当今年代，很多情况或许可以应用到发言稿，你们务必要遵照发言稿的主题来编写发言稿的具体内容，下面是王科范文网小编为您分享的活动发言稿范文7篇，感谢您的参阅。
活动发言稿范文篇1
在一年一度的全国“质量月”到来之际，xx区政府以及xx区质监局在这里组织了以“履行主体责任，追求卓越绩效”为主题的名牌企业承诺活动，紧扣“质量月”的活动主题，有力地推动了全市的“质量月”活动的开展。下面，我代表市质监局再讲三点意见：
一、充分认识“质量月”活动的重要意义，切实提升全社会质量意识“质量月”是指由国家质检总局倡导和部署下，由全社会尤其是广大企业积极参与、旨在提高全民族质量意识、提高质量的一年一度的专题活动。
我国的“质量月”活动始创于1978年，中间一度中断，在1996年12月，国务院颁布了《质量振兴纲要（1996年～20xx年）》时，其中提出要继续开展质量月活动。因此，从1997年开始，我国又恢复了一年一度的“质量月”活动。
二十多届“质量月”活动的实践证明，每年集中一段时间、确定一个主题，围绕实现国民经济发展目标，动员和组织社会各方面力量，采取多种形式，有针对性地开展“质量月”活动，对提高全民质量意识，推动质量振兴事业，促进国民经济健康发展，有着重要的现实意义。
二、各方共同参与，办好一届有质量的“质量月”“质量月”是一项传统活动，但是今年意义不一般。国家质检总局提出的“抓质量、保安全、促发展、强质检”12字工作方针，第一个就是“抓质量”。如果这个“质量月”平平淡淡，说明“抓质量”抓得不够好。各地各部门务必高度重视，切实把“质量月”活动抓出实效。要着眼于提高当地主导产业、主打产品的质量水平和质量管理水平，深入分析存在的质量问题，有针对性地组织重点攻关和技术革新，解决好存在的问题，把“质量月”活动往实处抓好。
“质量月”要立足于促进全社会参与。从1978年“质量月”以“生产优质品光荣、生产劣质品可耻”为主题开始，每年的“质量月”的主题都是围绕质量、效益展开。今年更是确定为“建设质量强国，共创美好生活”。“质量月”活动也必须动员全社会力量广泛参与。动员地方党委政府领导多参加“质量月”活动，才能让决策层面更加重视质量；动员组织政府部门、监管部门、生产企业、行业组织、社会组织等各方面参与“质量月”活动，才能促进全社会更加关注质量。
“质量月”要立足于提升产品质量。尤其是要结合实际，深入分析当地主导产业、主打产品存在的质量安全隐患，有针对性地组织重点攻关、技术论证，切实加以解决。通过“质量月”活动，促进主导产业、主打产品质量水平有所提高，质量管理明显改进。
“质量月”要立足于改善工作质量。一屋不扫，何以扫天下。工作质量不提高，何谈产品质量。各级质监系统要通过质量风险分析、责任机制建立、过程检查和质量指标控制、质量过错惩罚等质量管理手段，提升工作质量、服务质量和自身素质。
“质量月”要立足于体现质量为民。吸引越来越多的企业、消费者积极自愿参与，让老百姓切实感受到质量为民的实效，切实体会到加强质量工作带来生活质量的提高。
三、以“质量月”活动为契机，建立质量工作长效机制“质量月”活动要深入贯彻科学发展观的要求，围绕“创新驱动，转型发展”，以实施以质取胜、品牌带动、标准化引领三大战略，提升质量竞争力为主线，动员和引导全社会努力提高产品质量和质量管理水平，营造全社会关心质量、重视质量的良好环境，推进区域产业结构调整和“质量兴区”建设步伐，从而推动区域质量振兴、经济发展和社会进步。各级政府及主管部门要加强对质量工作的统筹规划和组织领导，逐步建立质量责任制。当前，特别要抓好食品质量安全、特种设备安全，深入开展打危除患专项行动，严厉打击危害食品安全的不法行为，切实保障城市公共安全和人民群众人身健康，要加大对关系建筑、生产安全的产品打假治劣等重点工作，为区域产业结构调整和经济健康稳定运行创造公平竞争的良好局面。
各企业必须继续贯彻落实《产品质量法》，注重从源头抓质量安全，要扎实做好质量管理基础工作，建立健全标准化体系、计量检测体系和质量管理体系，做强自主品牌，追求卓越绩效，提升质量竞争力。
要加大舆论宣传力度，动员和引导全社会共铸诚信，形成人人关心质量，人人创造质量、人人享受质量的氛围，促进产品质量和质量管理水平的提高，推动区域经济协调快速健康发展。
同志们，xx市长在今年“市长质量奖”颁奖仪式上说，质量是一座城市的精神、理念、文化和竞争力，无论全局工作还是微观个体发展，质量都是基础。明确指出质量工作在社会发展中的重要作用，我们要深刻领会这个要求，坚持以科学发展观为统领，通过“质量月”的活动，引导和动员全社会增强质量意识，积极参与质量发展事业，努力营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人关注质量的良好社会氛围，提升我市和xx区的质量总体水平，全面建设质量强国，为加快经济发展方式转变，推动经济社会又好又快发展作出新的贡献！
活动发言稿范文篇2
亲爱的老师、同学们：
大家好！
现在我们所处的月份是3月，3月是一个乐于助人的月份，在这里，我给大家讲一个乐于助人的故事吧！
那是一天傍晚，天下起大雨，一个人看见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里也拉着小孩，身上还背着包袱，在大雨中一步一滑地走着。那个人忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”
那个人赶紧把自己身上到雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒着雨朝她家走去。宁可自己淋得透湿，也还是把她们母子送到家。回到家后，才发现自己发了39度多的烧，吃了好几天的药才好。
听了这个故事，想必有很多同学知道那个人的名字了吧！他就是乐于助人的——雷锋！
雷锋是一个非常有爱心和责任心的人。他从小是一个孤儿，年幼时每天丢会受到地主的欺辱，并且长大后立志成为一名解放军。成为解放军的他，每天都工作到很晚，但只要他一碰见需要帮助的人，就会伸去他的援手。尽管这样，雷锋还是抓紧时间学习、赚钱，从没接受过朋友们的施舍。
在以后的日子里，我希望同学们像雷锋学习成为一名乐于助人的人。我的发言完毕，谢谢大家！
活动发言稿范文篇3
尊敬的同学，老师：
你们好!
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
这是一首中秋咏月诗，中秋节是我国的传统佳节，是我国的四大传统节日之一。中国人历来把家人团聚，共享天伦之乐看的极其珍贵，都说每逢佳节倍思亲，何况是这象征着团圆美满的中秋佳节。在赏月之际，家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人，而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此，中秋节有“团圆节”之称，有“花好月圆人团聚”之谓。
对即将到来的中秋节，我代表初一××班全体同学，祝你们中秋节快乐!
或许对于某些人来说，上海并不是你们的家乡，或许你们很想念家乡。但是，不要忘记，你们还有一个家，就是学校，学校里的每一个同学都是你们的兄弟姐妹。
希望你们在这所新的学校中，展开新的旅程，迎接新的冒险。欢迎你们与我们共同学习，共同努力，共同进步!
活动发言稿范文篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是六（3）班的xx。今天，我国旗下讲话的题目是《中秋，怀一颗感恩的心》。
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了！本周日9月27日，是我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以中秋又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日；中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情；这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，你们一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句：比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着共同的信念吗？
中秋最美是亲情！一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念！月亮最美，美不过思念；月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐！
中秋最美是感恩！无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过！心怀感恩，感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人！心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己！
中秋最美，美不过一颗感恩的心！中秋最美，美不过真心的祝福！
最后，衷心祝福老师们、同学们中秋快乐，一切圆满！
活动发言稿范文篇5
尊敬的各位老师、各位家长、各位小朋友们：
大家好！
我是梁湖镇中心幼儿园小小班王钿滢小朋友的妈妈，今天带着无比荣幸和感恩的心情来到这里，与大家一起庆祝即将来临的三八节，为了增进孩子与妈妈之间的感情，激发幼儿对妈妈的爱，幼儿园特举办了——三八巧手妈妈，小帮手活动。
首先，请允许我代表所有孩子的家长对举办这次活动的在园老师表示衷心的感谢！感谢您们给孩子们创造了这么好的机会，使孩子们更坚强，更自信，更团结。
谁言寸草心，报得三春晖。“我知道孩子的健康成长与老师们的辛勤耕耘是分不开的，在此我深表谢意！同时我也衷心的祝愿梁湖镇中心幼儿园今后的路越走越辉煌，为社会输送越来越多的小天才！也祝愿小朋友们和家长们幸福快乐每一天！
谢谢大家！
活动发言稿范文篇6
尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们：
大家好！为期将近一个学期的“教师专业成长”读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书，做一条常流常新的小溪》。
有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的`小溪。一桶长期不更新、不流动的水，会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新，他的知识就会变得陈旧，变得无用。在科技发展一日千里的当今社会，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入；教师传，学生受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。
然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实，“两眼一睁忙到熄灯”是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，很多教师挂在嘴边的一句话就是：“太忙了，一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。！”在这种有读书念头，无读书主动性的情况下，县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了读书的热情，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县教育界蔚然成风。
为了响应县教研室的号召，提高教师业务水平，我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的希望；领略着读书带给我的激情；品味着读书带给我的喜悦。
前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。
我所教的班级有个男生小韩，说起他的成绩那真是“让人欢喜让人忧”，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈；提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期，像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘，可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈＂文＂色变，更别说兴趣了，这曾经使我一筹莫展，几次想放弃他，然而读过《给教师的建议》这本书却让我改变了这种观点。书中有这样一段话：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。
我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。
作为一位老师，我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些，学习更积极主动一些，学习热情更高涨一些，我想这是我追求的目标，但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢？兴趣的源泉在哪儿呢？在《给教师的建议》一书中，苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释：“兴趣的秘密何在”，我们“应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就，——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。”在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者”。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望，并帮助他们实现这种愿望。于是在教授《威尼斯商人》这篇戏剧前，我组织学生观看了这个戏剧片段，同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引，看着他们兴致勃勃的样子，我知道点燃他学文火花的时机来了，于是我鼓励学生编排课本剧，特意让小韩扮演暴躁易怒，幽默风趣的葛来西安喏，在语文课上一贯冷漠如冰，无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步，在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦，在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。
?给教师的建议》这本书，让我领悟到了苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升，从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍
如果说《给教师的建议》这本书使我明白了作为一名教师怎样让自己的课堂更有魅力，那么《新课改的探索实践》和《教育心理学》则让我懂得作为一个班主任怎样在新课改理念的指导下进行班级管理。
新课程理念指导下的核心是面向全体学生，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，而全面发展的重要指标是学生主体性发展的程度。因此，在班级管理中必须以学生为主体，才能调动学生的积极性、主动性，把他们的注意力吸引到班集体建设的实践中去。在新课程改新理念指导下，我转变了教育观念，充分发挥引导的作用，尽可能地让学生参与、主持和管理班级，使每个学生都能“动”起来，人人有机会得到锻炼，成为主动发展的“主人”。为了培养学生的主人翁精神，我让每位学生参与班级管理，努力给学生营造一个相对自由的空间和时间，把主人的地位还给学生。在班级管理过程中，我根据学生们的建议，设立多种岗位：小老师、小管家、纠察员、图书管理员、卫生管理员、文明委员、花草管理员等。于是同学骂人了有人管，花草渴了有人浇，图书破了有人补，桌椅坏了有人修，同学有困难了，大家互相帮助……这样充分调动了每一个学生的积极性，让学生把班级当乐园，把学习当趣事，使班级形成了“严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃”的良好班风。学生在自主管理过程，思想觉悟提高了，主人翁精神意识加强了。同学们在团结互助、积极奋进的班集体中，得到了全面发展、健康成长。在班级建设实践中，我深深地体会到：在新课程改革的新形势下，只有充分给学生发展的舞台，才能让学生尽情地发挥，使每个学生得到发展。
常言道：花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根有根的富足。我想说，面对读书，我是快乐的，充实的。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。
“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。相信我们会把这次读书活动作为起点而不是终点，把读书和学习作为我们终生的必修课，因为教师只有多读书，才能与时俱进！不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程！
最后，我想说：让我们多读书吧，力争做一条常流常新的小溪。
活动发言稿范文篇7
各位领导，各位来宾，同志们，朋友们：
大家早上好!
今天，我们相聚在这里，共同参与xxxxx与lp79全体同学联合举办的“我相信，不放弃!有爱就有天堂!”主题手拉手大型公益活动，旨在通过开展感恩、爱心教育活动，让学员学会以爱人之心做事，以感恩之心做人。这次手拉手公益活动的开展，既是对xxxx工作的大力支持，更是彰显了社会对xx人员的关心和期望。在此，我谨代表xxxx职工，向lp79的全体同学致以诚挚的谢意和崇高的敬意!向长期以来支持我xxx工作的单位、家属、社会爱心人士表示衷心的感谢!向为了此次活动顺利开展而默默奉献、辛勤工作的工作人员表示衷心的感谢!
随着社会的发展，人们对社会环境的要求越来越趋向于和谐、稳定、健康。xxx场所对xx人员的教育，实现了构建和谐社会的基础保障。
我xxx年，地处偏僻的xxx镇，背靠风景秀丽的哀牢山，毗邻xxx江;属典型的亚热带气候，全年三分之二的时间气候炎热，建xx初期，当地可以说是一片荒芜，是一种近乎半原始状态，经过五十多年的发展，如今的场所环境幽美，堪比院校。随着职能移交工作的顺利推进，20xx年，是我们xxxx的关键一年，党委抓住机遇，勇于面对挑战，带领全xx职工，始终坚持安全首位意识不动摇，强化执行落实力度，强化xxx的提高，确保了场所的持续安全稳定。一是认真贯彻《禁毒法》，全力做好强制隔离戒毒工作，从转变思想观念入手，落实“首要标准”，确立“教育为本、矫治为根”的理念，不断推进教育矫治工作的良性发展;二是营造健康、文明、和谐的矫治环境，充分发挥各种配套教育矫治设施的功能，使教育矫治模式新颖多样，富有实效;三是落实和强化课堂化教育，不断提升教师队伍业务素质，认真组织开展教学工作，做的任务明确，人员到位，效果明显，保证了入学率、及格率和获证率均达到省局规定的标准;四是积极开展心理健康教育和心理咨询工作，充分发挥心理咨询功能室的作用，为教育矫治和戒毒康复工作服务;五是建立所内外的互动机制，采取“走出去、请进来”的方式，邀请地方机关、社会团体、知名人士和学员家属到所帮教，同时组织学员参加各种社会公益活动，把教育矫治工作不断向社会延伸;六是抓实职业技能培训工作，为学员回归社会择业就业提供了有效帮助。
学员们，在人生的旅途中，难免会走弯路，会有失败与痛苦，关键是在失败与痛苦之后，要认真吸取教训，积极改正。可以说，在家中，你们都是家庭的顶梁柱，但是你们因为xx，没有能够尽到本该属于自己的那一份责任，父母妻儿正望眼欲穿地盼着你们好好改造，早日回家。同样，社会也欢迎你们的早日回归。近几年来，社会经济建设和社会事业取得了突飞猛进的发展，社会的建设呼唤每一位诚实守法的劳动者，社会同样需要你们。
失足不必千古恨，浪子回头金不换。虽然你们曾经失足，曾经历了异常寒冷的冬天，但只要你们拥有信念，拥有理想，敢于去奋斗，去拼搏，用劳动的`双手洗涤心灵的污垢，用科学的知识充实自己，用正确的人生态度激励自己，勇敢面对过去，坚定战胜xx的信心，热爱生活，珍惜生命，就能用自己的双手和智慧创造美好新生活。
对于xx学员，我提三点希望和要求：
一是调整心态，真诚悔过。你们中的许多人都曾经有理想，有追求，有美满的家庭，有的还创出了自己的事业，取得了一定的成绩。不幸的是你们曾走错了路。但是，社会并没有抛弃你们，家人并没有放弃你们，失足未必千古恨，回头便是满园春。希望你们在这教育人、改造人、挽救人的特殊学校里，重新调整人生坐标，把对昨日的追悔、对明天的向往转化为走向新生、重归社会的动力，以积极的改造行动回报社会、回报家人。
二是遵规守纪，安心改造。“前事不忘，后事之师”。因为xx已经让你们失去了很多宝贵的东西：自由、青春、家庭，你们的人生也从此发生了重大的转变，教训是极其惨痛的。这也是与平时不学法、不懂法分不开的。学法可以明理，希望你们认真学习法律法规，不断增强守法意识和依法维权能力，严格遵守场所的各项规章制度，不断强化法制观念、道德观念，主动积极接受管教，努力成为回归社会后遵纪守法的好公民。
三是学习技能，奉献社会。希望你们充分利用场所创造的良好条件，积极参加生产劳动和技能培训，掌握一技之长，为重返社会作准备。同时，通过刻苦的学习和艰苦的劳动，磨练意志，重铸灵魂，努力成为自食其力的劳动者，为家庭和社会做出自己的贡献。
今天，lp人将爱带进了一个特殊的场所，体现了社会的爱、家人的爱，更难能可贵的是lp人对失足人员怀着包容大度之心，无私地帮助xx人员改造。这次活动，充分体现了lp人帮助别人、快乐自己的精神风貌和强烈的社会责任感。lp79的全体同学想通过这次手拉手活动告诉这群需要关爱的人：你们的心声有人愿意聆听，你们的快乐忧伤有人愿意分享，你们的未来有人在乎。学员们，今天，你们将与自己的家人以及lp人一起，真诚交流。相信你们能像家人所期盼的、我们所希望的那样xx，堂堂正正的做人!用你们的实际行动告诉所有人你们是有希望的，因为我们不放弃!因为有一群有爱的人在身后默默的支持你们!最后,预祝此次活动取得圆满成功!谢谢大家!
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