在演讲稿的开头部分通常需要引起听众的兴趣，吸引他们的注意力，为后续内容打下良好基础，一个好的演讲稿应该能够引起听众的兴趣，并让他们思考，以下是王科范文网小编精心为您推荐的关于百日誓师的演讲稿5篇，供大家参考。
关于百日誓师的演讲稿篇1
亲爱的老师们、叔叔阿姨们、同学们：
大家上午好！我是来自342班的黄姗姗，我很荣幸能代表高二年级做本次演讲。
今天是一个特殊的日子——距离20__年高考仅仅只有最后100天了。相信此时此刻高三的学长学姐们心里一定十分激动吧！“时间是贼，偷走一切”，这是多少人在年老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生，曾经做过多少值得或不值得的事情呢？博尔特在百米赛跑上创造了9秒58的世界纪录，这种比赛是看谁在有限的路程中用时最短，然而我们的一生不也是一场比赛吗？只不过比拼的是看谁在有限的时间里跑的路程最多。
高考，是一场我们准备了12年的比赛，在距离高考还有100天的日子里，全体高二同学愿意用我们最美好的祝福，托起你们理想的风帆。就像高三的学长学姐们在每天跑操前的热情宣誓那样：雄鹰选择了蓝天，搏击长空，展翅翱翔；骏马选择了大地，奋蹄奔腾，驰骋远旷，而我们选择了高考，12载拼搏只为一朝圆梦，捷报飞传。希望你们：奋斗100天，让汗水哺育不凡；奋斗100天，用智慧丰富内涵；奋斗100天，凭激情创造灿烂；奋斗100天，在6月放飞梦想。在这里，请全体高二年级同学举起你们的右手，跟着我大喊：高三加油！三环加油！加油！加油！加油！
关于百日誓师的演讲稿篇2
老师们、同学们：
辞旧迎新，孕育万千希望；冬去春来，铺就锦绣校园。杨柳依依书写我们无悔的年华，雪花点点唱响我们奋斗的凯歌，微冷的春风淡去了烟尘与伤痛，沉淀在内心的却是缤纷的梦想和收获前的耕耘与奋斗。在这春风又起的季节，我们在此隆重集会，召开高考百日誓师大会，抒发我们的满腔豪情，展望美好的明天。
风雨人生路，弹指一挥间。亲爱的同学们，三年前，你们带着满脸的稚气走进一中校园，怀着兴奋，怀着憧憬。三年中，校园里，留下了你们刻苦求学的身影，留下了你们朗朗的读书声，留下了你们因苦思冥想而豁然开朗的那份喜悦。为了理想，你们披星戴月，寒暑不停，发愤苦读，风雨无阻。春雨中有你们执着的追求，炎夏里有你们跋涉的身影，秋风中有你们勃发的激情，冬寒里有你们坚定的脚步。一路走来，你们汲取着知识和智慧的营养，完善着自己的人格，涵养着自己的情操，收获着一生宝贵的精神财富。
今天，距离高考还有一百天！
在此，我谨代表高三年级全体老师送给大家三句话：
一、要用积极的心态备考。
要学会“关门”。学会关紧“昨天”和“明天”这两扇门，过好每一个“今天”，既不对昨天耿耿于怀，也不对即将到来的高考忧心忡忡。
要学会“计算”。算自己的幸福，越算越幸福；算自己做对的事，越算越有信心。既不对考试中自己的失误而过度懊恼，也不对现有的条件和环境过多抱怨。
要学会“舍得”。当高考的.脚步声临近，你越发觉得时间紧，任务重，复习无从下手，这时要学会“弹钢琴”，学会“抓大放小”，就是抓主要矛盾，抓关键问题，抓在点子上。
高考是一场学识与心态的较量。三年来，同学们在“从严求实”校风的熏陶下成长，是同龄人中的佼佼者。我们没有理由在高考面前畏惧、退缩。想一想“天生我材必有用”，更自信长风破浪会有时！所以，面对高考，勇敢地说一声“我行”！
二、要更为勤奋和严谨。
常言道“勤能补拙”，又道“天道酬勤”。在未来的一百天中，我们将是这个城市中最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的时候，我们就要开始忙碌：或读书，或教书；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还不能停止操劳：或挑灯夜读，或深夜备课。未来的一百天中，我们需要严谨求学、严谨治学。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一次考试、每一次练习、每一道题目都做得尽善尽美，不留缺憾。
三、要有持之以恒的精神。
我深信“有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”。我深信，一切阴霾都将消散，因为这个春天是希望之春，这个夏天必将是胜利之夏。贵有恒何必三更起五更睡？最无益只怕一日曝十日寒。在这最后一百天，我们每个人都要有恒心和毅力。课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影；自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为；每一次月考一定要用“平时如战时，战时如平时”的心态来对待。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际行动来换回！
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，当一中现实的校园在你们眼中渐渐成为过去风景，真诚地希望一中精神的校园在你们心中永存。我希望：你们智慧的头脑里时刻撒满思想的阳光，处处生长责任的大树，遍地开放爱与宽容的鲜花，并用它们来指引我们人生航向，去实现人生的价值。同学们，就请种下一中人的思考，长出一中人的责任，伸展出一中人的爱与宽容吧，请珍藏一份感动，肩挑殷切希望，走进明天，走向未来。最后，将一副对联送给大家：
一百日拼搏还需快马加疾鞭，不可失去在握胜券；
十二载发愤已然铁杵磨成针，看谁绣得明媚春光。
谢谢大家！
关于百日誓师的演讲稿篇3
大家早上好!
我是中三四班的李洋。今天我很荣幸站到这里发言.在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
又是一个春暖花开的季节,我们迎着春风,迈着轻盈的步伐,又迎来了新的学年.
作为一名即将毕业的初三学生，我不禁有了些许感慨。孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进学校的大门，今日却又不知不觉的进入了最后一年。
今天对于低年级的同学来说是适应新的学习生活，扬起人生风帆的开始；对于中高年级的`同学来说是全面掌握知识体系，迎接考试的开端。
而对于升入初三下学期的我们来说，即将面临的是人生中至关重要的一次考试——中考，同时我们的课程增多了，学习负担也加重了，这就要求我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，以不断进取的精神和精益求精的学风，总结前二个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的精神状态，利用最好的，最有效的学习方法投入到初三最后阶段的学习中来，同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，用拼搏实现希望，用勇气收获未来。
关于百日誓师的演讲稿篇4
光阴飞逝，时光荏苒，匆匆间进入高三已有半年。再有一百天，你们就直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉，那就是：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：何物动人，六月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个一百次摔倒一百零一次爬起来的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识：
一、高三，首先是一种精神，一种状态。什么是高三精神？在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有
所作为；一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别；一个没有坚韧意志品质的人，能在人生极处是精神的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：结束了？听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：没有啊，下面更精彩。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落，作家又似难以割舍地问：结束了吗？小说一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。学生更兴奋，更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后，电话铃响起，打断了学生的思绪。电话找作家，急事。作家匆匆出门。那么没读完的小说呢？作家莞尔：其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂？该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水，如何打动读者？学生追悔莫及，自认不是当作家的料。很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼：你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀。可惜，这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后，习惯地选择了放弃，与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。哦，到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路，而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题，自然难当重任。另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的'重任呢？烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌控自己；你不能预知明天，但你可以利用今天；你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的；只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届十大女杰之一的胡志红认为她的成功得益于一本书：书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。在即将进入高三攻坚阶段之际，再一次向同学们推荐它。我国生产台球桌最大的公司老总，号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话：人不怕自己腿瘸，就怕腿瘸还不会用拐。
我们村子有三个同学，也是我的好朋友，他们是98年毕业的。那年腊月二十七放寒假，，他们决定：在假期的七、八天里，不改变在学校的学习计划，包括早5：30起床，跑步，早读，直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后，那几个同学在当年的高考中全部过线。98年的春节晚会上有一首很好听的歌《常回家看看》，他们中有的到开学竟然不知道那是从春节晚会上开始流行的。后来我们在相互的书信往来中谈到：回家看看的前提是离开了家，在离开家的一段距离之外找到了成功，成就了人生与事业。如果前半生除了上高中离家这几里地之外，就再也没有出去过，就永远不会体会到什么叫回家，永远不会有这种绵绵的人生意境。高考恰恰是同学们离家的最好跳板。后来，我与他们中间的一位相见，他说：春节早上5：50，在淡淡的晨曦里，在四周村庄连绵不绝的炮竹声中，跑在家乡的小路上，突然有一种感觉，感觉一瞬间战胜了自己，成功就在前方的伸手可及处，心中原有的忧虑与自卑一扫而空，代之的是阳光灿烂，四周是那样的迷人和美好。体悟人生，战胜自我，各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划，可能是这位学生的初衷，但期间的人生感悟，则是意料之外的惊喜。这样的春节，必将深藏于他一生的记忆之中，成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三，也许很容易，关键在于不论风清日淡，还是电闪雷鸣；不论是坎坎坷坷，还是一马平川，都能坚韧不拨、始终如一地执行它。坚持就是科学，坚持就是高效。
四、高三要打有准备之仗。机会只会垂青有准备的头脑。做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。目前的一轮复习，成绩自然有好有差，但请大家不要自暴自弃。这半年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。
有一位法国记者，叫马维尔，去采访林肯，问：据我所知，上两届总统都想过废除黑奴制，《解放黑奴宣言》早在那时就已草就，可是他们都没有签署它。请问，他们是不是想把这一伟业留给您，让您成就英名。林肯说：可能有这个意识吧，不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气，我想他们一定非常懊丧。马维尔还未再问下去，林肯的马车就出发了，他一直没有弄明白这句话的含义。
林肯去世50周年后，马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案，林肯在信中谈了幼年时的一段经历，我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头，正因为如此，我父亲才以较低的价格买下，有一天，母亲建议把上面的石头搬走，父亲说：如果可以搬，主人就不会卖给我们了，它们是座小小的山头，都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带我们在农场劳动，母亲说：让我们把这些碍事的东西搬走好吗？于是我们开始挖那一块块石头，不长时间就把它们给弄走了，因为它们并不是父亲想像的山头，而是一块块孤零零的石块，只要往下挖一英尺，就可以把它们晃动。林肯在信的末尾说：有些事情一些人之所以不去做，只是因为他们认为不可能，其实，有许多的不可能，只存在于人的想像之中。读到这封信的时候，马维尔已是76岁的老人，就在这一年，他决心学习汉语。据说3年后的1917年，他在广州采访，是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备，就是在这几十天里，建立自信，相信自己能行，在这个大的前提下，规划高三。正如林肯说的：只需一点点的勇气。
高三是紧张的，也是让人向往的；高三是艰苦的，也是收获的。无怨无悔的拚过一次，也许是人生最难得的财富。最后把汪国真的一段话送给同学们。人能走多远，这话不是要问两脚，而是要问志向；人能攀多高，这事不是要问双手，而是要问意志。于是，我想用青春的热血，给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来，这就是不虚此生。
同学们，但愿我们在若干年后，再次回忆起高三的时候，能都说：高三真好。
关于百日誓师的演讲稿篇5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
曾几何时，"高一（7）班，扬帆起航"的军训口号还依稀回荡在耳边。转眼之间，今天，我们已走进高三的尾声——高考百日冲刺阶段。
回首往昔，我们一起拼搏，一起欢笑然后成长的时光，仿佛是一本相册，正一页页打开：课堂上凝神听课的神情，考场上挥笔疾书的状态，运动会上奋力奔跑释放青春的姿态，元旦迎新大合唱的引吭高歌的激昂，夜幕下认真打扫卫生区的身影······这些珍珠般的记忆定格在脑海中，让我们明白，过去两年多的学习生活，已将7班的每一位同学凝聚成了一个不可分割的集体，形成了7班优良的班级性格：沉静走心，戒骄戒躁。所以我们认真对待每一场考试，哪怕是小测；认真对待每一份作业，哪怕老师并不收阅。这种班级性格让我们踏实稳健地朝着心中的大学梦迈进。
今天，在这个激情被点燃的会场上，我代表7班告诉在场的校领导、年段老师及同学，我们7班同学不是只会读书的书呆子，我们无论干什么从未缺乏过热情，只是我们将这份热情燃烧在年轻的胸膛里，让理智指导着我们的学习，我们有最令我们骄傲和崇敬的六位老师，他们或幽默，或亲切，或严谨，或细腻，或活泼，或可爱，感染着我们，已经和我们融成一个整体。我们怎能不以优异的成绩回报他们？我们更有美好的高考愿景，编织着希望的羽翼，去帮助我们成就梦想。
百日誓师，不只是喊口号，更要落实到行动上。在未来的一百天里，分秒必争，方能成就辉煌。一百天，我们可以学会规范答题，努力拿到本该属于自己的所有分数；一百天，我们可以学会回归课本，填补自己的知识缺漏，巩固自己的薄弱科目，夯实自己的基础，做到如水般盈科而后进；一百天，我们还可以纠正自己的错题，吸取先前的经验，避免再犯相同的错误。我们每个人都还有很大的前进空间，只要我们勇于前进，那么北海虽赊，扶摇可接。理想的大学并不遥远，所以我们要做到："向规范书写要20分，向回归课本要20分，向错题纠正要20分！"珍惜一百天，奋斗一百天，拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想希望，让雄心与智慧在六月发出光芒，让大家看看我们的热情：高三7班，认真实干；青春梦想，展翅飞翔！冲刺高考，成就荣光！
我的演讲结束了，谢谢大家。
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