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我希望飞作文参考6篇

写作文是培养决策能力和推理能力的过程,让我们更明智地思考问题,写作文是一个提高自我表达和沟通技能的过程,让我们更好地与他人互动,下面是王科范文网小编为您分享的我希望飞作文参考6篇,感谢您的参阅。

我希望飞作文参考6篇

我希望飞作文篇1

春夏交替,天气反复无常, 清晨,天空晴朗,中午,又大雨淋漓。看, 天空怒吼,风云变色,一道道白光在乌云密布的天空忽闪忽闪,路上的行人纷纷夺路而逃。终于,暴雨如骤,一条条雨柱狠狠地砸向路面,雨点的印记清晰可见,地面,千疮百孔。这样的场景,惊艳了整个春天,这样的风景,迎合了整个夏季。

在这样多雨的季节,我的记忆总是会被雨水唤醒。又没带伞,我发觉自己是个丢三落四的孩子,以前是,现在依然是。即便没有伞,我也要学会在雨中奔跑,即便我奔跑的足迹被雨水冲走,我也会义无反顾的走完这段雨中的行程,因为,我们人生中总有些执着令人无法理解,总有些行为不被他人所认可。我听到身后有个声音说,看,那小伙子真勇敢?其实,他心里在暗笑我的傻,但我还是头也不回的一头扎进雨幕,我要狠狠地告诉别人,即便我一无所有,也依然可以活得这么洒脱。

雨天,许是天空伤了情怀,它终于忍不住泪眼滂沱,一阵阵抽泣淹得人间生灵涂炭。只是,我不会随意哭泣,因为生活还没有让我足够哭泣的理由,即便是身心疲惫,伤痕累累,我也要做我心中的硬汉。连日来的阴雨天气,连日来在雨中来回穿梭,连日来依旧没有带伞,所以连日来我都淋着雨。"如果找不到相爱的那个人,我宁愿淋一辈子的雨,"这是我听过最感人的一句话。而雨中邂逅一段唯美的爱情,这是雨水赋予浪漫主意者的传说。我已渐渐地绕过浪漫的边缘,在现实的跑道上百米冲刺,狂风暴雨也无法阻挡我前行的脚步,其实很多事情真的没有我们想象的那么可怕,只要稍稍挪动脚步,你就轻而易举的离开了原来的位置。奔波一程雨季, 路面干了,天空露出了笑脸,终于迎来了四月的明媚晴空,而我,总是在失落中重拾信心,不断的忧伤,不断的在忧伤里微笑,直到把忧伤和欢乐拉直,拉直成一条平坦的道路,如此,我才会走的淡定自如。那么,有一天,我希望看到这样的自己。

我希望飞作文篇2

我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,却能咀嚼出另一种美好,守住了我们的希望,守住了我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真等待下一个开花结果的季节。

或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自撑一把孤寂的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,成长的过程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。

记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂泡在空中美丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可触摸的梦。但在心灵深处有一个梦不会幻灭,她给了我们动力,在我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。

长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的道路。带着心灵深处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上,等待轻风的温拂,等待阳光的轻泄。然而,我们趋行在人生这个亘古的单行道上,在坎坷中奔跑,在挫折中涅盘,忧愁缠满全身,痛苦洒遍一地。我们累,却无法止歇;我们苦,却无从回避。我们没有怨言,因为我们的希望和理想给予了我们奋进的激情,学会了在夹缝中生存。

有人说,高三的人们失去了个性,我从来没有相信这种迷信,我们只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不复出现,为了仅有的一次生命,我们盼求生命绚烂多彩,憧憬生命里每天都演绎着新鲜与奇迹,我们不停地奋斗、努力、追求。这是一场孤寂落寞的心理赛局,一段支离破碎的不习历程,流离失所在似水年华里的悔恨,都是手中的风筝线,却一次次地让现实击碎梦想。尽管如此,我们平静地对待这一切,给我的生命留下这段似水般温和的记忆。

在深邃而辽远的静寂中,我们守住希望地住了根,去追寻我们的梦想。

我希望飞作文篇3

新的学期开始了,我们又站在了一个新的起跑线上,谁努力谁就会进步,谁放松谁就会落后。上课的作业要独立按时完成,写字要工整,速度要加快。做语文时一定要细心,特别是写生字的时候总是粗心大意,不是多一点就是少一点。回想起来,我是多么的对不起我亲爱的李老师和我的爸爸妈妈,今后:我一定要改掉粗心大意的坏习惯。和我们班的尖子生来个挑战。同学之间互相关心、互相帮助。要积极参加学校的各种活动,培养自己的才艺,让我的生活多姿多彩,其乐无穷。我还打算每天至少要练钢笔字五行,读一些有益儿童的书,坚持写博客。在这新的学期里,我要做一个大胆发言,乐于助人的好学生。 不能辜负老师对我的期望。

我希望飞作文篇4

每当自己安静地坐在教室里,望着站在讲台前的老师,倾听着从他口中流出的悦耳的“音乐”,心中便油然而生一种愿望;盼望自己有一天也能站在讲台前,当一名光荣的人民教师。

我从小就有一个理想,虽然这个理想只有长大后才能完成——就是当一名祖国未来的花朵的园丁,也就是当一名光荣的人民教师。我这个理想是从一年级就有的,一年级开学的时候,我来到这个陌生而又熟悉的环境,陌生的是这里的一张张面孔,熟悉的是这里的老师给予我亲切的笑容。这亲切的笑容并不是给我一个人的,而是给来上学的每个新生,老师把他的笑容无私地分给每个新生。从那天起,我就有了这个理想——当一名伟大的人民教师。随着年龄的增加,我要实现这个理想也并非遥不可及。我在这个学校快六年了,这里的每位老师性格都是不一样的,我想当一名亲切、和蔼的老师。

我离这个理想不远了,我想知道我当教师后,第一批学生会是什么样的。

我希望飞作文篇5

推过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机。

孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……春天以何给人温馨?

我们是新千年的青年,有幸跃过两个世纪,我们是幸福的。可这幸福又从何而来?想当年,成吉思汗把中国地图扩展到历史最大,带来了春天;唐盛时期,武则天带来了春天;辛亥革命推翻清政府,历经多次运动到1949年的新中国成立,众革命者和革命烈士为我们带来了春天;今日,中国的迅速发展,中国在国际上的崛起,是众科学家为我们带来了春天……我们今天的幸福,经历了成千上万的沧桑,真是来之不易;我们今天的幸福,经历了成千上万的希望,真是值得珍惜。

我们是国家未来的栋梁,沐浴在暖暖的春光下,沉浸在甜甜的雨露中,我们的幸福源于这祖祖辈辈创下的温馨环境。中国现已是立足于世界的国家,更要提高国家的综合国力,因而要提高国民的综合素质。而作为学生的我们,德、智、体、美全面发展,就是为国家奠基——稳立于世界。现在,国家有“希望工程”,有“成人高校”,让辍学的孩子重返校园,让有志青年追求渴望,这令由于种种原因没能上学的人们融入知识的氛围。这,无形中提高了国民的文化素质。在知识爆炸的现代,文化素质尤其重要。而我们,作为正式的高中生,更应该珍惜这个美好的时光,抓住这个机会,不断地学习。

祖国给予了我们昨天和今天的春天,而祖国未来的春天,要靠我们去建设,是否能令祖国春意盎然,要看我们。我们是祖国的顶梁柱,因此,我们更应该知道学习的重要。话说一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,光阴一去不复返,让我们珍惜这寸寸光阴,为这为了我们已创下美好条件的祖国,为了春天的希望,我们努力去让希望的春天更加美好。

我希望飞作文篇6

不要相信我,我生来英语就很好。就像刘翔擅长100米跨栏一样,他在亚洲也很突出。

在接触英语课本之前,我喜欢电视上讲英语的演员和老师。我喜欢这种语气、速度和方式。我就这样爱上了英语。我希望有一天我能成为一名英语专业人士。

也许是因为兴趣。当我在小学的时候,我的英语一直很好。我可以说我的书面英语和口语都是一流的。所有教过我的英语老师都以我为荣,并以我为学生的榜样。我希望我能成为一名特别的英语学生。

当我在小学六年级的时候,我知道初中将有一场全国英语竞赛。我多么希望我能进入决赛,得到一个好位置!因此,我一直为此不懈努力。

然而,最近两个小时的英语预赛打破了我长久以来的梦想。

因为这次我被淘汰了,我变得沮丧。人们是这样的:当他们不走运的时候,他们甚至会被饮用水噎住。第二次月考的成绩急剧下降。我对我的学习失去了信心。尤其是英语,老师想让我参加课外辅导,但我很沮丧,放弃了。班级开始乱逛,作业开始乱写,试卷开始乱写,整天稀里糊涂,分神,完全不像一个特殊班级的学生。

英语作业有越来越多的问题。前天晚上,我不得不向英语老师询问我的家庭作业。出乎意料的是,她仍然像往常一样亲切而耐心地和我一起分析,帮助我解决问题,直到我明白为什么。最后,她郑重地对我说:我希望你能尽快读完《奥赛罗》,因为你没有参加课外辅导。我们应该认真完成其中的练习。如果你不明白,问你的同学或我。别担心。当时,我很想说:里面的练习很难。但终究没有说出口。

老师的耐心给了我一种恢复的感觉,我心里感到无比温暖和快乐。老师的希望让我后悔放弃了英语,并为自己的努力感到羞愧。

熄灯后,我躺在床上,看着窗外,久久不能入睡。有太多的感情释放出来,感受到前所未有的轻松,心中突然燃起了继续努力的希望

我相信,从希望开始,我一定会在雨后看到彩虹,而不仅仅是彩虹本身会被收获。

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