写好作文可以让我们学会用更丰富的词汇和句式，写作文是一种自我探索和表达的方式，以下是王科范文网小编精心为您推荐的我喜欢的一位老师作文推荐8篇，供大家参考。
我喜欢的一位老师作文篇1
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢，“吹牛”老师不姓“吹牛”，他姓刘哦！
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发，长着一双炯炯有神的大眼睛，显得格外精神。最有趣的是，他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合，好象动画里的唐老鸭，十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候，走进来的是一位男老师，我们都争先恐后、疑或不解地问：“老师，你是教我们音乐的老师吗”？只见刘老师压着嗓音说：“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”？没等刘老师说完，我们都开心的笑了。
上课了，刘老师首先作了自我介绍，然后他向我们提了两个问题，第一个是：天为什么会黒？见同学们都回答不上来，他得意洋洋地说：因为天上有牛在飞！接着他又问：牛为什么会在天上飞？见同学们绞尽脑汁也想不出来，刘老师更加得意地说：因为地上有我刘老师在吹。听完这话，同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了，我好喜欢他！
刘老师不单单会“吹牛”，而且他的歌声特别激昂、动听；他还会演奏很多种乐器，尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的时候，同学们都竖起一双小耳朵，津津有味的听着，悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界，我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??
刘老师告诉我们：要做一名优秀的小学生，不但要学习好，还要兴趣广泛，多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师！
我喜欢的一位老师作文篇2
在我艰难的求学之旅中，我遇到了许多良师，他们不但教会了我知识，还让我收获了许多学习方法和前进的方向。
在许多粮食中，我最喜欢的是我们的数学老师，他的个子不高，是一个黑瘦黑瘦的人。她经常提着火，挎着一个包，显得气质不凡。
在我刚刚来到这个中学的时候，一切陌生的面孔使我感到了孤独。那是我们第一次去到学校，我和家长一起去查看分班考试成绩，当家长们都在教室里开会，我们站在班级外的走廊上签名字，签完也不知道干些什么就趴在阳台上。这是一个穿着粉色短袖的老师拍了拍我，然后指着我手上的手链说：“你叫什么名字啊，你不知道学校规定不允许佩戴任何首饰吗?”我对他结结巴巴地说出了我的名字，并赶紧把手链从手上取了下来，他对我笑了笑，我也尴尬的对她笑了笑。他就这样走开了。一开始以为他只是我们的一个助教，老师知道我们的班主任告诉我们，他是未来三年我们的数学老师。这是我第一次见到我的数学老师。
在课堂上，我们数学老师经常告诉我们一些搞笑且易懂的助记方法，我们每节数学课都是在欢声笑语中度过的。数学本来就枯燥，但我的数学老师却能把数学课上的严肃打破，让数学课的气氛更加活跃，学习的知识更加通俗易懂。
可惜啊，我们如果有什么不会的问题就可以去问老师，老师总会立刻放下手中的工作，为我们细心的讲解。他对我们说：“错了不可怕，可怕的是不会还不问老师，也不尝试。”
数学老师你是冬夜里的一团炭火燃烧自己温暖别人你是海岸边上的一座灯塔，在漆黑的夜里，为迷失方向的人们只新方向，你是一盏路灯，消散了夜行人的恐惧。
这就是我的数学老师，我最喜欢的一位老师。
我喜欢的一位老师作文篇3
有人喜欢和蔼可亲的语文老师，有人喜欢严厉的数学老师有人喜欢多才多艺的美术老师，而我却喜欢高大无比的体育老师张老师。
张老师有一张方方正正的国字脸，麦色方脸中央是一个高高的鼻子，如同一座山脉拔地而起，再配上那接近两米的身高真可谓是与众不同，每次在晨会和升旗仪式上，我们都能毫不费力地看见张老师那高大的身躯。在茫茫人海中张老师如同一座巨大的灯塔极为醒目，正所谓“鹿”立人群，此鹿乃长颈鹿，真让同学们好不羡慕。
张老师，不仅有着令人叹服的身高，还拥有着小品演员的风趣幽默。就拿上周的体育课来说吧，我们马上就要开运动会了，张老师每天都要给我们进行地狱般的训练，而我们的慢跑“四大天王”刚开始还可以跟上大家的进度，可不一会儿他们就慢了下来，就连女生都能把他们甩得远远的，这时更不巧的是被张老师看到了，要是换做其他老师，肯定会上前把他们骂得体无完肤。
只见我们张老师缓步走上前去用和蔼可亲的语调说：“哟哟，同学们瞧瞧张同学左一扭，右一扭，真有节奏感。来，同学们再看看他圆润的小蛮腰。看！现在张同学又露出了蒙娜丽莎式的`微笑，胆怯中带着别样的情绪……”说的张老师身旁的同学笑得上气不接下气，而张同学被说的无地自容，腿像张装上了发动机一样冲了出去。
高大无比幽默，风趣的张老师，给我们枯燥乏味的训练课带来了欢声笑语，也更让我喜欢上他的体育课。
我喜欢的一位老师作文篇4
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗苗”，花费了多少心血呀！其中我最喜欢解老师，解老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停，最终还是不懂。上课时，老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。解老师还会讲一些相关一些小故事呢！在上学期期末，她经常给我们补课到五点多钟。老师们回到家都八九点钟了，有时来不及吃饭，就匆匆备课了。
解老师刚教我们班时 ，就给我一种和蔼可亲、文质彬彬的感觉。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。有一段时间我对学习松懈了，成绩便“突飞猛进”地下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出病根——懒。她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。也会时不时举行一个听读大赛，给获奖同学一些小礼品，在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，还会花精力给他补课。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢我们的解老师。
我喜欢的一位老师作文篇5
是五年级吧！那时候我才转学来到这个陌生的学校，一个人都不认识。上课总是默默无闻不敢发声。
她很年轻，很时髦，每天总是穿着不同的漂亮裙子，披着金色的大波浪。用一口很流利漂亮的英语给我们上课。
那次她让我们每个人挨着顺序去她办公室背诵英语短文，其他同学跃跃欲试。我一直盯着书本，我早就会背了，但是我不敢，好害怕会结巴。
时间一分一秒地流逝，周围的.同学也一个一个地通过，在我的拖延下我成了全班最后一个没有去背诵的人。我知道不能再拖下去了，我迈着沉重的步子向办公室走去。才到办公室门口，我的腿就颤抖得不行，迟疑了好久我终于敲门进去。她坐在办公椅上正在浏览一篇英语小小说，看见我进来就停了下来，转向我。微笑得凝视着我，“小佳吧！开始背吧。”
于是，我鼓起勇气开始坑坑巴巴地背起来，本来还勉勉强强的，谁知背到一半我竟然结巴了，我脸都气红了，自己怎么这么没用。眼泪开始在眼眶里打转转。她见了，连忙让我停止背诵，拿出纸巾温柔地为我擦眼泪，她喷的香水我都闻得很清楚，是甜馨馥郁的玫瑰香。
“哎，不要哭啊，没事，慢慢背。”听着她的鼓励我深吸一口气继续背诵，最后总算是背完了。离开办公室的时候，她还抓了一把巧克力给我。
此后，在英语老师的帮助下，我的成绩慢慢提高，人也自信了不少。我由衷的感谢她。
我喜欢的一位老师作文篇6
我最不能忘记的一位老师，是我小学时的班主任。她是一位温和
漂亮的老师，浓眉大眼的，身材高挑，让人看上一眼就不禁喜欢。
她总爱找同学回答问题，尤其是那些不爱举手的同学。那时候刚上二年级，我胆子比较小，上课不敢举手回答问题，每次上语文课，一想到她要挑我，我的心里就十分紧张。
记得有一次上语文课，老师给我们讲试卷，她挑了一位女生讲题，可是那位女孩生不会，她说要再挑一位同学。我红着脸，不敢抬头看她，心中默念道：“不要挑到我，不要挑到我………”“吴馨怡，你来讲讲吧！”唉，真是怕处有鬼啊。我吓得怔了一下，然后才从座位上站起来，面红耳赤，恨不得找个地缝钻进去，“这道———题——应该——我支支唔唔地说不清楚一句话，同学们好像都看到了我红着的脸，好几个同学都哈哈大笑起来了。她敲了高桌子，严肃地说：“同学们，吴馨怡同学只是没有组织好自己的语言，希望你们以后不要取笑他人。”然后，她又走到了我的跟前，轻轻地拍拍我的肩膀，温和地说道：“没关系，不要紧张，我相信你一定能把这道题讲出来的。”我慢慢地抬起了头，看到了老师充满期待的眼神，我明白了她是多么希望我能够勇敢地把这道题讲出来呀。于是，我努力让紧张的心情平复下来，终于把这道题讲出来了。在以后的课堂提问中，老师不知又挑我回答过多少次问题，我都能够顺利地完成任务。
我和我的班主任一起走过了六个春秋。老师不仅传授给我许多知识，还教给我做人的.道理。
“教诲如春风，师恩似海深。”这就是我喜欢的一位老师。
我喜欢的一位老师作文篇7
去年，由于数学张老师，所以老师换成了高老师。
高老师的个子是中等，笑眯眯的眼睛，卷卷的短发，同学们都很喜欢她。
高老师是我们班的班主任，她从来不大声批评同学，有时同学犯了一个错误，她就细心的教育他〔她〕，让他自己知道错误，自己改正错误。
记得有一次上语文课，王欣如准备拿出语文书，可是把整个书包翻完了也没有找到，就在这时，正在清理垃圾的唐阿姨跑到我们教室说：”这是谁的语文书！”王欣如去看了看，说﹕”这是我的语文书。””真奇怪，她的语文书怎么会在垃圾桶里呢？”我心想。”该不是别的同学恶作剧吧。”下面的同学开始讨论起来……因为老师上课，所以就没多讲了。
下午上班会课时，同学们就告诉了高老师，高老师听完了说﹕”这种行为太恶劣了。”看到了高老师的眼神，大家都很镇定，就只有林长江不大对劲，”做贼心虚”了，这时，高老师说﹕”我已经知道是谁了。”
课余时间的时候，老师把林长江和王欣如带到的办公室，让林长江给王欣如道歉，并让林长江还给王欣如一本新书。从那以后，再也没有人问这件事，虽然我们已经知道了真相，但也没有人伤他的自尊……
这就是我喜欢高老师的原因！
我喜欢的一位老师作文篇8
他，二十多岁，身材强壮，个头高挑，短短的头发，看着就充满了青春的气息，如果不是师生之间的距离在这里，我很是愿意叫他一身哥哥，尽管私下我们都是叫他哥哥，但是在一起的时候，我们从来不这么叫他，这可能是从小对老师的敬畏感。他上课说起话来总是很有趣，就像是著名的相声演员一般，经常引得我们大笑不已。他虽然经常给我们说笑话，但是讲书本上的内容的时候总是很很认真，同学们上他的可课也是很有精神的，所以我们班的学习一直以来都是全校最好的一个班。他就我们搞笑，帅气，认真的小学班主任兼任数学老师——李铭。
我们和他的故事得从小学三年级说起。从一年级开始到三年级的时候，我们的班主任就是一个年迈的老师，到了三年级的时候刚好是退休的时候，他总是说我们是他最后一届学生了，但是不能将我们带到毕业，很是遗憾。因为对他的尊重，所以我们上课的时候都是很认真的，不曾有多余的声音，因为那个老师喜欢安静的上课环境，所以显得有些压抑，成绩也还不好不坏。三年级的时候就是李铭老师接班的时候，刚刚开始的我们被他的搞笑的气氛弄得找不到头脑，后来，我们跟上了他的步伐，甚至于跟着他互动，渐渐的我们班一改往日死气成成的气氛，变得活跃起来，有了朝气。
他是一个喜欢热闹的人，每年六一儿童节的时候，他都亲历亲为，为我们组织节目，并且尽可能的要全班同学参与进来，刚开始的时候大家还不愿意，后来，全班都会主动参与进来，一下子就热络起来了。
小学的时候，我们就是一滩水，李老师就是那只活跃的鱼，是他给我们带来了欢乐和希望。
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