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我选择了教师演讲稿6篇

演讲稿可以帮助演讲者更好地控制自己的语速和语调,优秀的演讲稿能够激发听众的思考和反思, ,以下是王科范文网小编精心为您推荐的我选择了教师演讲稿6篇,供大家参考。

我选择了教师演讲稿6篇

我选择了教师演讲稿篇1

尊敬的各位领导和同事们:

大家好!

能有机会站在这里,述说一段职业的情怀和感悟,是幸运,也是挑战。

从我第一次打庄严的国徽下走过,走进检察院的大门,走上自己工作岗位的那一天起,我就把我的智慧和汗水,把我的整个青春和生命,都交给了检察事业,交给了国家的利益和法律的尊严,交给了公平、正义和良知,交给了我头顶上的那片朗朗蓝天,和蓝天下闪闪发光的庄严国徽。

也许,有人会说,检察官是正义与邪恶的搏杀,是智慧和狡诈的对垒,是法律与罪恶的较量,检察官的职业充满了血与火,充满了争执和对抗,是男子汉的事业;身为女性,更应该去当教师,去做医生。从检的岁月告诉我,检察工作是平凡而琐碎的,没有那么多惊心动魄的瞬间,没有那么多轰轰烈烈的故事。更多的是,每位检察人员在本职岗位上兢兢业业、默默工作。正是这些平凡与琐碎,推动着检察事业不断前进与发展;正是这螺丝钉般的精神,映衬出检察职业道德的熠熠光辉!正是这公平、正义、清廉的检察形象铸就了检察之魂,撑起了检察事业不断发展的脊梁!

从进入工作岗位那一刻起,就像一滴水投入大海的怀抱,怀揣着对公平正义的追求,在检察系统这个家庭里,我找到了自己的位置。我所在的侦查监督科,是一个团结友善而又积极向上的集体,在不久前的王玉雷案中,案件的承办人、我们的科长蔡文凯在审查案卷时,字斟句酌不放过案件中一丝一毫的疑点,及时发现问题并向领导汇报,最终成功避免了一起冤假错案的产生,充分发挥了侦监科法律监督职能,我们侦监科被光荣的评为“爱民模范先进集体”,我们顺平县院被最高检荣记“集体一等功”。

我,一名年轻的检察干警,为自己有这样一个伟大的集体,为自己作为千千万万个检察干警中的一员,而深深的激动着,感到无尚的自豪和荣光;同时,也感到了一名检察官所肩负的使命和责任,感到了自己身上沉甸甸的重量!虽然我只是一名普普通通的检察干警,犹如满天繁星、默默闪烁,但在平凡的工作岗位上,我愿有一份光发一份热,向无数前辈一样,把自己的青春镶嵌在平凡与崇高的职业之上。

也许有人会说,一个人的力量那么渺小,又能怎么样呢?的确,一个人的`力量往往微不足道,但是如果每个渺小的我们都能付出自己最大的努力,那么我们终能积跬步以至千里,积小流以成江河!作为一名普通干警,惟有干好平凡的工作,不懈的努力。努力就意味着要立足岗位,从本职工作做起,从身边小事做起。人最宝贵的是青春,当回忆往事的时候,不能因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

马克思曾经说过:“我们的事业虽不显赫一时,但将永世长存”。诚如斯言,作为检察工作者,在长城和橄榄枝构筑的神圣检徽下,我将继续维护法律的尊严;在威武的检察制服的映衬下,我将继续彰显法律本色。

我选择了教师演讲稿篇2

尊敬的领导、各位同仁们,大家好!今天我演讲的题目是《教师!我无悔的选择》。我们每一个人打开记忆的大门,都曾有过很多很多多彩的梦想,梦想着成为一名诗人,梦想着成为一位画家,梦想着成为一名伟人??长大后才发现,那只是梦想。而我从儿时起,在我幼小的内心世界里就有一个梦想,每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前,有朝一日,三尺讲台上的那个人便是我,希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台,圆了我“长大后就成了你”的梦想,而且当我“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业!教师是春蚕,到死丝方尽;教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干!我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。

教师,日日站在那三尺讲台,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位??陪伴我们的只有那一块黑板,一只粉笔,更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。

教师是平凡的,然而又是伟大的。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”

参加工作以来,我在平凡的工作岗位上,我希望用青春和生命谱写我的人生。面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

可是真正的教学实践中,我曾有过无奈,有过失落,有过很多迷惘,面对这个育人的工作,才明白,做一个理想的老师是多么不易。我不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我的身边,精彩就在我们的队伍里,漫步在校园,时时会让我感动,全校大劳动中,你看到的不单是学生的身影,还会有干的热火朝天的校长、老师;拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影;学校住宿生多,我们的老师不单是传授知识者,而是成为了孩子们的第二个妈妈;孩子们生病,最着急的是我们这个妈妈;家长有事出门,是我们这个老师妈妈把孩子带回家,给他吃上热乎的饭菜,孩子大便拉到裤子里,是我们的老师妈妈擦拭干净;我们的老师高烧39度5,忍要坚持上完两节课再去输液治病;我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费,六年级毕业班舍不得耽误一节课,到了一年级还是舍不得耽误一节课,我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。诸如此类的事情还有很多很多也许大家会说,你那些都是鸡毛蒜皮的小事,我们大家都做过,不值一提,但我却要认真的说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中,来践行着师德师风,就是在这微不足道的小事中,在这日复一日的平凡生活中,我们老师心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。老师没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝,滴尽泪,直到最后。

长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的泪滴,奉献的是自己。但是,对教师的选择,我今生无怨无悔,我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章,用我的双手和大家默默耕耘,为我们无悔的抉择增添光彩!

最后,祝愿大家工作顺利!

我选择了教师演讲稿篇3

尊敬的评委,各位老师各位同学:

大家晚上好。今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔的选择》。

印度大诗人泰戈尔曾这样写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的向往,带着对教育事业的憧憬与热爱,我高中毕业选择职业时,义无反顾地选择了师范。

05年大学毕业,我有幸进入五中。从踏上三尺讲台的第一天起,我便有一个执着的信念:全身心地投入到教育,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

于是乎,每一个太阳初升的黎明,我早早到教室等候学生的到来;每一个烈日炎炎的中午,我都赶去教室维持午休纪律;每一节晚自修,我都去教室巡视一番;每一个教案都细心准备,每一堂课都全情投入;当忙完了一天拖着疲惫的身体回寝室的时候,我却有一种充实的幸福感。

23岁的年龄天然地带着23岁的梦想。我深知青春是可贵的,很多人在青春年华里就谱写出了壮丽的篇章。宋朝的辛弃疾21岁时就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!然而作为教师的我,一天轮回于教室——办公室——寝室和食堂之间,每天钟摆一样的作息规律,单调的生活中夹杂着一丝平淡的无聊。我困惑,这样近乎于机械化的生活,真的'是我所追求的吗?教师真的是我这一辈子所热爱的事业吗?

在心绪不定的日子里,迎来了高一的第一次家长会。快结束的时候一位家长热情的握着我的手说:“谢谢你了,”饱含感激地给我一封长达20xx多字的感谢信。信中这样写道,原来她的女儿中考发挥失常只能以择校生的分数考入五中,无形的自卑感给她造成了极大的压力。是我通过一次次长谈,唤回了她的自尊,鼓起了她的勇气,点燃了她心中的火焰……这是一份沉甸甸的感谢信。看了这封感谢信,我思绪良久。是的,教师的工作是平凡的。“吃也清淡,穿也素雅,心怀淡泊,起始于辛劳,收结于平淡。但是平凡之中孕育着伟大,她是一项系民族未来与希望的事业!教师的一举一动有可能影响一个人一生的发展,有可能改变一个人一生的命运,这就是教师的价值,这就是教师的追求。

各位老师,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献本身并不是一定要创造什么惊天伟业。如果不能成为参天大树,不妨做一颗小草为春天献上一丝新绿;如果不能成为高山险峻,不妨成为一块路碑为行人指点迷津;如果不能成为辽阔的海洋,不妨化做一条小溪润物无声。

作为教师,我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出;我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地上。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。如果人生再给我100次选择,我仍然选择这三尺讲台!

谢谢大家。

我选择了教师演讲稿篇4

选择教师,我无悔

开封市第五中学 柳海丽

我是全国第一届免费师范生,现就职于开封市第五中学,选择教师,我无悔演讲稿。经过大学四年的专业学习,经过三个月的教育实习,更重要的是,经过在开封五中的真正的实战工作,我越来越热爱我所选择的职业——教师。

当我第一次站在讲台上,注视着孩子们纯洁的眼睛,面对着几十颗求知若渴的心,我是如此强烈的被震撼着,感到自己无比神圣!我暗暗地对自己说:“一定要无愧于自己的教师良心!”

在实习期间,我每天早上五点半起床,六点之前到班里,督促学生按时进班学习,并陪着他们一起早读;白天我精心备课,积极参加学校的教科研活动,尽职尽责管理班里的一切事务;晚上十一点,等到所有学生都就寝后,我才回到自己的宿舍。我倾注自己最大的热情,以最饱满的姿态迎接每一天。我辛苦,但我很快乐,因为学生总是出其不意的让我感动。

一天,语文组一位老师请假,让我帮她代课。当天,我自己本身有五节课,加起来一共有七节课。最后一节晚自习,我的两条腿尚且可以坚持,但是嗓子已不堪重负。每讲几句话,总是控制不住地咳嗽一下。不过,我还是坚持到了最后。下课了,我没有立即离开教室,因为我习惯等到学生走过之后再走,演讲稿《选择教师,我无悔演讲稿》。在我即将离开教室时,一个男生匆匆忙忙从教室外边跑到我跟前,气喘吁吁的,手里拿着一盒青橄榄润喉片,腼腆地笑着对我说:“老师,给!这是我刚在医务室买的。”望着手里的润喉片,刹那间,一股暖流涌上心头,我说不出话来!一天的劳累在那一瞬间荡然无存!回到办公室以后,我在润喉片的盒子上写下一行字:2010年10月18日,袁帅同学。这个盒子我保存至今。

我常常这样问自己:“我能够给学生带来些什么,我能够给学校带来一些什么,我能从我的学生身上汲取一些什么。”一个老师的价值不仅体现在传道、授业、解惑上,更体现在他能够带给学生一些特有的东西,他能够给学校创造一些特有的价值。因此,我要求自己,在向前辈老师学习的基础上,做一些前辈老师不曾做过的事情,给学生一些前辈老师不曾给过的东西。我践行“爱心教育”的新课改理念,用自己的爱心感化他,用自己的言传身教指导他。我会向他们讲述一些我的经历,我曾经的困惑,向他们推荐一些我曾经读过的,受益匪浅的,同样又适合他们的书。我希望,我能够依靠自己的专业能力,让他们在知识上有所得;用自己的言传身教,让他们在为人处事上有所获。教育乃国之根本,能够为祖国的教育大业,贡献力量,这是怎样的幸福!

一个老师的成就感源于自己的学生,我的学生让我自豪,更让我感动!实习结束时,学生以不同形式表达着对我的感谢和留恋。其中最让我感动的是,他们用自己的笔,用自己的文采,来表达对我的真挚情感。他们为我写诗,为我写文。甚至,一个学生把我的名字汇成一首感谢诗。诗的每一句话的第一个字连起来读是这样几个字:柳海丽老师祝你快乐,谢谢你!诗的前几句话是这样的:

柳叶纷飞絮绕圈,海鸟轻鸣翅盘还.莉茉棠海香满园,老者孩童共照面,师恩不忘园丁劝.祝您桃李天下甜!

有这样的学生,我怎么会不挚爱着我的职业,怎么会不挚爱着我的学生,又怎么会不奉献我全部的热情和爱心!

今年九月份,我来到开封五中,真正开始了我的教学生涯。开封五中,是我梦想起航的地方,是我成长的地方。我将会以更大的热情融化学生,我会用我更真挚的爱心打动学生!我要把他们培养成才,培养成人,一个大写的“人”字!

从事教育工作,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将继续践行“爱心教育”、“赏识教育”等新课改理念,为国家的教育大厦添砖加瓦,贡献自己的一份心力!我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔!”

我选择了教师演讲稿篇5

教师,我无悔的选择;许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?

就在这段苦闷彷徨的日子里,是她——我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!

其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。开学第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的未来,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师!

随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学教师的培训学习步伐,提出高民族、贫困地区教师的综合素质,建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍,是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济,培养各类人才,提高民族素质,基础在教育,而小学教育是基础的基础,作为一名老师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情,有一个培养的过程。首先,要自觉地了解和熟悉小学语文教学,对它越了解越熟悉,就会越感受到它的魅力,就会越喜欢它、热爱它。再有,要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来,看到自己从事的工作的重要意义和作用,从而增强光荣感和责任心,进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师,要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响学生。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我选择了教师演讲稿篇6

“勤勤恳恳耕耘,无怨无悔工作”,在十几年前我选择了教师这一行业,我便将此作为我一生永恒不变的誓言。

高考落榜后,我走上讲台做了一名代课老师,不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务,更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊:“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。”

刚参加工作时,我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破,没有办公室、寝室,没有厕所甚至没有电,那开裂的黑板和残缺的课桌板凳,成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天,教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天,教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天,为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒,我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班(即在一个教室里有不同年级的学生)。我经常是给一个年级的学生上半节课,再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来,没有休息的机会,经常是腰酸腿疼,嗓子沙哑,疲惫不堪。自从参加工作以来,由于学校老师短缺,我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行,干一行专一行,我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。在我的从教生涯中,深深地体会到,要当一名优秀的人民教师,必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性,也更加坚定了我终身从教,为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过:“人活着应该坚定一个信念,抱着一种远大理想。”是的,作为名教师,一名工作在教育第线上的平凡教师,我坚定为人师表,无私奉献,换来桃李满天卜的信念;树立辛勤耕耘,开拓进取,锐意改革,勇夺佳绩的远大理想。我,就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出,一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角,工作得到了同事和领导的认可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在将来的教育征途上,我将更加坚定我的信念,扬帆远行!

教师很忙,很累,真的很辛苦。可你发现了吗?当他们不小心惹你生气时,他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时,我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福!谢谢你们,可爱纯真的孩子们!是你们让我每天都心情愉快,也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长,得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白,教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信,默默的奉献,会照亮一颗颗纯洁的心灵,那深夜的灯光,那作业本上的殷红,那谆谆的教诲,一点一滴,日积月累,会灌溉出一片森林。教师也是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕饰,在于她的淡泊与高尚。我把大部分的时间交付给了书籍和寂寞,交付给了所爱的学生,我乐在其中,更美在其中。我爱教师这一行业!是孩子们那纯真的笑脸和甜美的声音给f我源源不断的工作动力,是我对教师这一事业的虔诚的热爱,使得我顶住了好多亲朋好友的极力劝说而放弃了比教师工资待遇、工作环境好很多的其他工作。在别人不可理解的目光中我坚定地选择了天底下人类最伟大的事业——做人民教师。

在做了十几年的代课教师后,国家对教师各方面素质要求的提高使得学历不高的我面临着下岗的威胁,但任何困难都阻挡不了我心中对教师这一事业的向往。借钱进修、积极进取、不断进步,不懈地努力终于争取到实现自己终生从教梦想的机会。我成为了一名真正的人民教师。我知道作为新时期的老师就要有不断进取的精神,要有活到老、学到老的毅力。尤其是新课程对教师素质的要求更高了一层。所以我常常带着问题徜徉在书海中,去吮吸知识的乳汁,反思实践中的经验教训,思考教育的真谛,让思想在笔尖得到升华。在教育实践中,把教会学生做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地结合起来。同等重视学科课、活动课的育人功能,把理论和实际、动脑动手结合起来,把课内外、校内外教育结合起来,使学生的知、情、意、行和谐统一,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。课堂上,激发学生的学习兴趣,使他们积极地获取知识,并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教,使学生具有良好的思想品行和行为习惯。我爱我的职业,那么,我就有责任和义务把我的工作做好,我就要不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,做到爱职业,乐奉献,真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

20xx年人员调动,我来到了霸州市第九中学。到了新的学校,我一如既往,更加努力地丁作。没有豪言壮语,只是时时提醒自己要尽可能善待自己的职业,善待自己的每一名学生。我一直遵循“我是一块砖,哪里需要哪里搬”的原则,服从领导的安排教数学并且担任班主任。由于是新环境,需要克服比别人更艰巨的任务。通过向别的老师请教学习,自己摸索前进,形成了自己独特的教学与管理方法,后来由于学校人员变动,我又被安排教化学,对我来说这又是一种新的挑战,没有别的选择只有从头再来,潜心研究化学,就这样一直担任化学课到现在。学校由于师资短缺,化学老师还兼实验员,同时我还兼任学校的图书管理员,被同事们戏称为学校最大的“官”―馆长。对于这些繁重的工作我毫无怨言,把这看成是领导对自己的信任,是对白己能力的一种锻炼。对于不可能去干一番惊天动地伟业的我来说,这份职业让我热爱生活充满活力。做这些工作,我无怨无悔!

有人说,教师的生活太乏味,教室、寝室、办公室,三点成一线。不!那黑板是一架古老的竖琴。我们带领着孩子走过商场的繁华,跨入车间的喧闹,聆听先知的哲言,探讨宇宙的浩瀚,“坐地日行八万里”,“弹指一挥间”,何等的神奇和浪漫!

有人说,教师“活得太累”,他们没有“月上柳梢头,人约黄昏后”的浪漫,也没有“到中流击水,浪遏飞舟”的豪迈。不过,没有我们的辛劳,又怎能有后人的舒怡和欢悦呢?我们甘当一辈子的人梯,让萃萃学子踏着我们的身体去攀登、去进取。

如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒:要用爱去甜它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。我不迷茫于远处的群山,我执著于脚底的泥沙,一步一个脚印,坚定地走下去,因为我坚信:“星星也只能白了我的发,而不能灭了我那颗火热的心。”教师这个职业,让我实现了人生的价值;选择了教师,我无怨无悔!

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