写作文是培养决策能力和推理能力的过程，让我们更明智地思考问题，作文是每个人思考成长的一个载体，使人不断进步，以下是王科范文网小编精心为您推荐的我希望飞作文推荐6篇，供大家参考。
我希望飞作文篇1
向左转——那个在角落里抱着绝望哭泣的我；
向右转——那个独自承受惨败，不堪一击的我；
向前走——那个带着希望向高处攀登的我。
———————题记
“年少时就应该去远方”。这是许多人的座右铭。然而，谁都不能一帆风顺地通往成功。一旦在追梦的路上落败，就很难重拾希望，特别是处在花季的我们。
在别人看来，我们活得太过轻松，不用承担生活的重担，不用担心工作的不安定。但是，他们忘记了在青春的脸庞和靓丽的衣着下，藏着我们仓皇的少年。我们有太多禁区，我们太需要温暖，需要希望。
带着希望出发。打破黎明前的黑暗，蜕变属于自己的时代。告诉父母和老师，00后的孩子不会是“宠”出来的，只会是重压下的“拼命者”。告诉社会，00后不会是坐享其成，自私自负的一代。
带着希望出发。把失败写在成功的背面，记住失败的教训，同时仰望成功。告诉自己，失败只是人生必经的风景，让目光始终投向远方。
带着希望发出。真我的年代不会在意旁人的眼光，活在别人眼光里的人是永远走不出重围的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不会有人去代替我成长，我只有唯一的抓住希望，才是梦的翅膀。
带着希望出发。告诫自己，你已一无所有，没有能力，没有权力，没有财富，你所仅有的只是一颗年轻的心和一个逐梦的希望。所以，你要加倍说服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天过后我会怎样，只要记住如果停在今天，我只会是历史的一瞬，白走人间这一遭……
带着希望出发，我始终保持微笑，没落下出头的太阳，它会告诉我：希望就在前方。隐忍与感动、笑容与泪水，一切都会是那么美好。
我希望飞作文篇2
在我小时候，母亲就告诉我做人的真谛：“做人要像黄金，无论烈火风沙，埋没不了闪光的本质；要像山，无论千百年，浩气长存。”
以后在我成长的途中我又见到了各种不同的人从中领会到了他们不同的本质，比如：“掌握真理的人如同一块金砖，不论在哪里都是金光闪闪；无知的人就跟猪一样盲目，他们嘲笑知识，讥笑学问，鄙弃学问，却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果；自满的人犹如井底之蛙，不知道知识海洋之浩瀚；轻浮的人，就像苇帘一样，随风飘动；对于谋取私利的人来说，他是一块冰；对于有困难求助的人来说，他是一团火。”
我也曾问过母亲，她希望我做怎样的人，她说她希望做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。愿我在暴风雨中锻炼自己或者像槲树那样，大风将树枝吹折，然而巨大的树干，却永远挺直。母亲的希望是普通的，我想天下的父母都是这样的，在他们对儿女的教育中不正也体会到这点吗？
我希望飞作文篇3
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
我希望飞作文篇4
愿每个拥有梦想的女孩，都爱这个世界和被这个世界所爱。——题记
这个世界并不完美，总会有人比你少付出很多却拥有跟你同样甚至比你更多的东西，每当这个时候，你需要做的永远不是去嫉妒和抱怨，而是努力使自己变得强大。
一、执着和信念
书中的方圆圆便有着我们应有的执着和信念。丑小鸭也有变成白天鹅的时候。她不高，相貌也不出众，但她的妈妈却是不折不扣的美女，一米七八的身高是许多人一生不能企及的梦。她觉得有个这样的老妈是最幸福不过的事，同样，她更希望自己可以变得像妈妈一样成为一名优秀的模特。
别人看来，这或许是一个笑话。但在方圆圆心中，这是希望，是梦想，是她做梦都想实现的梦想。她一直在坚持，因为她相信付出总会有收获的。
每个人心中都有一个梦，可有的人认为梦想遥不可及。但那些人真正尝试过吗?努力过吗?有真正的去追过吗?没有的话为什么要说遥不可及?
有些默默无闻的人也会取得成就，但在更多的人眼里，这只不过是所谓的好运罢了。可有谁看到过那些人没日没夜的努力和所付出的呢?
有梦才会有动力。
在你的内心深处，如果有一个你真正的梦想，那么它的力量将是强大的。它会让你去付出，带你去接受风雨的洗礼。因为只有这样，你才会跟上梦的脚步。哪怕最终只在梦想之门外徘徊，但那时候，你不会抱怨，因为你知道，你努力过，付出过，在狂风暴雨下拼搏过!
我希望飞作文篇5
我是倒数第五号，那又怎样！我照样见得到太阳，抓得到希望。
火箭班，飞一般的感觉，同时也有极速坠落的冲击。想当年，在初一，我也是班上的一颗金子，受老师器重，受同学尊重。那混得可是风水生起！可是。这世界太小了，“人外有天”的强者总是围绕在我身边，“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多，自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来，一个数字犹如霹雳般炸懵了我——54！我擦了擦眼睛，确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54！莫大的落差感让我颓废，我侘傺地趴在栏杆想“我为什么是倒数第五号？”
开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺，而后来却是无尽的鄙弃和失望，为什么？难道学号，成绩，荣誉如此重要不成？难道每一颗人心都是这般物利？现实是残酷的，我懂，可我也愁，愁得天上云都快坠落下来。
“我曾经毁掉我的一切，只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。
跂望在栏杆，有一股想要跳下去的冲动，或许这纵身一跃，当将浮华名利都烟消云散了吧。也许这样就轻松了吧。我缓缓闭上上眼……
一声招呼打醒了我，我回头一望，竟是班主，她依旧是一堆笑意积在脸上，为什么她能笑得如此灿烂呢？老师好。我礼貌地说了声，但心里还是纠结那个我是倒数第五号。
它就像一个死结，锁住了我全部快乐。
‘’想不开了呢？‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头，一语击重我的心情。
”生活就是这般，你越是认输，它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗，一决高下呢？“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望！”心累了就休息，睁开眼。又是精彩的一天！你看，蝼蚁尚且偷生，何况我们人对吧？：
我若有所悟地点了点头，不知是光线的缘故，我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边，只要努力和相信，当将笑到最后。”她说完便转身离去，我伫立在前，看见光辉打在她背后，全都是希望，转身：
鸟语花香，是希望；花草树木，是希望，世间万物都是希望。
对自己失望又怎么去创造希望呢？没错，我是倒数第五号，那又怎样！太阳的光辉打在我手上，是金光璀璨的希望。我触碰得到。
“天生我才必有用，千金散尽还复来。”
倒数第五号的我，不会永远做倒数第五！
我希望飞作文篇6
细雨如丝，飘落在寂寞的小径，我唯恐避之不及，只因心中萦绕着淡淡哀愁，说不上强烈却总也挥之不去，像一团麻线在心头不住地纠缠。
雨停了，那缕阳光依旧是那么灿烂，可在我看来却格外的暗淡无光；那片苍穹依旧那么蔚蓝，可我却觉得眼前总是灰蒙蒙的。耳边传来阵阵鸟鸣，鼻间嗅到了淡淡花草香，可处在潮湿空气中的我却怎么也高兴不起来。这整个世间仿佛浸染了清明的气息。
一路走来，耳畔充斥着悲怨之声，那氛围不由让人动容，一张张黄纸燃烧后飘荡在天地间的白烟把周围渲染的更加阴沉，“风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。”千年前的白居易是否也曾如我此时一般？我将提着的一篮纸钱递给父亲，在田头坝上坐下，我望着父亲到坟前点起火，随着一张张纸钱燃尽，坟头的纸灰漫天飘舞。
倏尔，田野之上飞舞的微小白色物体折射的光影照进我的双眼，挑起了我的兴趣，起身望去，竟是蒲公英的飞絮。坝旁的土地上生长着一簇簇白色帐篷，风儿轻轻吹拂，那种子便带着生命与希望飘向远方，如羽，似纱。我摘起一株轻轻用嘴一吹飞絮缓缓飘飞，我跟着它们跑了起来，仿佛是朝着阳光跑去，朝着蓝天跑去，朝着漫天的快乐和希望狂奔而去。很快，我就气喘吁吁了，便伫立在田野尽头眺望着那纤细的身影飞向远方，嘴角也起了微微弧度。我迎着春风走回坝边，空中竟又飘起银丝，我抬起手捧着缕缕细丝，尽情沐浴着雨带来的生机，临走之时向坝边望去，蒲公英，更绿了。
回家时，我坐在车窗边，看着窗外快速掠过的景物，心中充满了喜悦，就那样望着望着，仿佛又看见蒲公英的飞絮在空中飘舞…。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”起初我也是这么认为的，可在那之后，蒲公英深深扎根在了我的心中，一株株希望飘舞在我的心间。
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