读后感是我们走进书中世界的一扇门，让我们与故事共同成长，通过写读后感，我们可以深刻地思考书中的道德和伦理问题，以下是王科范文网小编精心为您推荐的分粥课文的读后感优秀6篇，供大家参考。
分粥课文的读后感篇1
我读了一本书，书名叫《童年》，它的作者是著名的作家高尔基。这本书写了高尔基的童年。
我们的童年是完美的，欢乐的，想要什么就会有什么，但高尔基的童年并不欢乐，而是悲惨凄苦的。在这本书中，主人公阿廖沙（高尔基的小名）的父亲在他的童年的时候就已经去世了，并且死的很悲惨，这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱，只能宇母亲和外祖母相依为命，之后跟外祖母来到外祖父家里，但在那里阿廖沙也没过上好日子。外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事，阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶，健康的成长。
阿廖沙从小就喜欢读书，他渴望读书，拼命读书的精神使人感动，但他也为这吃了不少苦头，经常会因受到屈辱、欺凌而落泪。可是他始终没有放弃，依然坚持读书并最终成为了一位举世闻名的文学家。
从这本书中，我觉得高尔基小时候就对小市民恶习的痛恨，对自由的追求，对完美生活强烈的向往，我们此刻的生活是多么完美，和高尔基的童年相比简直是天壤之别，所以我们要珍惜此刻完美的生活。我觉得我们拥有了一个比高尔基幸福的童年，我们必须也会拥有比高尔基更完美的未来，让我们一齐好好学习吧！
分粥课文的读后感篇2
鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。
通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令人留恋。
鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。
鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。
分粥课文的读后感篇3
金碧辉煌的殿堂哪里去了？玲珑剔透的亭台楼阁哪里去了？美丽的圆明园哪里去了？这些中国人民的智慧结晶被如魔鬼一般的残忍地毁灭了，看完了这篇文章，让我感到无比的愤怒和深深的惋惜。
1860年，侵入北京，闯进圆明园里把把圆明园里凡是能拿走的东西统统掠走，拿不动的就用牲口搬运，更可恶的是，他们把拿不动的东西统统破坏毁灭掉还放火烧掉圆明园，我国中园皇家园林，艺术瑰宝，的精华，就这样化成了一片灰烬，
这些可恶的侵略者，在和平的祖国上横行霸道，要和平的生活成为人们的白日梦，他们抢夺了圆明园的`十肖的兽头，十二个呀！在的抢夺这些现在只剩下两个了，中国的艺术瑰宝，却在外国的博物馆里展出。
圆明园的悲剧，在古老的旧中国岂止一次？人们忘不了那丧权辱国，忘不了租界华人与狗不得入内的工告牌，忘不了那巴百尊说出的那句可耻的话，忘不了东亚病夫的称号，
美丽的圆明园已经被侵略者夺走了，昔日的辉煌，我们再也看不到金碧辉煌的殿堂和玲珑剔透的亭台楼阁了，为了让圆明园的悲剧不再重演，为了让我们的祖国屹立世界，我们要努力学习，报效祖国，让五星红旗高高飘扬，永放光彩。
分粥课文的读后感篇4
这两天我们学了课文——《圆明园的毁灭》。我读了它，深深感到愤怒和惋惜。
愤怒的是侵略者竟在我们国家的国土上横行霸道，惋惜的是这样一座皇家园林就这样消失了。
这篇文章主要写了圆明园布局精美、建筑华美、文物绝美，在1860年10月6日闯进圆明园，把里面的东西统统掠走，抢不走的就任意破坏，在10月18日，三千多名士兵奉命在圆明园内放火，连烧三天的大火把这座万园之园烧成了一片灰烬。唉！
学这篇课文时，我猜想：圆明园一定是一个仙境般的地方吧？可是她还没有让我们这些世人一睹她的风姿。就这样······
我不甘心！！
为什么侵略者会在我们的国土上横行霸道呢？是因为我们的国家太弱小了。我以后一定要好好学习，使祖国更加强大，不让这历史的悲剧在次上演！
分粥课文的读后感篇5
读了《乌塔》很容易让我们有说不完的话。
当我读到“这次暑假游历欧洲，已经去过了法国、瑞士、奥地利，在意大利去过了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”。这句话时，让我认识了生活独立的乌塔；当我读到“她在家里就设计旅行路和日程”时，我认识了勤奋的乌塔；当我读到“自己用了三年时间准备这次旅行，阅读很多有关这些国家的书籍”时，我认识了热爱学习的乌塔。
读完全文，我们在自己心里把自己跟乌塔来比较一下。我能像她一样生活独立自主吗？我像她一样做事勤奋吗？我像她一样热爱学习，积极读书吗？
是的，我也生活独立过。有一次暑假的下午，爷爷奶奶不在家，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人。我在空调房里悠闲地做着作业，达到5页就看书，可自在了，我还能看电视，虽然事多，但是我安排得井井有条。我也热爱学习，《水浒传》、《三国演义》都是我的好朋友。那一次，我在房里看书，爷爷都叫到我耳边了，我才反应过来。
乌塔，一个14岁的小女孩，居然独自一人，想走遍欧洲，并且已经去了那么多地方，我们呢？整天在家里吃香的喝辣的，一点儿活也不干，就只顾学习。有一个真实的故事：一个大学生，本来成绩是名列前茅，可因为不会铺床、洗衣服、还不会收书包，因而辍学，大家可不能做高分低能的学习啊！
我希望各位家长不要让我们永远当笼中鸟，让我们学会独立，享受独立的乐趣吧！
分粥课文的读后感篇6
从小学到现在，《围城》只看了三遍，却一直不能忘怀苏文纨那句：“冷若冰霜，艳若桃花，。”官小姐出身的苏文纨本身就有了高人一等的权利，再加上留学博士的头衔更是让她把爱情看得特别珍贵，不肯轻易施与。然而留学归来的她，也许是受到了方鸿渐和鲍小姐亲热的刺激，也许是回国后受到封建正统思想的“熏陶”，她的“冷若冰霜”早已热得蒸成了汽了。在赵辛楣、方鸿渐和曹元朗中游离，看着他们三个男人为她“争斗”成了她最大的乐趣。
有人说，一切都会变，除了改变没有什么是一成不变。也许正是如此吧，时光如梭，命运如滚滚车轮将我们带往未知的世界。看到赵辛楣与方鸿渐的针锋相对时，有谁会想到半路杀出个程咬金——曹元朗来，还最终和苏文纨结了婚。在看到唐晓芙和方鸿渐之间的不断互相爱慕、猜疑和争吵这些小打小闹的时候，有谁又会想到晓芙将会远去，而方鸿渐却被孙柔嘉“骗婚”。也许正是因为方鸿渐和孙柔嘉之间本身并无感情基础，平常的三天一小吵五天一大吵才会发展成为最后的离家出走。良好的感情基础对于婚姻来说真的很重要啊。
在书中，婚姻中的“平等”也是从头到尾反复强调的一个问题，假如婚姻中有一方过于强盛而一直对另一方不公平的话，婚姻便时刻处在崩溃的边缘了。方逐翁说过：“嫁女必须胜吾家，娶妇必须不若吾家。”只可惜后来他儿子并没听他的话，娶了个背景比他好得多的孙柔嘉，仗着个好管闲事的姑妈，压迫得方鸿渐喘不过气，逼得婚姻进了死胡同。
也许这正好应了那句话：围城里的.人想出来，而围城外的人想进去。我们的世界正像这么一个大染缸，缸外的人瞅着这鲜艳多彩的繁华而羡慕不已，而缸里的人，却回想着这外面的纯洁干净的好。婚姻不过是两个人的一种协议，却有着这无穷的吸引力，让全世界的人们都为之疯狂。
围城里的好戏还在上演，而围城外，羡慕的人们仍在继续渴望着。
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