讲话稿的风格和语气应该与演讲者的个性和主题相符，讲话稿可以为演讲者提供自信，因为他们知道自己有备而来，下面是王科范文网小编为您分享的学生讲话稿5篇，感谢您的参阅。
学生讲话稿篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是来自二年级一班的xx。
在这个春暖花开的季节，我们度过了一个愉快的寒假，今天我们又回到了美丽的xx实验学校——这个温暖的校园，迎来了紧张而又快乐的新学期……
回想刚刚过去的寒假生活，是那样的缤纷多彩，以致到现在仍让我留恋不已！
寒假伊始，随着春运的人流，跟着爸爸妈妈一起回到了有山有水没雾霾的老家，见到了想念的姥姥、奶奶、哥哥、弟弟、妹妹们，和他们一起度过了一个最具传统风味的春节，每天有数不清的好吃的，除夕有让人眼花缭乱的烟花，走亲戚还有拿不完的红包！最让我难忘的是爸爸带我上坟，给先人磕头、听妈妈给我讲爷爷、太爷爷的故事。这一切城市里没有的经历都带给我从未有过的新奇感。
今天，新的学期开始了，让快乐的寒假留在家乡，开始我们的快乐学习之旅吧！
重新见到亲爱的老师、可爱的同学们，让我一下子又感到，和老家的哥哥、妹妹们比，能在这样美丽的校园里学习，是件多么幸福的事，我一定珍惜这种幸福，在新的学期里积极锻炼身体、继续为养成各种好习惯努力、为快乐学习走好第一步。
最后，请让我代表全体同学，祝敬爱的老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝全体同学在新的学期，身体更棒！学习更好！更开心！
谢谢大家！
学生讲话稿篇2
各位同学：
下午好!
新学期开学已经三个星期了，八年级下半学期可以说是整个初中三年关键的转折期和分化期，就好象长跑的途中跑。从以往各届学生最终的结果分析，很大一部分同学就是由于本学期的原因，所以今天我们一起坐在这里，主要想和同学们分析一下我们目前的状况，谈谈我们应该怎么做。
一、本学期的重要性
1、思想和心态上
2、功课本身的难度
3、学习习惯
4、学习方法
如果同学们通过自身的努力，在本学期把以上几方面打好基础，升入九年级后，我相信你将会很轻松、很顺利，一定会圆满实现自己理想中的目标。
二、目前存在的问题
1、部分学生上课时萎靡不振，提不起精神，时有打瞌睡的现象，课上听课的注意力明显不够集中，听课效率低下，上课走神，反映出学习的精神状态不佳，还没有从假期中调整过来。
2、缺乏持之以恒的学习态度，平时学习不自觉、不主动、不及时，总是想到考前搞突击，往往不能取得好的效果。
3、不能与老师很好配合，不按老师要求去做。要做到认真上课，认真作业，认真答疑。一份耕耘，一份收获，没有一种踏实的态度不可能成功。
4、学习上缺乏吃苦精神，遇到问题不能积极动脑思考，不能解决的问题不能主动问老师。使得问题越积越多，问题成堆。
5、学习没有计划，不会有效利用时间。
6、作业完成的质量从整体上看，质量不太高，效果不太理想。大多数同学任务观点马虎完成了事，甚至早晨来抄作业、不作业。
7、少数同学没有学习的心思，贪玩、每天到学校来混混而已。有部分同学利用周六和周日二天时间都在网吧中不回家，直到这个周一家长打电话到学校给班主任，才找到其人。
三、提出几点要求
面对以上问题，同学们应该怎么做呢?
1、学习需要勤奋的态度
学习是不断积累，不断提升的过程，学习是要付出艰苦的劳动的过程。高质量的学习需要具有坚强的意志与顽强的毅力，需要执着的精神，需要持之以恒的作风(短时间的勤奋不是真正的勤奋!)。所以，我们应该倡导勤奋，以勤奋为荣，以不勤奋为耻。我们需要明确一个基本的道理：勤奋远比天才更重要。学习固然需要智慧，学习更需要踏踏实实。勤奋就是少说多做，勤奋就是咬住目标不放松，具有钉子精神;勤奋就是勇于挑战自我，专心致志。有了勤奋必定有收获。一份耕耘一份收获，种瓜得瓜，种豆得豆。我深信有了勤奋必定产生智慧，有了智慧就会产生学习的高质量与高效率。
2、学习需要积极的心态
有人说过这样一句富有哲理的话：人不是因为幸福而微笑，而是因为微笑而幸福。勤奋与幸福(快乐)并不矛盾，因为勤奋是一种行为，而幸福是一种心态。勤奋的行为往往会产生幸福感或快乐。苏格拉底曾经说过这样一句话：快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目标忙得无顾及的时候突然来访。
一个同学说：虽然我很疲惫，但是我很高兴。
人与人之间原本只有微小的差别，但却造成了巨大的差异，其重要原因正在心态。我们往往把自己想成怎么样，就可能真会变成怎么样，积极的心态，是走向成功，实现人生目标的灵丹妙药。生活中、学习中都是这样，你说不可能，那么肯定不可能，你说可能，也许真的变为现实。学习中总会遇到这样或那样的失败，没有失败是不可能的，失败与挫折是人生的终身伴侣。积极的心态必然会笑对失败与挫折。成功是财富，失败也是财富。失败与成功一样，她们都是一把双刃剑，失败可以使人更加坚强，也可以使人消沉。要坚强起来，要有无论遇到什么样的困难都轻易不言放弃的精神。
(3)学习需要确定一个可望而可及的奋斗目标
无论做什么事都要有明确的目标，我们学习知识也不例外。从刚才的游戏中我们可以看出，奋斗目标对我们的行为有导向、驱动和调控的作用。它可以调动我们的积极性，可以激励我们超越自己，获得成功。
那么如何来确定我们的奋斗目标呢?
首先，要对我们的人生做一个长远的规划，这样我们才不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向。这个长远规划就是我们所说的长远目标。比如，有的同学长大以后想做医生、有的同学想当软件工程师、有的同学想成为一名科学家。
其次，我们还要确定阶段性目标，也叫具体目标或小目标。这个阶段性目标可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标，也就是我们常说的小目标。比如说，明天，我们要进行汇报表演，我们可以确定自己的奋斗目标——按照规范要求自己，不为班级抹黑。比如我们要进行月考，你可以确定自己准备考多少名。
第三、我们确定的奋斗目标要源于现实、高于现实。
确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，积极性也会受到打击。比如说，我们中有位在前天给自己确定了一个奋斗目标——改掉课间追跑打闹的坏习惯。结果，昨天他成功了。昨天我观察到这位同学表现非常好，没有出现追跑打闹现象。假如他给自己确定的目标是我要改掉所有的纪律问题，这个目标就很空泛，而且不太符合自己的实际情况，就很难体验成功。我相信，如果他和在座的每一位同学都能够以我们的大目标为前提，每天给自己制定一个小目标，并努力实现这个目标，你就会不断进步，走向成功。
第四，小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。比如说，我想当一个医生，那么我就必须努力学习考上医科大学，要考上医科大学我们就要上一个好的高中，上一个好高中，我们就必须在初三升学考试时考出好成绩，在平时的每一次考试中取得好成绩，在平时认真完成每一次作业，在课上认真听讲，听懂每一个知识点……。同时，我还要培养自己的耐心、细心和认真负责的态度，不然，我们就会像小品中所表演的那样，不是把绷带落在别人的肚子里，就是打错针，草菅人命。
(4)学习需要抓好学习环节的关键
学习可分为五个主要环节：预习、听课、复习、作业、小结。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习的目的是了解将要学习的内容，找出自己不明白的问题(即学习中的难点)做到心中有数，以便于掌握听课的主动权。预习是你们独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否掌握其重点、关键，洞察到隐含的思想方法等，都能及时在听课中得到检验，加强或矫正，有利于提高学习能力和养成自学的习惯，所以它是学生学习中的重要一环。它是取得良好成绩的基础，它直接关系到我们听课的效果和笔记的内容。
如果我们认真地作了预习，听课的效率就会大大提高。当老师讲自己会的知识时，此时的听讲就等于是对新知识进行了复习，当老师讲到自己的难点时，你会认真倾听，很快把自己的问题化解。
同时，它还可以帮助我们简化笔记的内容。比如，书上有的内容，我们可以不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。既节省了时间，又可以使自己轻松应对所记内容。
听课：听课是学习中最重要、最关键的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。会听课体现在会记笔记上。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。
那么，这里就有一个问题需要同学们来回答：听课听什么?笔记记什么?
有很多同学，上课听讲只注意老师黑板上记了什么了，认为这些是要听懂听明白的，笔记中要记录清楚的，因此，只要是老师写在黑板上的就都记录下来，而黑板之外的就什么都不记。课上忙于记笔记，不管教材中有没有，全部照抄不误。在中学，由于课容量加大，为了节省时间，有很多老师把笔记的内容展示在大屏幕上，黑板上只是提纲携领地写出几个标题，这样，如果你只记黑板上的内容，显然不能展示本节课的重点，而要把屏幕上的内容统统记下来，又是不可能的，因此，学会记笔记是非常重要的。那么，到底应该听什么?记什么呢?
会听的听方法，会记的记思路。我们可以把笔记本留出三分之一的空白，一面记内容，一面记解题思路。
我个人认为，笔记要记三类内容：
第一、老师补充的，书上没有的。此时的预习在这里就起到作用了，如果没有做过预习，你根本不知道哪些是书上有的，哪些是书上没有的。我们可以把书上有的内容不用再记，可以在笔记本上记上页码，然后在教材中相应的位置做好标注，书上没有的认真做好笔记，以备复习时使用。
第二、教师强调的重点内容。一般来说，重点的内容老师们在讲课过程中，或者会放慢速度，或者会加重语气，或者是重复两次以上，这样的内容不管黑板上有没有，我们都要记录，同时，还要做好重点标记，可以用异色笔记标注，也可以用可重点符号的方式进行。
第三、听方法，记思路。这里的方法和思路指的是包括两类内容：
a、解一类题的方法和步骤。老师在讲一道题时，第一步干什么、第二步干什么、第三步又干的什么。这一步一步下来，就是我们解一类题的方法和步骤;
b、老师总结出来的规律性的内容。物理是一门以实验为主的学科，这就要求我们在做实验时，要作好观察后的总结，对观察到的现象和记录的数据进行认真分析，以便形成物理概念，建立物理规律。例如，观察凸透镜成像实验，首先要明确在实验主要观察蜡烛和屏的位置变化以及屏上像的变化。本实验过程中，注意力应集中在蜡烛的位置、屏的位置和像的情况上。为了更准确地观察这些现象，可进行多次实验，最后总结出物距、像距、焦距以及像的虚实、放大、缩小等现象之间的关系。这样就对这个实验有较深的认识了，好多同学对于凸透镜成像规律大多数是反应记不住，或是很容易忘记，就是对实验没有深入细致的观察。
复习：复习就是把已学的知识再进行学习，以达到深入理解、牢固掌握的目的。复习也是一种对知识的梳理，概括并融入到已有的知识结构中，成为自己知识网络的一条链。复习应与听课紧密衔接，需要边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。务求当天解决问题，独立解决实在有难度，可请教同学或教师。
为什么我们要把复习放到作业的`前面?这是由布置作业的目的决定的。(提问学生)布置作业的目的是巩固学习的知识。
多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前，先对照笔记回顾一下老师所讲内容，阅读一遍课本内容，把所学的有关内容简要地复习一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要内容，理清知识体系，在脑海里形成总体印象。这样，在做作业时，才能头脑清醒、反应灵敏、思路清晰、考虑周全、得心应手。否则，知识不熟练，做起题来处处碰壁，不是公式想不起来了，就是单位不统一了，或相关内容混淆了，答跑题了，这样既容易出现错误，也浪费了时间。
同时，根据遗忘规律，我们可以这样复习：先是一天后复习，然后再隔两三天再复习这几天学过的内容，依次类推。这样比平时不复习，期末算总帐好得多。
作业：各科的学习往往是通过做作业，以达成对知识的巩固、深化理解和学会应用，从而形成技能技巧，以及发展智力和能力。作业应在复习的基础上独立完成的，作业一方面能检查出对所学学科知识的掌握程度，考查你的能力水平，还便于发现你在学习中存在的问题，以便及时纠正。
我们现在的作业包括笔头作业、口头作业。其中笔头作业又包括完成新作业和更正错题。老师布置的作业要及时完成，发现有作错的地方，先找一找错的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(纠错本)，然后再在作业本上改。这样，能加深印象，以后做作业提醒自己，就不会错了。
对于口头作业，有些同学认为不是作业，可做可不作，其实这种作业对于我们的学习更重要，比如，英语和语文的课文背诵、数学的概念定理，这些内容既是解题的关键，也是取得好成绩的先决条件，如果我们平时不注意积累，每次用到时只是查找教材，考试时就会慌了手脚，导致该拿的分拿不到手。
小结。小结就是一个单元学完后，总结一下这个单元学了什么内容，最重要的是什么，并把学到的知识归纳在一起，这样既有利于形成知识间的联系，做到举一反三，同时又能够加强记忆。
(5)学习需要科学有效的学习方法
学习的秘诀就是“积极的心态+勤奋刻苦+灵活变通”。灵活变通是什么?就是科学的学习方法，不讲科学方法是瞎干，讲究科学方法是巧干，巧干才能实现高效率。
第一、制定科学的学习计划，计划包括学期计划，一个星期的计划，一天的计划。履行计划要有诚信，计划可以调整，但是不能随意改变计划，不能为不能完成计划而自我找解脱。
第二、培养学习兴趣。所谓"好学”，"首先是"好"，即为感兴趣，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。所以在很大的程度上讲，我们学习一门知识之前，该是先对它抱有浓厚的兴趣，由衷地渴求知识，进而迫切地想要学习并且学会、学好，因此受到自己所好的强烈吸引，才能勤奋忘我地学，才能在学习过程中披荆斩棘，逐步走向成功的巅峰。厌学是不可能把知识掌握好的。因此同学们要有意识的培养良好的学习兴趣。
第三、注意知识的积累。知识是慢慢积累起来的，千里之行，始于足下。杜甫名句：读书破万卷，下笔如有神，说出了有"万卷"之多，方有"有神"之能的道理。让我们失败的，往往不是知识难题本身，而是缺乏恒心和毅力。在平时的学习中，要做到一步一个脚印的前进，遇到困难不退却，不低头。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，因为胜利往往存在与再坚持一下的努力之中。希望在学习方面坚持做到不让问题过夜，凡到是不懂的问题总是主动找老师请教。
第四、做好知识之间的综合迁移。往往有这种情况：面对一道难题，今天你可能"百思而不得其解"，明天则可能"得来全不费功夫"，这就需要我们注意知识的迁移，把每科知识、甚至学科之间的知识形成网络，平时注意要动手多做一点笔记。知识重在消化。消化后的知识，要有意识地加以运用。实践证明：凡是被真正理解了并且运用过的知识，记住它是比较容易的。
同学们，学习如同成年人从事的职业一样，是在履行一种责任，这种责任首先是对自己的责任，其次是家庭的责任，同时也是对社会应该承担的责任。你对学习的态度就是你对自己未来的态度，就是对家庭与社会的态度。
有人说：你改变不了事实，但你可以改变态度;你改变不了过去，但你可以改变未来，你不能预见明天，但你可以把握今天。
同学们，在人的一生中，青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛，精力最充沛，记忆力最强。你们正处在朝气蓬勃、风花正茂的时期。希望大家充分利用这一大好时机，树立远大理想，珍惜美好时光，刻苦努力，全面发展，以优良的品质、优异的成绩和健全的体魄去接受社会的挑战，实现自己的人生价值。
"谢谢大家!
学生讲话稿篇3
可爱的小宝贝和尊敬的家长朋友们：
你们好!
欢迎你们加入我们幼儿园小音符班这个积极向上、团结友爱、温馨和睦的班级，相信我们在今后的学习生活里会成为很好的朋友，我们真诚欢迎你们的到来!
新入园的小宝宝们，可能你暂时还不习惯幼儿园的生活，没关系!老师会像妈妈一样关心你们、照顾你们;老师会给你们讲好听的故事，会带你们做好玩的游戏，会教给你们许多知识------对了，你在幼儿园还会认识许多朋友。
尊敬的家长朋友们，也许您还不放心孩子是否适应幼儿园的生活，不放心把孩子交给我们------没关系!您可以很快感觉到您孩子的变化，从哭闹不止到跟您愉快说再见。请相信我们不会让您失望，我们一定会用我们的爱心和耐心来帮助孩子顺利度过这个适应期的。为了保证孩子能够顺利适应园内生活，同时保证我们教学工作的顺利开展，请您配合我们做好以下细节工作：
1、每天准时送幼儿入园，尽量不要间断〈第一个月尤为重要〉。另外，在这一个月里。为了稳定幼儿情绪，请您尽量按时接幼儿离园，不要让幼儿产生恐慌心理。
2、第一星期应采取送下就走的方式，不要围观幼儿，以免引起幼儿的不安心理，无法顺利适用园内生活。
3、不要对孩子说诸如此类的语言：“不听话就送到幼儿园去”“我不要你了”等，不要让孩子对幼儿园产生反感。
4、切记不要追问孩子。家长总是十分关心孩子刚入园的情况，但是刚入园的日子里，孩子常常很不喜欢幼儿园，不要追问孩子“幼儿园好吗?“老师好吗?”“老师喜欢你吗?”等问题，这往往会造成孩子更大的心理负担。
5、切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的：定睡，定时午餐。如果孩子在家休息时，父母打破了这些规律，孩子再回到幼儿园时，会需要再调整回原来的休息时间，他很容易感到不适应。
6、家长控制自己的情绪，用积极,轻松的情绪去感染幼儿
(1)用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。
(2)给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。
(3)尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。
7、有意识地培养孩子的集体观念。可以多让孩子与邻居或朋友接触，鼓励孩子拿出自己的玩具和小朋友一起玩，这样有利于孩子入园后的合群。
8、为培养孩子的生活能力，家长在家提供一些机会让孩子自己动手脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。
同时在这里感谢所有家长的支持和信任，本学期我们会加倍努力，让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
亲爱的小朋友们、老师们：
大家好！
在这个阳光明媚的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝[]愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
自从新学期一开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，不久的将来，同学们会在设备齐全，充满现代气息的教学楼里上课，那感觉别提多好了。近年来，我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢？
一直以来，老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的`形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首“春天的歌”。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！谢谢大家！
学生讲话稿篇4
各位领导，各位老师，各位同学：
新年好！
我是来自高三16班的xx，首先请允许我给大家拜个晚年，祝大家在鸡年里三阳开泰，五福临门；扬眉吐气，壮志雄心；名扬天下，美梦成真！谨允许我代表xx学子，向无私付出的恩师问一声辛苦，向母校道一声感谢！
同学们，新年有新的希望，新学期有新的可能。这是一个重新开始的机会。回首前尘往事，我们可能会自豪，会坦然；也可能会懊恼，会遗憾。现在我们有了这个机会，去改变，去争取，自新年伊始就兢兢业业，如履薄冰，时刻警醒，这样，将来回忆时就可以不因虚度光阴而悔恨，不因碌碌无为而羞愧。
这一年对于我们高三的同学们来说，有非比寻常的意义。练阳春酷暑学得驱云赶月，倒山破浪；做俊彦健翮考场泼洒陆海潘江，彪炳金榜；看年少轻狂终成中流砥柱，家国栋梁；叹三年同窗离别天各一方，此情难忘……朋友们！高中三年最苦最难，也最能创造奇迹的时刻到来了！大学已经近在咫尺了！欣喜地投入书山卷海，纵情地燃烧青春吧！不要等待，不要担心，不要怀疑，不要颓丧，不要惧怕，那些折磨你的，会让你变得更强！让被封印的学霸之魂解放吧!
高一高二的同学们，你们也要警醒！不要以为高考还有千里之遥，时间如同白驹过隙，一瞬而已。早做打算，早作准备，现在把知识学的扎实一点，高三就轻松一点；现在苦一点，高考就容易一点。尤其是那些目前成绩还不太理想的同学，或许你们对现状有无奈和叹息，可是，一定要有不甘的精神，不屈的灵魂！在困难的日子里也要自信！因为你既然能作茧自缚，也就能破茧成蝶！学有余力的同学们可以关注、参与竞赛，接受更高级的学科思维的洗礼，开阔眼界，提高自己。
可是，我们在专注于本职工作的.同时，也不能忘记一些根本的东西。那些最爱我们的人，我们的长辈，我们是否注意到他们头上又新添了白发？对那些帮助了我们的人，我们是否吝啬于表达自己的谢意？我们的国家还远不尽美，我们是否忘了，活着和学习，还有更崇高的目的？我们还应该虔诚而善良地做一个真正的人。
同学们，新的一年来到了，让我们一起昂首挺胸，充满自信的加入到战斗的生活中去！
最后再次恭祝大家在新年里宏图大展，一往无前！
谢谢大家！
学生讲话稿篇5
各位老师，各位同学：
大家早上好！带着对暑假生活的美好回忆和对新学期新生活的美好向往，我们回到了宁静的校园，相聚在一起，相聚在庄严的国旗下。这时，老师和你一样高兴。
对于我们可爱的同学来说，今天是我们成长过程中全新的起点；对于我们可敬的老师来说，今天是另一个辉煌事业的开始。对于我们这个和蔼可亲的学校来说，它所引领的必将是群石小学辉煌的一天！
秋天是收获的季节，永远属于努力的人。在过去的一个学年里，师生共同努力，艰苦奋斗，教育教学取得了可喜的成绩，学校各方面稳步发展。亲爱的同学们，我们的成就已经成为过去。面对新学年的新任务和挑战，我们应该更加努力。新学期，我们每一位老师都满怀期待地期待着你在阳光下健康快乐的成长，希望你长得更高，变得更懂事。而你也一样，会用你的一言一行，让老师由衷的觉得出现在自己面前的学生更可爱。
新学期开启新希望，新空白承载新梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表学校，给同学们一些希望和要求：
1、自我调整，按时到校，专心学习。新学期的开始，意味着紧张的学习来了。学生要自我调整，把基于休息的假期生活调整为基于学习的校园生活，把全部精力投入到学习上；要调整作息时间，晚上按时睡觉，保证第二天有足够的精力投入学习。准时，服从学校和老师的安排。
2.在行为礼仪上，你要严格遵循《守则》和《规范》。我们学校是一个大家庭，里面的每一个哥哥姐姐都要真心为这个大家庭做贡献，学校里的每一株植物每一棵树都是我们共同的财富。孩子们，希望你们从今天身边的小事做起，做好学校的主人，做好个人清洁，勤洗澡，勤换衣服，着装整洁；爱护校园卫生，不乱扔，不乱涂；节约一滴水，用一次电，做一个合格的环保卫士。每个人都应该遵守学校的规章制度，努力成为文明学生。
3.在安全和纪律方面，一定要按照学校的要求，听从老师和学校领导的指示，上下楼梯、做练习、课间活动、上学途中都要把安全放在第一位，绝不进行危险的游戏和活动，发现问题及时通知学校或班主任。
4.在学习中，每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些坏习惯，不要浪费课堂上的每一分钟，发扬刻苦学习的精神，开展帮助学生比别人学得更好的活动，设定学习目标，为自己的理想目标而奋斗。这里要特别提醒那些在学习上有些困难，在之前的考试和比赛中留下遗憾的同学们。你应该吸取教训，加倍努力缩小与其他学生在学习上的差距。
师生们，新学期奋进的号角已经吹响。让我们一起努力，让我们放下理想，共同为白楼小学创造新的辉煌！
谢谢大家！
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