实用的作文是要结合实际的工作情况的，在写作文的时候，能够培养小伙伴们的思考能力，下面是王科范文网小编为您分享的心灵深处的我作文7篇，感谢您的参阅。
心灵深处的我作文篇1
“啊，这个人就是娘；啊，这个人就是妈。这个人给了我生命，给我一个家……”这熟知的旋律在耳畔响起，我的思绪万千……
歌吟母爱
还记得刚上幼儿园那会儿，我一直不喜欢去学校，在学校门口与母亲离别时，心里特别难受。母亲的淳淳教会，使幼小的我打高兴灵。决定去学校。
慢慢地，我长大了，我喜欢听音乐，时不时会和母亲一块推荐近期的时尚音乐，母亲也会十分配合我。跟我一块赏析那美妙的歌声。
有一天，我发现了一首特别好听的歌曲：《妈妈》，于是我赶快把母亲叫来，母女两个一块躺在沙发上赏析歌曲。那是多么美好、温馨的场面啊！目前回想起来，仍让我陶醉，给我温馨。
母亲，好想你！
为了学业，仅有14岁的我只能在学校里住宿。好几周才能回一次家，并且跟母亲待在一块的时间低于两个小时，由于母亲工作繁忙。
我时常会听《妈妈》那首歌曲，以前听的时候，只不过由于它旋律优美，而目前，当那首歌播放的时候，妈妈为了我辛苦工作，深夜时不考虑白天上班的疲劳，悄悄潜入我的卧室为我盖好被子的情景，如电影般在脑海里回放。心里的“酸甜苦辣咸”一块涌上心头，好难受，好难受……
母亲，您知不知道？我好想你。想以前我们两个一块窝在沙发里听《妈妈》的时候想以前夜晚与您共睡一张床，盖一床被子的时候……
今天晚上，我和同学一块去公园散步，走着走着，我看见一对手牵手的母女迎面走来，她们好幸福！这个时候。我想到了您，母亲。大家何时才能有空闲如此手牵手一块散步？
我的心灵深处有一段优美的旋律在激情澎湃的演唱着：“啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈。这个人给了我生命，给我一个家……”是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女成长的殷殷期盼……
心灵深处的我作文篇2
温纯的光线，嘈杂的空间，光和影幻化出的喜和悲，正向我们传递着各种各样的声音，然而，这些声音有来自哪里？
心灵深处，有这样一种声音。心灵深处的声音会让我卸去疲惫，，忘掉烦恼，会让我从新走回到过往的回忆中。初逢的相遇，我被这种声音所感动，发自于心灵最深处的这种声音，改变了我初三的紧张生活，初始我去寻求那篇更为广阔的天空……一句普通的叮咛。
虽然他没有李白的【黄河之水天上来，奔流到海不复回】那昂具有雄伟气势，但是我深受感动；虽然他没有李清照的【只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁】那样具有深深的思念感，但他能勾起我心灵深处的那份想念；虽然他没有苏轼的【为报倾城随太守，亲射虎，看孙狼】那样具有猖狂的其实，但她总会是我的心里久久不能平静。一句普通的叮咛传递的温暖可以一直不降温，他一直存在于我的生活之中。不管是嘈杂的还是宁静的；不管是忧伤的还是愉快的，都可以发挥出它的魔力，改变我的生活，让我在会议室变得动听，记住我们的曾经，想起我们那些美好的回忆。
有这样一种声音，心灵深处的声音，他让我知道了我们彼此之间都是透明的，在我困惑的时候给我鼓励；在我迷茫的时候给我加油；在我骄傲的时候给我提醒……在我们一起走过的那串深深甜甜的脚印中，都留有我们快乐的足迹，他给予我一生的鼓励和支持。
一句普通个叮咛是我体验到人生中真正的快乐，完美的幸福。这也许就是【阳光总在风雨后，乌云上有晴空】的反衬吧！
永远不会忘记你……一句普通的叮咛。初逢相遇的片刻；温馨没海的瞬间；值得品味的回忆……
心灵深处的我作文篇3
你们知道我有多少烦恼吗？告诉你，数也数不清！
“快快长大，变成大人多好啊！”我曾对妈妈讲过，“下了班，可以干自己的事，还能————”可是不等我说完，妈妈果断掐断我的话头，高八度回击道：“你懂什么？你看你，整天无忧无虑的。”我惊恐地盯着妈妈，不服气地小声抵抗道：“你又不是我，你怎么知道我没有烦恼？”这不，我的烦恼说来就来了。
今天是周末，这本该是我们小孩子最快乐的时间，可以在家玩玩游戏、看看课外书、做做作业等，可每个周末对于我来说却是“受刑日”。
第一时间做作业，刚做完就要去学奥数，临走前几分钟，妈妈又下一道圣旨：“赶紧把今天将要学的内容预习一下。”我老老实实地在草稿纸上画了起来，还没来得及全部画完，只听见妈妈在楼下大叫：“快！要迟到了！”我以飞一般的速度，抓起书包就往下冲，刚好在约定的时间赶到老师家门口。
两小时的数学课上完，我一手拿着奥数卷，一手拿着借书证，有气无力地往少儿图书馆走去。“好好看书。四点，我来接你。”妈妈在电话那头遥控我的行踪，不等这头的我是否答应。此刻，话筒里除了“嘟嘟”声，再也没任何声了。
走进图书馆，看到平时的玩伴都在埋头苦做家长布置的作业，我也知趣地找了个空位，坐下来，做了起来。
晚上，照例拉六十分钟的小提琴，再写两张毛笔字，才算完成任务。我洗完澡，躺在床上，想着明天的课程，叹了一口气。心想：我什么时候才能解除这一切烦恼呢？亲，你们能帮帮我吗？
心灵深处的我作文篇4
深冬的阳光说暖不暖，说寒也不寒。没有春冬三月清风拂面的温柔，却是另有一番烈风剐面的豪情。恰到好处地能给人一种心理上的安慰“春天快到了。”
而于我来说，这冬阳似寒非寒，甚至是极暖的，因为每至深冬的第一缕阳光如纱般落地，妈妈总会像是染了这阳光似的满面温柔：“想吃饺子吗。”答案自是不言而喻。
每年这时候，都是家中最无聊的，是的，最无聊的。妈妈千篇一律地，机械化地包着饺子，时不时望一眼电视机，有时微露笑容，继而又恢复了那般模样。期初，我还是有点儿感兴趣的观摩着，时进过迁，今天的我又怎会兴致勃勃地看这等“无聊之事”，常常耐不住性子地跑出去玩儿。
往往回来的时候，饺子刚刚出锅，诱人的香气溢满整间屋子。狼吞虎咽地吃着作文刚出炉的饺子，突然，我的脸变戏法似的绿了一大半。好好的心情像是被浇了一盆冷水，吃到了嚼不烂又咽不下看着还恶心的筋，我只好自认倒霉地放下筷子，脸色阴沉得可以滴出水来，心中“三字经”脱口成章。当然，这种事无一例外的每年都发生，自是都摆出一副“好脸色”。
而今年，那平凡的饺子比阳光更暖心。
一如既往地出去玩，意外地早归。听见菜刀剁在案板上钝钝的声音，转身一瞥。回眸，已是泪盈眼眶。那个微微颤动的，直挺挺站着的身影，一下下地那块明显是精心挑选的肉。
她明明可以买现成的，却不辞辛劳地自己动手。
一口口小心翼翼地吃着这一只只不起眼的饺子，仿若清风散开圈圈涟漪，更如阳光照亮寒冬……终于明白，那原来是心灵惊动的感觉。
心灵深处的我作文篇5
在我的心灵深处有一首歌，这就是献给父母的一份赞歌。
当我六岁上学的第一天，妈妈就给我讲了《小鹰和小鸡》的故事。她告诉我：“鹰能博击长空，是因为他有远大的理想，想要飞到太阳公公身边去。但小鸡怕受风着凉，不敢走出窝，最后只能飞上矮墙。”这使我懂得了一个人必须要有远大的理想，还要不怕挫折，长大之后才能为我们伟大的祖国做出许许多多的贡献呢！
当我因为考试成绩好不理想而灰心的时候，爸爸会用亲切的口吻对我说：“好孩子，别灰心，失败乃成功之母呀！再说，一次考试不理想不等于次次考试都不理想呀，人要有骨气有顽强的毅力，能经受挫折。”爸爸的话，使我重新振作起来，每次考试都相信自己能够考好。当我因为取得成绩而骄傲时，爸爸妈妈会严肃地对我说：“刚有了成绩，就把尾巴翘到天上去了，这样行吗？难道你不知道‘天外有天，人外有人’吗？”短短的一句教诲，使我知道了虚心使人进步，骄傲使人落后，这不正对应了虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花吗？
为了这只小雏鹰的成长，父母给了我最崇高、最无私的爱。
我这只尚未起飞的小雏鹰，将抖数精神，冒出山头飞到太阳身边，唱出我心灵深处的歌，献给关怀和爱抚我的父母！
心灵深处的我作文篇6
每个人都有属于自己的成长记忆，有欢笑，有泪水，有许多的故事。现在就请你们跟随我，走进我的心灵深处，看看我的心灵深处珍藏着什么？
我小的时候，爸妈长期在外工作，把我交给了爷爷奶奶照顾。说实话，那时候我很小，什么都不懂，随便谁照顾都行。后来我慢慢长大了，再加上经常看到别的小孩都有爸妈陪着，买零食、玩具、新衣服，我的心里就有一种酸酸的感觉，但不知是什么，以为本该如此。也就不再多想。
然而有一天中午，我在门外玩，忽然听到舅妈和一个老奶奶说起我的事。说什么我爸妈把我交给两位老人照顾，对我的关爱一点不够之类的话，我心中就觉得不舒服，就漫无目的地向山上走去，在那里静静地看着远方---……没过几天我又听到邻居家的婶婶也是说我：小小年纪……可怜……，怎么都这么说我呢？我想。我这才发现，我的父母不在我身边，我也渴望父母陪伴和呵护。也想爸妈能带我去逛街，哪怕就在家撒撒娇也好……
我再没有爸妈照顾的环境里生活，越发的懂事，别的小朋友要的东西，我都不会主动找爷爷他们要。并且以后再听到别人说那些同情我的话时，我都会默默地走开，只在心里说，我也不愿意这样，可是我又什么办法？
那次暑假，外婆来看我，给我带了很多东西，然后问我想不想爸妈，当时我就忍不住哭了，对外婆说“我想，我真的很想。但我也恨他们。”外婆听我说完后，把我搂到怀里，抚摸着我的头说：“孩子，你要听话，你不要怪爸妈，他们都是爱你的。他们去工作，也是为了挣钱让你们能好好读书啊！他们人虽然没回家，可他们的心里一直都挂念着你呀。知道吗？”听外婆这么一说，我似懂非懂地沉默一会儿。不过自此以后，我发现我已经从心底开始不再恨他们了。并开始有那么一丝的想念他们了。
到现在我几乎完全明白了，爸妈也都在我身边，关心我，疼爱我。让我感受到了，他们一直都是爱我的，即使当初不在我的身边。但这件事我一直不曾忘记过，并把它珍藏在心灵深处。因为我从中看出：爱的方式可以有无数种，这其中就包括一种叫无奈的爱。这种爱其实最让人心酸、最让人心痛、最让人刻骨铭心。
心灵深处的我作文篇7
自我初记事以来，幼儿园时的事一直没记牢过几件，但有一件事至今徘徊在我的心中，给我的心灵温暖，给我的心灵滋润。在幼儿园时，由于个子矮，常常排在队伍的最前头。有一年冬天中的一堂活动课，老师说要带我们去顶楼的“游乐场”万。我们所在的班级在二楼，而顶楼在四楼上面，相当于要爬三个楼梯。
“叮叮叮....”上课铃响了，老师敲响了铃铛，提醒我们要出去排队了。转眼间，我们排好了队，跟着老师上楼。老师走在最前头，学生由排在最前面的两个人带头。两排人，一排女生，一排男生，所以开头两个便是一男一女。爬楼梯时，男生比女生走到快，于是我们女生队就有点落队了。走到一半时，老师停下来等我们，她转过头来，发现男生们已经跟上了，而女生却落下了一大截。她急忙走到我跟前，牵起我的手。她轻轻的拿起我的手，用她那双温柔的手握住我那已被寒风冻伤的小手。人察觉温度的感觉是十分敏捷的。当老师触碰我的手时说："你的手怎么这么冷啊！"我低着头，不敢回答。“我帮你暖暖手吧。”还没等我反应过来，老师就将我另一只不知躲在哪个角落的手给找了回来，放在自己手上。
她的双手环成“o"形，而我的两只小手就被紧紧的包裹着。此时老师的手如同橘子皮，而我的手便是橘子瓣，在橘子皮的保护下，静静的，安逸的享受着这温暖。老师边给我暖手，边继续带着队伍上楼，到了楼上，老师让同学们去玩，把我留了下来。她搓了搓我的手，跟我说：“你看，你的手不冷了。好了，去玩吧。”我盯着老师，老师却让我赶紧去玩。我转过身，一路小跑，躲到了一个角落。拿起那一双已经变得十分温暖的手凑近我的脸，想让那手心中的温暖传到脸颊上。不知不觉中，手也不冷了，脸也不冰了，感觉全身都暖烘烘的，就连那颗幼小的心灵，也感受到了温暖。
啊！老师！你当时看似微小的一个举动却给了我多少力量，你不仅温暖了我的手，还温暖了我的心，让我的心即使在寒冷的冬天也能感受到人间的温暖。那一刻，我被感动了；那一刻，让我刻骨铭心；那一刻，一直徘徊在我的心中，给我的心灵温暖，给我的心灵滋润....
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