作文的写作过程是一个探索自我的旅程，让我们在文字中找到真实的自我，作文一定要有明确的论点，并提供充分的论据来支撑自己的观点，以下是王科范文网小编精心为您推荐的回学校作文600字6篇，供大家参考。
回学校作文600字篇1
我的学校是xxx小学，它虽然不大，但它在我眼里是最美的。随着铃声走进校园，首先映入眼帘的是校门口的展示栏，展示栏上有一幅幅五彩缤纷的画和各种荣誉证书，还有老师们的照片。看看这幅画多有趣啊：小男孩背着一个黄色的小包，行走在美丽的星空下，包里还长出了枝条。
瞧瞧我们学校的证书，真真啊，如：先进集体、优秀组织奖、达标学校、示范基地……再看看我们学校的老师，瞧，那是我们班的刘老师，她正笑眯眯地看着我们，像是在和我们打招呼。走过长廊，抬头一看，教学楼中间贴着八个金黄色的大字——“勤奋、朴实、团结、进取”，这几个字激励我们做优秀的自己！操场中央有一面红旗，那便是我们最尊敬的国旗了，国旗在空中飘扬，好似一团熊熊烈火。
国旗旁边有一个长方形的小花坛，花坛里的花可美了，看看那可爱的山茶花，这一丛，那一簇，争芳斗艳，好像都在说：“快看我呀！我多迷人啊！”粉色的，红色的，亭亭玉立仿佛是一个个优雅的淑女。如果你向下看，你会发现那还有几朵西洋杜鹃，虽然它们不太引人注目，但它们依然很秀丽。
上楼走进四（4）班，你会发现桌椅摆放的很整齐，教室很干净。看看后面展示台，一幅幅作文，一幅幅画，都是我们班同学智慧与汗水的结晶。再看看咱们班的图书角，里面放了许多有趣的书。上课时，同学们都专心致志地听讲。老师利用幻灯片展示教学内容，让课堂生动有趣。看看这儿，看看那儿，怎么也看不厌，这就是我的学校，它就像一个温馨的家，栽培着我，陪我成长！
回学校作文600字篇2
我喜欢学校，学校是伴我成长，给我童年的欢乐，教给我知识的地方。可是它美中有点不足。
比如操场太小，给课间带来了不便，其次是上电脑课还得去另外一栋楼。还有，现在我上四年级，在四楼上课，要想去操场玩，刚下楼没玩一分钟呢上课铃就响了。
经过我的设计，造出了一个高科技的学校。当你来到学校时会发现有几个清洁机器人在打扫卫生，这些机器人是不需要用电的，因为垃圾就是它们的食物。如果你仔细观察，学校怎么会没有操场呢？告诉你们吧，操场在地底下呢。下课了，只要你按一下墙上的黄键，一秒钟自动升降机就会把你带到地下操场。可是地下非常暗呀？这你们就不知道了，原来操场的暗处有反光板，反光板把地面上的阳光反射下来，整个操场好像沐浴在阳光下一样。
当你走进教室，会发现墙壁全是蓝色的，如果觉的眼睛累了，墙景会自动变成绿色的`。这就是26世纪的新发明——自动变色墙。再来看看我们的课桌，课桌匠左侧有两个按钮，一个红色，一个绿色。你只要按一下红色按钮，一台崭新的电脑就出现在你的面前，再按一下绿色按钮，键盘和鼠标就会出现。为什么要设计成这样呢？因为老师在大屏幕上打字，眼睛近视的学生会看不清楚。如果有了电脑，老师在大屏幕上打出字就会直接显示到学生的电脑上，这样眼睛近视的学生就不用担心上课看不见了。如果你上课说话，老师就会在电脑上对你发出警告。如果你考试作弊，电脑就会发出“嘀嘀”的响声。
这虽然是幻想，但我相信，凭着人们的智慧，幻想总有一天会变成现实。
回学校作文600字篇3
学习《学校安全管理规范》后，我深刻认识到教师不只是教书，知识的传授者。而是背负着安全的重大责任，是教学工作的重中之重，是每一位教师义不容辞的职责。我是一名乡村中学教师，面对天真无邪的孩子。这些孩子生长在农村，家长素质较低，见识少，安全意识淡薄，我深感责任重于泰山。虽然他们大部分时间是在课堂上，但在上学、放学的路上很不安全。为了他们能够安全健康地成长，我做到以下几方面工作：
1、首先与家长签订《安全责任书》，让家长与学校配合做好学生的安全教育工作。
2、时时向学生敲警钟，经常讲安全，把使他们增强安全意识。
3、组织学生学习更多的安全防范知识，学会自救，在课间活动中，教育他们不追逐，不打闹，不做危险性游戏。
4、对学生进行自救演练，我校虽然学生人数少，但我们还是组织他们进行下楼梯疏散演练。
5.对学生的安全进行细致入微的管理，在工作中，做到时时刻刻关注学生，尽量减少学生的安全隐患。
6.要善于与学生沟通，我在课余时间经常与学生沟通，发现学生中有矛盾产生，就及时与他们解决，消除隔阂。
总之，我们要经常性地总结经验教训,时刻绷紧安全稳定工作这根弦,及时解决安全工作中发现的新问题, 这样才能做好学校的安全工作,把学校建成和美校园、平安校园。遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，避免教学中不该发生的安全事故。
回学校作文600字篇4
文海是什么？有人说，文海是一座美丽的学校。老师说，文海是一个能培养出人才的地方。而我觉得文海是一个温暖的家。
三月，春雨缠绵地下着，唤醒了校园里的一草一木，围墙也挡不住早春的蔓延，整个校园生机勃勃。一朵朵鲜花睁开了她们迷蒙的双眼，在微风中，她们张开了自己美丽无暇的花瓣；一棵棵大树，从睡梦中苏醒，慢慢地在细雨的呼唤下，抽出一点点小绿芽；一棵棵小草，努力的探出头，舒张开一片片小叶子。
十月，我们将迎来果实累累的秋天。这时，整个校园弥漫着浓浓的果实味。到处果实飘香。黄澄澄的柚子高挂枝头，像一个个可爱的小灯笼；圆滚滚的枇杷像一团团橙色的毛线球吊在树上；红彤彤的梅子像一个个乒乓球。远远望去，银杏树的叶子像一只只蝴蝶在澄净的空中飞舞，美丽极了。
文海的校园不仅景色迷人，同学们的读书声也特别动听。你听，就是从那幢教学楼里传出来的。那朗读声有时像小泉流水那般清纯；有时又像飞流直下的瀑布那般磅礴；有时仿佛又像洪水般滚滚而来那般疯狂；又有时如同海边的一道道浪花那般轻柔……在同学们的朗读声下，鸟儿不叫了，蝴蝶静静地停在花瓣上，就连那些路过的行人也渐渐放慢脚步，来欣赏这优美的朗读声。
这就是我的学校，它仿佛是一个温暖的小家，供我成长。它又如同一位慈祥的母亲教我学习，教我如何单独面对社会。我爱文海！
回学校作文600字篇5
现在的科技越来越发达了，不知不觉时光带着我们走进了二十二世纪，那里有梦幻的未来学校，跟我一起穿越时空隧道去看看吧！
在校门口外，有两个机器人保安正威武地站在门口两旁，除了在学校教学的老师和上学的学生，想进入学校的人都必须经过机器人保安的一番询问与检查。
在神奇的教室里，有用空气做成的`桌椅，它们井然有序地摆放着。课桌上有一个屏幕是用来学习知识的。如果你想写字，只要轻轻地按一下按扭，桌子就会换一个专门用来写字的屏幕，屏幕边还有一个小盒子，一根像笔一样的木棒就安静地躺在里面等待学生来使用它。教室里的墙壁也是像变色龙一样千变万化的：上课时，墙壁就会变成了绿色，是来缓解学生们的疲劳；如果在上课中有学生做小动作，旁边的一小块墙壁就会变成红色，这时老师能轻易地发现谁上课走神了；在下雨时，墙壁就会变成白色，这样教室的光线就不会显得暗淡。
升国旗时，旗手们不再使用手摇旋转器，而是将一张旗手通用卡插进旗杆下的卡槽中，鲜艳的五星红旗就会徐徐上升。
当你走进图书馆时，映入眼帘的是一个个悬挂在半空中的气球。气球镶嵌着导航芯片，你只要在气球前的空气屏幕上输入书名，它会指示气球带领你去找你想要的书。借书手续也是非常方便，你只需面对气球，气球就会对你做一个详细的借书记录。
咦？为什么没有看见操场呢？抬头一看，一块巨大的陆地就在半空中，那就是操场了。这时你只需在操场下的一个指示台上拍拍手就会有飞盘从指示台中飞出，你只需站在上面，飞盘就会安全将你送到操场上。操场周边是有空气罩的，它不会让你从操场上掉下去。
“叮铃铃，叮铃铃”放学的铃声响了，天上的白云就会将你安全送到家。如果下雨，你不必担心，白云就会吸收雨滴形成真正的“雨伞”。
啊！时间不早了，今天的学校探索就到这了，剩下的还需要大家一起来探索。
回学校作文600字篇6
每个上学的孩子除了在家里之外，待最多时间的地方就是学校了。所以如果上课可以按照学生的想法，想上什么课就上什么课，那该有多好啊！如果真的那样子的话，那简直是普天同庆，万象生辉呢！
如果上课没有教室，没有课本，也没有粉笔，每人手上都有电子书，这样子同学们也就不必再背着重重的书包了，也不会长得矮矮的。如果上课的内容可以让我们自己设计和安排，那可就太棒了，以下就是我梦寐以求的期待：我希望单数周的星期一、三、五都在电脑教室上资讯课，其他的课都不必上；星期二和四也都在图书馆上阅读课。因为上资讯课时，我们可以上网寻找我们语文课本上的内容、数学课本中的.单元、自然课本里的知识，以活泼动画充实我的脑海，以动听的款款说明填充我的心房，使我的惊叹号愈来愈大，愈来愈多；也使我的问号灰飞烟灭，放之流水。所以如果在图书馆里看书，那我就可以自由自在、开开心心的看书，我会心无旁骛的随着书中的人主翁游遍世界各国，走入各国的风情民俗之中，拥抱各国的丰饶物产，欣赏着各地的高山深水，充实我的心灵。而双数周可以安排“校外教学”，毕竟“读万卷书，不如行万里路。”，我们可以真实的拥抱青山绿水，踏着真实的路程，心里一定会觉得很快活。
虽然对于上课我有许许多多的想法，但是我非常清楚的知道我要学习的不只有电脑和阅读而已，其实我还是需要学习其他各科的知识。虽然利用电脑和阅读也可以学习其他各科的知识，但由于没有老师的详细讲解和说明，很容易使我们积非成是，人家说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如果没有老师的殷殷引导，我们只吸收知识，会不会消化不良呢？所以最好的方式是老师在旁边，只要我们一有问题，老师都可以指引我们正确的知识与方向。
如果上课真的可以如学校的每位学生所愿，想上什么课就上什么课，想做什么事就做什么事，那学校就不止是学校，而是学生们的快乐天堂。
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