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《我想发明》作文精选7篇

作文一直是语文考试中占分比最高的部分,值得引起我们的重视,作文是我们表达思想的桥梁,让我们的内心情感得以呈现,王科范文网小编今天就为您带来了《我想发明》作文精选7篇,相信一定会对你有所帮助。

《我想发明》作文精选7篇

《我想发明》作文篇1

这支笔与其他的笔不一样,它的功能可多了!

第一,其它的笔的墨水是有限的,但这只笔的墨水是无限的,用多久都可以,而且这支笔是光能笔,只要有一点点的光芒都行,不论是日光还是月光。第二,其他的笔只要一写错字就要找涂改机,可我想发明的这支笔不一样,笔的顶部有一个红色的按钮,只要一按下去,笔的顶部就会变成小型的涂改机,这样就不那么费时间了!

它的样子与其他的笔相比,真是神仙下凡呀!他是用钢铁做的,但它一点也不重;它的外围加上了一层金光闪闪的金粉,这些金粉不会掉,也不会粘到手上,在晚上还会发出灿烂夺目的光芒;这支笔的中间有一个黄色的按钮,一按下去,这支笔就会变成一台按摩机器,可以给人带来轻松愉快的心情。

你知道我为什么想要发明这支笔吗?那是因为爸爸长期不在家,在广州工作,经常是妈妈照顾我的,爸爸上班要用到它,所以我要发明这种笔,送给爸爸,让他轻松一些。

你喜欢这种笔吗?我相信在未来的以后,我一定会发明这种方便的笔的!

《我想发明》作文篇2

我想当发明家,当了发明家后我要发明很多东西。

首先,我要发明一种能收集各种能源的[db:tags]quo;万能板”。这种“万能板”能把太阳能、风能、闪电、甚至脚踏地板所释放的微小的能量转换成电能,从此,世界的废气排放量都将减少到几乎为零(除了那些个别抽烟的人以外),让蔚蓝的天空永远陪伴着人类。

我还要发明一种“充电一秒钟,通话十小时”的手机,加上“万能板”,就可以永不关机,人类再也不用为漫长的充电时间而苦恼了。

发明完这样东西不久,我就收到了很多封信,有人感谢我,说他儿子是推销员,手机常常没电,有了我发明的手机,就从不停电了,信中还出现了许多“谢”字。

还有人抱怨我,说她儿子整天都在玩手机,叫他别玩了都不听,本想切断电源让他充不了电而放弃玩游戏,可是,哪有办法呀,她儿子的手机可是装了“万能板”呢!孩子的妈妈只能在一边叹气。看完这两封信,我忽然感觉手机是把双刃剑,至于是好是坏,谁又说得清呢!

我还要发明一种特别的房子,那房子可高了,比那很久以前的李白所说的“危楼高百尺”高多了。而且房门前装有一种特别的探测仪,它可以用超清摄像头识别主人的指纹和脸,还能用气味检测仪来识别主人的气味。假如门前是主人,它会亲切地说一声“欢迎回家!”假如是坏人,它会拨打“110”,并且伸出隐藏的机械臂,将他(她)捉拿归案。

假如房间着火了,内置的喷水头会迅速瞄准火焰最脆弱的地方,精准的喷出高压水柱把火扑灭。假如火势太大,喷水头会转换成制冷模式,让室内的温度瞬间降到20摄氏度,让火达不到燃点而自动熄灭。

我还要发明一种催雨墨汁,把它撒在白云上,白云就会变成乌云,不一会儿就会下起雨(根据倒得多长来决定雨的强度)。我要把它带到沙漠,让沙漠下起特大暴雨,再撒上种子,让沙漠变成一片绿洲,动物们在树林中欢乐地奔跑,小鸟们在天空中自由地翱翔,这里不再像以前一样死气沉沉。

我还要做一个惊天动地的举动——制造另一个地球!因为这样可以减轻地球母亲的负担,使她生生不息。

我还要发明……

《我想发明》作文篇3

小时候,我有一个梦想——长大啦,要当一名科学家。如果我真的当上了科学家,首先我想发明一辆悬浮汽车。

这辆车的外形是这样的:前大后小,流线车型,两边的车门用的是防撞钢铁制成,前挡风玻璃用的则是防弹玻璃。车尾有一台空气推进器,用来使汽车前进;车顶上,安装着一块空气感应板,只要感应到空气,便会为汽车提供动力。

坐入车内,你会发现,竟然没有钥匙孔!呵呵,你看方向盘右边,有一台指纹检测仪。你在上面摁个指纹,如果你的指纹与车主符合,车便会启动,否则,会直接报警。在检测仪上方,有一台gps导航仪,不过,这台导航仪可与其他导航仪不同,他不仅能不出方位、导航,还能在输入目的地后为车主报出最短的捷径,也可以预订房间、机票和门票。一辆车怎么可以缺少空调呢?我的这辆悬浮车,同样也有空调,但它能根据外部温度调整内部温度。如:外面38摄氏度,车内的空调则会调24度,让你感到一阵凉爽。除此之外,车内还安装了全息影像投射机、收音机、电脑、冰箱等。

那么是什么使它能够悬浮呢?答案就在车的底部,车底安装了一台悬浮机,它能使汽车悬浮高度在60厘米左右。悬浮汽车既能在陆地上行驶,还能在水面上行驶。

虽然现在只是“如果”,不过我相信,我在将来一定能发明出这种汽车。

《我想发明》作文篇4

我想发明的机器人有许多功能,它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等......

机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样,就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内,放出清新空气。这样一来,世界的废气就几乎没有了,而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电,造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏,送给穷人,一但这样,穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里,把细菌消灭,这样一来,人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候,给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是......

这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会怎么做呢?

《我想发明》作文篇5

随着年级的升高,各学科的书本越来越多,同学们的书包也越来越重,每天上学时是不是都背得腰酸背痛呢?我想发明一种智能书包,不仅能减轻书包的重量,还有其他各种功能。

这种书包自身非常轻,背在肩膀上几乎没有重量,奔跑起来也毫不费力。

它还有听课功能,按下左边背带上的星形按钮就可以播放课本里的内容了。如果你是在公共场所里,怕影响他人的话,就再按下右边背带上的耳机按钮,按钮上方的小洞里就会弹出一个耳机来,而且是儿童版耳机哦。戴上耳机,你就可以听课了。平时不用耳机时,它会自动缩回去。

你只要背上这种智能书包,书包的靠你背部那面就会开始给你做按摩,让你精神抖擞。当你出汗时,书包上的透气海绵会帮你将汗水吸收掉,使你凉爽起来,告别炎热,让家长也可以少清洗几件带着汗臭的衣服。

这个书包还有个隐藏功能呢,你知道它在哪儿吗?书包里?背带上?哈哈!它在书包的挂坠上,你看,这个挂坠是菱形的,在阳光下闪耀着紫色的光芒,没什么特别呀?其实这是一个危险探测器,如果你后面跟着一个戴着墨镜鬼鬼祟祟的人,你的挂坠通过探测数据分析会发现这是一个小偷或者是危险人物,那么这个书包就会弹出耳机,你戴上耳机,耳机中就会播放逃脱方法,让你平安出行,这样一来,家长也就不用担心孩子的出行安全了。

你是不是很喜欢这个书包呢?随着科技的发展这种智能书包一定会与我们见面,我们现在要好好学习,长大发明让世界变得更美好的东西。

《我想发明》作文篇6

我有一个梦想,那就是当发明家。

为什么我会有这个梦想呢?自从我小时候在科技馆里,看到了发明家发明的各种千奇百怪的展品,我的脑海里就萌发出了这样的想法:我要当发明家。

如果我是个发明家,我将发明许多不同的东西。比如说,我很想发明一套“新型的多功能防盗安全住宅”。

这套住宅是恒温恒氧恒湿的。虽然它面积不是很大,但却是“麻雀虽小,五脏俱全”。它最主要的两个特点就是:防盗性能好和多功能。这套住宅,安装有防盗门,门框上安有8处锁,只要门关上,8处锁自动锁牢,小偷再怎么撬也是徒劳。那么主人是怎么进去的呢?除了钥匙,还要通过两重检测,分别是:指纹识别和输入密码。另外,每个窗户上都装了红外线探测,一旦有东西靠近,都会发出警报。走进厨房,你会发现既没有油盐酱醋,也没有煤气灶,这一切都被“多功能伙食机”给代替了。只要放入食品,它就会自动开始烹饪美食。卫生间里安装了全自动洗浴机,日常洗漱和洗澡都变得非常方便。卧室里,有一把很显眼的qiāng放在床头柜上。哦,不要奇怪!那只是一把qiāng形闹钟,这是专门为懒人设计的。当闹钟响起的时候,你必须用qiāng射中墙壁上的靶心,闹钟才会停下来。

这套住宅不错吧,我还想发明奇妙的能随意移动的多功能教室:黑板换成了一个大屏幕,屏幕上能显示老师讲的内容。讲台上有一台电脑,作为一个教室的控制中心。每个同学的桌子上也有一台必不可少的小电脑作为终端,供每位同学上课用,而电脑里可以储存许多文件,供同学们学到更多更新的知识。每个同学的电脑上,还有一些游戏软件,可供同学们学习知识疲劳时休闲娱乐。但是,也不能随心所欲地玩,那样的话自动感应机立即会显示出那位同学的终端号,老师就可以马上切断它的电源。咦?同学们为什么都不背书包呀?哦,原来课本内容都刻到光盘上了。我发明的教室很神奇,教室不是在固定的位置上,而是可以移动的。如:你可以按一个白色按钮,一眨眼的时间,教室搬进“新居”,如果你还不满意,可以再次按白色按钮它又会换一个位置。打扫卫生是最麻烦的事,可是在我发明的教室里,地上一点灰尘也没有,这是为什么呢?原来每一个教室都配备了一个机器人。他一面听课,一面打扫卫生,好像一位勤劳的清洁工,既不怕苦,也不怕累。

我想要发明的东西还有很多很多,如“埋在地下并能联网的地震预报仪”、“能使濒危动物复活的神奇药水”、“能为人们做各种服务的智能机器人”等等,不胜枚举。

这些发明看起来似乎是不可能实现的,但是我相信事在人为,有梦想就有了学习的动力。为了早日实现我的梦想,我专门要求妈妈给我订了几本关于科学的杂志——《我们爱科学》、《小哥白尼》等等。除了如饥似渴地看书学习,我还经常动手实践,不厌其烦地做小东西。比如说:木质笔筒、小钢琴、埃菲尔铁塔等等,它们都是我的手工作品,就放在我的书桌上,让我无比自豪。“千里之行,始于足下”,从现在开始,我要更加努力地学习,学习各种本领,争取早日实现自己的梦想——成为一个像爱迪生那样伟大的发明家!

《我想发明》作文篇7

每个人都有理想,但每个人的理想都不同。我长大了想当一名像爱迪生那样的发明家。

有一次,我和妈妈在回家的路上,忽然看到一个拿着拐杖,但有很年轻的人,他走路慢吞吞的,拿着拐杖指指点点探着路。我问妈妈:“他为什么这么年轻就拿拐杖啊?”妈妈说:“可能是他小时候的了一场重病,失明了。”我想:我以后要当发明家,发明一种“盲人眼镜”,让盲人能重见美丽的花朵。

我现在上小学三年级了,在老师的指导下,我学会了许多指示,明白了很多做人的道理,再加上我回到家还看了一些书、新闻。有一次,我正在看电视,忽然看到了谁发明了纳米药物,我竖起了我那大大的耳朵,仔细听了起来。原来,纳米药物可以通过人的血管清理身体,成了人的“清道夫”。我想:如果盲人吃了像它一样的药,不就可以复明了!

如果我长大真的当上了发明家,我会发明“盲人药丸”,吃了它,盲人就可以看见青山绿水,看见日月星辰,看见风雨雷电,还可以看到山川树木和花鸟虫鱼……像正常人一样。如果那个年轻人吃了“盲人药丸”,就会在运动场上踢足球了。

从现在开始,我要好好学习,一步一步的朝我的理想前进,将来实现我的理想!

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