在限定的字数内完成一篇作文是一个很好的挑战，可以锻炼我们的写作能力，写作文也是一个审视自己思想的机会，通过文字的整理，我们可以更清晰地认识自己的观点，以下是王科范文网小编精心为您推荐的身边有特点的人作文通用5篇，供大家参考。
身边有特点的人作文篇1
我有学校的老师，也有课外班的老师，有温柔的老师，也有严厉的老师，其中最严厉的老师是我的钢琴老师——周老师。
一天，我正在钢琴室弹奏练习曲，身材苗条、面貌清秀的周老师带着微笑款款走来，不到两分钟，周老师判若两人，脸红脖子粗的大叫起来“音错了！折指了！”批评声不绝于耳。下课时间一到，我马上落荒而逃，生怕被周老师叫回去再练。
周老师不仅关注我的练习情况，而且上课要求还特别严厉，每次上课我都要提心吊胆，生怕挨批评。有一次钢琴课，我颤颤歪歪地走入琴房，又颤颤歪歪地拿出书本，我深吸几口气，心情才平静下来，开始稳稳扎扎的弹奏新学曲目。可世上没有完美无缺的人，我一不留神手又折指了，周老师的怒吼声立马传了过来，我心凉了半截，心里有点慌张，又犯上了错音的老毛病，忐忑不安之际担心周老师再发怒火。也许周老师看出了我的紧张，于是耐心的指导我如何避免折指和错音。我马上提起了百分之两百的精神再次练习，终于得到了周老师的认可。
经过左思右想，我终于明白了周老师的良苦用心，原来她的严厉是为了我好啊！
身边有特点的人作文篇2
我的哥哥到哪里都惦记着他的那台古筝，是一位名副其实的“琴迷”。
哥哥智力不太好，平常上学需要陪读，但喜欢弹古筝，渐渐就痴迷上了，简直到了狂热的地步。他非常喜欢练琴，每次练琴，他都会快速戴好义甲，端坐在圆凳上弹琴。他弹琴十分卖力，弹得如行云流水，十分动听，仿佛时间都停止了，感觉这世界上只有他一个人似的。他时而眉头紧锁，时而闭眼摇头，时而又在琴谱上涂涂画画，一脸陶醉模样。就连我家楼下经过的行人，也常会停下脚步，细细欣赏优美的琴声呢！
哥哥外出游玩时也常常想着他的古筝。他经常唱着琴谱为大家打发时间；一个人玩手机，经常会听一些关于古筝演奏的讲解；在外面玩了几天后，他便会挂念他的古筝，嘴里老是喃喃着：“好想弹古筝啊！都好久没弹古筝了！”
哥哥十分爱惜他的古筝。在白天，他会仔细擦拭，就连琴架的内部也擦得干干净净，不留一点儿灰尘；在晚上，他还会用布套把琴盖上，免得在琴上落下灰尘。见到自己的古筝干干净净，哥哥便会像吃了蜜似的咧嘴笑。有时早上起床，衣服还没穿好，却先去抚弄一下他的宝贝古筝。
他调音也很有技巧。别人调音多是用调音器和扳手，时不时还会调错。而哥哥只用耳朵听，用手挪挪琴码，就能把琴调好。你们说，哥哥是不是很厉害？
哥哥用四年多时间考过了八级。今年暑假，哥哥就要考九级了。我祝愿“琴迷”哥哥马到功成！
身边有特点的人作文篇3
潘孜铭有一个高挑的身材，一双大长腿，跑起来飞快。因此，他也成了我们班上的运动小达人。
有一次他去参加跑步比赛，他自信地说：“我一定要拿冠军！”发令枪一响，他向弹簧一样弹出去，手也不停地挥舞起来，跑起来像猎豹一样快。操场上的欢呼声以排山倒海之势席卷而来，最终他以优异的成绩获得了冠军。
还有一次，我和他玩抓人游戏。游戏开始了，我们快速地奔跑着。十秒过后他开始来追我们，以和猎豹一样快的速度跑向我们。最终，我们都被他抓到了。
他跑的很快，令我们心生羡慕。所以也决心要多多运动，总有一天要超过他！
身边有特点的人作文篇4
“哈——哈——哈——哈！”一个熟悉的身影边笑边向我走过来。
原来是一个我特别好的朋友来了，“欢迎，欢迎！”我笑嘻嘻着说。“刘佳心！”她说！
她一双小小的的放出亮光的眼睛，脸上几乎只有一个表情——那就是一个字“笑”她长着乌黑的头发，圆圆的大脸，总是看的可爱！但是性格上还是有点倔呀！但是其实她还是个小吃货呢！呵！呵！
那是前几天刚发生的事了，虽然是没过了多久了但是意义深厚，我还是始终忘不了！
我的那个好朋友，在那一次，我忽然提起来上周放假借她的水彩笔和彩铅，但是她就开始来气了不知越说越生气，我也不知道是什么原因惹了她。还记得上周我忘了带水彩笔和彩铅，就一直借她的，一开始没什么但是后来她就生气了。现在她更是来气。
我们开始争吵，正好我们要进餐厅，我们吃完饭，我以为她还生我的气，心里就开始想：如果我不提起那件事是不是她就不会生气了……但是现在已经说了……也没有办法呀……都怪我……我为什么要说……好好地？……
一出来她却像什么也没发生的一样开始我们又一块说、玩、笑……
她正在拉着别的同学，转过来，叫住了我，那个笑容深深地刻在了我的脑子里！
也许这就小吃货的的那个笑容！
身边有特点的人作文篇5
吴教授身材魁梧，个子不高，有着一双乌黑而明亮的大眼睛，微胖的身子，黑黑的头发，五官十分精致。
每次当我来上作文课时，吴教授都是笑眯眯的。他上课异常幽默，我们也很快乐，经常开怀大笑，从而，让十分枯燥无聊的作文课，变得既生动，又有趣。不知不觉，作文课就下课了，我常常感觉意犹未尽。
吴教授批改作业，特别的认真，用心。每次都会用红笔，把我出现的错词、错字圈出来。把我本来可以写的更好却未写好的地方，用心的划出来了，并且告诉我，怎么才可以写的更好。他每次上作文课前，都会与我进行沟通交流，让我明白了自己缺失在哪里，哪里下次可以写得更好。
吴教授知识面很广，他上课时，时常会讲一些课外知识，非常的丰富多彩，我和我的同学们都听得十分入迷。因为吴教授上课十分有趣，让我在作文方面有了很大的提升，也让我爱上了作文，喜欢上了作文课，原来和我是死对头的作文，现在我们变成了亲密无间的好伙伴，让我觉得写作文也是一件快乐的事。
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