸怕我在夜里抓来抓去，把伤疤又抓破了，有时还会弄出血，搞不好还会恶化发炎，这样长时间都不会痊愈，还会留下难看的疤痕，所以爸爸才想趁我睡着的时候来给我治疗的吧！
第二天在站台等公交车的功夫，我问爸爸：“昨天晚上你是不是来过我的房间？”
爸爸回答说：“对呀，你怎么知道的？”
我说：“其实那个时候，我还没有睡着呢！”
爸爸又问：“你怎么知道就是我呢？”
我回答：“因为在你拿东西的时候，就听出来了。”
爸爸还是轻描淡写地回了声“噢”就没有下文了，这在爸爸的眼里，只是一件小得不能再小的事了，但从这件小事中，我却看到了爸爸对我的爱。
啊，爸爸妈妈，你们对我的爱比天高、比海深，你们的爱更没有边疆，做儿子的我永远还不清你们的爱！
找六年级上册作文篇4
亲爱的妈妈:
这是我从出生以来，首次给您写的信。感谢您这么多年对我的照顾。当我有困难时，您都会尽自身的力量协助我、逗我笑，那是宠爱；当我做错时，您会打我、骂我，但自身的眼角何时不是湿润的呢？当我生病时，您就会以飞快的速度送我到医院。
记得四五岁那年，我站在一支小板凳上吃着您做得桂圆汤，我站在上面摇来摇去。可是，意料之外出现了，凳子一下子就往后倒了，下面刚好是根柱子，柱子下有个方的石头，石头有四个角，我掉下去了，便头脚朝天，四脚朝天了，当我明白已经掉下去的时候，我的后脑勺已经开始流血了。爸爸知道后，立刻背起我，冲向医院，在半路是，我的血流个不停，挂在脖子上的项链，也已经被血凝固了。由于失血过多，我也已没了知觉，您很担忧。到了医院后，我才醒来。后来，医生给我擦药，擦完之后缝伤口，在我缝伤口时，是您拉着我的手，一边流泪，一边给我力量。但我却越哭越厉害，撕心裂肺地拼命地喊着，连脖子上的血管都露出来了。包扎好了后，您也不再担忧。我要感谢您，假如不是您，我的伤也不会真么快好了。
妈妈，您的付出，我将怎么样回报?
祝您：身体健康，节日快乐！
找六年级上册作文篇5
我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！
看了这幅漫画，我的心异常沉重。“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？
人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！
找六年级上册作文篇6
老师，是人生道路上的一盏明灯。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪未干，”这句诗，形容我身边费尽心血的老师是再合适不过了。他们像黑夜里的星星，对我的一举一动，一丝关怀，都铭记在心。
记得有一次，我和伙伴们玩耍时，一不小心，其中一个就受伤了。我们惊慌失措，赶紧就去告诉了老师，老师知道后就像父母一样，十分关心。
在教室，老师总是一次又一次关心地问我们有什么困难，对我们的生活，学习，都两不误，无微不至地照顾我们。一会儿像自己的父母，一会儿又想大医院的医生，一会儿又像知识渊博的学者，费尽心思地照顾我们，让我们学到更多的知识。
老师在我心里的印象，似乎就是自己的养母，在我跌倒的时候，他会把我扶起，在我哭泣的时候，他会把我逗开心，在我烦恼的时候，总是他替我分忧。培根说：“如果你把快乐分给朋友，你就得到了两份快乐，如果你把一份忧愁倾诉给朋友，你将还剩一半忧愁。”这句话现在把“朋友”换成“老师”，不也是很通顺的吗？在每一件小小的事上，也是老师可以不让我轻视这件事，认真做好。但老师似乎也是我的.朋友，有不会的难题，他会帮我解决，在我有困难的时候，他会尽力帮助我，每天都重复把这种’爱‘播种在每一个人的心中！
老师，因为有你，我的童年很甜蜜，因为有你，在我的世界感觉很美，因为有你，让我明白爱的真意。
“一日为师，终生为父”，发生在您身上的一切，会刻在我的心扉，直到，永远，永远，永远......
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