优秀的作文离不开我们日常的阅读和积累，我们在写作文时需要全篇突出作文主题，以下是王科范文网小编精心为您推荐的做鸡蛋面作文精选7篇，供大家参考。
做鸡蛋面作文篇1
早上，太阳刚刚升起来，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，它们三个小伙伴刚刚从梦中醒来。它们相约一起来到草地上玩，忽然，小虫子发现了一个鸡蛋壳，小虫子说：“鸡蛋壳可以当做我们的玩具，用它来做一个跷跷板吧？”小蚂蚁高兴地说：“好呀，好呀！”小虫子和小蚂蚁一起把鸡蛋壳锯成两半，一半扣在地上，圆头向上，小蝴蝶找来了小木棒，把小木棒粘在鸡蛋壳上，漂亮的跷跷板就做好了。
小虫子和小蚂蚁高兴地在跷跷板上一起一落，小蝴蝶在旁边给它们加油，它们玩得真愉快。
过了一会儿，小蝴蝶说：“我有个好主意，用另一半鸡蛋壳来做一个热气球，我带你们到天上看看吧。”于是，它们又开始忙起来了，小蝴蝶找来了半只气球，小虫子把鸡蛋壳改成了吊篮，小蚂蚁在蜘蛛婆婆那里借来了几根蜘蛛丝，它们把气球和吊篮用蜘蛛丝连在了一起，美丽的热气球就做好了，小虫子和小蚂蚁坐上了“热气球”，小蝴蝶给它们指引方向，它们飞过了草地，飞过了小山，玩得很开心。
到了下午，天空乌云密布，要下雨了！它们刚好降落在草地上，雨就下了起来，它们把鸡蛋壳当作雨伞，钻进了鸡蛋壳，躲起了雨，哗哗哗，雨越下越大，三个小伙伴在鸡蛋壳下高兴地唱起了歌，一点儿也没有淋到雨。
不知不觉，雨停了，天黑了，小蝴蝶飞回了家，小蚂蚁和小虫子把鸡蛋壳做成了摇篮床，它们拖来了一片大树叶，盖在鸡蛋壳口，嗯，做好了，月亮升上了夜空，两个小伙伴在摇篮床里甜甜的做着美梦。
做鸡蛋面作文篇2
今天让我们单手剥鸡蛋的游戏--单手剥鸡蛋。突然，大家都在讨论。有些人说:“这很简单，我可以马上剥离。”有些人说:“通常只有两只手才能剥。这怎么可能？”听了也有好奇心，一只手怎么剥鸡蛋？你想知道吗？如果你想知道，那就和我一起进入心语作文课堂吧。
蔡先生发表了游戏规则。游戏规则是谁先剥鸡蛋，谁就成功，成功者得到两个要点。这时候大伙儿十分紧张，期待游戏的开始。这时，我的心情突然紧张起来。因为我是第一次登场。这是我第一次单手剥鸡蛋啊
随着老师的命令，大家都开始了。老师在这些鸡蛋表面画了很多笑脸。我选择了笑得最开心的鸡蛋。我拿着手，看着手里的鸡蛋，好像听到了对话。剥我，剥我，剥我，…”看着自豪的样子，我用力把硬蛋壳扔进碗里，蛋壳被我打碎了。因为我用力过猛，蛋壳还没剥到一半，所以剥了鸡蛋的黄肚子。这时，全班同学笑着说:“哈哈，鸡蛋的肚子破了。”这时，我自己也笑了。
可惜我没成功。下一组，还有六个同学。这场比赛，我仔细观察，曹喆先生在六个人中，最早，看到他轻轻地用鸡蛋的上部敲碗，用手，慢慢地捏碎的部分，剥掉蛋壳，很快就剥掉了。坐在我旁边的紫含蛋，剥落在地上！老师说:“真浪费啊！”时间过得真快，游戏结束了。最终成功者是曹喆，曹喆获得了两个积分。
通过这次游戏，我明白了工作不能粗糙，要小心。
做鸡蛋面作文篇3
今天上午的作文课，老师和我们做了一个有趣的小实验——水中生鸡蛋。
实验的材料是：一根筷子，一个勺子，半杯水，一袋盐，还有一个鸡蛋。
首先，老师让我们倒半杯水，把鸡蛋轻轻的放进水里。鸡蛋静静地躺在水里。然后，跟着老师的步骤，我用勺子勺两勺盐倒进水里，拿起筷子小心翼翼的搅拌，生怕鸡蛋弄破了。我把眼睛睁得大大的，怕一不小心就错过了它的变化。可鸡蛋还是一动不动。我着急的问老师：“鸡蛋怎么还没升起？”老师说：“再放多两勺盐。”
接着，我又急忙加了两勺盐，继续轻轻搅拌。最后鸡蛋摇摇晃晃的升了起来了。同学们齐声的说：“哇，鸡蛋升起来啦！鸡蛋升起来啦！”
“咦？这鸡蛋为什么会升起来呢？”我的脑袋里冒出来一个大问号。老师给我们解惑。原来，水中有浮力，加了盐，浮力就变大，鸡蛋就浮起来了。
原来在我们的身边有这么多的有趣的事情啊！看来我们要有善于发现的眼睛。
做鸡蛋面作文篇4
鸡蛋砸地球？听起来很可笑。易碎的鸡蛋怎么会和地球相撞？好像只有一个结果，就是鸡蛋碎了。有什么可试验的？但这是一个真实的实验，是一个非常有趣的科学实验。在这个实验中，我们应该使用有效的手段来减少鸡蛋从四层楼的高度掉落与地面之间的冲击力，以保证鸡蛋不会被打碎。当然，使用的材料越轻越好，不允许在空气中漂移。实验需要运用生活中的很多经验和科学原理，需要你的`大脑，需要你的手脑协调。
在今天下午的大课间，我们全校组织了一次鸡蛋撞击地球的实验。我们学校每个班都选出了两名选手。
大课间一开始，每个班都带着极大的喜悦来到教学楼的后院观看精彩的活动和表演。
首先，“玩”是一年级的孩子。他们自信地站在四楼角落的一个窗台上，然后慢慢扔下自制的降落伞。他们一落地，观众中就响起了欢呼声和掌声，仿佛他们获得了冠军。
激动人心的时刻到了，终于轮到我们上二年级了。当我们班的李佳琪和文增玲听到这个口号时，他们迅速捡起自制鸡蛋落地的脚手架，跑向四楼。学生们非常兴奋，一次又一次地鼓掌。在四楼，李佳琪和文增玲平静地扔下了制作鸡蛋和撞击地球的支架。两个漂亮的模特在大家的欢呼声中慢慢倒下。
后来有几个同学把自制鸡蛋打到地上的支架扔下去，有的是泡沫做的“小房子”；有的用三脚架；还有由气球制成的“降落伞”.真的很奇怪！不思考什么都看不到：回去再做一个实验。
快乐的时光总是短暂的，不知不觉精彩的活动就结束了，我们都不得不依依不舍的回到教室。
做鸡蛋面作文篇5
童年，像一本书，记载了有趣的事和难忘的事。打开童年这本书，8岁时一件难忘的事映入我的眼前——学炒鸡蛋。
有一天，在妈妈的指导下，我学会了炒鸡蛋。我拿出三个生鸡蛋，在碗边轻轻地一磕，鸡蛋壳上便裂开了一个小口子。再轻轻一掰，蛋黄和蛋清像蜜一样流入碗中。啊，三个蛋黄像三个金黄色的小太阳挂在淡黄色的天空中；又像三艘金黄色的小船行驶在淡黄色的大海中。我拿出一双筷子开始搅拌。随着筷子的旋转，蛋黄和蛋清变成了金色的旋风。渐渐地，蛋黄和蛋清融为一体，变成了一碗金色的果汁。
我打开开关，火苗窜了出来，像一群穿着蓝裙子的小姑娘围成一圈在跳舞。我正欣赏着，妈妈说：“快往锅里倒油！”我赶紧往锅里倒了一点油，只听“哧啦—”得一声，好像有人在放鞭炮。在妈妈的指导下，我赶紧把鸡蛋汁倒进锅里，过了一会儿，鸡蛋汁的周围起了许多白色的小泡泡。渐渐的，鸡蛋汁凝固成了鸡蛋膏。我赶紧用铲子把鸡蛋膏翻了过来。呀，朝下的一面已经成了鸡蛋饼了。我拿起铲子把鸡蛋饼左翻翻、右翻翻，另一面也成了鸡蛋饼。我把鸡蛋盛进盘里。哇，黄澄澄的炒鸡蛋散发出诱人的香味，好香啊！
吃着自己炒的鸡蛋，心里甜甜的。我觉得别人炒的鸡蛋再好吃，也比不上自己炒的，因为自己炒的是付出了辛勤的劳动，自己体会最深刻。
做鸡蛋面作文篇6
姐姐炒的鸡蛋可真好吃，我很羡慕。今天姐姐不在家，可肚子里的馋虫勾起我的食欲。听肚子摆起“空城计”，于是便摩拳擦掌地想要炒鸡蛋。
说干就干我先把鸡蛋洗洗，原来那脏脏的小姑娘，沐浴后就显得干干净净，“小巧”的模样很是惹人喜爱。接下来就是打开煤气，我用手使劲地按住打火的开关，然后快速地把它向左拧，微蓝色的火焰便“嗞”的一声窜出来，不久便熊熊地燃烧起来。我接着赶紧把鸡蛋轻轻地磕开，稍稍地用力一掰，蛋清和蛋黄便乖乖流入碗中。我用筷子开始搅拌蛋清与蛋黄便均匀得混在一起。锅渐渐热了我把油缓缓倒进锅里，滚了的油像一个个舞蹈者在跳着优美的舞。我马上把蛋液倒进去，不久蛋液便渐渐凝固，金黄金黄的颜色，怎么可能不让人垂怜三尺，随之飘来的是阵阵扑鼻的香气。“呀，好像忘了放盐唉！”我后知后觉地“醒悟”过来，匆匆地往锅里加了适量的盐粒，这才松了口气。回想姐姐炒鸡蛋的过程，我用铲子把嫩嫩的鸡蛋划碎。轻轻翻炒几下后，关掉煤气开关，迫不及待的把“成果”盛去碗中。
真香啊！也不顾刚出锅，我便急忙夹了一筷子，果不其然本大厨不愧是心灵手巧自不是吹的。
回想炒鸡蛋的一幕幕，吃着美味的食物，我突然好想哭。原来，就这样“简单”的事做起来也可以这么复杂。爸爸妈妈每天忙完工作还要做食物给我吃，他们真辛苦。我想我以后再也不挑食了，并且我还要成为真正的大厨，做美味的食物给他们吃。哈哈，我一定会做到的。
做鸡蛋面作文篇7
学校的科技节开幕了，每个年级都有各种各样有趣的项目，而我们六年级则是“鸡蛋撞地球”。
鸡蛋撞地球？有的人或许就要问了，鸡蛋那样脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵击石”嘛！
是啊，但是我们可以利用灵活的大脑，想出巧妙的办法，减少鸡蛋下落的冲力。我就是利用三角形的稳定性来保护鸡蛋的。我先找来六根结实的木棍，将它们粘合成三角架，最后将鸡蛋裹上泡沫纸就完成了。
星期一下午，我们六年级全体同学在楼下排好队，准备观看鸡蛋从四楼下坠的壮观场面。“啊！”只听见观看的同学一阵欢呼雀跃，我连忙从三楼探下头去，原来是一班的鸡蛋，已经扔下去了，只见有的人用四个气球将鸡蛋固定在中间，有的人用泡沫纸盒装上鸡蛋再从外面用木条固定住，还有的人在鸡蛋上裹几层，再在上面用方便袋做降落辅助……各种各样的方法都有。我们秩序井然地走上四楼，将手中的鸡蛋装置一起丢下去，然后便忧心忡忡的下楼去查看。
我的鸡蛋碎了，我仔细看了一下。发现是因为泡沫纸包的不紧造成的，鸡蛋滑出来了，不过我看到我们班只有三个人的鸡蛋碎了，其他同学的都完好无损，我真心为他们高兴！
这个活动不仅有趣，而且让我明白了一个道理——科学可以让撞击地球的鸡蛋“安然无恙”。其实，生活中处处有科学，我们要时刻保持对科学的好奇心，这样你就会发现生活是多么绚丽多彩！
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