通过读后感,我们可以窥见作者如何塑造角色并传达主题,通过写读后感,我们可以更好地了解作者的用词和叙事技巧,提高文学欣赏能力,以下是王科范文网小编精心为您推荐的歪脑袋读后感8篇,供大家参考。
歪脑袋读后感篇1
读了《歪脑袋木头桩》这本书,我最喜欢《小花公鸡》这个故事。小花公鸡是一个淘气的孩子,妈妈告诉他在学校要做个好好念书的好孩子,可是他在学校还是调皮捣蛋。有一次,老师给他们讲什么是果子,果子是红红的、又甜又酸。小花公鸡听了可高兴了,不等老师讲完,就悄悄从课堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了红红的果子,有海棠果、山楂好多好多,他开心地吃了很多。小花公鸡在回家的路上,看到一些红辣椒,他以为红色的都是果子,把辣椒也吃了。结果,他的舌头和肚子像火烧一样痛,辣的直流眼泪,跑回家灌了许多凉开水才止住了痛。后来,小花公鸡再也不敢乱淘气了,变成了一个用心听课的好学生了。
这个故事告诉我们,做事情前要仔细想想,多听别人的意见,不然就会吃亏的。
歪脑袋读后感篇2
大家好,我是43号朱雨泽,我读了《歪脑袋木头桩》这本书,最喜欢里面的(小松鼠)这个故事,小松鼠长的很好看,人们都很喜欢他,爸爸不喜欢小松鼠,爸爸说他是一个淘气的坏孩子,妈妈认为小松鼠是个好孩子,也是个乖孩子,一天小松鼠乱拔爸爸的白菜,爸爸很生气,想拧小松鼠的耳朵,小松鼠想拧耳朵很疼,他很害怕,爸爸说一会我再拧你的耳朵,小松鼠哭累了,就躺下了,妈妈说不要吵小松鼠,他会变成好孩子的,小松鼠听到了妈妈说的话,过了一会儿,小松鼠醒了,他看见爸爸妈妈不在家,就跑到小河边看到了小公鸡掉进了水里,他就指着小公鸡笑,他突然想起妈妈说的那句话,要变成一个好孩子,他就拿了一个树枝把小公鸡救了上来,这时老母鸡看见了,就啄了他一顿,小松鼠跑了,他跑到树下,小猴子没有捉到甲虫,他看见树下有一只没绒毛的小松鼠,就掰下一个树枝扔到他的背上,小松鼠又跑了,跑到草地上,有一个小孩在草地上,小孩哭了,小孩的妈妈就拿着木棍把小松鼠赶走了,小松鼠跑到公园里,躲在石头后面,工人累了就躺下睡着了,小松鼠想帮工人干活,小松鼠想我不能拿这么重的铲子,工人听到了他的声音就醒了。工人拿起石头打到了小松鼠的前腿,他想跑回家,可是他身上没有毛,就躲到了草堆里,呆了很久,他就出来了,小公鸡看见了,说他在那里,母鸡喊到,你别走,我是来给你道歉的,小松鼠走到母鸡面前,妈妈说,原来你是用树枝救小公鸡,我误会你了,请你原谅我,要不我把小公鸡身上的毛啄下来,给你装在身上,再用小公鸡作文身上最美的毛装在小公鸡的尾巴上,小松鼠的尾巴就变成了一条花尾巴,小松鼠去了树下,猴子给了他杏仁,又给了他袋子,安在嘴上,小松鼠走到草地上,小孩看到了他很高兴,小孩给他一块牛奶饼干,他走到工人工作的地方,工人说你怎么变得这么美丽,小松鼠说上次你用石头打了我的前腿,工人拿出药包,把小松鼠的前腿抹上药,工人教他用两天前腿捧着吃东西,他往家走,看到了一个穷老太太,她饿了,小松鼠就给了她牛奶饼干和杏仁,她吃了这些东西很高兴,她说,祝你有一个快活的心,小松鼠变得很美丽,人们都很喜欢他。
读了这个故事我明白了,要帮助别人,不要嘲笑别人,嘲笑别人是不好的行为。
29号于博,我读《歪脑袋木头桩》这本书,最喜欢《会摇尾巴的狼》这个故事。主要讲的是有一只狼掉进猎人的陷井里,陷井很深狼跳不出来,忽然一只老山羊走过来了,狼想让羊救它,于是编造谎言说自己是只狗,老山羊不相信它,他还是觉得它是一只狼,狼为了证明自己是条狗,于是就摇自己的尾巴,可是老山羊还是不相信。狼不耐烦了,露出牙齿生气的威协老山羊让它救自己,老山羊告诉狼:你再会摇尾巴也骗不了我。我不会救你的。你当初差点咬死我。"这个故事告诉我们不要轻易相信别人的谎言,以防上当。
歪脑袋读后感篇3
我看了《“歪脑袋”木头桩》最喜欢的故事是《向日葵和石头》
这个故事讲了种子熟了,落到土中,以后发芽生长,这事很自然合理。没想到一粒种子冒犯了一块古老的石头。他最爱安静,他的行为十分稳健。多少年来,不论世界上发生变化,他都沉住气,保持一动也不动的姿态。他想成为哲学家。就是这粒种子,破坏了他的哲学体系,让他很恼火,他要不这粒种子,赶出去。结果他的愿望破灭了,种子生根发芽,变成了向日葵。而石头最后变成了植物的养料。
这个故事让我懂得了无论碰到多大的困难,只要坚持,就能成功。
歪脑袋读后感篇4
最近一段时间我读了《歪脑袋木头桩》,从中我知道故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩,他瞧不起周围的小草,觉得自己比谁都高明。后来,他把自己当成了一个美丽的雕像,他希望能被大家重视,但是事与愿违,因为好久没人理他,木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候,木头桩的心受到震撼,他突然意识到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌来了……
通过木头桩的故事我学到了每个人都不应该骄傲,不要瞧不起别人,要助人为乐,让大家都喜欢你才是好样的。
“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以让我们进步,可以让我们增长许多知识!读一本书会有许多心得,读万本书有无穷心得!今后我一定要多读书、读好书,为自己开创更广阔的天地。
歪脑袋读后感篇5
我读了这本书,我喜欢的一篇文章是《会摇尾巴的狼》,主要讲了:狼掉进了陷阱里,一只山羊走了过来,狼说了很多花言巧语,还说自己是狼狗,为了救小鸡掉进去的。狼接着说:“只要你伸出一条腿下来,就可以回报它。”山羊一眼就看出了这是一只狼。狼忍耐不住了,突然爆发起来,它咧开嘴露出牙齿对山羊咆哮:“你这家伙,还不快点过来,你要干嘛?”山羊回答说:“去年冬天你咬我一口,差点没把我咬死,我一辈子也忘不了。”说完山羊走开了!
这个故事告诉我们,不被别人的花言巧语所蒙骗,要勇敢拒绝坏人!
歪脑袋读后感篇6
大家好,我是九台区工农小学一年七班的张俊铭,寒假期间我读了一本书《歪脑袋木头桩》。
故事讲述了有一个歪着尖尖脑袋的木头桩,他瞧不起周围的小草,觉得自己比谁都高明。后来他把自己当成了一个美丽的雕像,他希望能被大家重视,但是事与愿违,因为好久没人理他,木头桩实在太寂寞了。有几个小姑娘来到他身边玩耍的时候,木头桩的心受到震撼,他忘记了他是“雕像”情不自禁的唱起歌来……
书中的一个故事情节令我记忆深刻,和书名同名“‘歪脑袋’木头桩”。我明白了做人不能过分骄傲自大。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”恰恰印证了这个故事。在生活中我们要谦虚待人,扬长避短。轻视他人就代表轻视自己,只有自我发现,自我改善,自我学习才能树立正确的人生态度,才能在生活中更加认识自己和发现不足。之后改善,成为“更上一层楼”的自我。
歪脑袋读后感篇7
读书可以修生养性,安然入睡,丰富知识。书能提供我们很多知识,作文让我们知道一些事情。书有时是是最好的良伴,心情不好时,可以看书调适心情。平常也可以看些书增加自己的气质与修养,是一件很好的事情。
?歪脑袋木头桩》故事讲的是有一个歪着尖尖的脑袋木头桩,他瞧不起周围的小草,觉得自己比谁都高明。后来,他把自己当成了一个美丽的雕像,他希望能被大家重视,但是事与愿违,因为好久没人理他,木头桩实在太寂寞了。当一群小姑娘来到他身边又是唱又是跳的时候,木头桩的心受到震撼,他突然意识到自己不是一座雕像,情不自禁地也唱起歌来了……通过木头桩的故事让大家明白一个道理:看不起别人就代表无视自己的短处,这样会使我们的虚荣心放大。只有充分认识自己的优缺点并为之努力不断完善自己,才是正确的人生态度。
歪脑袋读后感篇8
北宋著名的政治家、文学家欧阳修,“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的欧阳修在他的《诲学说》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”说的就是玉石不经雕琢,就不能变成好的器物;人不经过学习,就不会明白道理。
因此从古至今,所有的统治者建立一个政权后,首先要做的一件事就是建学施教。
蒙学读物《三字经》开篇便讲:“人之初,性本善。性相近,习相远。”
我们每个人出生时天性都是一样的,虽然各自都会携带着各自独有的天赋和才能,但天性都是善良的。
俗话说:“一龙生九子,九子各不同。”
每个孩子都是上天赐予父母最好的礼物,他们来到这个陌生的世界上时,都带着他们独有的天赋。这个独特的天赋属性与他们后天周围的成长环境息息相关。我们既不能泯灭了孩子的天赋,更不能限制他们的成长。
因此我们能做的就是把孩子放在一个积极乐观向上的环境里,用爱和包容来温暖他,让他在阳光和雨露的滋润下磨炼自己,提升自身的学识修养与道德品质,找到适合自己的正确的成长路,做一个对社会有用的人。
本书中那个很高很老很骄傲的歪脑袋木头桩就是这样。它一直骄傲的立在荒草地里,瞧不起任何人。
直到有一天,一个淘气的小男孩发现了它,并用自己随身携带的小刀在它的歪脑袋上刻了一张鬼脸。
从此这个木头桩更加自大了,认为自己是一座雕像,理应受到大家的尊敬和崇拜。但事实并非如此,大家因为它的傲慢无知,更加没有人理它了,但它也并不在乎。
直到有一天几个小女孩用它的身体绑上橡皮筋,并高兴的跳了一场后,木头桩才慢慢的改变了过来,并开始期待着有人再次同自己玩。
终于有一天,木头桩所在的地方被人们改建成了一座儿童乐园;而它自己也被工人师傅们改造成了一张椅子,又迎来了一群新的愿意和它玩的小朋友。
木头桩想起了自己的小时候,它忘记了自己是一个珍贵的雕像,快乐的唱起了小姑娘们唱过的歌,重新开始了自己的快乐人生。
近代著名的教育家蔡元培先生曾经说过:“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。”
英国艺术评论家园斯金曾经说过:教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
也就是说教育并不是一味的仅仅传授理论上的知识,也包括让受教育者有实践的机会,可以说实践也是教育的目的之一。
本书中有一个故事叫《三只骄傲的小猫》,里面就讲述了这个道理。
猫妈妈有三个聪明可爱的孩子,它们在学校里读了很多书,学会了做算术,学会了唱歌、画画,还经常进行体育锻炼,学习了很多有趣的理论知识。
这些可爱的孩子们虽然知道“劳动”两个字怎么写,但它们却不知道具体要如何去做。
于是在智慧的猫妈妈让它们实践劳动的过程中,闹出了不少笑话。不但饿着肚子辛苦了半天,甚至还认了老鼠做朋友……
不过好在这三只聪明的小猫最后认识到了自己的错误,并在猫妈妈的帮助下学到了很多本领,成为了既勤劳又努力的好孩子。
亲爱的同学们,成长的路上难免会遇到挫折和困难,这都是在所难免的。我们要做的就是像这三只小猫一样,发现问题后不畏缩不怯弱,努力学习继而解决问题,美好的明天一定会属于你们的!
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