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我的记忆深处作文篇1
不知不觉,我已度过了12个春夏秋冬;不知不觉,我已小学毕业;不知不觉,我将要开始人生新的旅途。
我现在的初中是人民路学校,学校很美,干净的操场,种满花草的花园、漂亮的喷泉,还有明亮的教室,一切是那么清新美丽!
我的学校不仅美,而且还有一群斗志昂扬的学生。学校的每位学生都很有素养,当然,也是和学校的教育有关。早晨,进入学校大门,就会看见同学们有序的推着车子排好队走到排自行车的地方,还有同学打扫学校,把学校打扫的一尘不染。放眼一看,学校的干净就会让自己心中充满愉悦感。
我的班主任,也是我们的数学老师,他很幽默,这可和他的外表有着一定的关系,他很少对我们发火,既是班级被扣了分,他也是先找自身原因。在小组批评时,他也是想尽一切办法尽量让组和组之间的差距缩小,考虑同学们的自尊心。所以,经过班主任这两个月的管理,我们班变得更团结了,更有荣誉感了。
我虽然还没有和同学好到彼此懂对方的心,但我还是努力融入班级,我已深深地爱上这所学校,这个班级。我想,等再过几个月,我们班每个同学的心就会凝聚起来,想着我们共同期望的目标前进!
人民路初中,让我更努力地变完美,七年级四班,让我爱到心底!
我的记忆深处作文篇2
夜幕静静降临,给爱心湖的水染上紫色,给卧龙岗的草坪缀上墨钻。岗亭油油的灯光,在樟树林的树梢间游动,星星点点的暗影,刻下了空气游走的行程。万般寂静,唯虫鸣嘹亮,静,是校园里夜的笙箫。
躁动的虫鸣仿佛平平淡淡的湖面上荡起的涟漪,一圈又一圈,一阵又一阵,躁动得可怕,又安静得令人窒息。无边的夜似乎在校园里孕育着什么。静在等待,等待那神秘的降临。
“叮——”的一声,铃声四起,静被惊起、打破。一栋栋教学楼开始活泛起来。一个、两个、三个……学子们的身影从教学楼中涌出,奔向寝室,似一支支奔驰的小溪,混合在一起,形成一股气势浩大的人流,人头攒动,数不胜数,人声沸腾,只能看见人流涌动的方向。
在这躁动的人流中,不时有两三个星点逆流而上,穿过人流,走进樟树林下的小道,直往灯影尽头的操场。那是校园里的夜跑者在回应跑道的呼唤,那也是跑道对校园夜跑者们的企盼。
在跑道起点稍做热身,便进入了环形的主道。向前跑着、飞奔着,好似永远也不知道尽头在何处,只有暗红色的跑道在脚下徒劳地快速后退,前方的篱墙近了又远、远了又近。草坪一改白日的绿色,在夜的衬托下,显露出一种高雅与清新。草们静静散发出自己的芳香,淡淡的清甜轻轻拭去夜跑者心头的疲倦。那一串轻快明了的咚咚声,是大地的脉搏在为校园里的夜跑者跳动欢呼!
无止休地跑着,永不停息地跑着,在环形的跑道上留下一天的疲倦;不断地飞奔,不停地飞奔,将心中的烦闷尽数摔在身后。两三志同道合者,边跑边指点江山,激扬文字;“或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。”夜跑者从不孤独,彼此一个眼神,便可了解对方情况;相互倾吐心声,却并不囿于学习。草间的露珠共享,头顶的明月共赏,风声的咆哮共听,这是大自然的无尽馈赠啊!这一切,仅属于校园的夜跑者,也独属于校园的夜跑者。
大脑开始失去意识,不得已放弃奔跑,放缓脚步,在跑道的贴心扶持下慢慢离开。这只是一次温暖的暂别,为了明天的再会。
夜跑者相继离去,静也又一次降临校园,孕育着生机,孕育着希望与未来。明天,还会有新的校园夜跑者。这是一个约定,一个关乎夜、校园夜跑者和跑道三方的美好约定。
我的记忆深处作文篇3
在生活中,有许许多多的人帮助过我,但唯独那件事,那个人留在我的记忆深处,留在我的脑海中,挥之不去。
保安相信大家并不陌生,小区、学校门口处处可见。在我记忆深处,他是凶狠的,对他无理可讲,一天摆着那副无表情的脸,看着就烦。你进了校门,就别想出去。可通过那一天,那一件事,让我对他的看法有所改变。
那天早上还是晴天,中午放学时却下起了暴雨。我没有拿伞,只能在校门口等待。同学们都被接走了,可我还是没有看到妈妈的身影,“可能有事吧”我想。又不知过了多久,校门口只剩下我一个人,保安见我迟迟没有离去,就走了过来,他问我为什么没有走,我说没有伞。他看了看时间,取了把伞便对我说:“拿去用吧。”我接过伞,因人小力量不够,伞把摇晃着。保安看看我,又看看雨的大小,最后决定送我回去。伞小,一路上他还不时地叮咛我不要走大水滩。我到家了,可她的衣服却湿透了,我道了谢,他便走了回去。
望着他那远远离去的背影,望着他浸透的衣服,我被深深感动了。他留在我的记忆深处,挥之不去。他,就是那有着钢铁的面,仁慈的心的保安。
我的记忆深处作文篇4
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.
事情发生在星期四的下午,上体育课时,老师在讲课,我却在看漫画书。正当我看得入神时,“李阳同学!”老师严厉地说:“我刚才说什么了?”我站起身来,无话可说。他一把抢过我手中的漫画书,说:“这种东西有什么用?没收!”我暗自说到:“至少比你讲的废话有用!”“你们这些学生,就知道看这种漫画书,这样就能成才吗?”我又暗自说到;“人家画家不也可以靠画漫画成才吗?哼!”下课后,老师又当着同学的面批评了我一顿。因为这本书是我跟同学借的,所以我要把它拿回来,这时我又生气又烦恼地回到了教室,心中出现了一个念头:把书偷回来。到了放学时,我毫不犹豫地来到了老师办公室,里面没有一个人,我一眼就看到了我的书。我悄悄地走了进去,心里十分紧张,只听见自己“咚、咚、咚”的心跳声,心儿似乎要窜出胸膛,我刚要拿又想到要是被人发现了多没面子,但这本书是借的,我只好把它拿走了。
后来的几天里,我每天都不知为什么,老是分心。一天,体育老师突然来找我,我心里暗自叫苦:“完了。”我想:老师肯定是知道书被我拿了。可他却只是问我那本书是哪里买的,多少钱。又过了几天,我的一个同学从办公室哭着回来,因为老师说他拿了那本书。这时,我的心里惭愧极了,我回到位子上,想了好久,我终于鼓足勇气拿起书,来到了办公室,低着头把书还给了老师,这时,他才知道是我偷了书,他笑了笑,拍了拍我的头,微笑着说:“你这小子,还让我又买了一本,给你了。”
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
我的记忆深处作文篇5
那是一个孩子们梦想着房间费用的地方,那是一个与童年联系在一起的地方,那是一个人们可以理解老师的感受和友谊的地方,那是一个充分展示自己的地方,那是一个。
我记忆中的那个地方很美,很丰富多彩,很多彩……那个地方是我们被孕育的地方,是如何从小学会做人的地方,是如何为我们以后的初中生活打下基础的地方,那个地方是我们度过美好童年的地方。
校园很美:周围树木葱郁,树叶嫩绿,四周各种鲜花环绕,校园里的东西五颜六色:每一栋教学楼都有自己独特的风格,校园里的孩子们也很活泼:他们都各展所长,积极参加校园活动,不要因失败而气馁。
我还记得我进校园的时候,印象中是一个心形的花坛。各种花堆在一起,成了最美的花坛。左边是食堂,大家填饱肚子,继续大力学习吧。花坛直径上方是一个“生长阶梯”。每个梯子中间都有一个小花坛,散发出清新的气息。梯子两边各有一朵小盆花,独自守在这里,给每个孩子的身心健康送去幸福的微笑。
梯子上方是一个平台,四角各有一棵大树,为孩子遮挡有毒的阳光,带来清凉的快感。平台周围有教学楼,正上方的教学楼上用红色画着四个大字,刺眼到了左边的六年级教学楼,每个地方都有六年级学生和老师的气息,分布在每个角落。
每个教室门框旁边的墙上,都有本班的班级培训和全班的照片。学生坚持课堂训练,努力成为四好少年。让班级的气氛更加活跃。
教学楼下来,右边是风雨操场,左边是大操场。
大操场前面是主席台,高高地挂在空中,仿佛被鲜血染红,有一面金色的五星红旗,迎风飘扬。
校园里的老师教了我们太多,让我们变得美丽:语文课的老师教了我们如何阅读课文,数学课的老师教了我们如何做正确的题,英语课的老师教了我们如何学好英语,思维课的老师教了我们如何做人……
校园是我们的母校,每一件事每一个人都值得我们留恋,因为它是我们储存童年,珍藏童年,让它永远躺在校园的怀抱里的最好的地方。
我的记忆深处作文篇6
每当我看到相册里的一张张照片,就会想起我小时候干的那些蠢得让人发笑的事。
记得有一次暑假的时候,我到外婆家玩。外婆家养了几只公鸡。有一天,我突发奇想:天气这么热,这些公鸡还披着这么厚的羽毛“衣服”,难道它们不热吗?要不我给它们洗一个冷水澡吧!于是,我准备了一块肥皂,一个盛满水的大木盆和一把小刷子。然后,我把其中的一只公鸡抓到了木盆“游泳池”里,一只手把它按住,另一只手把水往它身上浇。一不留神,它就从我的手里逃走了,我急忙去追它,费了九牛二虎之力才把它抓回来。“说啥也不能再让你逃跑了”,我心里想着,并把公鸡牢牢地关在我的手掌“五指山”之中。
我再次把它放进木盆“游泳池”,公鸡在水里不停地挣扎着,“喔喔喔”地叫个不停,而我却傻乎乎地笑着说:“别动,别动,洗完澡多舒服啊!”把它全身打湿后,我把肥皂涂抹在公鸡红黄相间的羽毛上,再一揉搓,雪白的肥皂泡覆盖了它的全身,它变成了一个可爱的雪娃娃。帮它洗完澡后,我把它放回了鸡笼里。
正当我心里美滋滋的时候,突然听到外婆在问:“这只公鸡是怎么回事?”我连忙跑过去,发现早先还耀武扬威的大公鸡,现在变成了一只名副其实的“落汤鸡”。外婆问我到底是怎么回事,我着急地回答道:“公鸡穿着这么厚的羽毛,太热了,我就给它洗了一个冷水澡。”外婆听后,笑得前俯后仰。她连忙把公鸡放到屋前坝子去晒太阳,然后告诉我:“这只公鸡等会儿就没事了,天气热,让鸡喝点水解渴就行了。”
每次想起这件事,都能使我情不自禁地笑出声来,给鸡洗澡这件趣事,将会永远留在我记忆的深处。
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