作文透露的是我们个人的内心世界，我们需要认真对待，作文中要注重细节，通过细致描写能增加文章的立体感，下面是王科范文网小编为您分享的我在幸福里作文800字6篇，感谢您的参阅。
我在幸福里作文800字篇1
许小念是一个单亲家庭的孩子，她的爸爸在她还很小的时候便有了另一个女儿，这使她变成了一个自闭的女孩。在班级里，她没有朋友，别人都可以随心所欲地欺负她。陪伴着她的，是一个茶色熊公仔，还有一个胖乎乎的男孩霍雨欣。一场车祸后，小念幸免于难，可茶色熊公仔被她的爸爸拿走了，霍雨欣也转学去了美国，小念一下子失去了两个陪伴她的好友。不过，一位替小年看病的林医生送给了小念一个泰迪熊，并和她做了朋友。可是后来，林医生便不见了踪影。
横祸接踵而来，小念的妈妈因为右腿长了一个恶性肿瘤而截肢了，而小念却意外地再次见到了当年送她泰迪熊的林医生！可是却得知不久后，林医生就要去美国留学了，小念十分难过。临走前，他又送给了小念一个紫色的毕业生小熊，并告诉她：“你会有很多很多的小熊，也会有很多很多的幸福，拥抱小熊就是拥抱幸福。”
后来，小念在网上结识了一个网名叫左手的男生。小念认识的一位阿姨告诉小念，那个网名叫左手的男生，年纪和小念一般大，可他是一个已经在美国工作的天才少年！一天晚上，小念正在和左手在网上聊天，左手告诉小念自己正在美国的世贸双子大厦内，而现在的时间正好是20xx年的9月11日，也就是美国遭到袭击的时间。小念到正好看到了直升机撞击世贸双子大厦的一幕，便催促左手赶紧走，左手在最后一刻打给了小念这样一句话：明白。小念，我是霍。走了！小念呆住了，她竟然一直不知道，一直和她聊天的人不是别人，就是霍雨欣！她在心里默默祈祷，霍雨欣能逃离这场灾难。
几年过去了，小念已经是一名高中生了。她的妈妈去世了，她和小时候经常欺负她的薛佳成了好朋友。在她16岁生日时，她收到了一个来自美国的大邮包，打开一看，她惊呆了，这是霍雨欣给她的，里面有许多只泰迪熊！林医生真是一个伟大的预言家，又或许，是小念的执著打动了天使，她拥有了许多小熊，拥有了朋友，拥有了快乐，当然，也得到了许多幸福，她终于拥抱到了幸福······
读了这个故事，我懂得了，幸福其实就在身边，有的人总是认为自己不幸福，那是因为，你没有去细细地去体会生活，忘了抓住幸福。哪怕你一无所有，有了幸福，你也会觉的生活十分快乐和富有。来吧，让我们抛去一切烦恼，放慢脚步，细细地感受生活，感受生命的每一秒，然后记住，要紧紧地，紧紧地拥抱幸福······
我在幸福里作文800字篇2
没有田野的惬意，没有郊外的寂静，傍晚的环岛路，“浓妆淡抹总相宜”——无与伦比的美丽。我，爸爸，妈妈。晚饭后，涌入人群，大手牵小手，一起到海边散步。
那时正当初夏，夜晚的海风凉爽之中还透着一点未退的热气。
环岛路的海边热闹极了！人们走着、笑着，或窃窃私语，或谈笑风生，或冲着海浪，或赏着晚霞，或握着线放飞风筝……一会，天上的风筝渐渐的多了，各式各样、五颜六色，装点着夜空，突然觉得它们好像在对我笑，我的心情灿烂飞扬。
“嘿，这里有协力车！我们一起骑吧！”我冒然却很激动地说。令我诧异的是，平素不喜运动的妈妈立刻答应了。我标榜自己即将是中学生了，在我的'强烈要求下，妈妈终于答应让我来代替她蹬车。爸爸坐在左边，掌握着车子的方向，也是车子最大动力的来源。妈妈坐在中间，为我们指路，也不断地给我们加油。我坐在右边，是这辆车的第二个动力，虽然力气小，但也替爸爸减轻了一点儿负担。
刚开始便是下坡，虽然车子会被惯性推着走，但是承载着三百多斤的重量，我有些吃力了，可恶的是，爸爸却踩得不疾不徐，一点儿也没使力。过了下坡，我便觉得轻松多了，脚踏好像不用踩，自己也会转起来。“呵呵呵”，原来是爸爸，我似乎明白了他的用意。
明亮却不刺眼的阳光，一丝丝晚风，还有清脆悦耳的车铃声。我们哼着儿时的歌谣，唱着，笑着，多么的幸福！仿佛，时光也放慢了脚步。
不知又过了多久，我们谈笑着，就到了一个大斜坡。我怔住了，妈妈看出了我面有难色，主动让我与她换换位置，我不愿意了。我苦苦央求，使劲地朝着爸爸使眼色，但却无济于事。就这样，爸爸妈妈的合力，车子迅速飞驰起来。我坐在中间，不需要像刚才一样卖力，爸爸妈妈齐心协力，车轮轻轻地滚动着向前飞奔。幸福，居然在一次这么平凡的骑车中……
我享受着清风，大声地唱着歌儿，手舞足蹈……爸爸和妈妈好像撑起了我周围的世界。
这就是幸福！只要用心去发现，去感受，幸福其实就在我们的身边：一句亲切的话语，一个温馨的举动，一分细微的关怀，一次平凡的骑车……
我在幸福里作文800字篇3
暑假里，妈妈买回了一本杨红樱阿姨写的书—《幸福的鸭子》。我读了后，就很喜欢这本书中的女主角麻花儿，她是一个又肥又胖的雌鸭子，可是她无比的幸福与快乐！这本书的内容是这样的：
在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。那是一个满是桃林的美丽地方，是一个飘散着茉莉花香的小村庄。在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，在给予的同时也获得了幸福。
故事中讲到，一次马小跳他们睡在一个秘密小岛上，那里全是蚊子，就像一架架排着整齐队列的战斗机，向孩子们进攻，没想到麻花儿冲到四个孩子的中间，用力地扇着她的翅膀。就这样，孩子们睡了多久她就扇了多久。结果，孩子们身上一块红疙瘩也没有，麻花儿满头大汗可她却说：“太幸福！”，那是因为别人幸福。
故事中还讲到，每天她都按时出现在村子里陪张达那位患老年痴呆症的外公玩套花环的游戏，整个村子因为她的出现都会欢腾起来。她有一颗感恩的心，心中充满了生活的大智慧，她能从每天平凡的生活中感受到一切意义，她还能把一件糟糕的事，看待成生活中必不可少的事情，而心平气和地去面对，也因此她感到她的生活处处充满幸福。也正是因为她所给予别人的幸福，最后在大家的帮助下，她也终于得到了自己梦寐以求的一份感情。虽然麻花儿的歌声像打饱嗝，外貌也不出色，但她却生活得相当开心充实，她说的每一句话都深深地印在我的心田，我非常喜欢这只女鸭子。
幸福是什么？书中的那只女鸭子知道，幸福是每天可以看一眼自己最爱的鸭子，能不被别人讨厌，有吃有穿有健康的身体和快乐的心情。那只寻找孩子气的神龟也应该明白，那群单纯的孩子们也会渐渐明白……
我们在父母的精心呵护下难道不幸福吗？但总是有那么一些时候，对自己的生活现状不满足，希望得到更多的呵护，而我自己呢，常为和同学意见上的分歧而生气，也因为学习上的压力感到不舒心。我们有时在生活中会常常忽略已经拥有的东西和不切实际的目标，也因此时常不快乐。所以我要劝身边的人赶紧学学麻花儿的心态，学会知足常乐，并在给予别人快乐的同时，获得自己的幸福，如：帮助外来人指路；雨天给妈妈、爸爸送伞；把生活、学习中的小窍门分享给同学；替别人保守秘密……这一切也许是一个不经意间的举动，但幸福其实就很简单，就在你我的身边！
笑猫的这段经历使我深深的感悟到：在这个以人为本的和谐社会中，要怀着一颗知足、感恩的心，享受成绩，享受生活，感受快乐，同时积累点滴生活快乐中的每一点幸福。
我在幸福里作文800字篇4
夏天，她带着泥土的味道，花儿的清香以及吃不完的冰棍和一大片夏收的小麦，悄悄地戴着遮阳帽来了。小麦可以收割啦!我们滴水未来班的孩子们也不闲着，争着要去“蓝精灵农乐园”割我们种的小麦。于是，我们个个戴着公益帽，顶着大太阳，化身小农民，挽起袖子，戴上手套，拿起镰刀下地喽!正值初夏，田里湿漉漉的，伸脚下去，直往下陷。瞧!田里的麦子虽然不是金灿灿的，但仔细观察，就会发现其实它们颗粒饱满，就像一个个“孕妇”挺着大肚子，里面的麦穗儿好像一使劲儿，就会从妈妈的肚子里蹦出来。一阵微风轻轻地亲吻着麦田的小脸蛋，麦田就轻轻地摇动身体，泛起金黄色的麦浪，好像在说：“快来呀，快来呀!”我们分成四个小队，每一位成员都有一位爸爸或妈妈带领。我们就像飞出笼子的小小鸟，飞奔着踏入自己的“领地”，又好似一个个蓄势待发的“小战士”迫不及待地挽起自己的“战斗工具”，抓起一把小麦就往下砍。当我的刀锋快碰到麦秆的时候，妈妈急忙阻止了我，“哎呦，你这孩子，有你这样割小麦的吗?”妈妈说着，拿起镰刀开始教导我，“镰刀的`中部应该在麦秆的最下方，这样才不容易导致把一些好的小麦割掉，还有，割完之后，应该把小麦朝一个方向放，整齐些，唉!现在的孩子啊，哪懂得珍惜粮食啊……”妈妈又开始说那些陈年旧事了，我只好拿起镰刀往麦子的下方割去。
一开始我们还兴致勃勃，都觉得就割一块麦田，太不过瘾啦!于是王老师让我们割第二块地，顿时大家又兴高采烈地欢呼起来!瞧，大家那干劲十足，热火朝天的样子，把来啄食小麦的鸟儿都给吓跑了。只见整个麦田里是一个个拿着镰刀，戴着手套，弯着腰，曲着膝，动作娴熟的“小农民”，瞧，他们一个个多么专心致志啊!帮忙传递稻谷的同学也不甘示弱，配合着拿镰刀的同学把割下来的小麦整理好。时间慢慢地过去，有些同学开始喊累了，但也有些同学仍然坚持着。我看见了许多同学都已经大汗淋漓，背上，头上，手臂上都是湿漉漉的，可是太阳仍然高高地悬挂在空中，炙烤着我们的热情。
通过这次体验劳动，我明白了：麦田里，不仅有麦子的味道，更有劳动的鹅味道，幸福的味道。
我在幸福里作文800字篇5
世界万物、众生芸芸，有些随着时间的流逝已经了无痕迹，有些却让我细细品读而有所感悟。
“幸福”两字，究竟是什么?我探究了很久，还是有些迷茫。是打一场畅快的篮球赛?是吃一餐必胜客?还是自由自在，随心所欲地玩乐?
按理说，我生活在这样一个崭新的时代，衣食无忧，又有爸爸妈妈和众多亲人疼爱，应该是很幸福的啊。可是我却总有这样那样的烦恼，并没有些许幸福之感：兴高采烈地约朋友打球，球却没气了;和妈妈散步，热出一身汗，还被蚊子叮了好几个包;每天晚上做完作业立即被父母催着睡觉，早上天还没大亮又要被催着起床;美味的肯德基鸡翅，想吃又被限制吃的次数……今年发生的一件事更让我苦不堪言。
暑假旅游回来，我第一件事就是去看我的小金鱼。可是鱼缸里空空如也，伴随了我两年的小金鱼竟然死了!顿时，我泣不成声，心情跌入低谷。
我的脑海里回想起两年来的养鱼经历：我从花鸟市场将这两条可爱的小精灵带回家、每隔两三天换水，有时候静静地看它们在水中嬉戏，享受喂食前它们期盼的目光……妈妈说这是在家里生活得最长的两条金鱼，我是那样开心和自豪。现在想起来，那一点一滴的开心和快乐，难道不是幸福吗?为什么在失去的时候才想到呢?
妈妈安慰我说：“生活中有许多美丽和惊喜，我们要善于发现、乐于感受、懂得珍惜。比如这两只孵出的小鳖，它们也一样能带给你幸福。”
从那以后，我开始留意生活中的细节，果然感到越来越多的美好和幸福：帮同学送去遗忘的书本时听到那一声“谢谢”，登上“九峰之巅”的那一刻，一家人团团圆圆过中秋夜的晚上……
我的笑容灿烂、我的烦恼减少。我明白了：幸福是知足常乐，幸福是人间真情。幸福其实无处不在，就看你会不会去发现它、能不能感受它。我们要有一颗乐观而知足的心，让阴霾远离，让幸福温暖的阳光时刻照耀!
我在幸福里作文800字篇6
常常反问自己，作为教师的我幸福吗？怎么我从来没有觉得呢？从教多年以来，留给我的似乎除了“忙”，就是“累”，有时还免不了抱怨几句。每天都是重复的事情、机械的感觉，根本谈不上幸福。读了陶继新老师的《做一个幸福的教师》之后，我才发现，幸福原来可以如此简单：
换一种心态。其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情。原来幸福就是一种快乐心情，就是一种催人向上的心态，也是品味生活的一种感受。
读了《做一个幸福的教师》之后，我的心灵得到了完全的洗礼。因为课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。和学生在一个平等的氛围中进行心与心的交流，既可以让学生得到直接的启示，又可以让教师走进学生的心灵。
用自己的言传身教来影响学生，让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，简单的说教和无休止的训斥只能让学生心理更加逆反，高明的办法是以理服人、以柔克刚，用真诚、用一种文化去点击、感化学生的羞愧之心，起到“润物细无声”的效果。
书中提到：做一个幸福的教师就必须每天都阅读和思考。阅读，让我们归于平静，与伟人、名人对话；思考，让我们穿过岁月的迷雾，锤炼教育的智慧。反思自己，我离真正的阅读和思考有多远了？思维的惰性伴随我多久了？平时缺少阅读，总是为自己找到若干个理由，陶继新老师的“四个不要”中写道，“永远不要等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不要坐进书房才阅读，任何地方都可以阅读；永远不要有用才阅读，急功近利，立竿见影是妄想；永远不要嫌自己读得太晚，只要行动，就有收获。”我要将这“四个不要”作为我的读书座右铭，用书的芬芳洗涤我的灵魂，净化我的思想，除去心灵的杂质。
是啊，我们教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，我们的学生对我们的信任和崇拜，就是我们幸福的源泉，幸福是一条没有终点的河流。所以，我们应该给自己的幸福画一条最浅的底线，去学会从最平常的日子、最琐碎的事情里品尝幸福的滋味。因为，幸福其实很简单！
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