通过读后感，我能够更好地品味作品中的语言和意境，读完一本书后，我们大家应该写读后感来探讨书中的主题和意义，下面是王科范文网小编为您分享的最优秀的人读后感精选8篇，感谢您的参阅。
最优秀的人读后感篇1
“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要雷锋的时候，雷锋总会帮助大家，却从未告诉别人雷锋的名字。
当时雷锋一个月只有6元钱的`部队补贴费，雷锋一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，雷锋全部捐给灾区。雷锋自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问雷锋：“你为什么不买双新鞋穿呢？这一个摞一个的补丁不咯脚吗？”雷锋认真的回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”
扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。
最优秀的人读后感篇2
“生命，是什么?”合上书，望向窗外，思绪逐渐被那束阳光牵走。
是生活?是人生?或许只有这些了，一个神圣的，无可替代的。
我觉得自己与史铁生先生是一路人，或许是我高抬自己了。不过不一样的是，他在看破红尘后，找到了生命的意义。而我呢，可能还在等待被救赎吧。
无数个深夜里，总是提笔，却不曾写下字和句关于生命的奥秘。提笔，却又放下。思绪在心底萦绕，却不曾化作言语。房间里传来的轻声细语却如刀疤划在心上，久久不能愈合。
提笔，墨水化作泪水，啪嗒滴在纸上。她最终还是哭了，“只要你们好好学习，我们活着，所经历的苦难，真的，都没有关系的。”真的吗?可在无数个深夜里，可还是抱怨，这世间的不公平;抱怨，这几年来的不如意。泪水，终究还是淌过，留下岁月的痕迹。
生命，就像是一地鸡毛。
如果因为生活过的不如意，就定义生命的悲观，那真的太浅了。如果生命看似一杯清茶，在午后，沐浴阳光中，慢慢斟酌，是否也别有一番风味。
如果说，生命有裂缝，阳光就照得进来。那么，现在所受的所有伤，在将来的某年某月某日，是否就会换来遍地的阳光?
最优秀的人读后感篇3
很少阅读绘本，在老师的要求下和孩子共同阅读的这本书，感受颇深。在我眼里类似于我们孩堤时代的小人书，却用这么唯美的画面、这么形象生动、通熟易懂的语言给孩子讲述了关于种子的自然知识。原本枯燥的理论变得那么丰富多彩。
人类的旅行靠自己的先天条件---双腿或者借助飞机、火车等工具就可以去旅行，到达我们想去的地方，那么种子呢？我们在屋顶山、悬崖下甚至石头缝里看到的傲然挺立的植物，他们是如何到达的呢?绘本的题目就给了孩子们无限的遐想。通过绘本孩子了解到原来身边的植物有这那么多秘密。
种子旅行社的方式方法多种多样。有的靠自身的力量。凤仙花的种子躺在蒴果里，只要一碰就会快速收缩，种子会沿着弧线飞出去。凤仙花也叫“别摸我”。老鹤草的种子利用“小勺子”来旅行，“小勺子”就像一个投掷器，把成熟的种子向四面八方抛去。我们爱吃的'草莓，它的种子直接附着在果实的表皮上。它还利用自身的匍匐茎进行传播，匍匐茎向外延伸，它们的尖端长出新的根和叶。当匍匐茎接触到地面后，根会牢牢地扎在地里，长出一株新的草莓。
有的是依靠大自然的力量。比如利用风的力量，蒲公英、大树他们的种子向下飘落时，风把它抓住，吹到遥远的地方。
还有的是依靠第三方的载体。紫花地丁、花雪莲、报春花，它们的种子上都有美味的含油附着物。这是蚂蚁的美食，它们拖着种子，边走边吃，随后把种子仍在某个地方。牛蒡或者猪殃殃这类植物会借助动物旅行。只要有动物从它们身边跑过，它们就会用钩子紧紧地钩在这些动物的皮毛上。动物会很快察觉身上的不速之客，梳梳身上的毛皮，种子就落在地上生根发芽。
通过这个绘本我们发现种子是多么的聪明。是的生物都是智慧的，大自然的神秘力量主宰着这个自然界的平衡，尤其是物种之间的平衡。我们了解了动植物存在于共同的生物圈，我们热爱自然最重要的是保护自然，保护我们的生态平衡，这样地球上的生物包括种子和我们人类才能互相依靠、和谐共存。
最优秀的人读后感篇4
中我读了国学经典《三字经》这本书，感受颇多，下面和大家说说。
我觉得古人很聪明，别看那一组组句子只有三个字，可却包含了很多做人的大道理。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”这句话告诉我们要趁着年少时用功学习，不要等老了无所作为而后悔。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这句话告诉我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。这样的句子和道理还有很多，其中我印象最深的是“融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”这句话。它讲述的是汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，令家长们惊讶的故事，这么小的年纪就已经知道尊敬和友爱兄长的道理。知道了孔融让梨的故事，再想想自己以前都是只想着选最好的吃，感到很是惭愧，妈妈对我说：“你现在能体会这个道理也不迟，相信你也会慢慢改变进步。”我心里想：“以后我要向孔融学习，更加孝敬父母，友爱兄弟朋友；好东西要和别人分享。”。
通过阅读这本书，我的收获真不小，明白了更多的道理，我感觉自己长大了。
最优秀的人读后感篇5
这本书里的小主人公玛丽，原来是一个脾气很犟，长相丑陋的印度土著女孩，但是在一场瘟疫风暴扫遍了印度之后，我们的小玛丽不得不来到遥远的'米塞尔威斯特庄园。在这里她认识了仆人女孩玛莎，园丁老头本威瑟斯塔夫，阳光男孩狄肯，庄园少爷柯林。她在庄园的这段时间里，发生了许多变化。她知道了宽容忍让，知道了犟脾气不好，并加以改正。她学到了更多，拥有了童真的心灵，学会了自立自强。
在历史上也有很多人知错就改。比如：战国时期，廉颇和蔺相如同在赵国做官，廉颇因为蔺相如官职比他高，就看不起他，蔺相如则处处让着廉颇，后来，廉颇知道了，很惭愧，便背着荆条向蔺相如请罪。只有将相和，国家才能强盛起来。《冰雪奇缘》中埃尔莎拥有制造冰雪的魔力，而她因为不能控制这种魔力而逃避，最后她在大家的帮助下学会了控制魔力，并为人们造福。我发现了，有了错误逃避不是应对方法，只有勇敢面对并改正才是最好的方法。我有几次偷偷地玩电脑游戏，欺骗了家人，我觉得这样做是不对的，心里忐忑不安，便主动向爸爸妈妈承认错误，从那以后我就没干过那种欺骗人的事情。我得到了爸爸妈妈的原谅，也得到了他们的信任。
总之，我们要学玛丽改变后的好性格。古人说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。”承认错误，并不是自卑，也不是自弃，而是一种诚实的态度，一种锐意的智慧，一种心灵的成长。
最优秀的人读后感篇6
自从我读了《青铜葵花》这本书。使我明白了许多道理。从葵花的身上，我学到了：要谦虚好学，孝敬长辈，心地善良，为他人着想的心。从青铜身上，懂得了：要善待动物，与动物友好相处，关心身边的人。从青铜的爸爸身上，我明白了：做人要正直，人穷志不能穷。从青铜一家的身上，我懂得了：家和万事兴啊！
使我受益最多的是青铜捕捉野鸭的事情。青铜曾尝试过几次捉那只又胖又壮的那只野鸭，但都失败了。可是，他并没有放弃。终于，功夫不负有心人，他终于捉住了那只野鸭。自从蝗虫一灾后，家里人就没吃过荤的，今天终于可以喝上一口鲜汤了。他趁家里人都不在是就开始鲜汤。但还没喝几口，嘎鱼和他的爸爸就找上门来了。偏说那只野鸭使他家的，是青铜偷了他家的鸭子。青铜为了证明自己是清白的，千辛万苦找到了嘎鱼家的那只鸭子，他的衣服都湿透了，但他并没有停下他疲惫不堪的脚步，终于，事实真相出来了……
最令我感动的是葵花一家为了还清债务，就靠家里的一亩地茨菰地了。轮到葵花守地时。嘎鱼将鸭子全都赶到了青铜家的茨菰地旁，面对美味的食物，鸭子们得到了主人的允许厚着脸皮，几乎吃光了茨菰。但葵花只是一个孩子，没办法，她将这件事告诉了青铜，青铜此时把责任全部推到了自己身上，硬说他和葵花换班，追野兔，才让鸭子钻了空。青铜的爸爸控制不住自己，在青铜的身上扔泥，又让他站在寒风中，葵花只好坦白，顿时一家人都流泪了……
读万卷书，行万里路。同学们，读书吧！
最优秀的人读后感篇7
我读了一本名叫《彼得潘》的书。因为故事书叫彼得潘，所以故事的主人公也是彼得潘。
这本书讲述了彼得·潘和温迪、约翰和迈克永远不会着陆的故事。在去永武祥的路上，他们遇到了海盗，并勇敢地打败了他们。最后，他们成功地逃脱了。当他们到达永武乡时，又遇到了海盗，他们用自己的智慧打败了海盗。最后，温迪、约翰和迈克回到了他们家。从那以后，他们长大了，长大了，变得强壮和健康。
这个故事里我最喜欢温迪。因为她温柔又乐于助人。例如：温迪当了妈妈后，她把家里收拾得井井有条，让迈克像个婴儿一样睡在篮子里，每天做各种各样的美食。她很忙，但很高兴。
我最讨厌的人是叮叮，因为她既贪婪又自私。当她看到彼得·潘和温迪交朋友时，她想毁掉他们。
我最羡慕彼得·潘，因为他会飞。如果我能飞，我会发明一种飞行服让人们自由飞翔。我也希望有一个像温迪一样好的妈妈，对我更温柔，对我更宽容，更宽容。我想学习孩子们的礼仪和教养，做一个人们喜欢的好孩子。
最优秀的人读后感篇8
?朝花夕拾》是鲁迅先生所写的一本回忆散文集。这本书重点描写了鲁迅先生少时与青年时代的一些事，共有10篇。其中，我最喜欢的一篇便是《狗·猫·鼠》
这篇文章，对于狗的描写不算多，只是说它的叫声令人心烦。而篇幅较多的，则是鲁迅先生对猫的描写。
鲁迅先生为何仇猫？文中有两个原因：“它的性情就和别的猛兽不同，凡捕食雀鼠，总不肯一口咬死，定要尽情玩弄……”“他不是与狮虎同族的吗？可是有这么一副媚态！”当然这两条是后来所加的，直正的原因还是——它吃了先生那弱小的隐鼠！虽证实是为长妈妈所害，但它也确实又吃了小兔子！
猫的性情这为天生所得，并不全然怪罪于猫，但先生却用猫比喻现实中那所谓的“正人君子”，这不得不称之为漂亮了。现实中，那些表面光鲜亮丽的人私底下谁又能保证他们一定是干净的呢？拍马屁、落井下石、抓住别人的把柄便开始不断地折磨、威胁、迫害，这种人在现实生活中并不少见。扪心自问一下，在不知不觉中，我们也许就犯了这种错误。
那老鼠，本应是肮脏、该打的，可那隐鼠呢？它又做错什么了呢？难道只因爬到长妈妈身上便该死这种荒谬的.理由吗？当看到这里时，我为隐鼠打抱不平。但转念一想，这种现象竟是常态。往小了说，人们总以为差学生等同于坏学生，但是坏学生也可能隐藏在好学生中，同那“正人君子”又有何两样？“差”并不等同于“坏”，但人们总喜欢以偏概全，这同那旧时代人畜不分的官兵又有何两样呢？
在痛斥清政府、反动派这一方面，鲁迅先生不得不称为一把好手。仅仅一篇短短的文章便将社会上那些道貌岸然的人批得体无完肤，这不得不令人敬佩啊！
而这一篇《狗·猫·鼠》却不仅仅是讽刺社会，也告诉我们：不能做像狗、猫一样令人厌恶的人，要成为一个对当今社会有用的人。它同时也批评了社会上的那些所谓“正人君子”，那些与猫相似的人。这篇文章，虽短，但引发的道理很多，令人深思。
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