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把书送给加西亚心得体会优质7篇

心得的篇幅是依据个人感受决定的,可长可短,认真记录才会有所收获,心得体会可以是一种启发性的教育工具,鼓励学生思考和学习,下面是王科范文网小编为您分享的把书送给加西亚心得体会优质7篇,感谢您的参阅。

把书送给加西亚心得体会优质7篇

把书送给加西亚心得体会篇1

读了两遍《把信送给加西亚》,掩卷沉思,感触良多。作者阿尔伯特·哈伯德写道:“安德鲁·罗文接过信后就直接投入工作,最后成功完成任务。这体现出一种忠诚的精神、敬业的精神、服从的精神,就是一种绝对的执行力。”

在实际工作中,我们需要这样的执行力。关岭自治县基础差、底子薄、总量小,全县37。06万人民实现共同富裕的道路还很漫长。在同步小康的道路上,关岭需要奋力拼搏、开拓创新、绝对执行的党员干部,需要忠诚、敬业、服从的精神。

忠诚,就是要忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于自己所从事的工作。全心全意为人民服务,一切以人民利益作为我们工作的最高准绳,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

敬业,就是要对工作负责。如果工作态度不端正,就会出现推诿塞责、固步自封、消极怠工的不正之风。我们要坚守执着,牢固树立强烈的事业心和责任感。

服从,就是要坚决服从。工作中我们要坚决服从安排,按照上级党委政府的要求,按照人民群众日益增长的物质文化需求,认真抓好各项工作的贯彻落实。

我将与关岭各级干部一起,学习安德鲁·罗文的“忠诚、敬业、服从”,进一步改进工作作风,密切联系群众,以绝对的执行力干事创业,共建关岭的美好未来。

把书送给加西亚心得体会篇2

近一时期以来,公司组织学习罗文精神,并发放了《把信送给加西亚》一书,其目的是要员工提高执行力,在工作之余,我也认真阅读了这本书,刚看第一章,就被其征服了,我如饥似渴地读完了全文。老实说,我对执行力的概念是比较模糊的,各人也有各人的解释,通过学习,我比较认同这种解释:执行力就是公司或上级安排给职员或下属的任务,自觉、及时并尽量完美的把工作完成,并且很好的向公司或上级汇报工作结果或进度。

?把信交给加西亚》其实就是美国军人罗文一则送信的故事,故事的的结构很简单,简单的几乎不用一百个字就能描述完,但是罗文所表现出的精神,使这个小故事有者独特的魅力,那么罗文所表现出的执行力是什么呢?我认为,罗文的执行力就是忠诚、服从、努力、进取,忠诚是核心,是前提,没有对国家的忠诚,就没有军人般的无条件服从,就不会有不懈的努力和不断的进取,最终达到目的,显然,在这里忠诚变的异常重要,要提高执行力,就必须解决:忠诚问题。没有执行力或执行力不强会要怎样的结果呢?

一是没有及时去办,拖拉,延误了战机,导至任务失败。

二是心里有情绪。带着情绪去工作,自然做不好。

三是完成任务的决心不决定,工作如石沉大海,没有了消息,不向公司或上级汇报工作结果或进度。

四是工作效率低下人家用上30分钟的事完成,你可能用一个小时甚至更长的时间。

如果没有一颗对企业的忠诚的心和对工作忠诚的态度怎么能够解决上述问题呢?忠诚是一种品德,是一个人内心深处的情感。忠诚从小的方面讲是对一个家庭、一个组织、一个企业的责任,从大的方面讲它是我们每一个社会的人对国家民族所应承担的义务。

忠诚无论作为一种优秀的传统精神,还是作为现代企业的一种企业精神,它不仅护卫责任,它本身也是一种责任。在一个企业里,企业和员工是一个共生体,企业的成长,要依靠员工的成长来实现;员工的长成,又要依赖企业这个平台来实现。企业兴,员工兴;企业衰,员工衰。现在大多数优秀企业在用人标准上都把忠诚作为识人、用人的首要标准,然后才是个人的能力和素质。所有公司无一例外地希望吸纳忠诚的职员,并寄希望于招聘来甄选,因为忠诚已经不仅仅是对道德标准的评判,而是一个员工对职业水准的衡量。没有任何一个组织愿意使用一个缺乏忠诚的人,只有忠诚的人,才有资格成为优秀团队中的一员。缺乏忠诚的人才,没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,也成为怀才不遇的主力。

我认为作为一名中层干部,其忠诚往往比智慧更加重要。如果每个中层干部都能做到这一点,在本职岗位上恪尽职守,尽自己最大能力做好每一项工作,这无疑是企业最大的福祉,也是走向自己职业生涯成功彼岸的起点。以说,拥有忠诚,你就会拥有了做事的动力,工作效率就会得到更大的提升,企业和个人都会从中受益。因此,无论你在哪个岗位,肩负什么职务,都必须以履行自己的职责为己任,用忠诚书写成长的经历,使自己每一天都有新的收获,不要因为受一点儿委屈,吃一点亏就牢骚满腹、耿耿于怀。其实在很多时候,吃亏是进步的扶梯,失去的越多,得到的也就越多。我们只有齐心协力,才能造就一个优秀的团队,才能推动企业实现健康快速的发展。

忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居任何位置,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,就可以为实现和谐快速发展这一光辉梦想,做出我们应有的更大的贡献。

把书送给加西亚心得体会篇3

?把信送给加西亚》讲述的是罗文中尉是如何把信送给加西亚将军的故事。这个送信的传奇故事已在全世界广为流传100多年,《把信送给加西亚》一书也畅销不衰,风靡世界,支队也向全体官兵推荐了这本好书,这主要是它倡导了对工作的勤勉敬业精神,正是这种精神推动企业、单位和社会发展的。

今日消防部队要发展,需要全体官兵具有忠诚、责任和工作的积极主动性,以加快企业发展的进程,这就需要广大官兵像罗文中尉一样,能够不问原因,只要是上级领导安排了,就执行并认真细致的完成它;然而,在我们的身边,这样的精神、这样的人确实有点少了。所以我们要学习这本书,学习罗文中尉的精神,我想这也是此书畅销100多年的根本所在。

通过学习这本书我明白了人类社会最基本的行为法则,那就是:“只有投入才有回报,只有忠诚才有信任,只有主动才能有创新,没有付出就没有收获”。这本书以一种足以让所有人信服的表达方式传达了一种极为积极、健康、向上的人生观和人才价值观,使我深刻感悟到“罗文”的重要性,认识到工作的态度直接体现了工作的质量,要看一个人做事的效率,就要看他的工作精神和态度。在现实生活中,我们随处可见一些人工作态度不端正,以善于投机取巧为荣耀,领导一转身就懈怠,没有监督就没有自觉,对工作推诿塞责,划地自封,以至于自己总是在原来水平上来回波动,不自我省思,而以种种借口来遮掩自己缺乏责任心。整天抱怨说什么社会不公平了,领导不重视自己之类的。其实在埋怨和抱怨的同时,这些人为什么不能坐下来仔细地想想,为什么这些“不幸”会落在自己身上呢?这又回到了“态度决定一切”这句话上了,我觉得人生真正的不幸就是那些对自己不负责,工作态度不端正的人,特别是有才华的人,因为自己有才华,所以觉得自己就应该被重用,被别人所注视,不愿意从小事做起。只有才华,没有责任心,缺乏敬业精神,又有什么用呢,在现实世界里,到处看到的都是有才华的穷人,为什么他们有才华但又是穷人呢?就是因为他们缺乏敬业精神,缺乏主动完成工作的.积极性。

从书中,我们也可以知道,要想干成一件事,出色地去完成它,除了具有主动性,忠诚度与责任感外,还必须要专注地盯住此事,锁定目标,认识这就是命令,必须完成,还必须在工作之余不断地学习有了充分的基础知识,工作经验,素质能力之后,你才能更好,更快,更准地去完成你所要想干的事。书中罗文中尉是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了

艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。

“奖赏仅仅给那些有用的人”。永远记住这句话,不要停留在原地等着天上掉馅饼,一切成功都是努力的结果,让我们停止无谓的抱怨,收拾好心情,从头开始,从现在开始,忠诚于你要做的每一件事,时刻牢记自己是一名军人,不断完美自己,做一个现代的罗文,做一个对消防部队发展有用的人。

把书送给加西亚心得体会篇4

按公司党委的安排,我利用业余时间阅读了《把信送给加西亚》这本励志读本,内心很受感动和鼓舞。书中的故事很简单,就是一名美国中尉罗文如何将一封决定战争命运的信送给古巴起义军领袖加西亚将军。这个流传百年的故事,激励着无数的团队和个人,他们忠于职守、爱岗敬业,把对事业的忠诚作为他们终生追求的目标。正如党委通知中所讲的,这个故事传达的理念影响之大,是不可想象的,足以超越任何理论说教。

读后我感同身受,每个人的潜能是无限的,有时候我们欠缺的不是能力,而是一种对事情的态度,一个充满正向思维的态度。其实任何事情的本身并没有多复杂、多难做,而是办事的人们的主观意识将事情变的复杂化。我们不得不承认,现实工作中,虽然有能力的人很多,但不见得每个人都能承担起“把信送给加西亚”的重任。

?把信送给加西亚》书中讲到“服从是执行的前提,也是执行力的保证”。我认为执行就是给做事的人定位的,我是干什么的,我就是要把信送到古巴起义军加西亚将军手中的人,这就是我的职责,也是我的工作,更是我的使命。反醒一下我们,在工作中做到了多少,我们又有多少服从、忠诚、荣誉感呢?

其实罗文取得的成功并不是他的军事才能,而是他的忠诚和信念,以及良好的道德素养和勇敢不屈的进取精神,才使得他圆满完成了任务,为后人所铭记。

罗文是一名军人,有人说军人以服从命令为天职,但如果罗文没有奉献精神,没有忠诚、尽职、尽责、尽力这种精神态度,只是服从接受,不用意志去克服艰难险阻,一次次的困难,一次次的生死之界,他就不会完成总统交给的任务——把信送给加西亚将军。

罗文中尉从接受任务到完成任务,体现出罗文对待职业的忠诚,对上级的忠诚,对祖国的忠诚,对待职业的敬重之心。如果我们每个人都能像罗文一样,对工作多一些敬业,多一些理解,多一些担当,多一些尊重与宽容;就会少一些埋怨,少一些计较,少一些推诿,少一些失误,少一些借口,少一些私心,那么我们的工作一定是充满快乐和幸福的。这样的工作也一定是效率最高、质量最佳的。

实际工作中,大家有没有发现,团队效应的力量,它体现在方法上,效率上,成功率上,好的团队、好的协作,它一定是一个充满阳光的正能量团队。这样的团队在哪里,那里就是春天、是阳光,他们不仅闪光自已,同时还照亮着别人,影响着别人,带动着别人。我们日常的工作中,工作本身没有多复杂,配合不好,导致工作效率低下,报怨声声,无论是拒绝或是被拒绝者,心里都不是滋味,都感到不舒服,我们为什么不能做一个心地阳光,快乐的接受者、奉献者。工作本身没有界线,需要我们协调配合的时候,这项工作就是我们自已的工作,我们没有什么理由推诿,我们必须无条件的完成。

也许我们这一生无法达到罗文把信送给加西亚的高度,但是只要我们心中坚定一种信念:那就是忠诚、服从、诚实、守信,对待职业多一些尊重,敬重之心,那么我们的个人素质和团队执行力都将得到强有力的提升。

把书送给加西亚心得体会篇5

?把信送给加西亚》一篇短短的没有动人的故事情节,也没有过多华丽的语言,然而却成了一百多年来世人的精神宣言,一篇人人适用的行为准则。这本书通过一个简单的传奇故事,诉说了企业成功和个人发展双赢的真谛。《把信送给加西亚》这本书成就了一个英雄——罗文,并通过他揭示了一种有主动性通向卓越的成功模式,时代的主旋律赫然就是——成为“把信从给加西亚”的人,寻找“把信送给加西亚”的人,重用“把信送给加西亚”的人。

罗文的忠诚与认真、机智勇敢、足智多谋、坚持不懈的精神面貌在这个求贤诺渴的时态,这种人实在是太少了。

很多人,都只看到自己在做事而忽略别人所流下的汗水,去计较,引起不满,你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去体现自我的价值,从而得到别人的认可,专注于目标,要清楚的认识到你在做什么,运用头脑,发挥聪明才智去克服工作中的种种困难,在你完成任务的同时对自己何尝不是一种挑战。

在这篇文章中,哈伯德写到“年轻人所需要的`不只是学习的书本知识,也不只是聆听他人种种指导,而是更需要一种敬业的精神,对上级的托付立即采取行动,全心全意去完成任务—《把信送给加西亚》”我们早已肩负使命,去得到这封信,将成功变成眼前的现实。

忠诚、守信、可靠、决心和机智或许我们需要做到还有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的领导者,我相信我的同事跟伙伴,在这个幸福充满正能量的大家庭里工作我很幸运!

我们的公司会越来越好,越来越强大!

把书送给加西亚心得体会篇6

寒假时,校长推荐读书《把信送给加西亚》。书中平实的语言,质朴的文笔,没有漂亮的修饰,没有离奇的故事情节,阿尔伯特。哈伯德先生只用了短短时间,便创作了人类有史以来最畅销的图书之一。为什么会这样呢?因为在这些质朴无华的叙述中,蕴藏着深刻的真理--关于人最基本品质的真理,那就是诚信、敬业。

作者在《把信送给加西亚》描述了一个令人难忘的英雄故事。故事中的英雄,就是罗文,当时美西战争爆发,美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务--给加西亚将军送一封决定战争命运的信,罗文承担了这个任务,他没有任何推诿,而是以其绝对的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性完成了这件“不可能的任务”。罗文的诚信,忠于职守,使他无所畏惧、坚定地迈向目标,同时又布满了聪明的素质。有了这种素质,平凡的罗文便可以在他的战争中,做出不平凡的事迹而成为英雄。有了这种素质,平凡的我们可不可以在我们的“战场”上出色地完成使命,而变得不平凡呢?读完《把信送给加西亚》这本书,我看到了今后自己对待学习与做事的态度。对于我们自己,正像这本书上说的:“我相信世界上最美好的词就是自信”,对于我们的学习---我们要选择主动开拓,而不是被动。对于我们的团队---我相信团结协作的力量,我明白许多事情不是一个人能干好的。“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的;那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”,对于生活---假如你想使自己的生活好转起来,就从今天开始,就从现在做起,而不必等到未来的那一天找到理想的目标再去行动或后悔时再深深自责。

?把信送给加西亚》这本简单的书,蕴藏着简单而又不简单的道理,它告诉了我们应该怎样面对自己的使命,怎样把信交给自己要找的“加西亚”而成为英雄。

把书送给加西亚心得体会篇7

最近,我阅读了一本书,名字叫《把信送给加西亚》,真的感受颇深。

通过阅读《把信送给加西亚》,我很受鼓舞,故事的内容虽然简单,但却是一个永不过时的故事,它传达给我们这样一些精神——忠诚、责任、创造性和执行力。

?把信送给加西亚》讲述的是1881年毕业于西点军校美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务——将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时,古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治,为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关情报,他需要立即与古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。然而,加西亚将军在古巴丛林的深山里,没有人知道他确切的藏身地点,无法带信给他。这时,美国情报局向总统推荐了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文,长途跋涉,翻山越岭,穿过枪林弹雨,躲过明查暗检,历尽千辛万苦,最后终于把信交给了加西亚,胜利地完成了任务。

毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业的精神。

任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员,都需要像罗文这样的“送信人”。忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门,其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚,便会成为一个值得信赖的人,一个可以被委以重任的人,一个最终能获取成功的人。

对于我们的本职工作,要树立对工作负责就是对自己负责的观念。要对同志忠诚、对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事认真负责,懂得用心思考问题,绝对不损人利己、损害单位和国家的利益、损害学生利益。我们终日提倡的“爱岗敬业”,如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。

书中罗文中尉是在孤身一人,不知道加西亚将军具体在哪,长什么样,又没有任何护卫的情况下,从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛,最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险,但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中,却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想,如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大,对领导的决定似是而非,没有敬业精神,他就不会积极主动去把信送给加西亚。

对于我们的岗位职责,要想在工作中成就一番事业,要提高教育教学质量,就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业,就要有一个正确的心态,主动工作的精神和丰富知识,掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵,多一些行动,少一些抱怨,站在学校、集体、社会和学生的立场考虑问题,充分发挥自身优势解决问题,积极主动地为学校、为学生做好每一件事情,提高自己的工作水平。

不论领导干部还是一般职员,在环境变化时,尤其是条件较差时,都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会,调整心态,积极适应环境,把自己的命运与组织的命运看成是同一体,将自己的人生目标和事业的发展紧紧相连的时候,当我们发现,英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候,我们就是一个称职的工作人员。有了勤勉敬业精神,就会使工作从盲目中走出来,梳理好工作,制定优质的工作计划,并能按照计划逐步实施,在工作中不断总结,提高工作效率,探索新的工作机制,创造性地完成工作任务。

那么,怎样才能不断提高我们的执行力?执行力,也就是“抓落实”的能力。执行力强,具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强,再好的工作目标,再完美的工作计划,都只是一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素质的重要机构,肩负着重要的责任,需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。只有政令畅通、执行到位,才能把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、落到实处。因此,提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。

学习《把信送给加西亚》一书,我们可以从中得到一些启示。

一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念,坚定自身的理想信念,学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题,确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来,牢固树立“校兴我荣”的信念,珍惜学校荣誉,维护学校荣誉,创造学校荣誉。三是增强服从意识。执行力是一种服从力,要牢固树立刚性化的服从理念,接受任务不讲条件,执行任务不找借口,完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律,要对党和人民忠诚,对教育事业热爱,就要对学校的各项决策和要求,认真遵守,严格执行。四是增强责任意识。提高执行力,爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键,工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通,切实得到贯彻落实,学校的工作目标和任务明确后,要立即将其付诸实践,积极主动地坚决执行,想方设法地去落实,保证高效率高质量地完成教育教学任务,变“要我干”为“我要干”。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德,是当代社会的道德规范,是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致,言论与行为一致,言行前后一致,在社会上广泛树立起“诚信重诺,有诺必践”的良好教师形象。

忠诚、敬业、责任是一种美德,也是一种职业道德,我们需要这种美德,我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德,把这种职业道德作为教师必备的品质,具备了这种品质,我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。

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