读后感是一种将读书体验转化为文字表达的方式，读后感是对书中主题和思想的思考和解读，下面是王科范文网小编为您分享的《繁星春水》的读后感最新7篇，感谢您的参阅。
《繁星春水》的读后感篇1
是的，母爱是伟大的。汶川地震时，有位母亲为了救自己的孩子，竟然支起了一块块大石头，用自己的生命救下了自己的孩子。每当我看到这个情节，总是被她的行为感动。因为她知道自己是母亲，母亲是有很大的责任——哪怕是失去生命，也要救自己的孩子。
有了母亲还怕什么？犯了错有母亲顶着，没了钱问母亲要，被人欺负母亲会保护你……
有了母亲还缺什么？冷了母亲会给你穿厚厚的棉袄，饿了母亲会给你做香喷喷的饭，生病了母亲会守着你……
我们是幸运的，因为我们拥有母亲。我们是幸运的，因为我们不会失去母亲。
冰心却很不幸，早早的.就失去了母爱。我们不能理解是因为我们没有离开母亲。有一句诗说得好“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”只有亲身体验才能知道她的苦衷。
她是不幸的。她出生在一个战乱纷飞的时代，没有一个完美有趣的童年。所以她很喜欢小孩子。
冰心没有了童年。她的身边总是围绕着“逃跑”一词，总围绕着炮弹和子弹。她只好用笔去填补她童年时的空白。去赞美小孩子。
?繁星春水》是我所读的书里内容最深刻的，是最美的一本书。读它就是一种美的享受。它所包含的母爱，童真，对我的人生有很大帮助。
《繁星春水》的读后感篇2
童年呵！
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
老师总说，“你们都八年级了”；妈妈总说，“你都八年级了”。是的，大家都在提醒我们，步入花季雨季的少年，早已该挥手告别那天真无邪的童年时光。第一次读到《繁星·春水》里的句子，读到冰心老人对童年的描写，我竟然感动得想哭。那在操场上疯疯癫癫的奔跑的身影越来越模糊，那爬上大树摘果子的下午一去不返，几个女生聚在一起踢毽子、扔沙包的快乐周末永远不再回来……
再来时，
万千同类中，
何处更寻你？
教室里的面孔虽然再熟悉不过，可是随着青春期的到来，同学之间少了一点坦诚，多了一层隔膜。过去，我们无话不谈，现在，我们都变得沉默寡言。每个人都拥有了属于自己的烦恼和秘密。你还是你，可我们却不再是童年时的我们了。偌大的'校园里，我却找不到儿时最亲密的小伙伴了。
只这一枝笔：
拿得起，
放得下，
是无限的自然！
有些人不理解这句话，可我却很喜欢——既然我们背上了学习的书包，是不是就该放下那无忧无虑的嬉戏时光呢？既然我们选择了前进的方向，是不是就该告别过去的日子呢？“拿得起，放得下。”与其蹉跎岁月，不如把握现在。只有一步一个脚印的前进，才能换来明天灿烂的微笑。
在《繁星·春水》的优美小诗里，我读出了成长的含义。很多的困惑似乎有了一个模模糊糊的答案。就让童年留在那美好的梦里吧，此刻，青春的我们必须扬帆远航！
《繁星春水》的读后感篇3
?繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的"随时随地的感想和回忆"。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
"聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。"诗歌集里，我最欣赏的就是这首诗了。我从前就是个爱幻想的人，天天沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时都会幻想自己的未来多么的成功，多么一帆风顺、无与伦比，但那仅仅就是幻想中的开得一朵尤其艳丽而遥不可及的花儿，不是现实，我那时学习就是因为"爱想而不爱做"变得一点也不用心，成绩也是日益地跟不上。天天幻想，很多时候会与难得的大好机会擦肩而过，我记得是我二年级的时候，数学计算比赛，其他同学全都跃跃欲试，积极准备着，而我却想象自己一定会有好成绩，到了比赛时，一看试题，就傻眼了，大部分同学都上榜了，我却一鼻子灰，那时是追悔莫及呀！喜爱幻想，而没有一点意向想努力去争取现时中真正香味扑鼻的花，那就只是一场毫无意义的白日梦！我们都应该把幻想的花扔掉，去摘真的鲜花！
冰心的诗也带着一丝愁绪，却更加能体现诗中的含义，同时也鞭策着人们，读后感《冰心《繁星春水》的读后感?》。如这首：
老年人对小孩说：
"流泪罢，
叹息罢，
世界多么无味呵！"
小孩笑着说：
"饶恕我，
先生！
我不会设想我所未经过的事。"
小孩子对老年人说：
"笑罢，
跳罢，
世界多么有趣啊呵！"
老年人叹着说：
"原谅我，
孩子！
我不忍回忆我所已经过的事。"
我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子。那老人，他没有快乐的从前，到了老年，已经衰老，想到以前的事，只有一个词"不堪回首"。因为他没有细心仔细地观察社会，所以很无聊。我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过，每天做同样的事，太乏味了，但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信，诗中的小孩，等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆！
我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让让你回味、赞叹！
这是我完整地读过第一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字--冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?
《繁星春水》的读后感篇4
今日，我读了著名散文家、诗人冰心写的《繁星·春水》这部诗集，里面的诗虽然很短，但很美，都是发自内心写的，我十分喜欢。其中，我对第一百零二首印象最深。
第一百零二首是这样的：小小的花，也想抬起头来，感激春光的爱——然而深厚的恩慈，反使他最终沉默，母亲呵！你是那春光么？这首诗是赞美母爱的，诗中把孩子比做小小的花，把母爱比做春光，春光养育了小花，正如母亲养育孩子，小花想报答春光，却无能为力一样。这首诗让我想起了另一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。这首诗同样也是写母爱的，孩子想报答，可是怎能报答的完呢？也许一点小小的报答，就会让母亲兴奋不已。
其实，生活中这样的报答无处不在，比如，晚上回到家，给自我的母亲端一盆洗脚水，给她洗洗脚。也许第一次会无法开口，但这是做为一个孩子仅仅能为母亲做的一点点事情。记得那一年母亲节，教师布置作业说让我们为妈妈洗脚，我们都没有为妈妈洗过脚，既紧张又兴奋。晚上吃过饭后，我接了一盆热水，端到床前，妈妈正坐床上看电视，看见我进来，问我干什么，我突然觉得心跳加速，说不出话来，过了好半天，才吱吱呜呜的说：“妈妈，我要······给你洗脚。”“给我洗脚？”妈妈有点惊讶，她这时才发现放在床前的那盆水。“我自我来吧。”妈妈说。说着便要自我洗脚，我急忙拉住了她，“不，我给你洗，今日是母亲节，我要为你做点事。”说完便开始给妈妈洗脚。我看见妈妈眼睛里闪着晶莹的泪花。
也许，母亲对我们付出的一切我们永远报答不完，但我们应当多做一些力所能及的事，让母亲高兴，让母亲欣慰，让母亲幸福。
《繁星春水》的读后感篇5
从前听过这样一段话：
春天的早晨，
怎样的可爱呢！
融洽的风，
飘扬的衣袖，
静悄的心情。
读完这段话，我不禁感叹：啊！好美啊！是哪位诗人的诗篇，能让我的心弦又一次颤动！后来才知道，这是著名诗人冰心的诗集《繁星》的一小段！日后看到别人对她文章的评价有3点：对母爱和童真的歌颂，对大自然的崇拜与赞颂，对人生的思考和感悟。我怀着对她文章的好奇和崇敬，这几天，我读了她的著名诗集——《繁星·春水》。
这本书总能让我在失意时开朗起来，在喧闹时平静下来，在寒冷时温暖起来……
这本书分为诗歌，散文，小说三部分，但我最感兴趣的就是她的诗歌。读她的诗歌，我了解到她的心是金色的；读她的诗歌，让我感到自己的心总是暖洋洋；读她的诗歌，让我觉得天特别蓝，花特别香，草特别绿……我觉得她懂我们，她有一颗美丽的童心。
她的诗歌总是从景物上写起：美丽的春夏秋冬；纯洁的雪花；快乐的孩子们；金色的阳光；翠绿的大树；娇人的荷花；还有那来无影，去无踪的风……我总能从她的字里行间里看出她的心灵美，我觉得我们这些成长的孩子很幸福！因为有这样一位美丽的诗人懂我们这些孩子，她发自内心的想让我们快乐，她总是把我们比作凡间的精灵，让我觉得世界真美好！
读她的诗歌，总觉得有一股扑面而来的春风，有凉爽，有舒适。但仔细一看，她的诗歌从来都没有过华丽的词藻，我不禁要问：“为什么不加一丝修饰的文章读起来竟如此的生动？”这也许就是她的美丽所在！她在用心去感受世界的一切事物，她在用双臂去拥抱崭新的明天！在这本书的第一页，有这样一句话：有了爱，便有了一切。——冰心。
是啊！我们也应该学会去爱生命中的一切，去接纳生命中的一切，并且我们也应该保持一颗美丽的心，一颗善良的心，一颗懂得包容的心，一颗快乐的心，一颗永远灿烂的心……
?繁心。春水》带给我的不只是一些优美的文章，更让我学会怎样去生活，怎样去面对，怎样去感知世界！我细品着……我回味着……
《繁星春水》的读后感篇6
第一次看到《繁星春水》这本书时，它的名字就深深吸引了我，眼前不由得出现这样一幅画面——夏夜浩瀚的天幕中那数不清的一闪一闪的精灵，安谧又神奇。又一瞬间把我带入到苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。一派大地复苏，生机勃勃的景象。带着这种神奇而又温暖的感觉，我翻开了这本书。
这是一本诗集，作者是著名儿童文学家——冰心，她的这些小诗用精练的语言表现了诗人刹那间对事物、人生的独特感受，歌颂了自然、母爱、童心……“嫩绿的芽儿”、“淡白的花儿”、“朦胧的月日”、“晚来的潮水”……处处都是大自然的美丽，充满了生命的气息。虽然这是我第一次读诗集，还不能深刻地体会到作者所想表达的情感，但我还是有些激动，有些想流泪的激动，但泪水并非伤感，只是单纯的流泪。
诗集第一章节《繁星》中的第二段深深地打动了我：
童年呵
是梦中的真，
是真中的梦，
是回忆时含泪的微笑。
一日之计在于晨，一年之计在于春。春天象征着童年，而童年在每个人心底都是一段最美好的记忆。对于冰心来说也是如此——在海边的美好生活、充满真情的人际交往。童年是“梦中的真，是真中的梦”，童年是美的'、快乐的、无忧无虑的，充满了欢笑，在最后一句“泪”与“笑”的对比，让我感受到了诗人对逝去的美好童年产生的淡淡的哀愁。
我，又何尝不是呢？童年已远去，正是少年的我，踌躇满志有时，落寞伤感有时。复杂的感觉交织着，少年也将过去，告别生活六年的母校，步入学习生涯的下一个驿站，清晰有时，迷茫有时。是真，是梦？我走进了诗中，还是诗走进了我心里呢？
“母亲呵，撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。”孩子的眼里看到了母亲的愁，我也读出了孩子对母亲的心疼与依恋。是啊，有谁不依恋自己的母亲呢？那可是天底下最温暖的两个字了。
一句句小诗，触动了我小小的心灵：春天的早晨怎样的可爱呢！
融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情”；“夏之夜，明月下，幽栏独倚。粉红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳！”在作者笔下，大自然中极其普通的景物被婉转优雅地表现出来，没有华丽的词藻，却有真情在缓缓流淌。那是能流入人心底的内在美。
一段“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”告诫人们不要看到别人成功时只知羡慕，要知道成功背后必定历经了泪泉与血雨的洗礼；一句“弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。”读后感·告诉我们世上万物，无论美丑强弱都是平等的，各自都有着不同的生存价值，都有权利生存下去，谁也不能瞧不起谁。
这一段，这一句，令我顿悟，胜过千言万语的说教，我认同，我也会将之化为我精神之树中闪亮的、仿佛有生命在跃动的叶片。《繁星春水》，美而美，忧而美、悲而美，邂逅它，受益终生。
《繁星春水》的读后感篇7
?繁星 春水》的作者是冰心，每首诗的文字真挚自然，温婉飘逸，节奏自然，意境深远。冰心的文笔优美，意味深长，充满柔情。
?繁星》是冰心创作的第一部诗集，由164首小诗组成。诗歌是诗人通常随时随地写下的思想和记忆，大多赞美神秘宁静的大自然、博大无私的母爱和纯真幼稚的天真。妈妈！抛开你的悲伤，让我沉入你的怀抱，只有你是我的灵魂。让人深深感受到冰心对伟大母爱的赞美，对母亲的深情，母爱是时间最神圣的爱！成千上万的天使应该站起来歌颂孩子们，孩子们！他小小的身体包含着伟大的灵魂。这首诗的描写说明冰心很爱孩子。孩子们纯真的心和可爱的脸都散发着生命的光辉。春天的早晨多可爱啊！和谐的风，飘动的衣袖，安静的心情。冰心作品里的春天充满了生机，那么可爱，那么惬意。
?春水》是, 《繁星》的姊妹作品，由182首诗组成。冰心也讴歌母爱、亲情、童心、自然，但她也用更多的空间含蓄地表达了自己和她那一代年轻知识分子的烦恼和苦闷。信仰将年轻人提升到顺从之塔后，他们移除了思想的阶梯。冰心有自己独特的`思维和追求，这是年轻人的想法。
放眼当下，我们的生活不再是当时冰心先生的骚动，知性的青春充满了苦闷。我们生活在一个和平年代的幸福地方，却能过得那么幸福，所以我们很好的把握了好的条件？是的，和冰心先生一样，他爱母亲，爱自然，有一颗童心。更重要的是好好学习，学习知识，不要拿走思想的阶梯，要有信念，要有远大的志向，回报所有爱自己，爱这个社会的人！
冰心的温暖是温柔的，略带伤感。为什么不引人入胜？《繁星 春水》为什么不充满美缠绵？不仅是文笔，冰心的思想也让人学习。冰心倡导的爱情哲学也得到充分发挥。
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